當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 小學(xué)描寫秋天的作文

小學(xué)描寫秋天的作文

時間:2022-11-14 15:42:04 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)描寫秋天的作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的小學(xué)描寫秋天的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)描寫秋天的作文15篇

小學(xué)描寫秋天的作文1

  秋天,在我曾生活的地方,是收獲的季節(jié)。從小時候起,我就喜歡在煦暖的陽光下,在微拂的秋風(fēng)中,坐在公園的湖邊,對著紅彤彤的蘋果,靜靜的嗅上很久、很久,再細(xì)細(xì)的品嘗那香甜的滋味。記憶里,那似乎就是兒童時代,秋天的味道。

  昨夜,偶爾翻起泛黃的日記,才又想起塵封的往事,已逝的童年,才發(fā)覺時間的飛逝。不覺中,原來已過去許多年。我仍舊習(xí)慣,在秋天,坐在公園的湖畔,只是那蘋果,不知從何時起,已成為記憶里模糊的回憶。我更樂于在落日的余輝中,獨自靜靜的坐在那兒,悵然的望著風(fēng)中的落葉、水面的漣漪和天空南歸的孤雁。這一切都是幼年時所不曾留意的,或許是因為失落而變得憂郁、傷感;或許是因為心靈的自閉,才會對這凄美感到無比的親切,也許是因為在這頹廢的美景中,能找到我靈臺的影子。對于如失群的鳥兒一般的自己,我不想也無力改變,只是順其自然的過著每一天,無所謂幸;蚴潜,快樂或是痛苦,生活就像一杯清水,平淡無味。

  時間一點一點的流逝,日子一天一天的過去;似乎忘記了,已經(jīng)過多少個秋天,或許是因為這許多年,每一年的`秋天都像是昨昔的,一塵未變。直到這一年的秋天,我就要離開這座城市,去另一個地方,開始新的生活。臨別時,才發(fā)覺,對于這生活了多年的城市,原來竟是如此的陌生,心中也絲毫沒有眷戀之情。只是臨行前,不經(jīng)意的望見那唯一熟悉的湖畔,心中才涌起幾分不舍的晶瑩。我想,這或許是這座城市留給我的唯一的回憶和懷念吧。

小學(xué)描寫秋天的作文2

  我的校園座落在仁化縣三板橋高坪新村,今天下午,老師帶我們下樓尋找秋天校園的美景。

  一進(jìn)入校園,首先映入我的眼簾的是四塊大草地,小草已經(jīng)枯黃了,可是我知道,小草一定回再生的。有一首詩不是說:離里原上草,一歲一枯榮……小草這種頑強(qiáng)的精神似乎在告訴我們:你落后了不要緊,只要你努力,就一定會重新站起來,超過任何人。

  在四塊大草坪中間,有著一座圓形的假山。假山不象夏天那樣噴水,水池里水都干了。著讓我想到:我們一定要節(jié)約用水,不要最后一滴干凈的水是我們的眼淚。假山里的山,有的象展翅高飛的老鷹,有的象獅子……真是千奇百怪,無所不有。

  樹,開始落葉了。枯黃的葉子在天空落下時,象翩翩起舞的黃蝴蝶,落在地上的葉子,慢慢堆成一座金色的`小山,“落紅不是無情物,化做春泥更護(hù)花”我想老師就是這樣,花盡心血教導(dǎo)學(xué)生,可是,有些學(xué)生不知道老師的用心良苦啊!

  秋天到了,風(fēng)高氣爽,人們已經(jīng)添上了衣服。同學(xué)們不象夏天那樣在教室或在陰涼的地方玩耍,而是在運動場上你追我趕,奮力拼搏;教室里書生瑯瑯,歌聲飄揚(yáng);辦公室里辛勤的園丁正埋頭批改作業(yè)、培優(yōu)補(bǔ)差……“秋天在哪里呀,秋天在哪里,秋天就在我們的校園里……”歌舞興趣班的練歌跳舞,學(xué)校里師生們的心多么美啊!

