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學(xué)琴小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的學(xué)琴小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)琴小學(xué)作文1
天邊的晚霞一片絢爛，長(zhǎng)安城早已沒(méi)有了蹤影!”月亮說(shuō)：“這兒好亮啊，我要到湖水里去洗個(gè)澡。當(dāng)我在電視中看到漫天飛舞的五星紅旗的時(shí)候，我想：中國(guó)之所以能夠申奧成功，是中國(guó)強(qiáng)大的體現(xiàn)，是億萬(wàn)叔叔伯伯阿姨辛勤工作的結(jié)果。媽媽生日那天，爸爸送給她一束漂亮的'鮮花，在綠葉的襯托下，花兒是那樣的嬌嫩欲滴？
從前，孔子跟從師襄子學(xué)琴。師襄子教了一首曲子后，孔子每日彈奏，絲毫沒(méi)有厭倦。過(guò)了十天，師襄子說(shuō)：“這首曲子你彈得很不錯(cuò)，可以學(xué)新曲子了。”孔子說(shuō)：“我雖學(xué)會(huì)了曲譜，可還沒(méi)有掌握一些高難度的技巧�！�
又過(guò)了許多天，師襄子說(shuō)：“你已掌握了彈奏技巧，可以學(xué)新曲子了�！笨鬃诱f(shuō)：“我還沒(méi)有品味出這首曲子的神韻�！�
又過(guò)了許多天，師襄子說(shuō)：“你已領(lǐng)會(huì)了這首曲子的神韻，可以學(xué)新曲子了�！笨鬃诱f(shuō)：“我還沒(méi)體會(huì)出作曲者是怎樣一個(gè)人，尚未深入他的內(nèi)心世界。”
又過(guò)了很多天，孔子莊重地向遠(yuǎn)處眺望說(shuō)：“我現(xiàn)在知道作曲者是什么人了。這人長(zhǎng)得黑，身材魁梧，胸懷大志，要統(tǒng)一四方，一定是周文王�！睅熛遄勇�(tīng)后，立即離席行禮，說(shuō)：“這首曲子就叫做《文王操》��！”
《孔子學(xué)琴》告訴我：學(xué)習(xí)需要用心專(zhuān)一，深入其中。倘若停留，或是進(jìn)入的不徹底，便難以領(lǐng)悟其中更深的道理。而且學(xué)習(xí)也不是為別人學(xué)，是為自己學(xué)，為更好地掌握知識(shí)，提升能力，服務(wù)社會(huì)而學(xué)。因此，真正有志于學(xué)習(xí)的人，會(huì)用心投入，深入下去，不會(huì)輕易帶過(guò)或是半途而廢。
學(xué)琴小學(xué)作文2
新的一年又將來(lái)到了，回憶起兒童時(shí)代就開(kāi)始的學(xué)琴生涯，它就想廚房中的調(diào)味品，有酸，有甜，有苦，也有辣，使人回味無(wú)窮。
酸 我從五歲開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴。剛學(xué)彈鋼琴的時(shí)候，我實(shí)在彈不了那么久。對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，一天要彈一個(gè)半小時(shí)的琴，手是多么的酸，彈完后手都快要斷了似的。而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，雖然手已經(jīng)不酸了，但我有時(shí)還會(huì)犯一些小毛病，如節(jié)奏彈錯(cuò)，音不準(zhǔn)之類(lèi)的錯(cuò)誤。爸爸聽(tīng)見(jiàn)偶爾也會(huì)罵我?guī)拙�。�?tīng)著爸爸的罵聲，心里不是覺(jué)得酸溜溜的，十分難過(guò)。
