鉛筆盒小學作文
在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼你U筆盒小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
鉛筆盒小學作文1
鉛筆盒媽媽的肚子里裝著一群可愛的孩子們,它們每天都快快樂樂的生活在一起。可是,一天,鉛筆弟弟對橡皮哥哥和卷筆機姐姐驕傲地說:“小主人真是太不公平了,我的本領比你們的本領強得多了,我能畫畫、考試、做口算……不都要讓我來做。你們應該給我讓位!毕鹌じ绺绮环䴕獾卣f:“我的`本領比你強呢,你待在我后面是應該的,你畫錯了,寫錯了……不都是我?guī)湍愀恼^來的!本砉P機姐姐點點頭說:“我同意橡皮老兄的觀點,認為鉛筆老弟待在后面是應該的,因為我的本領都比你強,鉛筆老弟你想想,在你不尖的時候,如果不是我把你的筆頭卷尖,那么你就再也無法寫字和畫畫了,再說……”“住嘴!”鉛筆老弟惱怒了,“你們走著瞧吧,總有一天,你們會知道我的厲害!睆哪翘煲院,橡皮哥哥和卷筆機姐姐再也不幫鉛筆弟弟的忙了。這下,鉛筆可吃盡了苦頭,筆不尖了,寫了錯別字也無法改正過來了。小主人非常生氣,打算要把鉛筆弟弟給扔了。
這可把鉛筆弟弟給急壞了,它苦苦哀求橡皮哥哥和卷筆機姐姐:“小弟知道錯了,求求你們和我合作吧,讓小主人的字寫得更好,畫也畫得更漂亮,好嗎?給我一個改過自新的機會吧!毕鹌じ绺绾途砉P機姐姐見鉛筆弟弟知道錯了,就原諒了它。
從此以后,鉛筆弟弟、橡皮哥哥和卷筆機姐姐和睦相處地生活在鉛筆盒媽媽的肚子里了,成了小主人最要好的好幫手。
鉛筆盒小學作文2
小朋友們,你們好!歡迎光臨快樂文具店,我是老板。你們來得真巧,今天,我店推出一款多功能鉛筆盒,快來看看吧!
瞧!這是一款新型鋼筆盒。筆盒是長方體的,長約25厘米,寬9厘米,高3厘米。它穿著藍色的外套,上面印著的機器貓圖案是不是很討人喜歡?你一定也想和大熊一樣在學習上能有一個好幫手吧!或許這個筆盒就是你的好幫手呢!
筆盒正面有4個按鈕,你們一定很想知道它們各自的`功能吧?來,和我一起去探秘吧。按下第一個按鈕,一個小小抽屜從筆盒左下角彈出來了,這里的空間不大,適合放一塊橡皮擦。啟動第二個按鈕,一個插筆用的魔術床快速彈起來,這樣子取筆可真方便,你把魔術床輕輕往下一推,它立馬乖乖躺下。點下第三個按鈕,筆盒側面的一個小蓋子打開了,這里藏著一條小槽,方便我們把涂改帶之類的小物品放進去。最后試試第四個按鈕,噢,一個削筆刀升起來了,這下你可以徹底和忘帶削筆刀的苦惱說拜拜了。這些機關重重的設計是不是讓你愛不釋手?
細心的你一定會疑惑:“那我上數(shù)學課要用的幾把尺子應該放哪兒呢?”別急!請和我一起來看看筆盒的背面。喲,這里面的空間可不小了,果真別有洞天哦!放三四把尺子絕對是小菜一碟。
朋友們,喜歡這款多功能鉛筆盒嗎?心動的請點個贊吧!也歡迎你們把它帶回家。新款打八折哦!原價25元,現(xiàn)在只要20元。
鉛筆盒小學作文3
我是一個鉛筆盒,身體只有20厘米那么大,全身是深黃色的。我身體里裝有各種各樣學習用品。有鋼筆、圓珠筆、鉛筆、橡皮、修正帶和直尺,小主人經(jīng)常讓我裝那些文具。我有一個大嘴巴,每個人都喜歡拉一拉。我黃黃的衣服上有一排字母,很美麗。小主人還在我的身上發(fā)現(xiàn)了一個秘密通道,這個秘密通道是用來讓一個個橡皮渣渣進入我的身體里,當做我的食物?墒牵幸恍┩瑢W總是把我扔到地上,把我的大嘴巴拉來拉去的,這樣我很生氣。
這一天,小主人又把我?guī)У搅藢W校,課間的時候,老師看到好多人都在欺負我,老師便對同學們說:“同學們,我們的文具都是有生命的.,我們不能傷害我們的文具,我們要愛護我們的文具”。從此以后,沒有人欺負我了,過了幾天,小主人帶回來了一個新朋友,它是自動鉛筆兄弟,它很熱情,也對我們很好。不瞞你說,它可是自動筆小保鏢,每當自動筆有危險,它都會用自己的鉛來保護它。每天,我都是這樣開開心心的度過,因為有很多朋友的陪伴!