  秋天的校園,雖然沒有春天那樣充滿生趣,沒有夏天那樣生機(jī)盎然,沒有冬天那樣潔白無暇。但是,我對它有一種說不出的感情。我愛校園,更愛校園的秋天!

小學(xué)描寫秋天的作文3

  秋天到了,太陽漸漸地往南方遷徙了。燥熱,汗?jié)竦南奶斓母杏X不復(fù)存在,涼爽,

  干燥的西風(fēng)漸漸地成了我們的朋友。聰明的大雁展開翅膀,排著‘人’字形的隊伍,追趕太陽去了,校園里的小朋友蹦跳著穿上了美麗的`秋裝。樹葉看見了非常羨慕,情不自禁地?fù)淙氪蟮氐膽阎。?dāng)天氣剛開始變涼的時候,當(dāng)秋風(fēng)還只是輕輕地吹來的時候,梧桐樹,垂柳,桃樹,楓樹,梨樹等的葉子已經(jīng)耐不住寂寞和煎熬了,它們急急忙忙地向樹媽媽要了五顏六色的秋裝,有金黃色的,鮮紅色的,黃中帶紅的……非常神氣,非常自豪。在溫暖的陽光的照耀下,它們抖動漂亮的外衣,展示自己的風(fēng)采,生怕別人不知道似的。

  有一片黃色的葉子掙脫出了樹媽媽的懷抱,飛向天空。它在半空中盤旋,翻滾,自由自在地飛翔。它飄舞著,飛揚(yáng)著,那么優(yōu)美動人,那么安逸瀟灑。于是,兄弟姐妹們都不甘落后,紛紛飛向半空,它們沒有大雁一樣的翅膀,排‘一’字,排‘人’,高而遠(yuǎn)地飛翔,只能在樹媽媽的懷里搖晃,撒嬌。有時它們會像彩蝶一樣飛,不過飛了一段距離,就無可奈何地墜落到地面上。地面的樹葉也不甘寂寞,一陣秋風(fēng)吹來,它們在地面上奔跑著,

  追逐著,嬉戲著……它們?yōu)榍锾煸鎏砹嗽S多情趣。gw9080.com公;文=有-'約還有那四季常青的冬青樹,樟樹,松柏……在愈見猛烈的秋風(fēng)中,它們依然那么翠綠,那么光亮,那么精神,非常威武.我想,可以用陳毅爺爺贊菊的一句話來贊頌它們/‘本

  性能耐寒,風(fēng)霜其奈何/’我愛秋天的樹葉,更愛這落英繽紛的熱鬧的秋天。

小學(xué)描寫秋天的作文4

  我的校園非常美麗,走進(jìn)秋天的校園,那一草一木給我?guī)淼母杏X總是那么溫馨。

  一進(jìn)入北門,就能看到校園里的一棵棵松樹,翠綠的葉子,挺拔的身姿,像身材魁梧的將軍在守護(hù)著校園。

  往東走,首先看見的是幾棵石榴樹,上面長滿圓圓的小石榴,紅彤彤的,像一個個小燈籠。有的石榴咧開嘴,好像微笑著迎接我們的到來。那一串串葡萄倒掛枝頭,從遠(yuǎn)處看,仿佛紫瑪瑙一般。菜園里的辣椒可真有精神,一處處的大紅色讓人感到眼前一片明亮。還有許多青辣椒躲在葉子下面,像害羞的小姑娘,不好意思探出頭來。

  菜園對面就是昆蟲園了。昆蟲園里有很多昆蟲雕像:螞蟻雕像、螞蚱雕像、青蛙雕像、七星瓢蟲雕像、壁虎雕像……看,一只螞蚱趴在樹上,四肢使勁蹬著樹枝,好像馬上就要展翅飛翔;一只青蛙抬著頭,一動不動,仿佛正在傾聽同學(xué)們的讀書聲呢!還有一只青蛙張著大嘴巴,好像在感嘆:“讀書的`聲音真好聽!”昆蟲園里還有很多蛐蛐、螞蚱和一些不知名的小昆蟲,他們時不時地高歌一曲,那聲音真美妙!

