描寫小學(xué)秋天作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的描寫小學(xué)秋天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫小學(xué)秋天作文1
秋日的午后，涼爽的秋風(fēng)吹拂著面頰，送來陣陣鳥兒的輕唱，或婉轉(zhuǎn)的啁啾。
這，是午休的時間，我伏在長凳上，奮筆疾書。身旁桌上，同桌的鼾聲輕響。我與同樣伏凳的陳妍相視一笑，再次埋下頭？十月，是收獲的時節(jié)；十月，是我們播撒汗水，奮力拼搏的候。接踵而來的，是小升初的招考，是我們?nèi)松惻艿牡谝粋�彎道。
秋天的陽光是那么地暖，映在我們的.臉龐上，融化在我們的心里。周圍幾個身陷題海的同學(xué)，與我一樣，心中懷揣著一個做高新俠的夢。夢的起點，就是秋天午時，這灑滿陽光的長凳。它見證了我們的努力付出，承載著一往無前的勇氣。安靜的校園中，筆尖，劃過卷子的沙沙聲，是最美的聲音。
我的鼻尖沁出了汗，眼睛有些發(fā)澀。我使勁眨了眨眼，又將目光投在卷子上。秋天的風(fēng)，不像“楓葉荻花秋瑟瑟”，恰恰是秋風(fēng)送暖，它有著讓人信心滿滿的溫度，會吻過我們的臉，吻干臉上的汗珠，翻過長凳上一頁頁的習(xí)題，一張張卷子。
時光靜默地走過窗前，秋日的陽光再次灑滿校園，一片金黃的銀杏葉飄落在校園里的長凳上，拉回了我的思緒。看著高新一中教室窗外的銀杏樹，扇子般的葉兒上下擺動，扇來陣陣微風(fēng)，銀杏果挺圓飽滿，細(xì)小的絨毛在太陽的照耀下泛著金色，果兒像戴上皇冠般地美麗�！白怨欧昵锉帕取�，可“我言秋日勝春朝”。多少個午日，秋天的午日，就在長凳上悄然離開了。留下了什么呢？
——是青春，是努力過奮斗過的青春，這才是真正的青春。我們的青春，鐫刻在了長凳上�！呛顾�，是用來揮霍的，播撒下汗水與付出，收獲著驕傲與喜悅。我們的汗水，揮灑在了長凳上。
寫過多少卷子，做過多少習(xí)題，我已然忘記�？赡莻�秋天，那個拼搏的秋天，那個長凳上的秋天，我卻難以忘懷。
描寫小學(xué)秋天作文2
秋天來了，秋天是一個美麗的季節(jié)，秋天是一個豐收的季節(jié)，秋天是一個色彩斑斕的季節(jié)，可是我最喜愛秋天的葉子。秋天有銀杏葉、楓葉、冬青葉……可我卻對楓葉情有獨鐘。
我十分喜愛秋天的葉子，特別是楓葉，它裹著火紅的外套，就像一位美輪美奐的小姐，嬌小無比，十分可愛。摘一片在眼前，那熊熊燃燒的火炬讓我心里激情四溢。我小心翼翼地捧起它，瞧！它的身體多像一只嬰兒的小手啊，柄把莖脈伸展到葉子的四面八方，如同一張用自己畢生心血編織的大網(wǎng)，把樹葉團團圍住，莖脈周圍呈黑紅色，莖脈比葉肉微深一點。我把楓葉朝著太陽，舉過頭頂，呵！如同殷紅的鮮血流遍全身。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去成片成片的楓葉林，好似一大片一大片的火同時燃燒，在風(fēng)的吹動下，左右搖擺。我不禁想起了唐代詩人杜牧寫的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。如今，我終于體會到了這首詩的意境了，這些火紅的楓葉讓人覺得，雖然在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，但心里卻是暖融融的。