鉛筆盒小學作文4
老師,同學們大家好!今天我想你們推銷的是大家都熟悉的一種文具,你們現(xiàn)猜猜是什么?鉛筆,橡皮,尺子……不對,我來告訴你吧,它就是---精致漂亮的鉛筆盒。
我這個鉛筆盒是長方形的,約21厘米長,寬約8厘米,它的衣服是天藍色的,在靜謐的夜晚有兩只可愛的小狗在劃船,還有一只小狗趴在月亮上甜美的進入了夢鄉(xiāng)。
我的這個鉛筆盒不但圖案精美功能也很多。
在鉛筆盒的右邊有一個按鈕,同學們只要按下去即可彈出一個正方形的盒這個是干什么用的呢?它是用來盛橡皮的。有的同學很粗心很馬虎提前一天忘記把鉛筆削好了,這怎么辦呢?別著急我來幫助你解答這個問題,在橡皮擦盒的下方還有一個筆削蓋按鈕這又是什么呢?這是鉛筆削,它是用來削鉛筆的。
打開鉛筆盒首先映入眼簾的是一個白板,這時你肯定會產(chǎn)生這樣的疑問:這白板的'下面為什么會有兩個按鈕---嘻嘻這就是我給你介紹的功能三,你只要雙手同時按住兩個按鈕就會出現(xiàn)一只黑色的探索筆,它可以在白板上繪畫,寫字等但是怎樣擦下去呢?你瞧探索筆的上面有一個小刷子,所以只要上面刷子在白板上輕輕一刷,上面的污漬就都可以抹擦凈了。
它唯一的缺點就是不能帶太多的自動筆,否則會蓋不上蓋。
怎么樣?鉛筆盒令您滿意嗎?
鉛筆盒小學作文5
我最心愛的文具就是我的鉛筆盒。它是粉紅顏色的,樣子和別的鉛筆盒完全不同,是橢圓形的鐵皮的“骨架”,外面還包著漂亮的塑料盒,這使它不僅漂亮,還很堅固。
鉛筆盒里外兩層的圖案是一樣的。右上角印著一只米老鼠,是米妮,她穿著粉紅色的衣服,戴著一頂紅帽子,還系著一條紫色的圍巾,漂亮極了!左上角是米奇和他的小狗,他們在高興地堆雪人。
在塑料盒的里面那層你會看到我的課程表,我天天都會看著它整理書包?墒窃趺礇]有筆?別急,掀起鐵皮的蓋子,你會發(fā)現(xiàn)我的鋼筆、自動鉛和尺子。有了輕薄的“被子”,它們住的更安穩(wěn)了。胖胖的鋼筆住在最外面纖巧的活動鉛在中間,要是我的鉛筆都鈍了的話,就拿自動鉛來幫忙。如果線畫不直的話,只要在最里面的一格中,就能找到尺,放在作業(yè)被上一劃,直直的.線就出來了。
再掀開一層,就能看到我常用的木頭鉛筆了。它們的顏色可豐富了,有黃色的、綠色的、藍色的和紅色的,并排躺在那里可舒服了!
鉛筆盒和里面的文具,天天陪伴著我,今后的日子里,它們還會陪著我努力學習。
鉛筆盒小學作文6
在星沙球上一座豪華的宮殿里,住著一個小男孩。這個小男孩是個王子,他非常愛學習,到哪兒都離不開書本。
有一次,王子在房間里做作業(yè),忽然聽見一聲聲說話聲,因為聲音很小,他就沒在意。后來,聲音越來越大,吵得王子沒法做作業(yè)。他豎起耳朵仔細聽了聽,發(fā)現(xiàn)是從鉛筆盒里傳出來的。他打開鉛筆盒,鋼筆哥哥蹦了出來,雙手往腰上一叉、頭一昂,神氣地說:“我是鋼筆哥哥,我的.用處最大,小主人要是沒了我,作業(yè)沒法上交!”