  從昆蟲園旁拐彎后,再往西走就到了一片小樹林。小樹林里有國愧、大葉女貞、劍蘭等。最醒目的是一棵高大挺拔的白玉蘭,上面結(jié)滿了一串一串的小果實,像葡萄一樣。白玉蘭周圍有幾棵國愧樹,枝葉像撐開的傘兒,小巧玲瓏。

  再往西走就到假山了。假山怪石嶙峋,從正面看,像人,像駱駝,從后面看,像牛,像馬!皣W嘩,嘩嘩……”石頭頂端冒出的水瀑布一般飛落下來,濺起的水花像一朵朵盛開的白蓮。

  這就是我的校園,簡直是一個美麗的園林!

小學(xué)描寫秋天的作文5

  在不經(jīng)意間,春天過去了,夏天要離開了,秋便悄悄的來了。

  秋姑娘來得很輕很輕,輕的讓你發(fā)覺不了,只是覺得天漸漸涼了,葉漸漸黃了,落了。才發(fā)覺秋來了。

  樹上的葉兒都漸漸成了黃色,像蝴蝶一般在空中翩翩起舞,慢慢的飛進(jìn)大地媽媽的懷抱。她們的舞蹈多姿多彩,各種各樣,一會兒形成旋渦狀,一會兒手拉出手,頭碰著頭,跳起了華爾茲,始終都那么美。落葉飄落在大地,仿佛為大地鋪上了一層金色的毯子,而人們不愿去破壞?煽粗鴺淙~落了,不禁有些淡淡的惆悵。

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!痹谶@秋天里,楓葉自然也是一種特色了吧,別的樹葉都黃了,可楓葉,就是在這時,成了紅色,還紅的如此耀眼,都能于二月里的花兒媲美。

  金秋十月,丹桂飄香。路旁,兩排桂花樹直挺挺的立著,要是不仔細(xì)看,還真發(fā)現(xiàn)不了,在濃密的綠色之中,藏著點點金黃,桂花們可害羞了。要是吹來一陣風(fēng),大自然的味道加上桂花的香味,別提有多美了!

  瞧!路邊的野菊花都露出了甜美的笑容,五彩繽紛,要是吹來一陣風(fēng),它們別提有多高興了,都像舞蹈家一般跳起舞來。

  樹上,一個個果實都笑紅了臉,沉甸甸的'掛在枝頭。田里一片金黃,莊家都豐收了,麥穗兒笑彎了腰,看著這一片欣欣向榮的景色,農(nóng)民伯伯都笑了。

  秋天就是這樣,帶著幾絲惆悵和無盡的快樂,輕輕地來了。

  這就是秋,很美很美!

  我愛秋,愛這凄美的秋,愛這豐收的秋,愛這充滿詩意的秋!

小學(xué)描寫秋天的作文6

  進(jìn)入了八月份,意味著什么?看著日歷又被翻過一頁,意味著時間正在飛快地流逝著;想著不久將要開始新的學(xué)期,意味著這個暑假即將離我們遠(yuǎn)去……這是一個金色的月份,因為它迎來了秋季;秋季是一個豐收的季節(jié),因為它停留在了這里。

  雖說已經(jīng)入秋了,可看看外面似乎沒有絲毫變化的景色,人們的感覺依然停留在那個炎炎夏日。樹葉還沒有變黃,依舊迎風(fēng)招展;驕陽沒有收斂,依舊掛在高空;暑氣沒有消去,依舊圍繞在周圍。這一切的一切,很難讓人們感覺到已經(jīng)是秋天了,因為海南的秋天不明顯。

  想著北京香山現(xiàn)在應(yīng)該是滿山的楓葉了吧,想著北方的人們已經(jīng)感受到了絲絲涼意了吧,雖然我們在海南沒能看見那滿山紅的楓葉,雖然我們無法感受到夏天進(jìn)入秋季的那種變化,但是,海南那停留在夏絮上的秋風(fēng),卻別有一番風(fēng)味。