可為什么楓葉只會在秋天變紅呢？我問了問對植物了如指掌的外公，啊！原來是因為：春夏時節(jié)，葉綠素的含量較大，而葉黃素、胡蘿卜素的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于葉綠素，因為它們的顏色不能顯現(xiàn)，葉片顯現(xiàn)葉綠素的綠色。由于葉綠素的`合成需要較強的光照和較高的溫度，到了秋天，隨著氣溫的下降，光照的變?nèi)�，葉綠素合成受阻，而葉綠素又不穩(wěn)定，見光易分解，分解成葉綠素有的得不到補充，所以葉中的葉綠素比例降低，而葉黃素和胡蘿卜素則比較穩(wěn)定，因而，葉片就顯現(xiàn)出這些色素的黃色或紅色。
我愛秋天，更愛秋天的楓葉。
描寫小學(xué)秋天作文3
耀州區(qū)宋塔南腳下有一座五彩繽紛的校園，它就是我們的學(xué)�！滦W(xué)。
每天早晨，我都要背著整潔的書包，高高興興地來到校園。一進大門，就可以看見一個挺拔的松樹筆直的站在那里，旁邊還有兩棵小松樹，它們仿佛一位戰(zhàn)士帶著自己的衛(wèi)兵不分日夜的看守著我們的校園。院子四周全是一幢幢高大的教學(xué)樓，每個教室都寬敞明亮。更令人注目的是；院子?xùn)|面還有一個國旗臺，鮮艷的國旗在空中隨風(fēng)飄揚。
每周星期一，我們都要穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，唱國歌、升國旗。所以，我們從小就要熱愛祖國。校園的后面還有一個很大的操場，操場上有；籃球桿、乒乒球臺、足球網(wǎng)，這也是我們經(jīng)常鍛煉和活動的地方。不遠(yuǎn)處還有一個美麗的大花園。
每到春天，春姑娘就早早的用它那靈巧的雙手把我們的校園打扮成了一個綠色的世界，樹綠了，草綠了，小朋友們也脫下了笨重的棉襖，呼吸著清新的空氣在校園里開始活躍起來，那朗朗的讀書聲更是打破了多日的寧靜。
到了夏天，這里又變成了花紅柳綠的世界，樹木郁郁蔥蔥，枝葉繁茂�；▓@里，五顏六色的花兒競相開放，還不時的飛來一群美麗的`蝴蝶和勤勞的蜜蜂互相打鬧，空中散發(fā)著一股淡淡迷人的清香。幾只無名的小鳥也停留在茂盛的大樹上唱起了動聽的歌兒。
秋天，我們的校園又變成了一個金色的世界，秋風(fēng)吹藍了天空，吹黃了大地，一片片枯黃的樹葉像一只只金色的蝴蝶在空中飄舞，許多花兒已經(jīng)凋謝，只有那綻放的菊花仍然為這個花園錦上添花。
不知不覺，那心地善良而又脾氣急躁的冬爺爺也急匆匆的來到了我們的校園，立刻，整個校園變成了一片白茫茫的世界，鵝毛大雪飄滿校園，大樹穿上了潔白的衣裳，房屋也戴上了一頂厚厚的雪帽，小朋友們也不怕寒冷沖出教室，奔向操場，開始玩起打雪仗、堆雪人，他們那銀鈴般的笑聲傳遍了校園的每一個角落。
這就是我們美麗的校園，它記載著我們的歡樂和希望，我非常喜歡我的學(xué)�！滦W(xué)。
描寫小學(xué)秋天作文4
秋，你在樹葉上施了什么，如此美，又如此悲……。
秋說，她把魔法施給了爬山虎，給各種顏色安了個家。在大石頭上，爬山虎成了綠色巨人，展示著自己五彩的身軀，火紅，酒紅，紫紅。咖啡色，土黃，淺黃，還有粉，交錯夾雜著，好似一副油畫，在秋天最珍惜的一抹綠上再披上一層各色油彩。秋姑娘的手兒真巧。用手輕撫秋的氣息，葉子正面，光滑冰涼，而另一面呢，秋實在藏不住它年老的紋，粗糙，葉脈清晰，像老人的臉，刻下了不可抹去的傷。不規(guī)則的鋸齒在邊緣微微地往里轉(zhuǎn)，風(fēng)一吹過，偶爾有一點微微的響聲，似乎在慢慢傾說春夏的時光。而可憐的葉柄，早已失去了自己的能力，運轉(zhuǎn)不了自己的工作了，牽扯的一些葉兒變得枯黃，逼迫著走往死亡的大道上。再過一段時光，它們便走進死亡的大門——不，是為了明年新的.重生！