“哎哎哎,小鋼筆,你可別這樣說,應該我的用處最大!便U筆少爺不甘示弱地說:“小主人一二年級的時候都得靠我!”
橡皮擦少夫人聽了他們的話,不高興了。說道:“你們別亂講,如果沒有我,你們腳滑了誰來醫(yī)治?”
“要是你們腳臟了,我來給你們洗洗腳呢!”鉛筆卷大叔又說道。
王子聽了他們的話,說:“你們都別吵了,你們都有自己的用處,就好比國王的職責是讓國家和平,百姓幸福,御前侍衛(wèi)的用處是保護國王,少了誰都不行!
他們聽了王子的話后,你看看我,我看看你,都羞愧地低下了頭。從此以后啊,王子再也沒有聽到過爭吵聲了,他們快樂地生活在一起。
鉛筆盒小學作文7
我有一個好朋友——“鉛筆盒”,它是媽媽在我過生日的時候 ,買來送給我的,我可喜歡它啦!
媽媽把鉛筆盒一拿到我眼前,就看得我兩眼發(fā)光。
我的鉛筆盒是用帆布做的,它是長方形的,上面畫著一只可愛的.小貓,那只小貓的眼睛炯炯有神,仿佛兩個黑葡萄,它微笑著,好像在對我說:“小主人,你一定要好好學習,也要珍惜我哦!”它的右上角還有一個漂亮的蝴蝶結。
鉛筆盒一共有四層。第一層是用來裝我記作業(yè)的小本子的,自從我把作業(yè)記上小本子的時候,我就從來沒有忘寫過作業(yè)。第二層是用來裝我的尺子的,在我畫圖的時候,它們就會一個一個的跳出來幫助我。第三層是用來裝鋼筆、水筆和油筆的,最后一層是用來裝鉛筆和橡皮的。
我鉛筆盒里面的橡皮奇形怪狀,但我很喜歡它們,因為它們幫我改正了許多錯誤。
筆是學習中的一桿槍。它們幫我寫出了漂亮而整齊的字。如果取得了好成績,也有一半是鉛筆盒的功勞啊!我取得了好成績,就會看一看鉛筆盒,那只封面上的小花貓好像在對我說:“你真棒!”
又過了一個學期,媽媽又給我買了一個鉛筆盒,我只好把我的那個舊鉛筆盒放進我的收藏柜了。
我愛我的鉛筆盒,因為它給我的童年帶來了無限的快樂和遐想。我愛你啊,我的鉛筆盒。
鉛筆盒小學作文8
一天,我放學回家,走到了小巷子里,因為太興奮了使勁把鉛筆盒往上一拋。 哎呀!我大叫一聲,原來鉛筆盒飛到屋檐上去了,我一時心急如焚。這下闖大禍了,鉛筆盒里有我心愛的熒光筆和媽媽特意給我買的圓珠筆橡皮,這種橡皮的樣子非常象圓珠筆,寫出來的可是“隱形字”,這可是媽媽早上剛放進書包的,我還沒有用掉一個小缺角呢。
我立刻站上了石椅,使勁抬起頭伸長手臂,還是夠不著!真狠不得自己的手臂能變得更長呀!
兩滴冷汗從我的額頭流了下來,我輕手輕腳地敲了敲旁邊的門,里面出來一位陌生的`阿姨,我小心翼翼地把事情的經(jīng)過告訴了她,阿姨的樣子正在燒飯,我心想“她會不會幫我呢?”沒想到,阿姨竟然答應了。
她親切地問我:“你的鉛筆盒在哪里?”我指了指她家陽臺下面的屋檐,于是阿姨帶著我走上了陽臺,她用力夠了夠,但始終也沒有夠著。
不一會,阿姨又拿了一把長長的掃帚,用掃帚去夠鉛筆盒,可是掃帚還是太短,阿姨繼續(xù)使勁地伸長手臂,但是窗口的鐵絲把阿姨的身體擋住了,所以她彎不小腰,還是夠不著我的鉛筆盒!阿姨都無可奈何了。
阿姨下來的時候?qū)ξ艺f:“你以后得小心一點喔”,雖然沒有幫我拿到鉛筆盒,但阿姨已經(jīng)很努力地幫我了,謝了阿姨后我在心里暗暗地告誡自己:“以后再也不亂扔東西了!”
