難忘的一天小學(xué)作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的難忘的一天小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的一天小學(xué)作文1
難忘的一天
7月27日是我10歲的生日。那天，我邀請(qǐng)了我的朋友們和我一起慶祝。
一大早我便起了床，做好準(zhǔn)備等待朋友們的到來。大約9點(diǎn)鐘的時(shí)候，我的朋友們也陸續(xù)到來了。最先來的是劉思語，她送了我一個(gè)小鞋狀的精致的蠟燭。然后，何曦和樊夢圓也來了。她們分別送了我一個(gè)筆記本和一支筆。筆記本首頁上還寫著何曦那真誠的祝福：Happy birthday to you !希望你笑口常開，快快樂樂！
中午，吃過爸爸媽媽為我們準(zhǔn)備的豐盛的午餐后，因?yàn)樘鞖庋谉�，所以我們決定到假日游泳池去游泳。到了假日游泳池，我們迅速換上游泳衣，迫不及待地跳入水中，像小魚一樣歡快地游了起來。在水中，我們玩了“野貓”、還玩了拋球，可開心了。
晚飯時(shí)，爸爸媽媽和朋友們?yōu)槲页恕吧湛鞓贰备�，并且吃了生日蛋糕。然后，我和朋友們又玩起了“超�?jí)大贏家”電視節(jié)目里的“心有靈犀”的游戲。我們分成了兩組，一組是何曦和劉思語，另一組是我和樊夢圓。我們學(xué)著電視里的樣：一個(gè)人隔著不透明的屏障摸東西，并把摸到的東西比劃給另一個(gè)人看，再由她猜這件東西是什么，猜對(duì)一件東西得10分。我們分別猜了6件東西，但都只猜對(duì)了5件，得了50分。接著，我們又回答起了“心有靈犀”里的問答題。我們一共出了3到問答題，兩組問的都是相同的'問題，然后看兩組兩個(gè)人的答案是否一致。而我們兩組也都只答對(duì)了2道題，得了40分。所以我們兩組的總分都是90分，到最后也沒分出勝負(fù)。接下來，我們還玩了“我來比劃，你來猜”的游戲。這個(gè)游戲雖然和“心有靈犀”差不多，可出的題目千奇百怪，令人捉摸不透啊！
時(shí)間過得可真快，不一會(huì)兒就到了朋友們?cè)摶丶业臅r(shí)間了。我依依不舍地送走了她們，好希望時(shí)間停留在今天不要流逝。我這10歲的生日啊，過得可真難忘！
難忘的一天小學(xué)作文2
今天是國慶節(jié)，溫嶺會(huì)展中心舉辦央視動(dòng)畫城主題樂園——?dú)g樂溫嶺行。
聽說金龜子姐姐要來主持節(jié)目，我很喜歡她主持的少兒節(jié)目，有金龜子城堡，有大風(fēng)車等等。
我很榮幸被選上和小朋友一起合唱一首《旋轉(zhuǎn)的童年》。我們?yōu)榱诉@個(gè)節(jié)目，排練了很久，終于要表演了，我又緊張又興奮，更興奮的是馬上就要見到金龜子姐姐了。
今天我一大早就起來了，穿上表演的公主裙，并且去老師那里化好妝，就急急忙忙的趕到了會(huì)展中心。
今天人真多，來來往往，車水馬龍，會(huì)展中心已經(jīng)布置好了舞臺(tái)。舞臺(tái)前面有很多淘氣堡和玩具店�，F(xiàn)在離表演還有一個(gè)小時(shí)，我們?cè)谖枧_(tái)上又排練了一遍，然后下來休息。
過了半小時(shí)，會(huì)場的人開始尖叫起來，人群迅速向一邊靠攏，不斷有人喊“金龜子姐姐，金龜子姐姐”。我隨即站上凳子，聞聲望去，金龜子姐姐頭戴真帽子，穿著一身休閑的花衣服，顯得很可愛。她快步走上舞臺(tái)，首先祝福祖國媽媽節(jié)日快樂，然后宣布溫嶺歡樂行開始。邀請(qǐng)了臺(tái)下八個(gè)小朋友上去，一起表演小舞蹈——做個(gè)漢堡包，臺(tái)下的小朋友也跟著做，有人嘴里不停喊著金龜子姐姐，現(xiàn)場氣氛相當(dāng)熱烈。游戲結(jié)束后，表演正式開始。我們的.節(jié)目第四個(gè)，隨著表演的臨近，小伙伴們個(gè)個(gè)很興奮，我們的表演相當(dāng)精彩，唱出了我們快樂的心聲，博得了掌聲一片。
演出結(jié)束以后，還安排了抽獎(jiǎng)活動(dòng)，抽到名字的小朋友可以獲得金龜子姐姐的一本書，書名是《我是金龜子》，還能獲得金龜子姐姐的簽名以及合影留念，這下整個(gè)會(huì)場沸騰了。真的是幸運(yùn)，我被抽到了，我跳著來到了舞臺(tái)，拿到了書還有金龜子的簽名以及合影�？粗掷锏臅�，心里別提有多高興。
活動(dòng)結(jié)束了，媽媽買了一枝棒冰獎(jiǎng)勵(lì)我，還玩了淘氣堡，我和我的小伙伴玩得可開心了，今天真是難忘的一天。
難忘的一天小學(xué)作文3