秋說，她把魔法施給了梧桐樹，秋好像施錯了魔法，把悲傷給了它。梧桐葉緊緊地將身軀蜷曲，無奈地等待死亡的到來。葉上已長上了黑色的斑點，束手待斃，如同一位高齡的老人。它們的一生，有屬于自己的快樂和悲傷。一陣大風(fēng)吹過，它們用生命最后的聲音，唱著《命運交響曲》，然后，和風(fēng)一起回到大地母親那溫暖的懷抱……
秋說，她把魔法施給了柳樹葉，柳樹葉兒好像一片細(xì)長的小舟，從春天的此岸擺渡向秋天，春天的小嫩芽慢慢變得枯黃，變得脆弱，直到無聲離開大樹的軀干，將唯一一次飛翔獻給大地。
秋說，她把魔法施給了楓樹葉，現(xiàn)在的楓樹葉是青綠色的，再過一個多月，那小手似的楓葉啊，馬上就更紅了，楓葉新娘呀，有多少人期待看到你穿上火紅的嫁妝！
秋，你在樹葉上施了什么魔法，如此美，又如此悲……
描寫小學(xué)秋天作文5
秋姑娘邁著輕盈的腳步，踏著綿綿的細(xì)雨，悄悄走進了校園，它為我們的校園披上了秋裝。
一進校門口，我就被校門前矗立著的心型標(biāo)志吸引住了，大大的愛心里無數(shù)朵紅色的小花你挨著我，我挨著你，就像許多小姑娘緊緊擁抱在一起。愛心的四周是一片草坪，嫩綠的小草爭先恐后地生長著，給這美麗的校園帶來了勃勃生機。
走進校園，首先映入眼簾的是一個大大的花壇�；▔铮宀世_紛的`菊花爭奇斗艷，在綠樹藍天的襯托下，紅的像火，黃的賽金，白的似雪，粉的如霞……美麗的菊花香氣撲鼻，令我深深地陶醉。它們的形狀也各不相同，有的花瓣細(xì)長細(xì)長的，就像許多根彎彎的絲線，又像是外國小姑娘的卷發(fā)，有的緊緊裹在一起，像一個毛茸茸的小球，又好似害羞的小姑娘······真是千姿百態(tài)，婀娜多姿！
沿著水泥道往里走去，你會看見南北兩面各有兩座教學(xué)樓。南樓前面有一座升旗臺，旗臺前是一片寬闊的操場。下課時，同學(xué)們在操場上開心地玩耍，快樂地游戲，操場上常年洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。操場的左側(cè)，是高大挺拔的廣玉蘭，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武，是操場上的保護神。一陣秋風(fēng)吹過，鼻尖傳來一股淡淡的幽香，我一抬頭，便尋找到那幾株一模一樣的夾竹桃，一片片葉子向四面舒展著，就像孔雀在開屏，那粉紅色的花瓣層層疊疊的，像一只只蝴蝶撲閃著翅膀翩翩起舞，給操場增添了一道美麗的風(fēng)景。
這就是我們迷人的校園，能在這么美麗的校園上課學(xué)習(xí)，我感到無比地驕傲與自豪，我愛我的校園。
描寫小學(xué)秋天作文6
又是一個秋天到了。樹葉渲染成了金黃色；田野上也不再生機勃勃，只剩下光禿禿的苞谷桿；棗樹上也掛滿了紅彤彤的“小燈籠”。雖然農(nóng)民們都忙，但是臉上始終洋溢著豐收的喜悅，當(dāng)然，我也閑不下來，被派到老家拾棗，心里有些興奮也有些埋怨。