直到現(xiàn)在,我的鉛筆盒還靜靜地躺在別人家的屋檐上呢。
鉛筆盒小學作文9
眼前的鉛筆盒是爸爸媽媽和我去新泰買的。它晶瑩發(fā)亮,十分美麗,我可喜歡它了。你知道我喜歡什么嗎?我來告訴你忙吧。
我的鉛筆盒是粉紅色的。粉紅的'鉛筆盒上有一個可愛的美洋洋,美洋洋瘦瘦的,她的眼睛圓溜溜的像一顆紅寶石,一個小鼻子,嵌在那長長的臉上,顯得十分有精神。美洋洋的衣服是粉紅色的,美洋洋的頭上有一對蝴蝶結,蝴蝶結的兩邊像扇子,粉紅色的蝴蝶結夾在美洋洋的潔白的卷發(fā)上。真是既美麗又可愛!
我的鉛筆盒有三個辦公室,里面住的人可多了呀!第一層放中性筆、鋼筆和鉛筆,中性筆姐姐穿著藍衣服。鋼筆妹妹穿著紅大衣、鉛筆弟弟穿著黃衣服,鉛筆弟弟穿的黃衣服可真大啊!第二層放鋒利的卷筆刀和尺子,第三層放橡皮和修正紙。
記得有一次,我正在寫作業(yè)。突然,中性筆沒有水了,急得我想熱鍋上的螞蟻,鋼筆妹妹說:“別發(fā)火了,你用鋼筆妹妹吧”我可喜歡鋼筆妹妹了。
我喜歡我心愛的鉛筆盒。因為它伴我學習,伴我成長,伴我快樂!
鉛筆盒小學作文10
在一個靜悄悄的夜晚,一個孩子的鉛筆盒里發(fā)生了一個會議。原來是這個孩子的文具在討論誰的本領大。首先發(fā)話的是鉛筆,其次是橡皮,然后是鋼筆,其次是可擦筆,再就是中性筆和簽字筆,最后是彩筆,以及鉛筆盒。他的會議真是吵得熱火朝天、水深火熱,看來誰都無法前去制止,就像一個發(fā)瘋了一樣。鉛筆和鋼筆一隊,橡皮和可擦筆一伙,中性筆和簽字筆一伙,鉛筆盒、彩筆都是自己一隊。
鉛筆先說話:“我的本領是最大的,因為小學一年級的時候同學們都用我。我的用法也非常簡單。”
橡皮頓時怒火中燒,不服氣的說道:“誰說的,要是沒有我。同學們的紙上就會有成片的錯字。再說了鉛有毒,要是我不把錯字擦掉。全國每天可能有10000小學生中毒身亡。還有一點,現(xiàn)在大家都用自動鉛筆,誰還需要你這個東西。因為你需要旋筆刀”
鋼筆開始反駁起來:“你不就是一個可以擦掉鉛筆字的橡皮嗎?有本事你能擦掉我的字跡。哈哈哈哈,你這一個笨蛋……”
可擦筆也生氣了:“你別再驕傲自大了,鋼筆。要是沒有我,主人也會不喜歡你的,現(xiàn)在有很多同學都來商店買……”
鋼筆打斷了可擦筆的話:“你說的話沒有一點兒道理,過去的時候,沒有你,同學們不是也很喜歡我嗎?差不多我們的主人的爸爸媽媽生活的時代就沒有可擦筆”。
中性筆是一個急性子,他不想等到最后一個發(fā)言,于是就叫上他的好伙伴(簽字筆)一塊發(fā)言:“你們的本領都不如我們大,就算你們有天大的力量也無法消除我們的字跡!
可擦筆急了,他心想:絕不可以讓中性筆和簽字筆變成最厲害的,這時他想到了一句話,人無完人,金無足赤。中性筆和簽字筆一定有他們的弱點,哈哈我想出來了,雖然可擦筆非常高興,但是他的表面沒有任何表現(xiàn)。他非常想立刻表現(xiàn)出來,但是他想把中性筆和簽字筆嚇一跳,所以它沒有立刻說出來。他想在結束的時候說出來。但是他忍不住說出來了!爸行怨P你別再驕傲了,因為你也可以被擦掉,現(xiàn)在很多的`中性筆就是可以擦的!