清晨，走在上學(xué)的路上，秋雨淅浙瀝瀝地下著，絲絲的細(xì)雨順流而下，給我奉就有點(diǎn)苦悶的內(nèi)心增添了幾分冷清。
記得那是一同樣的雨天，窗外陰沉沉的。當(dāng)老師把期中試卷發(fā)下來時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)老師把我一道題改錯(cuò)了，再三核對(duì)后，我信心十足站了起來不假思索地說：“老師，您的答案錯(cuò)了！”全班一下子把目光聚集到了我身上，老師斜視著我，有些點(diǎn)氣憤地說：“第幾題？”老師半信半疑的說，我指給他看…老師看了幾眼，不耐煩的說“是嗎？想好了再說！”…這時(shí)，班上哄堂大笑，一陣尷尬，我只得無奈地坐下。
下午自習(xí)課，我再一次站起來重申了我的觀點(diǎn)，沒想到老師更氣憤了，用訓(xùn)斥的語言狠狠地挖苦了我一頓，接著怒沖沖的走出了教室。我靜靜地站著，天空黑沉沉的，似乎馬上就要面臨一場暴風(fēng)雨，感覺就像窗外那孤獨(dú)的白楊樹，后面的世界，一切渺茫，很快陰暗就會(huì)將臨。豆大的雨滴砸在玻璃上時(shí)，我已經(jīng)站在辦公室聆聽著班主任的'教誨：“你學(xué)習(xí)固然不錯(cuò)，但也不能把它當(dāng)作驕傲的資本呀，怎么能和老師較勁？”旁邊的幾位老師也語重心長地說：“你這樣下去會(huì)栽跟頭的，想清之后，向老師道個(gè)歉吧�！蔽疫~著沉重的步伐走進(jìn)家門，雨靜悄悄的消失了，只有月亮在朦朦朧朧的煙云中穿行，似乎連月亮都躲著我，不肯灑下一縷月光。四周靜悄悄的，我清楚的聽到我的嘆息�！鞍Γ缰@樣，向老師道個(gè)歉不就得了�！比欢D(zhuǎn)念間我不由自主地聯(lián)想了到布魯西，葛琪琪……他們仿佛在告訴我：“真理必定勝利”。
第二天，我再一次禮貌地站起，仔細(xì)地說明了那題的答案，也許是我的誠心引起了老師的注意。老師思考了片刻，對(duì)我說：“你是對(duì)的。但你要注意到那是上課，你應(yīng)選合適的時(shí)間來提醒老師，不是嗎？”望著老師那帶歉意的笑容，我眼淚直流“對(duì)不起，老師！我不該對(duì)您那樣！對(duì)不起！”
我想，那一刻我表面是那樣的歉意可我的內(nèi)心有一種不服氣可又不像，大概是我太過驕傲惹的禍，是無法理解的感受。
難忘的一天小學(xué)作文4
今天，我又回到了母校，這個(gè)生活了六年的地方 。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看見母校了。沒有太大的變化，只是向外擴(kuò)建了一點(diǎn)地盤；學(xué)生們熙熙攘攘的，還是那個(gè)樣，那樣的熟悉，那樣的親切�；啬感５臅r(shí)候正是吃午飯的時(shí)間，教室里沒有什么人，自己就偷偷地走到原來班級(jí)的教室看了一看：桌椅的布局還是老樣子，可是它的主人們已經(jīng)換了；老師還是我們的老師，但是所教的學(xué)生已經(jīng)換了......眼前仿佛又出現(xiàn)了那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，我們一起玩、一起鬧、一起學(xué)習(xí)。
每個(gè)人都享受著學(xué)習(xí)和生活的快樂，沒有學(xué)業(yè)帶來的負(fù)擔(dān)、沒有中學(xué)競爭帶來的壓力，是那樣的單純可愛。不知不覺,來到了教學(xué)樓前,這是我學(xué)習(xí)的`地方,來到我曾經(jīng)呆過的教室,以前學(xué)習(xí)的畫面又在一次浮現(xiàn)在我的眼前,這里有我和同學(xué)們還有老師的共同回憶,上課時(shí),我們認(rèn)真的聽老師講課,下課時(shí)相互嬉戲,和老師聊天,那時(shí)的一切是多么的令人難忘,在一間教室里,有著許多美好的回憶. 漫步在校園里,這里的一切是多么的難忘啊,校園里的一草一木,是多么的熟悉,校園里的一磚一瓦是那么的親切. 如今,在這中學(xué)里,又發(fā)生了許多令我難忘的事,相信在一兩年后,這個(gè)學(xué)校又會(huì)有許多值得我去留戀的地方.眼眶微微濕潤，如今的我們，還能回到那樣的狀態(tài)嗎？繁重的學(xué)業(yè)也許把你們都換了一個(gè)樣吧，我們?cè)贈(zèng)]有聯(lián)系，友誼也沒有那樣深厚了 。