  這兒的秋季,和夏天一樣,熱烘烘的`,即便是下場雨,也只能將暑氣壓在地面上而無法將它消除。但是,不管是什么東西,都會有它們不一樣的地方,這夏天和秋天也不例外。

  炎炎夏日中,人們的心情是煩躁的,因為渾身的悶熱而無法釋放;金秋歲月里,可以用“茫然”一詞來形容,因為總會出現(xiàn)白茫茫的天,看著那,總感覺一切都很茫然失措。盛夏,人們喜歡在吹著冷氣的房間里看書、休息,很是愜意;金秋,人們喜歡在吹著微微細(xì)風(fēng)的樹蔭下納涼,滿是舒適。

  盡管人們還未感受到入秋的變化,盡管這是一個茫然的季節(jié),但它卻能為農(nóng)民收獲金黃的稻谷,為孩子收獲假期的快樂,就讓這停留在夏絮上的秋風(fēng)更久一些吧,因為,我們喜歡這種復(fù)雜的感覺!

小學(xué)描寫秋天的作文7

  故鄉(xiāng)杭州是所有桂樹們的尋夢園。每到金風(fēng)送爽時節(jié),任何一個角落,任何一個方向,只要有風(fēng)徐徐,都會有一種甜甜的、沁人心脾的桂花香一陣陣直往鼻子里鉆。因為它們實在是太熱情了,于是,總能有令每個人心醉的滔天本事。啊!正是那縷花香,讓所有的人們心里都溢出一份好心情。

  我家門前就種滿了大大小小的桂花樹。平時,它們總是默默無聞的堅守著各自的.崗位,無怨無悔的站立著,沒有一絲特色可言?赡銈兦f別小看它們,要謹(jǐn)記:一切皆有可能。

  是金子總會有發(fā)光的時候。這不,一到秋天,桂花樹下,或星星點點不經(jīng)意間露出稚嫩的花骨朵;或一團(tuán)團(tuán)、一簇簇你擠我,我擠你的爭相開放;更有甚者整串整串的,一丁點也顧不上枝干是否承受得了這忽如其來的變故,毫不示弱地怒放著。

  它們似乎洞悉了一切。瞧,爺爺奶奶們在花香中鍛煉起身體更帶勁了,最美不過夕陽紅嘛!叔叔阿姨們早已被暗暗涌來的花香所誘惑,一天的勞累,頓時煙消云散;我們則飛快地放下書包,三五成群的在樹下看書、交流、嬉戲,當(dāng)滿樹的桂花被我們笑聲震撼時,奇跡發(fā)生了,天空居然下起了桂花雨,紛紛飄落在我們頭發(fā)上,衣服上和伙伴們飛揚(yáng)的內(nèi)心里。

  真是“花”多力量大。∷坪跛鼈円裁靼走@個理兒。一朵、兩朵是無法釋放這份魅力的,正是由于你們地齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致。才會讓這縷花香變成經(jīng)典,變成每到秋天人們心中的永恒。

  當(dāng)源源不斷的花香頻頻傳送到千家萬戶時,它們亦找到了自己生命的價值了。它們傳送的又何止是花香……

  親愛如你,找到了你生命的價值了嗎?

小學(xué)描寫秋天的作文8

  秋天的田野一片金黃,秋天的人們更加歡暢。

  秋天,當(dāng)你走進(jìn)田野齊腰高的一片大豆田里,就會看見豆秧黑里透黃,豆莢足有二寸來長。打開豆莢,七八顆金黃色的豆粒發(fā)粗淡淡的光,好象幾個可愛的小寶寶安靜地躺在溫暖的床上,它們似乎等待著農(nóng)民伯伯來把他們抱回家,去享受那無盡的愛。

  谷子更是惹人喜愛,金黃色的葉子,金黃色的谷穗,就連莖也是金黃色的。微風(fēng)吹過,它那沉甸甸的果實像是在向你點頭問好,葉子發(fā)出沙沙的響聲,仿佛在說悄悄話。

