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多變的我小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-30 12:31:11 小學(xué)作文 我要投稿
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多變的我小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的多變的我小學(xué)作文,歡迎大家分享。

多變的我小學(xué)作文

多變的我小學(xué)作文1

  有這樣一個(gè)小男孩,他長(zhǎng)著一個(gè)朝天鼻,像蘑菇一樣的頭式下面長(zhǎng)著兩只炯炯有神的眼睛。

  這個(gè)男孩子就是我,一個(gè)多變的小男孩,有時(shí)候喜歡動(dòng),動(dòng)得像運(yùn)動(dòng)會(huì)上的百米飛人,在小區(qū)里歡快地奔跑著。我有時(shí)候喜歡靜,靜的時(shí)候可以坐在那里一兩小時(shí)不動(dòng),但是這個(gè)時(shí)候我的思想?yún)s總是很活躍,腦袋瓜了總是想著許多稀奇古怪的事情。

  現(xiàn)在的我,一般不容易服輸。記得有一次,我和媽媽一起下五子棋。媽媽已經(jīng)將棋子連了四顆了,我堵這兒,她就往哪兒走,我堵那兒,她就往這兒走,到頭來我還是輸。我的心情就像即將要下雨的天空一樣被烏云遮住了,郁悶極了,一下子沒控制住自己,把棋子撒了一地。媽媽見狀什么表情也沒有,只是非常認(rèn)真地對(duì)我說:“誰把棋子搞掉的,誰把它撿起來。棋子又沒有惹著你,你這樣做是不對(duì)的。輸了應(yīng)該多總結(jié),你還敢和我再下一次?”聽了媽媽的話,我非常不服氣,當(dāng)然我摔棋子肯定是不對(duì)的,于是我把棋子撿起來,對(duì)媽媽說:“媽媽我敢再挑戰(zhàn)你!痹诤蛬寢屜缕宓'時(shí)候,我不斷地動(dòng)腦,認(rèn)真思考著,最后我險(xiǎn)勝了媽媽。我贏了,哦!哦!哦!我高興地蹦了起來!

  這就是我一個(gè)多變,卻又不輕易服輸?shù)奈摇M瑢W(xué)們,你們?cè)敢庾魑业呐笥褑幔?/p>

多變的我小學(xué)作文2

  理想,就是人人皆有,只就是有的人就是空想罷了;有的人就是做夢(mèng)罷了?捎腥藶槭裁磿(huì)成真呢?那就是因?yàn)榭炭鄪^斗。

  我的理想,成為一名科學(xué)家?茖W(xué)家就是一種探索科學(xué),看透世界的人。同時(shí)也就是十分神圣的天使。他們探索地,其實(shí)就就是把“?”拉直成“!”,把人類的無知變?yōu)槿祟惖奈拿鳌?/p>

  科學(xué)家中有許多出名的人物。那用了幾千根銅絲才發(fā)明出電燈的'偉大人物———愛迪生。他就是一個(gè)創(chuàng)造出人類生活中不可缺少的一樣?xùn)|西的人,就是他給予了人類光明和快樂。

  還有牛頓。他由于一個(gè)蘋果,而向人類發(fā)表出“地球擁有吸引力”的評(píng)論。給人類思維上的進(jìn)化起到了很大的作用。

  在這個(gè)世界上,還有許許多多這樣的人物。他們就是世界的創(chuàng)造者和發(fā)現(xiàn)者。

  科學(xué)家不就是自封的,而就是要有真本領(lǐng)、真模樣。要有自已的風(fēng)格和大家的評(píng)選,才能當(dāng)上一名真正的科學(xué)家。真正的天使!

  我想當(dāng)科學(xué)家,并不就是為了出名,也不就是為了金錢,更不就是為了名譽(yù)。就是為了人類未來的生活。我會(huì)為人類創(chuàng)造出美好的未來!做出巨大的貢獻(xiàn)!!

  所以,現(xiàn)在我就要好好學(xué)習(xí)!為科學(xué)家的這個(gè)稱號(hào)而奮斗。為了人類的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

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