我們各自生活在自己的世界里，開拓屬于自己的一片天。只有母校，才讓我們有了那么一份牽掛，那么一份思念�？粗诓賵錾献杂杀寂艿暮⒆觽儯凰查g，我感到自己真的 ... ...那群總是鬧哄哄無法無天的同學(xué)們，從前被老師訓(xùn)來罵去，現(xiàn)在一個(gè)個(gè)相處地?zé)o比融洽，人與人就是這樣，越是在一起越煩，越是分開越親切。這一刻老是放縱他們盡情地瘋狂，也許這就是校園之歌的歌詞，歌唱出同學(xué)們的思念、同學(xué)們的記憶、同學(xué)們的感動(dòng)。就讓它盡情地飛吧！飛在這校園的上空，飛入每個(gè)角落，飛入每個(gè)人的心里。當(dāng)它漸漸淡化之時(shí)，月伴隨著黑夜來臨，一切都靜了下來，靜得有些孤獨(dú)。但新的一天又將來臨，踏上求學(xué)之路……今天令我溫馨，令我難忘。
難忘的一天小學(xué)作文5
今年寒假，我隨爺爺奶奶去北京姑姑家過年。農(nóng)歷臘月二十九這天，爺爺背上照相機(jī)帶我去天安門廣場游玩。
這天天氣晴朗，天空像被水沖洗過一樣，蔚藍(lán)蔚藍(lán)。我們乘公共汽車到達(dá)天安門廣場東面。下車后，見有一些武警和公安人員在巡邏。我想，這是春節(jié)期間為了保護(hù)首都的安寧和人民群眾的安全。爺爺說：“照張相吧，這是革命博物館�！蔽覕[好了姿勢，在三個(gè)不同的地方，爺爺從不同的角度給我拍了三張照片。然后我們?nèi)V場。去廣場的安檢很嚴(yán)格，查看了爺爺?shù)纳矸葑C，檢查了提包里的東西，還用一種儀器從我和爺爺?shù)纳砩蠏呙�。確認(rèn)沒問題了才放行。
爺爺首先領(lǐng)著我來到人民英雄紀(jì)念碑前，指著碑座上的雕刻，給我講了許多革命故事。然后又指著毛主席題寫的“人民英雄永垂不朽”八個(gè)金色大字，告訴我中國革命是犧牲了很多人才換來的。在有武警戰(zhàn)士站崗的紀(jì)念碑前，爺爺又給我照了幾張相。接著，我們就來到了天安門城樓前。在我四歲的時(shí)候，我曾經(jīng)來過這兒，但因?yàn)樘�，沒留下什么印象。上學(xué)后，課本上有天安門的插圖和介紹，我知道了她是祖國的象征。今天再次來到這里，看著莊嚴(yán)肅穆，高大雄偉的天安門城樓，我的心情格外激動(dòng)。我站的筆直，以城樓為背景，讓爺爺一連照了十幾張照片，然后我們瞻仰了高高飄揚(yáng)的國旗，看到了守衛(wèi)國旗的戰(zhàn)士的'英姿。這一切，以前都是只能在電視上看到啊�，F(xiàn)在身在其中，怎能不讓人激動(dòng)呢？
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多鐘了。爺爺帶著我又先后去了人民大會(huì)堂前，勞動(dòng)人民文化宮，故宮端午門和中山公園，也都拍照留念。其中留下深刻印象的是我看到了日晷，這是我國古代的計(jì)時(shí)工具。充分展示了我們祖先的聰明才智。
登上回姑姑家的公共汽車時(shí)，已是傍晚時(shí)分。雖然很累很累，但心里還是有種莫名的興奮。
難忘的一天小學(xué)作文6
記得前年放暑假，爸爸帶我和哥哥姐姐去云臺(tái)山游玩，到現(xiàn)在我還記憶憂新。
我們先去了世界獨(dú)一無二的奇峽紅石峽，在入口處，我看到山上漂浮著一大片白云，就好像白云托住了大山，我想這就是“云臺(tái)山”名字的由來吧。隨著人群我們來到了谷口南端，南端處有一狹窄的峽谷稱為“一線天”，且有50余米的白龍瀑布。兩側(cè)高山聳立，恰似一個(gè)石門，正好是云臺(tái)山的西大門。
游玩紅石峽，我們來到了潭瀑峽。潭瀑峽是大自然的杰作，它三步一泉、五步一瀑、十步一潭。看到泉水，我們高興極了，我們順泉往上走，來到一個(gè)像“Y”字的.小瀑布前，哥哥姐姐實(shí)在不忍心往上面走，我更不想走，于是哥哥提議玩打水仗，我雙手贊同。我和哥哥一伙，大姐和二姐一伙，游戲開始。我們的工具就是雙手，雙方站在水里互不相讓，我也沒抬頭，誰知哥哥一聲“潑到我了”，我抬頭一看，哎呀，潑到自己人了。那邊大姐和二姐哈哈大笑，趁著她們不注意，我們這邊集中火力，潑她們了一身，我們勝了。在這玩了一會(huì)，我們?cè)诎职值拇叽傧聭賾俨簧岬碾x開了“丫“字瀑。
下午我們來到了茱萸峰，相傳，王維名詩《九月九日憶山東兄弟》：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢隹節(jié)倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！奔从诖朔逵懈卸�。我們開始爬山了，哥哥姐姐和我都不甘落后，爬呀爬，過了一會(huì)腳步逐漸慢了下來，爸爸說：“加油，我們快到頂了�！笨伤俣冗�是沒快起來。下山的游客看到我們，都說“加油，快到山頂了”。聽到這些話，我和哥哥姐姐都有了力氣，我們一鼓作氣，爬到了山頂，此時(shí)我們已經(jīng)筋疲力盡了。我說：“看，那么多云，摘一朵吧”。我一伸手，沒摘到，大家笑了，云是摘不下來的。