  一片火紅的.高粱驕傲地昂起頭,好象是喝醉了酒,漲紅了臉,它那碩大的樣子隨風(fēng)擺動,像是對人們招手致意,又像是在向人們炫耀自己的豐碩果實。

  今年產(chǎn)量最高的要數(shù)玉米了。整個田野被它占去了五分之四,可謂是“稱王稱霸”了。一個棒子足有一尺長,剝開葉一看,那金黃色的玉米粒一排排整整齊齊,看樣子能打半斤糧。俗話說:“三春不如一秋忙!闭麄田野人歡馬叫,大鞭子甩地“啪,啪”響。谷子地里收割正忙,瞧,這位老爺爺手里拿著鐮刀,只見他技術(shù)熟練地一揮手,一捆谷子便神奇地躺在地上,不過是一袋煙的工夫,密不透風(fēng)的谷林百年出現(xiàn)幾條道兒。那兒走來一群少先隊員,看他們認(rèn)真的樣子,一會兒低頭拾谷穗,一會兒低頭撿豆莢,一定是互相比著勁兒,看誰的籃子里的糧食多……

  我愛這金秋的季節(jié),更愛這秋天的田野.

小學(xué)描寫秋天的作文9

  不知不覺已經(jīng)從無知的少年變成了成熟的青年;不知不覺從無憂無慮變成了若有所思;不知不覺地,我己經(jīng)能獨自撐起十七歲的天空。

  夏末秋初,一切由繁華走向衰落,往日的喧囂隨著氣溫的下降也漸漸冷卻了。不知不覺,秋已悄悄來到,當(dāng)她駕馭著風(fēng)來到我們身邊的時候,我感覺到了,時間正和生命一起流逝。

  深秋的天空天高云淡,空氣中充滿了清爽的味道。清晨。沏上一杯咖啡,坐在露臺上,靜靜的看著這一切,萬物都在以極慢的速度改變著,但同時也都在悄然的衰老和沒落,這個季節(jié)則尤為明顯。

  秋雨開始了,綿綿的細(xì)雨乘著微風(fēng),細(xì)刷著萬物,就好像夜都市的清潔工,默默地洗刷著繁華的痕跡。

  一切都在重復(fù)著,繁華過后定是寂寥,寂寥過去又是新的繁華。一切的一切都在不斷的重復(fù)著,但我卻渾然不知的過了十七個年頭,現(xiàn)在想想真的是沒有青春在讓我無休止的揮霍了。

  秋季,大多是收獲的季節(jié),大多是感慨的歲月,文人墨客們在秋天果實累累的'背后看到了冷清的影子,當(dāng)果實摘光后,冷清就到來了,繁華的過后的寂寥總是這樣令人憂傷。

  當(dāng)我抬起頭,看看天,我知道我的路還有很長,寂寥過后又是繁華,是的,一切都只是暫時的,一切又都在循環(huán)往復(fù)的進(jìn)行著,只有我的路,我生命的長度要靠我自己去把握,盡管前方還會有霧。

小學(xué)描寫秋天的作文10

  夏妹妹剛收起火辣辣的目光。秋姑娘悄悄地來到凡間。秋姑娘在微笑,千變?nèi)f化的云可以作證;秋姑娘在唱歌,風(fēng)兒就是最優(yōu)美的旋律;秋姑娘在舞蹈,婀娜多姿的花成了代表。

  公園的秋天,從南邊的橘柚樹開始。這些樹生長在小路旁,葉子也如那青色的巖石一般,堅硬,挺直。越到秋天,它們越顯出綠得發(fā)黑的顏色;而累累的果實,正在由青變黃,漸漸從葉子中間顯露出來。就在這時候,它們開始散發(fā)出一種清香,使公園充滿了成熟的秋天的氣息。