甜 現(xiàn)在所有認(rèn)識(shí)我的人都知道我鋼琴考級(jí)已經(jīng)考出8級(jí)了，有時(shí)家里來(lái)了客人，爸爸媽媽也會(huì)驕傲地介紹我“我們家的林新，她鋼琴已經(jīng)考出8級(jí)了�！贝蠹衣�(tīng)完后都會(huì)夸獎(jiǎng)我，說(shuō)我十分聰明、用功。聽(tīng)得我心里甜滋滋的。
苦 學(xué)琴莫過(guò)于苦了。彈琴時(shí)不僅手要?jiǎng)�，而且腳，腦子全身都要?jiǎng)印，F(xiàn)在我一天要練兩小時(shí)的琴，你想這有多么累，多么苦啊！有幾次我甚至想半途而廢，但我想到了大家在夸我的`表情、樣子，這些苦又算得了什么？我咬咬牙。繼續(xù)練。
辣 冬天時(shí)的練琴就更苦更辣了。外面北風(fēng)呼嘯，使人瑟瑟發(fā)抖，但我不得不鉆出暖和和的被窩，伸出溫暖的手去碰冰冷的琴鍵，你可以想到那是一種什么滋味。那是一種辣的滋味。
這就是我學(xué)琴生涯的酸，甜，苦，辣。雖然學(xué)琴生涯中有酸，甜，苦，辣。但我也從中體會(huì)了甜蜜的東西。我覺(jué)得這種生活十分幸福。
學(xué)琴小學(xué)作文3
又是一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，許多人都會(huì)選擇在此時(shí)學(xué)習(xí)一些可以幫得上自己的東西。當(dāng)然，我也是其中一個(gè)。面對(duì)五花八門(mén)的培訓(xùn)班，我決定去學(xué)習(xí)電子琴。
話(huà)說(shuō)，我的學(xué)琴之路可是坎坷重重啊。
由于我的十指天生就顯得較為修長(zhǎng)，所以老師在開(kāi)班的第一天就說(shuō)我彈琴應(yīng)該會(huì)很好。老師的話(huà)使我覺(jué)得整個(gè)人輕飄飄的，就像是踩在云端上。不過(guò)，我也沒(méi)有因此而忘形，開(kāi)始的幾天，我十分認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，有時(shí)候還會(huì)記筆記。晚上回去后，我都會(huì)將這短短兩個(gè)小時(shí)所學(xué)的東西回憶一遍，就像在學(xué)校上課一樣，儼然一副好學(xué)生的樣子。就這樣過(guò)了幾天，老師開(kāi)始教我們彈奏第一首曲子。我的手在琴鍵上輕輕撫過(guò)，一想到可以彈曲了，我的.心里就是一陣顫栗的興奮。跟著節(jié)奏按下琴鍵，十指翻飛，舒緩的聲音從指尖瀉出，老師贊賞地點(diǎn)點(diǎn)頭。一曲終了，我學(xué)的比誰(shuí)都快。雖然還不是非常熟練，但在我的練習(xí)下，已經(jīng)是瑕不掩玉了。同樣的，老師教授的第二首曲子，我也掌握得很迅速。老師毫不吝嗇她的夸獎(jiǎng)，巨大的光環(huán)籠罩了我，使我的虛榮心得到滿(mǎn)足，同時(shí)也讓我變得驕傲自大，不把別人放在眼里。
很快，我就嘗到了苦果。
這天，老師把我叫到跟前，說(shuō)：“過(guò)幾天的比賽，老師想讓你去參加。但是電子琴不同于鋼琴，它的彈奏是需要根據(jù)起先設(shè)定好的節(jié)奏走的，所以更難掌握。老師希望你回家后再練習(xí)練習(xí)，知道了嗎？”我滿(mǎn)口答應(yīng)著。但心里卻認(rèn)為自己天賦極高，不需要練習(xí)。所以，直至比賽，我都沒(méi)有練習(xí)。導(dǎo)致在比賽的時(shí)候，我將一個(gè)音符延長(zhǎng)了半拍，以至于接下來(lái)的整段演奏都顯得極不自然，并且我在切換音調(diào)時(shí)慢了一拍，這些都是演奏者不該有的失誤。結(jié)果可想而知，我沒(méi)能拿到預(yù)想中的名次。我不敢相信地看著自己的手指，耳邊似乎傳來(lái)了老師失望的嘆息和別人的嘲笑。我仿佛從云端跌入了谷底，而且是萬(wàn)丈深淵。