雖然這一天，已經(jīng)過去很久了，我依然記憶憂新，快樂幸福的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我的心里。
難忘的一天小學(xué)作文7
有一次，爸爸一大早就興致勃勃地大聲宣布到：“女兒，因?yàn)檫@周你表現(xiàn)很好，所以今天咱們?nèi)?dòng)物園玩”！“噢耶”！我興奮地跳了起來，心想：終于可以去動(dòng)物園了，又可以看老虎、大象……我準(zhǔn)備好了之后我大聲喊了句：“出發(fā)嘍！”
剛進(jìn)大門，我就被眼前的景象驚呆了。哇！一只小猴子正向我們揮手呢！我興奮地跑過去想看個(gè)究竟，原來這只小猴子是迎賓的，游客們喜歡極了，紛紛喂小猴子吃東西，只見它一只手拿香蕉，另一只手拿蘋果，左一口右一口狼吞虎咽了起來，時(shí)不時(shí)還這兒抓抓、那兒撓撓，有趣極了。看著它那副滑稽樣兒，我便哈哈大笑起來。
“女兒，過來看孔雀！”爸爸大聲叫到，我飛快地跑了過來。只見一只孔雀昂著頭，挺著胸，長長的羽毛托在地上，好像唯我獨(dú)尊，很驕傲的樣子。我拿出一條絲巾，在孔雀面前晃來晃去，好像在炫耀我自己比它漂亮�？兹负孟癫环䴕猓读硕渡碜�，“嘩啦——”的一下展開了漂亮的羽毛，“哇噻”！開屏后的孔雀真像一把大扇子，還不停的抖動(dòng)著羽毛。游客們紛紛贊賞，貌似孔雀嘴里咕咕地叫著，好像在說：“瞧我漂亮吧！你還敢和我比美麗哼！”人們一邊逗著孔雀，一邊欣賞著孔雀開屏的美麗場景。
我和爸爸來到了長頸鹿館，我向飼養(yǎng)員阿姨要了一把草讓我喂下長頸鹿，在飼養(yǎng)員阿姨的陪同下我來到了一只長頸鹿面前。我把手伸過去，那只長頸鹿果真來了，它把頭慢慢的湊過來，我緊張的`閉起了眼睛，還閉得很緊，心想：它不會(huì)咬到我的手吧！長頸鹿吃了起來，我慢慢克服了心理的恐懼睜開眼睛�？匆婇L頸鹿可愛的吃相我頓時(shí)不害怕了，我輕輕的摸它的頭，它沒有躲而是乖巧的讓我摸它的頭�？匆娔敲纯蓯鄣拈L頸鹿我一點(diǎn)也不害怕了，而是開心的笑了起來！
我們還看了熊貓林，獅子山，松鼠樂園，蛇林，鱷魚塘等等，讓我大開了眼界，豐富了知識(shí)。最后，爸爸又帶我去和兩只小老虎合影，這對(duì)我來說不僅是一個(gè)美好的回憶，還是難忘的一天!
難忘的一天小學(xué)作文8
盼望著盼望著，伴隨著炎炎夏日的到來，令人向往的暑假也到了！
今年夏天的炎熱程度真的不遜于去年，最近的溫度已經(jīng)持續(xù)在36度以上好幾天了，真的是“無巧不成書”這么熱的天我們小區(qū)居然要停水一天，我們一家要怎么度過這沒有水的漫長一天呢？
“媽媽，這么熱怎么還要停水��？”我搖著手中空空的飲料瓶不解地問媽媽，我已經(jīng)喝光了好幾瓶飲料了！
“是��！小區(qū)搶修水管，現(xiàn)在只希望可以快點(diǎn)恢復(fù)！”媽媽無奈地回答我，“看書吧！”。
“那我們晚上吃什么呢？”雖然喝了不少水，但看著墻上的時(shí)鐘已經(jīng)指向了五點(diǎn)，我的肚子也有點(diǎn)餓了！
“還是出去吃吧！停水你媽媽也煮不了飯��！劉曦，你想吃什么？”
“我們?nèi)コ札埼r吧！我想吃龍蝦！”聽到爸爸讓我決定吃什么，我沮喪的情緒終于有了點(diǎn)好轉(zhuǎn)！
“那就吃……”
“那今晚我們?nèi)齻�(gè)不用洗澡了？”爸爸還沒有說完媽媽又提出了一個(gè)讓我們最頭大的問題！
哎！問題是越來越嚴(yán)重了！說到吃什么我還有建設(shè)性的提議，說到今天怎么洗澡我真的沒轍了！
“先去吃飯吧！回來再說洗澡的問題吧！沒有水急也急不來！”爸爸這樣說。
我們換好衣服正準(zhǔn)備出門，電話響了！
“喂……”媽媽去接了電話，“好，好，好，我們訂四桶，我們現(xiàn)在出去吃飯，等會(huì)兒讓他們放在門口吧！”。
嗯？我和爸爸面面相覷！
“出去吃飯吧，晚上洗澡的問題總算有著落了！”媽媽掛了電話好像心情復(fù)雜地說。
“水來了？”我和爸爸幾乎異口同聲地問。
“不是，三姨她們說今晚訂純凈水對(duì)付一下。我們要了四桶�！�
“呵呵，今晚的沖涼也算貴了！”爸爸一邊搖頭一邊說。
晚上的十三香龍蝦真的`是多味！
停水一天，真的把我們一家的生活都攪亂了，這樣的一天真的無奈難忘！
難忘的一天小學(xué)作文9