  橘柚樹旁的小花壇,瑟瑟的秋風(fēng)給大地抹上了一層淡淡的金色。就在這百花調(diào)謝的季節(jié),秋菊卻傲雪怒放。這些菊花千姿百態(tài),絢麗多彩:有的硯大無比,有的小巧玲瓏,有的層層疊疊,有的潔白如玉,有的紅中襯黃。置身于菊花從中,我不禁想起了兩句詩:沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲。這株菊花的花冠細(xì)長而彎曲,白嫩細(xì)膩的瓣,上短而下長。上部分的花瓣如同無數(shù)小手伸出,下部分的花瓣層層疊疊,嫩黃的花蕊像玉盤中的盛滿了燦爛的明珠。白菊的葉片細(xì)小,鵝黃的底兒泛著清單的光彩,色調(diào)是那樣自然`和諧,葉面脈絡(luò)清晰,有條不紊,葉邊的小齒涂著一絲紅暈。菊莖挺直別致,大有古松蒼勁挺拔的`感覺。整株花體像倒映在綠水中的滿月,又像亭亭玉立的少女。我貼近一聞,頓時有一股清香夾帶著泥土的芳香撲鼻而來。我抽著鼻子使勁地聞著?粗@嬌媚的白菊,我又想起陳毅爺爺?shù)摹肚锞铡吩姡呵锞漳馨了L(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜耐其何?

  秋天美得成熟,美得繁榮,美得豐富。我喜歡秋天的公園。

小學(xué)描寫秋天的作文11

  是誰把莊稼從幽夢中輕輕的叫喚?又是誰給大地媽媽換上了一套金黃色的“秋裝”?哦,原來是美麗的秋姑娘的問候。高高的藍(lán)天,空氣格外清新,像濾過似的,一行行大雁從北方飛到南方。

  秋風(fēng)像一個小女孩——天真、稚氣、可愛。你瞧,你剛到樹林,翠綠的枝葉便發(fā)出“沙沙”的聲響,伴著鳥兒們的歌唱,放聲問道:“風(fēng)妹妹,風(fēng)妹妹你來干什么呢?”你喜盈盈地回答:“伙伴們,我給你們帶新衣服來了!睒淞指吲d地?fù)Q上你送給它們的衣裳,霎時間,葉兒們都換上了金燦燦的“新衣”。個個你望望我,我望望你,前推后擠,鬧成了一團(tuán)。

  夏天在半空中翩翩起舞的蝴蝶,現(xiàn)在都已經(jīng)回窩睡覺去了?墒牵钟幸恍昂被钴S了起來,它們代替了真正的蝴蝶。同學(xué)們你們也許會問:“秋天太冷了,蝴蝶根本無法生活怎么可能會有蝴蝶呢?”同學(xué)們你們說得一點也沒有錯秋天是不太可能有蝴蝶,但是我發(fā)現(xiàn)了一個東西比真的蝴蝶還漂亮,那就是被秋風(fēng)吹落了的樹葉,它們在秋風(fēng)的幫助下從樹枝上飄落下來,在風(fēng)中盡情飛翔,有黃色的,有綠色的,有半綠半黃的。顏色不統(tǒng)一,雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛,花樣繁多美不勝收,但也頗具一番情趣呢!落下的樹葉在地上積得多了,自然而然地形成了厚厚的'一層“金色的地毯”。孩子們踩在上面,跺得“金色的地毯”吧唧吧唧地直響,他們嘻嘻哈哈地笑著、跳著,為這個美好的金秋時節(jié)增添了一片美麗的色彩。

  秋天是一個收獲的季節(jié),雖然許多樹木掉光了葉子但也有很多樹木是碩果累累如:梨、葡萄、柿子、石榴、蘋果等。田野里有金黃色的稻谷、粒粒飽滿的大豆、成群集隊的雞鴨在田野里爭著食遺落的稻谷。連池溏里的魚兒都很肥美……啊!秋天是那么的美好,我愛你秋天!

小學(xué)描寫秋天的作文12

  一陣涼風(fēng)從西方跑來了。它穿過田野,拂過樹林,躍過城鎮(zhèn),在溫暖的人間大聲地呼喚著:“秋天來啦!秋天來啦!”

