向日葵的秘密小學(xué)作文

向日葵的秘密小學(xué)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的向日葵的秘密小學(xué)作文，歡迎大家分享。

向日葵的秘密小學(xué)作文1

　　我們?cè)鹤永锓N著幾棵向日葵,走出家門，遠(yuǎn)看那群向日葵像一個(gè)個(gè)小喇叭，正在演奏著歡快的音樂(lè)，讓院子里的人每天都能放松心情。

　　我跑了過(guò)去，只見(jiàn)向日葵像一個(gè)火紅的太陽(yáng)，花片層層疊疊，一些小花瓣躲在大花瓣的后面，只露出兩只小眼睛在害羞地向外望。

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，為什么朝上長(zhǎng)的花瓣長(zhǎng)，朝下長(zhǎng)的花瓣短呢？我瞪著眼睛看著花瓣，想來(lái)想去還是想不起來(lái)，正當(dāng)我就要回家查找答案時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，向日葵正在慢慢地移動(dòng)，我朝著向日葵的對(duì)面看去，竟然是太陽(yáng)！難道太陽(yáng)和向日葵之間連著一條線嗎？這兩個(gè)問(wèn)題燃起了我的好奇心，我連忙跑回家，翻開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于找到了答案。

　　原來(lái)，植物的`莖部可以找到陽(yáng)光，，然后就朝著有陽(yáng)光的地方長(zhǎng)。離陽(yáng)光近的部分分裂的細(xì)胞的速度就快，細(xì)胞就多。離陽(yáng)光遠(yuǎn)的部分分裂的細(xì)胞的速度就慢，細(xì)胞就少。至于為什么向日葵朝太陽(yáng)轉(zhuǎn)，其實(shí)是這樣的：生長(zhǎng)素能夠刺激植物的細(xì)胞生長(zhǎng)，對(duì)植物的生長(zhǎng)起著重要的作用。向日葵的生長(zhǎng)素喜歡和太陽(yáng)玩“捉迷藏”，一天中，只要太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，他體內(nèi)的生長(zhǎng)素也就不斷地再莖里向著背陽(yáng)光的地方轉(zhuǎn)了。所以，向日葵的花盤(pán)就向著陽(yáng)光轉(zhuǎn)了。

　　向日葵的生長(zhǎng)素真奇怪，看來(lái)植物王國(guó)里肯定還有不可思議的植物，當(dāng)然，只有看你肯不肯做一個(gè)有心人，才能發(fā)現(xiàn)這些奇怪的植物。

向日葵的秘密小學(xué)作文2

　　我家有一株美麗的向日葵，總是向著有太陽(yáng)的地方盛開(kāi)。每天當(dāng)太陽(yáng)射出了第一縷陽(yáng)光之后，它就隨著太陽(yáng)從東方轉(zhuǎn)向西方，非常有趣。

　　向日葵長(zhǎng)著一根長(zhǎng)而直的莖稈，高達(dá)三米左右呢！向日葵的葉子非常寬大，形狀有點(diǎn)像人的手掌。葉子的兩側(cè)布滿了茸毛，摸上去有點(diǎn)粗糙。

　　向日葵開(kāi)花的季節(jié)在夏季。一到開(kāi)花的時(shí)候，長(zhǎng)而直的莖上就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)又大又圓的花盤(pán)�；ūP(pán)的邊緣由上百朵管狀小花整齊地排列著，非�？蓯�(ài)。

　　到了秋天，向日葵的每一朵小花就變成一顆種子，這就是又香又脆的葵花子�？�花盤(pán)黃燦燦的`，每時(shí)每刻都會(huì)笑盈盈的迎接太陽(yáng)，吸收著陽(yáng)光，孕育著花子兒。花盤(pán)越來(lái)越大，花子兒就越來(lái)越飽滿。

　　可是，為什么向日葵會(huì)向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呢？經(jīng)過(guò)我反反復(fù)復(fù)地思考和翻閱百科全書(shū)，終于知道了。原來(lái)，向日葵盤(pán)下面的莖部含有一種奇妙的植物生長(zhǎng)素，這種植物生長(zhǎng)素只有背光的時(shí)候才能夠刺激細(xì)胞的生長(zhǎng)，加快繁殖。清晨，旭日東升，花盤(pán)下面莖稈里的植物生長(zhǎng)素在莖里不斷背著陽(yáng)光移動(dòng)，就像玩捉迷藏一樣。正是因?yàn)檫@個(gè)原因，人們又把向日葵叫做“太陽(yáng)花”。

　　經(jīng)過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理，正如一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔堑�，看似平常的大自然，實(shí)際上卻有著無(wú)窮的奧妙，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。