非常有幸能有機(jī)會(huì)與其他同學(xué)一同到湛江市中小學(xué)德育基地協(xié)助老師做老師的小助手。期間，我們與該基地的教官共同參與到凌小云教授的課堂中，學(xué)習(xí)了許多《弟子規(guī)》的知識(shí)，在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)新知識(shí)，受益匪淺。我將從三個(gè)方面來談?wù)勎业母邢搿?/p>
第一，細(xì)節(jié)很重要。凌小云教授在講課時(shí)，深入淺出，用許多生活中的小例子告訴了我們深刻的道理。丈夫幫妻子拖了一次地之后，卻再也不拖地了，原因竟然是妻子在丈夫拖地時(shí)沒有贊美他，而是責(zé)備他沒有拖干凈。這體現(xiàn)出細(xì)節(jié)的重要性，一句話可以讓丈夫再也不幫妻子拖地，同時(shí)，這也警示我們要注意說話的細(xì)節(jié)，有可能一不小心就傷害了別人，同樣是一句話，贊美的`話與責(zé)備的話影響卻差之千里。
第二，是在活動(dòng)中得到的感悟，幫助同伴與相信同伴。大約40個(gè)教官排成一條隊(duì)并蒙著眼睛，后一個(gè)人用手搭著前一個(gè)人的肩膀，由一位老師帶領(lǐng)著走上或者走下三級(jí)臺(tái)階。教官們?nèi)^程不僅要客服黑暗的不適，尤其要注意上下臺(tái)階的安全。讓我很有感觸的是，前一個(gè)人在上臺(tái)階時(shí)會(huì)用力跺響臺(tái)階來提醒后面的人，而后面的人在黑暗中也很相信同伴所給的信息，一路向前。
第三，也是在活動(dòng)中得到的感悟，軍人也有需要保護(hù)的時(shí)候。當(dāng)教官們蒙著眼睛上下臺(tái)階時(shí)，很容易把握不好節(jié)奏，太快或者太慢都有可能讓隊(duì)伍斷開，也可能會(huì)因?yàn)椴瓤栈虿鹊絼e人的腳而導(dǎo)致摔倒。這時(shí)，他們是脆弱的，需要旁觀者的幫助。也許，在大多數(shù)人的眼中，軍人是硬漢子，但是正因?yàn)檐娙碎L期為保護(hù)國家而努力奮斗，他們遠(yuǎn)離了妻子、孩子、父母，這是他們與普通人不同之處，同時(shí)也是脆弱之處，而作為普通人的旁觀者應(yīng)該盡力幫助軍人解決長期遠(yuǎn)離家庭帶來的問題，比如說，幫助軍人家屬等，軍人保衛(wèi)我們安全，我們也要保護(hù)軍人。
以上便是我的一些感想，希望有機(jī)會(huì)能再參與到這樣的活動(dòng)中。
難忘的一天小學(xué)作文10
到了溪沖的海邊，我和爸爸、妹妹穿上泳衣泳褲，準(zhǔn)備要去游泳。下了沙灘，哇！那里人山人海，熱鬧非凡，有游泳的，有撿貝殼的，有拔河的，有拍婚紗照的……我們下了水，感覺很舒服。但那里的水比游泳池的冷多了。我用蛙泳的姿勢，擺動(dòng)著身體，我和爸爸兩人你追我趕地比賽著。大概游了十幾分鐘，突然發(fā)現(xiàn)，海浪會(huì)把一些貝殼打到濕沙上。我想把它們撿起來，它們居然會(huì)鉆沙��！然后我挖了一小塊濕沙抓到幾只貝殼，把它們裝載一個(gè)裝滿海水的瓶子，我又發(fā)現(xiàn)：這些貝殼居然有生命力，還有六只腳！我又抓了幾個(gè)，都是這樣的，真奇怪！我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴妹妹，妹妹聽得津津有味，她就和我一起抓。我們抓了一瓶滿滿的小貝殼，有趣極了！爸爸和姑丈還抓了幾只“紅心螃蟹”呢！
到了晚上七點(diǎn)鐘，吃完晚飯的時(shí)候，我悶悶不樂地坐在床上。姑姑走過來，看到我無精打采的'樣子，對(duì)我說：“我們?nèi)驹趺礃�？”我頓時(shí)精神振奮，回答說：“好！”我們?nèi)サ綗緢�，Whatanuisance!（真討厭�。緢鰸M人，連燒烤爐都租不到。我垂頭喪氣地回到家里。突然，姑丈對(duì)我說：“不要灰心，我們自己在家里燒�！蔽覇枺骸坝泄ぞ邌�？”姑姑邊走邊說：“有！”不一會(huì)兒，姑姑拿出來一個(gè)大袋子，里面全是燒烤用的東西。有炭，有叉子，有燒烤網(wǎng)，有燒烤料等等。爸爸和姑丈點(diǎn)著了炭，姑姑把要燒的東西插好，然后把炭放進(jìn)爐，再架上燒烤網(wǎng)，我們就開始燒烤了。我拿了一根香腸來燒，不一會(huì)兒，被我燒壞了，沒關(guān)系，再拿一根來燒。燒好了，擦上一些蜜再來燒。第一根香腸終于完成了！爸爸和姑丈還燒了玉米、雞翅。雖然燒得不是很好，但吃起來香甜可口，格外香。因?yàn)檫@畢竟是我們自己親自動(dòng)手，使自己勞動(dòng)得來的。
這一天我玩得開心，是我難忘的一天，我不但學(xué)到了不少知識(shí)，還嘗到了不少美味。我戀戀不舍地離開了溪沖度假村，真盼望下次這樣的機(jī)會(huì)快點(diǎn)到來。