當(dāng)看到老家那繁茂的棗樹林，和樹上地下密密匝匝的“紅燈籠”，我快崩潰了，是啊，根本不可能拾完！我十分氣憤地坐下來使勁抓著一顆顆棗，故意把鐵盆子砸地當(dāng)當(dāng)響，以表示心中的不滿。奶奶還怨到盆子和棗都砸壞了。爺爺站在梯子上拿著長長的棍子打棗，紅彤彤的燈籠似天女散花般從空中落下來，盡展舞姿，像是在噼里啪啦的下雨。我看著很是喜悅，正當(dāng)我欣賞撒花時，一顆棗打在我的腦門上，有點火辣辣的疼，我認(rèn)為是媽媽打過來的，別讓我偷懶，我嚇得趕緊坐下來，一顆顆的往盆子里撩。就這樣，我一顆顆地拾著，漸漸地“紅色”快消失了。雖然腰疼了，手也被扎了，但是看到光禿禿的土地和滿滿的袋子，勞累消失了，有了收獲的喜悅，秋日金黃的陽光下，奶奶弓著腰賣力地拾著，奶奶的頭發(fā)白了，她已不再年輕了，想到這我突然一陣心酸，這么多年來她不都是過來了嗎？何況奶奶還有別的活，是啊，我還怕什么呢？忽然渾身來了一股勁，一口氣之下，我賣力的`拾著，棗砸著盆子哐啷響，好悅耳，也好喜悅。
金秋的黃昏映照著萬物，我十分高興，我相信夕陽不屬于此刻的我，而屬于勞動的快樂，只要肯付出。一定會有收獲的。至今，勞動的快樂還回蕩著，振奮人心。
描寫小學(xué)秋天作文7
范瑋琪在《一個像夏天，一個像秋天》中這樣唱道：我們一個像夏天，一個像秋天，卻總能把冬天變成了春天…歌詞里的任何一處都是在歌頌著友誼，有歌詞中這樣的朋友該是一件多么羨煞旁人的事情。越長大越孤單，當(dāng)在我們逐漸成長之后，會發(fā)現(xiàn)我們的朋友圈不斷縮小，或許真就是時光越老人心越淡。而我，卻有一個無論發(fā)生什么都不會離開我的朋友。
記得當(dāng)初第一次見面，我不喜歡她那種張揚的性格，對她多多少少有點意見。她很高挑，最顯著的特征就是嘴巴很大，皮膚很黑。或許是因為家住在一個小區(qū)，每天上下學(xué)都一起坐公交，我和她慢慢熟絡(luò)起來。這樣的熟絡(luò)也只是一般朋友那樣，不會像剛認(rèn)識她那樣看不慣她，真正讓我們成為好朋友的那件事，我想我永遠(yuǎn)都不會忘記。記得那天下大雨，爸媽中午不在家，上學(xué)之前把鑰匙和錢給我裝在一個小包里。我和她像往常一樣坐公交回家，那天的人很多，不知道什么時候，我的小包被蹭到地上，當(dāng)時的我一點感覺都沒有。下車之后，我摸摸書包，發(fā)現(xiàn)小包不見了。簡單找了一下發(fā)現(xiàn)還是沒有，我說，可能掉在公交車上了。這時候公交車已經(jīng)開始向前面駛?cè)�，還沒等我難過，她扔了傘開始往前跑。就那樣，她一直在雨中追著公交車，直到追上公交給我從人群中找到我的小包�？粗弥蛭遗軄�，我的鼻子酸酸的。她把小包遞給我，笑著說“幸好拿到了”，我看見她已經(jīng)渾身濕透，手上也有被鞋子踩到的印子，我一把抱著她，一句話也說不出來。從這件事之后，我倆開始形影不離，有任何秘密都不會瞞著對方，我們會為了彼此做很多事。
現(xiàn)在想來，我真的很幸運，有這樣一個愛我的朋友。我知道無論時間過了多久，我們的感情都不會改變。我們會爭吵，會有不同的`觀點，但這些都不會影響我們的友誼。她像姐姐一樣，無微不至的關(guān)心我，不會讓任何人欺負(fù)我。與其說我們是朋友，倒不如說我們早已把對方當(dāng)成了家人，這樣的友誼更像是親情。這就是我最親密的朋友。
描寫小學(xué)秋天作文8
入秋，老師給我安排了一個“艱巨”的任務(wù)——輔導(dǎo)班上的差生田飛。瞬時，我感到幾十雙憐憫的眼神向我飛來，因為田飛可是班上的“釘子戶”，什么作業(yè)都不寫，一問三不知。我的心里有些生氣，但還是糊里糊涂的答應(yīng)了。