向日葵的秘密小學(xué)作文3

　　外婆家的小院里種著幾棵金黃的向日葵，我常常到院子里欣賞那美麗、樸實(shí)的向日葵。前不久，我發(fā)現(xiàn)了它的一個(gè)小秘密。

　　那天早晨，我正在欣賞著向日葵。向日葵很高，一片片肥綠的葉子襯托著金黃的花瓣，好看極了！忽然，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：每一棵向日葵的花盤(pán)都是朝著東邊的；可是，我明明記得昨天下午來(lái)觀察時(shí)，花盤(pán)是朝著西邊的呀！難道是我記錯(cuò)了？好奇心驅(qū)使我繼續(xù)觀察。

　　中午到了，向日葵又面向了天空，似乎在仰天長(zhǎng)嘆。我更納悶了：向日葵的花盤(pán)怎么不停地跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呀？

　　傍晚，太陽(yáng)慢慢下山了。我跑到小院里一看，果然，向日葵的花盤(pán)又朝著西邊了，它把漲紅了的臉埋得低低的`，好像一個(gè)頑皮的孩子犯了錯(cuò)誤，不敢抬起頭來(lái)。

　　帶著滿腦子的疑問(wèn)，我找到了博學(xué)多才的爸爸，可他也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。咦?這可怎么辦呢？哎呀！我怎么把“不會(huì)說(shuō)話的老師”---書(shū)給忘了呢！我可以去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》嘛！結(jié)果我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)里找到了答案。原來(lái)呀，向日葵在成熟之前，靠近花盤(pán)的那一段莖有一個(gè)特點(diǎn)：背著陽(yáng)光的一側(cè)，聚集著許多能夠促進(jìn)植物生長(zhǎng)的物質(zhì)，叫做生長(zhǎng)激素。在這種激素的刺激下，背光側(cè)就長(zhǎng)得比較快。這樣一來(lái)，向日葵的莖就朝有太陽(yáng)的一側(cè)彎曲，花盤(pán)便朝向太陽(yáng)了。

　　��！真是大千世界，無(wú)奇不有。我相信這個(gè)世界上一定還有更多有趣的植物等待我們?nèi)ヌ骄�。因此，我一定要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。

向日葵的秘密小學(xué)作文4

　　奶奶的院子里有一大片向日葵，每當(dāng)放暑假我都會(huì)去探望它。這不，今天我又來(lái)那片向日葵地。

　　清晨，我站在高高的田坎邊，放眼望去，一大片大片金燦燦的向日葵像一片黃色的海洋，一陣風(fēng)吹過(guò)，掀起黃色的海浪。

　　我奔向日葵林，一根根向日葵挺拔地立在地里，它的莖綠綠的，大約有我手腕那么粗，上面布滿了絨毛，摸起來(lái)有一點(diǎn)扎手，不要小看向日葵哦，它高得很，都高過(guò)我兩三個(gè)腦袋。

　　向日葵的葉子非常綠，像一個(gè)大大的綠色愛(ài)心，摸起特別粗糙，它們一高一低，錯(cuò)落有致地順著莖生長(zhǎng)著。它的花真是漂亮，花瓣金黃金黃的，又尖又長(zhǎng)，摸起來(lái)涼涼的、薄薄的.，湊過(guò)去仔細(xì)的聞，還有一股淡淡的香味。在花瓣中間長(zhǎng)著許多的葵花籽，它們頂著密密麻麻的鵝黃色的花蕊，就好像許多的孩子蓋著花被子在呼呼大睡！

　　下午吃過(guò)晚飯，我又來(lái)探望它了，咦？早上向日葵可是把它的大臉盤(pán)對(duì)著我呢，怎么現(xiàn)在全轉(zhuǎn)過(guò)去了？難道它不喜歡我？還是被調(diào)皮的孩子的動(dòng)了手腳？我按捺不住，想一探究竟，便跑去問(wèn)爸媽，可爸媽神秘地一笑，賣關(guān)子道：“想要知道答案，就自己去探索吧！”我無(wú)可奈何，只好拿起新買的百科全書(shū)，認(rèn)真地研究起來(lái)，終于找到了答案，原來(lái)向日葵身體里有生長(zhǎng)素，為了使葵花籽長(zhǎng)的更回結(jié)實(shí)，它就會(huì)向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。它可真是一種聰明的植物啊。

　　我總認(rèn)為我知識(shí)豐富，今天卻讓向日葵給我上了課，原來(lái)大自然里的奧秘這么多，我得更加用心去觀察發(fā)現(xiàn)。

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