難忘的一天小學(xué)作文11
今天下午，我們學(xué)校舉行新《守則》、《規(guī)范》知識(shí)競賽，三至六年段的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來到大操場觀看比賽，頓時(shí)操場上熱鬧起來。
我與其他兩位同學(xué)組成了三年段代表隊(duì)，想到我們肩負(fù)著三年段全體同學(xué)的重托，決不能辜負(fù)大家的期望，心里就緊張得怦怦跳了起來。
開始比賽了，主持人邱老師拿著話筒叫我們上臺(tái)，她先讓我們用英語做自我介紹�？墒�，我緊張極了，用英語介紹了一半，就再也說不下去了，心想：這下可糟了，不僅要扣分，而且還會(huì)給年段同學(xué)臉抹黑。直到主持人公布第一輪比賽結(jié)果，我弦著的心才落下來，勢均力敵，旗鼓相當(dāng)。邱老師給我們每隊(duì)加了一百分。
接著，邱老師給我們宣布了比賽規(guī)則，而后就開始出題了。我屏住呼吸，認(rèn)真地聽題，眼疾手快地按下了搶答器，并說出了正確答案�！皣W”全場爆發(fā)出熱烈的掌聲，于是，我變得更加自信了。
精彩的比賽開始了，邱老師提出的`第一個(gè)問題是：“小學(xué)生守則第二條是什么？”這時(shí)候，我趕緊按下?lián)尨鹌�，脫口而出說：“是遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)，遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會(huì)公德�！薄盎卮鹫_，加十分�！苯又�，老師又問：“當(dāng)你遇到行人中有人使用兇器時(shí)，你將怎樣做？”這時(shí)，我們代表隊(duì)的另一個(gè)同學(xué)連忙按下?lián)尨鹌鳎卮鹫f：“我會(huì)大聲喊，警察來了�！崩蠋熜χf：“這位同學(xué)真聰明，三年段代表隊(duì)加十分。”話音剛落，三年級(jí)同學(xué)就喊了起來，“嘢，我們?nèi)昙?jí)同學(xué)真棒�！蔽乙彩指吲d。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，比賽進(jìn)入了決定勝負(fù)的最后關(guān)頭，體力和技能的拼搏——進(jìn)行跳繩比賽。隊(duì)員們派我上場，我拿起繩子，等老師一喊：“開始�！蔽移疵靥√�，盡管努力，但還是只跳了五十四下，也只加了十分。唉呀！我們和五年段代表隊(duì)都得了二百四十分，為了分出勝負(fù)，邱老師又給我們和五年段代表隊(duì)出了一題，我們?nèi)甓瓮瑢W(xué)齊心協(xié)力，搶答了那關(guān)鍵的一題�！鞍�！我們勝利了，得了個(gè)冠軍�！比甓蔚耐瑢W(xué)歡呼了起來，我也高興得一蹦三尺，激動(dòng)得說不出話。
��！我們終于勝利了。這是多么開心的一天，也是令我最難忘的一天。
難忘的一天小學(xué)作文12
記得那是XX年暑假發(fā)生的事：上午8：30，我們班的“雛鷹假日小隊(duì)”在學(xué)校門口集合，準(zhǔn)備出發(fā)前往雨花臺(tái)紀(jì)念館參觀。 一進(jìn)參觀，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)充滿紅色的展廳，離遠(yuǎn)看只會(huì)看到成千上萬的紅線，但一仔細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn)每一條紅線下都系著一顆雨花石，沿著一條線往上看，發(fā)現(xiàn)，系線的頂上有許許多多的姓名。
我想，這應(yīng)該是紀(jì)念犧牲在雨花臺(tái)烈士們的名字吧!這一幕令我難忘。 我們繼續(xù)向里走，里面全都是介紹在雨花臺(tái)壯烈犧牲的戰(zhàn)士們。其中，我最敬重的是“中國青年熱愛的領(lǐng)袖”—— 惲代英。他出生在湖北武昌，26歲便參加了中國共產(chǎn)黨。1935年5月在上海被捕，1931年2月解來南京，4月犧牲。他在《致胡適信》中寫的一段話令我有所感悟——“國不可不救，他人不去救，則為靠我自己。他人不能不救，則為靠我自己。自己要不是真心救，就是亡國奴的本性了!”也許就是這段話，反映出了惲代英那愛國，愛民，不畏犧牲的偉大精神。是我們學(xué)習(xí)的榜樣! 接下來我又看見了一個(gè)感人的事跡。