自此我一蹶不振，幾乎放棄了學(xué)習(xí)電子琴。在那段時(shí)間里，我終于意識(shí)到自己有多么愚昧，一兩首彈得好的曲子并不能代表什么，天賦也是需要汗水做靠山的，驕傲和摔倒的幾率是成正比的。我一直將自己放在一個(gè)很高的位置，但是“高處不勝寒”，下墜時(shí)的失落和難受是很讓人痛苦的。所以我一直擺脫不了這次失利帶來(lái)的心理壓力，直到……
那天我在路上意外的遇到了我的老師，愧疚讓我逃避，但她喊住了我，她說(shuō)：“盡管你曾經(jīng)迷失過(guò)，但你還是老師的學(xué)生。”我怔了怔，突然想到學(xué)琴的快樂(lè)日子，也許彈得怎樣并不重要，重要的是那份心情。一直纏繞我的心魔散了，我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)比輕松。
接下來(lái)的日子里，我一直放松心態(tài)去學(xué)琴，即便有人贊美我，我也只是謙虛的接受，再也不是那個(gè)心高氣傲的丫頭了。
一個(gè)暑假，走完一段成熟的路。
學(xué)琴小學(xué)作文4
我的課余生活，像天上的云朵，多姿多彩。我喜歡圍棋、跳繩、跑步、彈琴……其中，我最喜歡的是彈琴。
記得我第一次去學(xué)彈琴時(shí)，看見(jiàn)琴行里有各式各樣的樂(lè)器，有鋼琴、吉他、電子琴、架子鼓、小提琴……我最終還是選擇了學(xué)電子琴。剛開(kāi)始學(xué)琴的時(shí)候，我覺(jué)得五線(xiàn)譜上的音符像小蝌蚪一樣，黑黑的、小小的，非常有趣，但是我一點(diǎn)也看不懂，真想放棄學(xué)了。后來(lái)爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“做任何事情都不要放棄，堅(jiān)持就是勝利！”聽(tīng)了爸爸的'話(huà)后，我堅(jiān)持了下來(lái)。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講解，回到家刻苦練習(xí)，經(jīng)過(guò)二年的學(xué)習(xí)，終于可以彈出一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，最讓我興奮而自豪的是今年暑假我參加了第二屆“情感中國(guó)”全國(guó)青少年才藝表演大賽，獲得了電子琴演奏金獎(jiǎng)。（起初只寫(xiě)到學(xué)會(huì)彈琴了，老師提醒你寫(xiě)這次的比賽，應(yīng)該印象很深的）
比賽那天，來(lái)自全國(guó)各地參加比賽的小朋友有三百多人，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，我還真擔(dān)心自己不能得獎(jiǎng)。我表演的曲目是《編花籃隨想曲》，比賽時(shí)，我一上場(chǎng)，臺(tái)下就鴉雀無(wú)聲，有好多照相機(jī)對(duì)著我，燈光打得很亮，當(dāng)時(shí)我的心怦怦直跳，擔(dān)心會(huì)彈錯(cuò)，不過(guò)我很快靜下心來(lái)，彈的時(shí)候和平時(shí)在家練習(xí)時(shí)一模一樣，發(fā)揮的非常好，我的演奏贏得了場(chǎng)下觀眾和評(píng)委們的熱烈掌聲。經(jīng)過(guò)自己的努力，我終于獲得了本次比賽的金獎(jiǎng)。
學(xué)琴讓我懂得了一個(gè)道理，不管做任何事，只要堅(jiān)持，不怕困難，一定會(huì)有收獲。
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