這時彩筆說話了:“你們的本領也真是太少了,我的本領才是罪最多的呢。比如說:上美術課的時候用,做手抄報的時候需要用,水彩畫、國畫……還有很多很多的地方需要用到我們。所以說我的本領才是最大的!
這時鉛筆盒說:“我的本領才是最大的呢。沒有我把你們都集中在一起,主人可能什么也找不到。所以說我的本領是最大的。”
大家都笑話鉛筆盒,“就你這個大東西還能是本領最大的!便U筆盒生氣,他用了他的絕招“泰山壓頂”,由于大家跑的都非?欤糟U筆盒的絕招對他們是不損一根雞毛。這時大家都在嘲笑鉛筆盒的懶絕招。
在以后的幾天,它們一直都誰都不理誰,結果給它們的主人帶來了很大的麻煩。這時,它們終于明白了,只有大家都齊心協(xié)力才能給主人帶來一個好環(huán)境。于是大家都齊心協(xié)力在給主人服務。這時主人開心的笑了,因為他知道他的筆懂得了一個非常深刻的道理,所以他才開心的高興的笑了。
鉛筆盒小學作文11
早上第二節(jié)課是數(shù)學課,我和往常一樣把鉛筆盒放在桌子的邊上,老師一進來大家都坐得很端正,課上了一會兒,“啪”的一聲響了起來,應該是我的鉛筆盒掉了,我嚇了一跳,看看地上,真的掉了,我急忙把它撿起來,仔細地看了看鉛筆盒,怕它哪兒壞了得修一修,我看到?jīng)]有破就接著上課了。
過了一會兒,又一聲“啪”的聲音響了,鉛筆盒又掉了,可能是我拿書的時候碰到了,我又嚇了一跳,同學們也被嚇著了,很多眼睛都看著我,老師倒一點反應也沒有,只是上自己的.課,我連忙把它撿起來放到一個不容易掉的地方。
“啪”的一聲又響了,原來又是我的鉛筆盒掉了,我想這次放得那么好,還會掉了?真是活見鬼了,鉛筆盒今天跟我做對了!我暴跳如雷,我想:鉛筆盒呀,鉛筆盒,這么好的地方你不要呆,偏偏要到地上去,你真是“敬酒不吃吃罰酒”。
我又想:我掉了三次鉛筆盒老師也沒有注意到?真奇怪!難道是老師耳朵不好?同學們也許會以為我老是掉鉛筆盒是故意搗亂呢!今天我的鉛筆盒太不聽話了。
鉛筆盒小學作文12
我有一個鉛筆盒,它很漂亮,很實用,我非常喜歡它。
我的鉛筆盒是用鐵做的。映入眼簾的首先盒蓋上的畫,幾顆蒼翠挺拔、四季常青的松樹,還有那兩只活潑可愛的松鼠,他們長著一身厚厚毛,拖著一條松軟的大尾巴,一只在樹上跳躍,一只啃著松果盒面上圖案美麗,色彩鮮艷。
打開磁鐵吸住的 蓋 子,里面裝滿了文具。鉛筆盒內(nèi)分上、下兩層上面裝幾只削得尖尖的鉛筆,它們安靜的“睡”在那里,一點聲音也沒有。一支在陽光照耀下閃爍著金光的鋼筆,也靜靜的躺在那里。掀開筆盒的下層,里面躺著尺子和水筆。在左邊下面放著卷筆刀。底邊的`格子里還躲著一塊粉紅色的橡皮,橡皮上畫著一只小白兔抱著一個大蘿卜,正往家走去。
你別看它們靜悄悄的,在我學習的時候,它們可是我的好幫手呢!我一打開練習本,鉛筆立即“跳”出來,幫我把作業(yè)寫完。當我把圖畫畫錯了,橡皮立即挺身而出,替我檫去錯的地方,讓我重新畫正確。我劃線的時候,尺子就靜靜貼著本子,使我畫出筆直的線條、清晰的圖案,還幫我把長度量準確……
我的鉛筆盒真是我學習上的好朋友、好幫手。
我愛我的鉛筆盒!