一個(gè)青年戰(zhàn)士自己的母親分“梨”，這個(gè)年輕人其實(shí)就是孫津川。他手上戴著手銬，腳上戴著腳銬。其實(shí)他是用分“梨”吃來表示要永遠(yuǎn)的和母親分“離”了，他心里知道自己要犧牲了，但又對(duì)老母親的.不舍。這時(shí)我心里非常難過，他們?yōu)榱烁锩チ颂嗵? 在下面的參觀中，我還知道了，在雨花臺(tái)犧牲的年紀(jì)最小的烈士——袁咨桐，當(dāng)時(shí)他才年僅16歲。我還看到了令人回味的話語：寧為革命死，不為活命生。這句話出于徐全直筆下……. 看完整個(gè)紀(jì)念館我省有感悟，當(dāng)時(shí)，這些烈士們的壯烈犧牲不就是為了全中國人民的平安，幸福嗎?如果沒有他們的英勇付出，就不會(huì)有我們現(xiàn)在的幸福生活。
那我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)到時(shí)回報(bào)祖國，長大成為一個(gè)有用的人，才不會(huì)愧對(duì)這些英勇犧牲的烈士們。我會(huì)永遠(yuǎn)懷念雨花臺(tái)的烈士，永遠(yuǎn)把這次的參觀記在心中，讓它成為我生命中的一部分。
難忘的一天小學(xué)作文13
國慶節(jié)到了，我懷著愉快的心情和家人來到海邊玩。
蔚藍(lán)色的海水就是一片片望不到盡頭的大海洋，我站在海邊感受微風(fēng)吹來的一陣陣涼意，多么涼快的風(fēng)啊，好舒服��！海水美，沙灘美，藍(lán)天更美！那碧空萬里的天空上，飄著幾朵潔白的云兒，躺在沙灘上仰望藍(lán)天，又一陣風(fēng)兒吹過，是那么愜意，那么灑脫，那么令人心曠神怡。藍(lán)天藍(lán)的奇，如一塊無瑕的寶石掛在天空，那云兒白的奇，如潔白無瑕的寶玉鑲嵌在那藍(lán)寶石間。
我高興地跳入海里海泳，那清藍(lán)的海水可以看清海水格外清澈，連里面的細(xì)砂、石子都看得一清二楚。嘩！我看到好多漂亮的貝殼，我立即伸手去摸，一看摸上來的一只好大好漂亮貝殼，太多了，多美��！我又伸手到海里摸，又讓我摸到一只螺的貝殼，里面竟然還藏著一只小小的旁蟹，那小旁蟹我逗它都不敢出來，看著它那害羞的樣子，我樂死了！這就是寄居蟹嗎？這時(shí)，風(fēng)越來越大，波浪也漸漸變大，一浪追打著一浪。浪花是白色的，似乎是一塊迎風(fēng)飄舞的綢緞。波浪推著波浪，有的推滾了一陣就沒影了，有的打在岸邊的礁石上，發(fā)出“嘩嘩啦啦啪啪”的聲響。巨大的波浪一下子就我細(xì)小的身體吹回海邊了，我順著浪兒一漂一漂地在海面上感受著浪的浪漫。由于弟弟害怕海水，他游了一下就不游了，在海邊用沙子堆了一個(gè)城堡，我看到他玩這么爽，于是我就上岸跟他一起玩。我們用鏟子鏟沙子堆城堡、堆雪人、堆小魚、捉旁蟹、把沙子把我們的雙腳都埋在沙子里、在海邊上，我和弟弟在打球、玩游戲、你追我，我追你，我心里爽歪歪的好開心，呵呵……
就在我們玩得太高興的'時(shí)候，已經(jīng)接近傍晚了。藍(lán)藍(lán)的海水被太陽的日落照射在海面上就成了金碧輝煌的海洋，神秘而美麗。夕陽西下，天空還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海，也被這霞光染成了金黃色。那映照在浪峰上的霞光，就像一片片燃燒著的火焰，閃爍著，滾動(dòng)著，一浪高過一浪。聽著海水溫柔的“刷刷”聲，吹著清新涼爽的海風(fēng)，讓人頓覺神清氣爽，心曠神怡！
時(shí)候不早了，爸爸媽媽中我們回去了，我懷著難舍難忘而高興的心情坐上車子往回家的路上去，大海：“我多么的喜歡你，我下次還會(huì)再來，再見！”
難忘的一天小學(xué)作文14
故事發(fā)生在幾年的春天，爸爸送我去上翰墨精英輔導(dǎo)學(xué)校去學(xué)習(xí)。到了樓下，突然，爸爸的手機(jī)鈴聲響了，單位有急事，刻不容緩。爸爸對(duì)我說：“孩子，這剛剛七點(diǎn)，八點(diǎn)半才上課，等一會(huì)你自己上三樓去上課，爸爸有急事，要先走一步了。”說完，扔下我一個(gè)人，爸爸就走了。