  秋風(fēng)來到了校園,校園里的花兒聽到了,變戲法似的改變了自己的模樣。喇叭花瑟縮發(fā)抖,慢慢蜷起一團(tuán)。雞冠花把身子一抖,滿身鮮紅,黑色的種子如天女散花一樣抖到了地上。潔白、純潔的秋白蘭,綻開了笑臉,迎著秋風(fēng)不住地點頭……

  秋風(fēng)來到了田野,田野里的農(nóng)作物聽到了,谷粒已經(jīng)基本飽滿的谷穗換上了一襲黃色的'衣裳,在秋風(fēng)中一起一伏,煞是好看。大腦袋、細(xì)腰身的高粱好像怕別人說它長得不好看,所以害羞地紅著臉,低著頭。菜好像覺得涼快了,不時增加衣裳,一件兩件,一層又一層,直到一點兒風(fēng)也不透才完事……辛苦了一年的農(nóng)民們望著豐碩的果實,覺得一年的血汗沒有白流,欣慰地笑了,他們笑得那樣甜,那樣開心。

  秋風(fēng)來到了山林,山林的萬木聽到了,楓樹們挺直了腰桿,滿身火紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如一團(tuán)團(tuán)烈火,使人心情舒暢,充滿信心。梧桐樹的樹葉一片一片枯黃了,待到冬近,便會一片又一片地刷刷落下。最忙的要算山林里的小動物們了。它們開始到處去尋找食物,儲藏起來,搭好窩準(zhǔn)備過冬。候鳥們告別了棲息半年的山林,飛向那溫暖的南方去了。

  秋風(fēng)繼續(xù)在四處飛舞,向人們傳遞秋天的信息,它還是那樣大聲地呼喚:“秋天來啦!秋天來啦!”

小學(xué)描寫秋天的作文13

  秋悄悄地來了,來到了田野里,來到了小溪邊,來到了山上。大地在秋風(fēng)的督促下,換上了迷人的秋裝。

  你看,那金黃的秋菊,正綻開笑臉在歡迎秋天。你看它笑得多么甜,可是你怎會想到,它是經(jīng)過了春天萌發(fā),夏天的醞釀,才在秋天開花的。

  你看,那飛舞的樹葉,正在迎風(fēng)起舞,好像它是迎接秋天最起勁的人。

  別理它。你看,還有那平時毫不起眼的小灌木,也正在改裝換貌哩……

  啊,秋來了!

  在一望無垠的稻田上,農(nóng)民伯伯正在收割稻子,那黃澄橙的谷子粒粒飽滿,迎著秋風(fēng)笑彎了腰,稻海中掀起嘩嘩的稻浪。

  你聽,打稻機(jī)聲,鐮刀割稻聲,小孩的歡叫聲,大人們的談笑聲響成一片,組成了一曲《豐收》的.交響曲。悅耳動聽

  在這稻海中,最醒目的是嵌在稻浪里的一塊塊碧綠的“翡翠”,把大地打扮得分外絢麗。走近一看,才發(fā)現(xiàn)它們是一丘丘碧綠的甘蔗,這些甘蔗根根粗壯高大,枝葉在秋風(fēng)的撫摸下發(fā)出沙沙的吵嚷聲,好像在爭先恐后地向秋風(fēng)報喜;我最大,我最大!

  甘蔗地里,主人正在砍割,刀子一揮,便倒下一根,不一會兒,地上躺滿了一片,它們還在對著秋風(fēng)甜甜地笑哩。

  這里的一切都是那樣地充滿生機(jī)。樹上的山雀也嘰嘰喳喳地歡叫:“秋天真美!秋天真美!”

小學(xué)描寫秋天的作文14

  秋娃娃乘著秋風(fēng)悄悄地飛來,她拿著畫筆涂涂點點,畫了這里,描了那里。這個周末,我和媽媽又跟隨著她來到植物園觀賞她的杰作。

  來到植物園,這里的空氣可真清新!植物的種類也不計其數(shù)。瞧!園中的蒼松翠綠挺拔;池塘中的魚兒清澈見底;花壇里五顏六色的花朵盛開著;遠(yuǎn)處的白樺林依然生機(jī)勃勃并充滿活力。植物園里已變得五彩斑斕,不時會有一簇簇色彩艷麗的秋葉映入眼簾。我像出籠的小鳥一樣飛入這童話般美麗的林中,去收獲大自然贈與的禮物。