體育課上，只有我和田飛待在教室里，我不是討厭她，而是她那臟兮兮的手，我實在不愿意親近。硬壓住自己內(nèi)心的不悅，我坐在了田飛的身邊給她輔導(dǎo)作業(yè)，我心不在焉地像擠牙膏似的，慢騰騰地說著，她怯生生地仔細(xì)地聽著、寫著，但還是不免出錯，看著那黑黑的小手，真懶得手把手的教，我滿懷一肚子氣不知怎樣發(fā)泄。一陣寒風(fēng)吹來，穿著保暖衣的我打了一個冷顫，田飛只穿著單薄的校服，她把頭往脖子里縮了縮，手攥得更緊了，看著她那發(fā)青的臉，我的心里有些不忍。
“田飛，小明穿著溜冰鞋，帶著泳帽，手持絲帶，他要去哪？”“去精神病醫(yī)院�！蔽倚α似饋�，她臉上也有了一絲久違的微笑，說實話，我從沒看見她笑過，不管是上課還是下課。平常她都低著頭，一幅愁眉苦臉的樣子，好像沉重的生活壓得她喘不過氣來，同學(xué)們也很少有人和她玩，學(xué)習(xí)不好，讓她很自卑，我作為學(xué)習(xí)委員，從沒像今天這樣近距離端詳過這個女孩，心里涌起一陣慚愧，是我失職了。我言歸正傳，繼續(xù)講題，身體向他靠了靠，我沒有了原先對田飛的`厭惡，我們之中沒有了優(yōu)秀生和差生的距離，沒有了回漢之分，只有那濃濃的溫情，讓我不再寒冷。
這件事過后，我給田飛輔導(dǎo)已成家常便飯，田飛的進步也不容小覷，她語文原本考過三十幾，現(xiàn)在已經(jīng)突破了六十分，作業(yè)按時完成，不再拉班級的后腿，老師每每夸獎她時，她并沒有笑，而是將目光鎖定在了我身上，我頓時明白了，田飛并不是笨，而是自卑。是我的關(guān)愛給予了她自信，現(xiàn)在田飛待我像親姐妹一樣，當(dāng)然我還要一如既往的幫助她，關(guān)愛她，讓這份親情永駐我們的心中。
描寫小學(xué)秋天作文9
秋天，就像一幅色彩斑斕的畫卷，有果實累累的果園圖、有五谷豐登的田野圖、有秋風(fēng)習(xí)習(xí)的爽朗圖、有天高云淡的天空圖……你會喜歡哪一幅呢？
今年秋天，我和媽媽弟弟一起去爸爸的老家去玩。來到了老家之后，最先映入眼簾的就是那些紅彤彤的`，或者是金燦燦的葉子從樹上一片片的飄落下來，這時，媽媽和爸爸從車上下來了，問我：“你怎么不進去呢？”我和爸爸媽媽說：“爸、媽，你們快看�！卑职謰寢屆Ｈ坏谋硎舅麄兪裁炊紱]有看見，我說：“你們看那兒，一到秋天的時候，大樹的孩子——葉子就會離開媽媽的懷抱。媽媽，就像你是那大樹，而我和弟弟就是兩片柔弱的葉子，我們終有一一天也會長大、去遠(yuǎn)方打拼生活，但是，媽媽您放心我們會照顧好自己你不讓您擔(dān)心的……”媽媽欣慰的說：“好，媽媽知道了，我的孩子們也要長大了�，F(xiàn)在咱們先把這些葉子打掃干凈吧！”說完，我們就一起把地上的葉子打掃干凈了。
我走進大門，發(fā)現(xiàn)家里空空蕩蕩的，非常安靜，過了一會兒，爸爸又叫我們一起去玉米地里采摘呢！我興奮不已，二話不說，直接奔向玉米地里去，我在爸爸的教導(dǎo)下學(xué)會了采摘玉米的方法，然后就開始摘了，一個、兩個、三個、四五個……我非常的開心和充實，突然我“哎喲”一聲，我被玉米桿絆倒了，爸爸把我扶起來后說：“不怕，堅強點。”爸爸給了我勇氣，我站起來繼續(xù)掰玉米。
太陽落山了，我們該回家了，雖然還沒有盡興，但是在我度過的九個秋天中，讓我印象最深的還是今年的秋天。
描寫小學(xué)秋天作文10
我喜歡生機勃勃的春天，喜歡烈日炎炎的夏天，喜歡白雪皚皚的冬天，但我更喜歡碩果累累的秋天，尤其是家鄉(xiāng)那迷人的秋天。