這是第一次來這個(gè)輔導(dǎo)班上課，我走上了爸爸告訴的三樓，一看，門沒有開，我敲了敲門，沒有反應(yīng)。我想我這是來早了，再等一會(huì)兒吧。大約過了半個(gè)多小時(shí)，老師來了，一個(gè)年輕英俊的老師，一臉的慈祥，他和藹的對(duì)我說：“你是付小林小朋友嗎？，你的爸爸媽媽對(duì)你期望很大，你是一個(gè)很棒的孩子，我很看好你啊，你要好好表現(xiàn)吆！”。聽了這位老師的話，我頓時(shí)感到一股暖流流遍了全身，頓時(shí)信心倍增，對(duì)即將到來的學(xué)習(xí)充滿了信心。一上午的課，無論是作文課還是英語課，我都全神灌注的聽老師的講課，唯恐落下一句話，漏掉一個(gè)單詞。漫長的一上午，三個(gè)多小時(shí)的課，我感覺就像一瞬間，我平生第一次感覺到了學(xué)習(xí)的樂趣，學(xué)習(xí)原來是這么容易，這么有趣。古人說的真沒錯(cuò)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，果真如此呀。課堂上英語老師表揚(yáng)我聰明，作文老師說我是大才，如果努力也會(huì)成為愛迪生、愛因斯坦那樣的大人物。一席話說的我熱血沸騰，我暗暗下了決心：我一定不辜負(fù)老師、父母的期望，好好學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人�！�
放學(xué)了，或許爸爸真的太忙，他沒有來接我，我想我就要快上四年級(jí)了，自己是大孩子了，要學(xué)會(huì)自己照顧自己，凡事不能只依靠父母了，于是我決心自己回家去，我來到馬路邊，看到一輛輛汽車飛馳而過，我有些害怕，但是我咬緊了牙關(guān)，隨著一群人穿過了馬路，向自己家所在的'小區(qū)走去，走了半個(gè)小時(shí)，我走回了家。
通過這一天的經(jīng)歷，我覺得我長大了，我學(xué)會(huì)了自信，我感覺我能行，別人做到的，我也能做到，別人做不到的，我也能做的更好。
真的，這一天真的很難忘！
難忘的一天小學(xué)作文15
當(dāng)看到我們新的操場建好時(shí)，我們都非常的興奮，卻使我想起了一個(gè)另人難以磨滅的日子。
那是去年的四月六日，我們帶著“夢想操場”的體育必需用品、書籍和文具，來到了桐盧縣溪流希望小學(xué)。在新鋪的道路兩旁，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，熱烈地歡迎我們的到來。那是一個(gè)連大門都沒有的學(xué)校，呈現(xiàn)在我們眼前的是一片泥濘、到處都是坑坑洼洼的黃土地。當(dāng)校長告訴我們這就是學(xué)校的操場時(shí)，我們大家都震驚了，操場上連一件體育器械都沒有，怎么可能是操場呢？這和我們的操場簡直是天壤之別。當(dāng)攝影記者讓我們帶著粘滿黃泥土的腳，一遍又一遍地走上教學(xué)樓的臺(tái)階時(shí)，我們的心情非常的難過，腳步也愈來愈沉重。
新建的教學(xué)樓非常的小，教室也非常的簡陋，那些課卓椅都是別的學(xué)校替換下來，舊的課桌椅，黑板上都是小的麻麻點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)我坐在這樣的教室里時(shí)，鼻子酸酸的、淚水禁不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。我們有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，而他們的教室顯得那么空蕩蕩的。然而，整個(gè)學(xué)校唯一的廁所，卻還是在露天。食堂是在一間低矮的平房里，師生的飯菜都是自己帶來蒸的，而我們吃的卻是送到我們手里，熱氣騰騰的飯菜。看到這些，大家都情不自禁的流下了眼淚。
翻開作業(yè)本，一個(gè)個(gè)漂亮的'字、一個(gè)個(gè)漂亮的一百分，都么耀眼�。≡谶@么差的學(xué)習(xí)壞境下，他們還是那么的出類拔翠。而我卻總是貪圖眼前的享受，不好好學(xué)習(xí)，我就像一棵永遠(yuǎn)長不高的小樹；他們卻像一棵棵永遠(yuǎn)不會(huì)被風(fēng)吹倒的小草，頑強(qiáng)的拼搏著。當(dāng)我們送上籃球架、足球框和乒乓臺(tái)等體育用品時(shí)，同學(xué)們歡呼雀躍著，留下了激動(dòng)的眼淚；當(dāng)我們送上他們喜愛的書籍和文具時(shí)，他們個(gè)個(gè)如獲至寶，緊緊地捧在懷中，我們也被這氣氛感染了，緊緊地?fù)肀е麄儭?/p>
刻骨銘心的一天很快就要過去了，我們依依不舍地和同學(xué)們留影告別，耳邊還響著那首歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間.....”愛心是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的，我很慶幸自己有各種機(jī)會(huì)來培養(yǎng)自己的愛心。
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