鉛筆盒小學作文13
我的文具盒該退休了,我?guī)状谓邪职謰寢尳o我買個新的,他們都說;"再用用。"去年一月五日,是我十歲生日,他們終于給我買了一個漂亮的文具盒,我可高興了!
這個文具盒,長有23厘米,寬有8厘米。披著一身淺綠色的衣裳,草地上面,有一個身穿粉紅色群子的小女孩兒,正牽著一只梅花鹿,悠閑的散步;文具盒兩邊,有兩條粗細不同的道道,好像水面上蕩漾著的波紋。打開之后才知道,里邊還有一個小文具盒,我想應該是她舍不得離開媽媽吧!
咦,這里還有不少成員呢。戴著紅帽子的鉛筆和它的伙伴(鋼筆,水性筆)們每天為我寫寫畫畫;透明的直尺,負責打格,畫直線;雪白的橡皮,就像是我的摯友,只要一發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)有錯,就蹦到我的眼前,三下五除二就擦得干干凈凈;藍皮襖的剪刀,是備用的工具之一。這些成員雖然性格不同,但相處的.十分和睦。
每當我打開書包,看到漂亮的文具盒,就仿佛看到了一篇篇精選的文章;一幅幅優(yōu)美的圖畫。
啊!我愛我的文具盒,更愛那些為我的科學之路立下汗馬功勞的成員們!
鉛筆盒小學作文14
傍晚,鉛筆盒里不時傳來爭吵聲,我正納悶,仔細一聽,原來是文具們在爭吵誰的本領最大。
鉛筆挺起腰高傲地說:“你看我只要用轉(zhuǎn)筆刀在我的頭上轉(zhuǎn)幾圈就變尖了,可以寫一行行整齊的字!薄澳闵俅蹬A,要不是我?guī)湍愀恼,小主人不可能獲得第一名,你們的錯誤都得由我來改正!”橡皮說。改正帶抬起頭不服氣地說:“你別瞎說了,鋼筆和水筆犯的`錯誤都由我來改正,你怎么可能改正它們,你的牛吹大了!”這時尺子也來了,精神地說:“我的本領是獨一無二的,我可以幫小主人寫數(shù)學題,還可以幫小主人劃重點,你們誰的本領都沒有我的本領大!贝藭r鉛筆盒聽了大家的對話,站出來說:“伙伴們,咱們各有各的長處,各有各的短處,不應該只看到自己的長處,忽視自己的短處,應該互相幫助,齊心協(xié)力為小主人服務,好了,大家別吵了,這樣無休止的爭吵會把小主人吵醒的,小主人明天就沒有精力上課了,還會被老師批評,更嚴重的話還會被請家長,你們希望看到這樣的場景嗎?文具們聽了鉛筆盒的話,心里感到火辣辣的。
鉛筆盒小學作文15
“我的本領最大!”…… 文具盒里傳來爭吵聲。
鉛筆得意洋洋地說:“要不是有我在,你們還不是一堆廢物?”
“我的本領最大!”胖乎乎的'大橡皮說,“你寫錯字了,還不是要我來幫你清理?你在那快活!有沒有想過我?那些又臟又黑的東西粘在我的臉上,都把我的容貌毀了……”
沒等大橡皮說完,尺子就不耐煩地發(fā)話了:“你這個羅嗦老太婆,講什么廢話,我比你更慘,我的喉嚨都笑腫了,每天主人都折磨我——給我撓癢癢!”說完,便哭了起來。
“哭什么哭,男子漢大丈夫!”鋼筆小姐優(yōu)雅地說,“給你們家族丟臉了!”
“叮呤呤”隨著一聲鈴聲響起,主人開始考試了,他先拿出一枝鉛筆寫了起來,鉛筆又得意的笑了起來,這時主人寫錯字了。橡皮挺身而出:“我來吧!”過了一會兒,主人要用尺子了,他看了看橡皮 ,橡皮抱歉地說:“對不起,我不能幫你!”尺子這才氣喘吁吁的跑出來,“差點耽誤主人考試,都怪我!”
在回家的路上,小主人對它們說:“謝謝你們!你們都有各自的用處,都幫了我的大忙!彼鼈儽舜硕家庾R到了自己的不對,從此再也不爭吵了,成了一個和睦的大家庭。
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