秋姑娘邁著輕盈的腳步來了，她給家鄉(xiāng)的秋天換上一套美麗的秋裝，使家鄉(xiāng)的秋天充滿了成熟。
早晨，透明的露水點綴在綠葉間，閃耀著光輝，仿佛滿山的柑桔樹上都掛滿了珠寶，耀眼而美麗。太陽出來了，露水消逝，柑桔樹閃爍著陽光，綠葉金實。只見一根根枝條已被滿樹的桔子壓彎了，一陣微風(fēng)吹來，柑桔輕輕地?fù)u曳著，猶如一個個頑皮的孩子；樹葉沙沙作響，仿佛在唱著歡樂的歌。
中午，群峰披上金甲，陽光在水面上跳躍，小河變得安靜。溪水輕緩地流淌著。只有偶爾劃過的小船，才使小河漾起一圈圈漣猗。在陽光的照射下，波光粼粼，美麗極了。
下午，田野里成熟的水稻金燦燦的，迎著秋風(fēng)不停地向我們點頭招手，迫不急待地要把豐收的喜訊告訴我們。玉米長高了，它早已把紅纓高高地掛起，有些玉米咧著嘴大笑，而有些玉米竟笑破了肚皮；芝麻興奮極了，不斷地往上長，一陣風(fēng)吹來，芝麻就像是喝醉了酒似的，搖搖晃晃……
傍晚，我高高興興地走出家門，一陣風(fēng)吹來，我不驚打了個寒顫，“好冷啊。”遠(yuǎn)處，幾棵樹已經(jīng)開始“脫發(fā)”了，幾片葉子隨風(fēng)飄揚，像幾只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。家鄉(xiāng)的傍晚是秀美，恬靜的。路邊的小草都在徐徐的晚風(fēng)撫摸下，安靜地睡了。小花兒們卻精神十足地梳妝打扮著，準(zhǔn)備迎著“晚邊音樂會”她們用絢麗的.彩霞做胭脂，涂紅嬌美的臉蛋；用金色的陽光做長裙，裝扮柔韌的腰肢；向小河哥哥要一朵浪花插在自己美麗的秀發(fā)上。
夜晚，小溪兩岸的燈光次第亮了起來，在燈光的照耀下，小溪變得異常閃亮。溪水像快樂的小孩，玩皮地向前奔跑著，發(fā)出清脆悅耳的嘩嘩聲。月亮和星星正在小溪里竊竊私私語。一切是那樣的靜謐、安祥。
我情不禁地贊嘆道“家鄉(xiāng)，你真美！秋天，你更美！”
描寫小學(xué)秋天作文11
一年四個季節(jié)有著許多讓人流連忘返的美麗風(fēng)景。但最讓我難以忘懷的是那秋天美麗的田園風(fēng)光！
秋天真是一個收獲的季節(jié)��！清香裊裊的早晨，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺樂呵呵地背著一個大簍子去果園去采摘成熟的果子。田間農(nóng)民伯伯正忙著收獲綠油油的絲瓜，白茫茫的棉花……鳥兒在樹枝上歌唱，小松鼠在樹上竄來竄去準(zhǔn)備著過冬的食物，大家都忙碌著。一群大嬸們在小河邊有說有笑的洗衣服，河中的鴨子似乎對岸邊嘰嘰喳喳的人們一點都不害怕，在水里從容地捕抓小魚。草叢中雞媽媽帶著一群小雞正在覓食，旁邊一只聳著尾巴的雄雞大踏步的走來走去，像士兵一樣保護著它們。樹林中一些大樹脫掉了外套，樹根被厚厚的落葉覆蓋；還有一些樹的“頭上”則是另一番景象，長滿了紅紅的、綠綠的葉子。
中午，太陽已經(jīng)升到頭頂，農(nóng)民戴著草帽大汗淋漓地收割著地里的糧食。今年糧食大豐收，農(nóng)民地里的活實在是太多了，感覺從早到晚干也干不完。轉(zhuǎn)眼太陽落山已近黃昏，藍藍的天空飄著一絲火紅的云彩。村莊里已經(jīng)炊煙裊裊，婦女們正忙著為丈夫準(zhǔn)備可口的'飯菜。地里的人們放下手中的活，抬頭看了看天收拾東西準(zhǔn)備回家。他們走在田間小路說著笑著，旁邊的小孩一會歡笑奔跑著，一會停下來捉藏在草叢中的螢火蟲。走到村頭一群老人坐在樹下聊著天，看到回家的人們，整個村莊都熱鬧起來了。