  真是名不虛傳的收獲季節(jié)。你看!南面的百果園里,火紅的高粱舉著火把;長著一排排黃色牙齒的玉米哥哥甩著一頭紅頭發(fā)在唱歌;大白菜坐在菜園里當(dāng)著聽眾;那已張開口的毛豆娃娃,用手一搖,便噼噼啪啪紛紛落下。

  往前走,我和媽媽找到了那片久違的山里紅樹。山里紅高高地掛在枝頭,圓潤潤、紅彤彤的,遠(yuǎn)看像一串串小紅燈籠,個個笑紅了臉。我興奮地跑向那里,迫不及待地摘起來。媽媽摘了一顆放到了我的嘴里,讓我嘗一嘗,我慢慢嚼著。哇!酸甜酸甜的,那樣清香,有股沁人心脾的感覺。“好吃!真好吃!”我摘了一大把揣在兜里,隨著我的`喊叫,樹下又來了幾個游園的小朋友,我們在山里紅樹下摘果子,不一會兒,衣兜便鼓脹起來,我們開心地圍著山里紅樹跑呀、跳呀,隨手吃幾個兜里的山里紅,真是一種享受,開心極了。山里紅把園中的秋天裝扮得十分好看。

  這一天我過得可真快樂!我不僅看到了秋娃娃畫的美麗圖畫,更收獲了秋天帶給我的喜悅。我愛美麗的秋天!

小學(xué)描寫秋天的作文15

  倘若此時的你被賜予了一個時光機(jī)器,讓你自由選擇進(jìn)入一個你最喜歡的季節(jié),你會走進(jìn)哪個季節(jié)了。如果是我定會毫不猶豫地走進(jìn)秋天了。走進(jìn)秋天,那么便意味著你選擇了一片豐收的景象,你可以看見那沉甸甸的金色稻穗兒,還有那向日葵、蘋果、葡萄、玉米、高粱,都成熟了,我最愛的美麗的野菊花也香了那一條條田間的羊腸小路。

  稻穗兒成熟了,那金黃的臉兒猶如一顆顆美麗的金子,在陽光下閃耀著光芒。

  向日葵成熟了,個個低頭彎腰,仿佛像一個個老爺爺正彎著背行走。

  蘋果被秋風(fēng)吹涼了,個個都穿上了一件紅色的.棉襖,仿佛一盞盞紅燈籠掛滿了每個枝頭。了每個枝頭。

  葡萄也被秋風(fēng)吹涼了,個個都披上了一件紫袍,仿佛葡萄也被秋風(fēng)吹涼了,個個都披上了一件紫袍,仿佛一顆顆美麗的紫珍珠一樣,一串串的多美啊!

  玉米舉著紅纓兒開心的合不攏嘴,似乎忘掉了一個夏天的煩惱。

  高粱紅著臉笑了,似乎被別人表揚(yáng)過一樣高興的合不攏嘴兒。

  秋天野菊花也香了,我走在田間羊腸小道上,輕輕一聞那野菊花的香味,好比一朵朵玫瑰、金銀花、喇叭花、仙人掌花一樣好看,一樣美麗。

  秋天,有那金黃的稻穗兒,秋天,有那金黃的稻穗兒,油黃的向日葵,火紅的蘋果,紫色的葡萄,黃色的玉米,紅彤彤的高粱,是這樣的美麗!

  啊!秋天是多么五彩繽紛!你是多么光彩啊!你是多么崇高啊!你不僅是美麗的季節(jié),而且還是一個豐收的季節(jié)。我要感謝秋天,因為秋天給我們帶來了食物,給這個世界充滿了美麗。

  啊!秋天,你是多么的偉大!

【小學(xué)描寫秋天的作文】相關(guān)文章:

描寫小學(xué)秋天作文01-26

描寫小學(xué)秋天的作文01-25

描寫秋天的小學(xué)作文01-17

小學(xué)描寫秋天的作文11-14

描寫秋天的小學(xué)作文11-20

描寫秋天的景色小學(xué)作文03-16

描寫秋天的小學(xué)作文(15篇)02-07

描寫小學(xué)秋天的作文(精選15篇)01-26

描寫小學(xué)秋天的作文15篇01-25

描寫小學(xué)秋天的作文(15篇)01-25