秋天雖然沒有春天那么生機盎然，沒有夏天那么繁花似錦，沒有冬天那么寧靜安詳，但它充滿著人們豐收的喜悅，充滿著人們對美好生活的向往。我愛秋天這美麗的田園風(fēng)光！
描寫小學(xué)秋天作文12
秋天是一個豐收的季節(jié)，是一個讓無數(shù)詩人感慨萬千的季節(jié)，是一個讓所有農(nóng)民快樂忙碌的季節(jié)。
在這個豐收的季節(jié)里，我正準(zhǔn)備去田野走走，去果園采摘。隨著車輪的輾轉(zhuǎn)向前，周邊熱鬧而又繁華的居民樓被拋在背后。眼前是一望無垠、遼闊而寧靜的田野。田野上金黃的玉米，紅綠相間的大棗，綠油油的瓜秧下碩大的地瓜，還有隱藏在泥土里的花生寶寶，構(gòu)成了一道道亮麗的風(fēng)景線，編織成一幅和諧漂亮的秋景圖。
終于到達了目的地——-果園。首先印入眼簾的是一幅忙碌的景象。一棵棵棗樹上掛滿紅寶石般的棗子，地上遍布著一片片的地瓜秧；有的人仔細(xì)地挖著地瓜；有的人“嘭嘭嘭”踩上梯子，拿著桿子打棗，猶如一場流星雨襲來。被豐收喜悅感染的`我也拿著小鏟，一鏟子下去，把一棵花生給挖出來了，一粒也不漏。
最有趣的就是挖地瓜了。俗話說，“順藤摸瓜”，我抓起一條看起來又粗又壯的藤條，順著它一點點地往有力量的一邊探索。不一會，就看見了一個向地里延伸的枝條，接著我小心翼翼地用小鏟把周圍的土清理干凈，又用小鏟向地瓜的旁邊一按，并使勁拔一下，這個大地瓜就被我成功挖出。接著我如法炮制，又挖出了兩三個。我拿著戰(zhàn)利品趾高氣揚地向母親展示。我順手從樹上摘下一顆棗子，輕輕一咬，一股甘甜的果汁就溶入口中。�。∵@就是秋天的味道呀！
望著這份多彩的秋，品嘗著秋的果實，我悟出個道理：一份耕耘，一份收獲，只有種下希望的種子，并用堅持不懈做養(yǎng)料，才能有碩果累累的秋實。
描寫小學(xué)秋天作文13
秋天里的雨季，蕭條，落寞，正如我的雨季，不期而至。
伴隨著幾聲驚累，夏天，便轟轟烈烈地走了，但我沒想到，秋天會從雨滴中飄落下來——盡管那雨滴纏綿、溫柔。我本以為，微風(fēng)會將秋天送到我身邊，于是我可以在風(fēng)中漫步，和秋天親吻，但是一場雨，澆滅了我心中那束希望的火苗。
秋天里的雨季，蕭條，落寞，正如我的雨季，不期而至。
傍晚，雨又在窗前飄落�；璋档姆块g，潮濕的空氣，使我窒息。天空容不下雨，便讓它降臨大地，做人間的天使，但是，它卻讓我迷惘……撩開窗簾，本想看看縹緲的景色，可是雨水，卻阻擋了我的視線，于是，我便看不到遠(yuǎn)方。呼之欲出的淚水，便在此刻，傾瀉。正如窗外的雨，不知何時才會結(jié)束。
與幕降臨，它那黑色的魔爪將大地籠罩。窗外的雨依然在下，那是一支不諧調(diào)的曲。天空如黑綢子一般，陰霾得可怕，諾大的世界，好像只剩我一個人，恐懼，孤單，困惑在空氣中蔓延。雨水，是在為我哭訴嗎？如果是，那將是一支黑色的`挽歌……
翻開兒時的日記本，用手慢慢觸摸紙上的印記，原本充滿童趣的往事，在此時卻讓我心酸，那些流失的記憶，如雨如水，似煙似夢，一去不返。失落的種子不知何時已深埋我心中，經(jīng)過那雨水的澆灌，惆悵拔了節(jié)，迷茫更是瘋狂滋長。
……
一覺醒來，雨已經(jīng)止了，秋日的朝陽，在天邊微笑，窗外的麻雀，也在為雨后的清爽而歡呼。
一切都很美好。包括我的心情。
突然醒悟，是雨水孕育了彩虹，是雨水孕育了新的生命。而秋天的雨季，我的雨季，只不過是一個序幕，或者說，是一段插曲。
感謝雨水，為我做了一次心靈的洗禮。今后的我，不再猶豫，也不再徘徊……
描寫小學(xué)秋天作文14
秋高氣爽，美麗的秋姑娘姍姍而來，她給大地?fù)Q上了一件黃外套，天氣漸漸涼爽，知了也從茂密的樹叢中不知所蹤了。
今天早晨，我走在上學(xué)的路上，感覺有一股冰涼的空氣滲入我的全身，我的眼前像蒙著一層輕紗般，一切都變得模模糊糊，我知道，秋姑娘給我們送來了秋霧。
嘟地一聲，我嚇了一跳，東望望，西看看，卻什么也沒看見。一會兒，前面便開來一輛汽車，它飛快地從我身邊閃過，我朝前一看，呀！前面白茫茫的一片，伸手不見五指，而且只能看到一米以內(nèi)的人。
霧氣彌漫著，遲遲不見它退去，從教室的窗戶向外看前方，總覺得有一種不識廬山真面目的神秘感。再看看我們的'校園，被霧籠罩著，看起來蒙蒙朧朧的，好像一切都是那么的不清晰。
已是中午時分，霧像一個頑皮的孩子，漸漸地收斂了一些，霧變薄了，一切又顯露出了本來的面目�？伸F還是沒有退去。晚上，路燈開了，我走在路上，不經(jīng)意抬頭一看，路燈亮著，可這路燈怎么看也不像是路燈呀！今天的路燈怎么只有一個黃黃的燈呢？大概是有霧的原因吧，我又繼續(xù)向前走，這時霧又變濃了，漸漸地，霧越來越大，我覺得霧像一陣陣微風(fēng)拂過我的臉，一股冰涼之意刺在臉上，可涼爽啦！
這時，霧又悄悄退去，空氣也隨著霧的離開而變得更加清新，使人精神振奮。
秋天的霧多美呀！我愛秋天，更愛秋天的霧。
描寫小學(xué)秋天作文15
記得遇見秋天時，她美極啦，簡直是仙女下凡！
秋天的樹林是最美的。樹木高高大大的，像保衛(wèi)邊疆的士兵，腰挺得筆直筆直的。微風(fēng)吹來，樹葉颯颯作響，像是在說悄悄話。突然間，一片葉子落了下來，像金子，黃的那么耀眼，那么燦爛；像蝴蝶，那么飄逸，那么優(yōu)雅，從樹梢輕輕地落了下來。
秋天的田野也是美麗的。水稻圓潤而飽滿，在太陽的照耀下，像是鍍了一層金，閃閃發(fā)光。麥子們像一片金色的海洋，麥浪滾滾。玉米弟弟調(diào)皮地對向日葵姐姐做了個鬼臉，高粱哥哥神氣十足地挺著腰桿，大豆妹妹羞澀地看著這個世界、
秋天的公園真美麗！這里是菊花的世界。菊花有大有小，顏色不一�？矗@一朵，它的花瓣緊緊地包裹著，雪白雪白的，像一個含羞的小姑娘，像一塊潔白無瑕的`白玉，像一個出浴的美人。微風(fēng)吹來，芬芳撲鼻，菊花們跳起了舞蹈，它們像一個個跳動的小精靈，又像一個個飛舞的花仙子，還像一把把倒扣的小傘。
秋天的果園也很美！那里種著大大小小的果樹。柿子樹上的柿子紅通通的，紅的像是抹了胭脂似得，紅的像是一個個小燈籠。梨子樹上的梨子黃燦燦的，像是涂了一層黃油。”我先來�！啊蔽蚁葋�！“ ”不行，我先來�！啊边�是我先來吧！“咦，是誰在吵�。吭瓉硎翘O果們站在枝頭上，爭先恐后地往農(nóng)民伯伯的竹筐里跳呢。農(nóng)民伯伯辛辛苦苦地照顧它們，直到長大，現(xiàn)在，它們應(yīng)該去報恩了。
秋天的草地也顯得很美。本來綠綠的一片，現(xiàn)在變成了黃色，像是一條黃色的大地毯。那黃黃的草，很長，像柔順的長發(fā)，就那樣披在了草地上。小螞蟻在地上尋找著食物，慢慢地，食物越積越多。同時，草地上還舉行著演唱會。會唱歌的昆蟲在唱歌，不會唱歌的當(dāng)聽眾。優(yōu)美的音樂在草地上回蕩，動聽極了！
這是第幾次邂逅秋天呢，我不記得了，但是她的美麗，卻深深地印在了我的心里。
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