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雨景小學(xué)作文5篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的雨景小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨景小學(xué)作文1
——“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地細(xì)無(wú)聲”
我見(jiàn)過(guò)雄偉的長(zhǎng)城、廣闊的沙漠、遼闊的大海、還有桂林山水的美麗。就單說(shuō)雨吧！我見(jiàn)過(guò)北方的大雨，聲音震耳欲聾，要把一切都淹沒(méi)，好像沒(méi)人能阻擋它，雨滴像大豆一樣地掉下，脾氣極為暴躁，這正是陽(yáng)剛之氣。而江南的春雨與北方的大雨正好相反。江南的雨給人朦朧、空靈、飄渺的感覺(jué)，它可以打濕萬(wàn)物，卻讓人看不到它的身影，在不知不覺(jué)中，它已無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了人間，它脾氣溫和，正是陰柔之美。兩者相比較，給人不同的感覺(jué)。
江南的煙雨像霧一樣看不見(jiàn)，如煙、如霧、如塵，可卻捉不到、看不見(jiàn)、莫不著，這又激活了人的童趣。不禁使我進(jìn)入到了真正的江南春雨那朦朧的.景色之中。我走在田野里，伸出手，不一會(huì)兒就有了一層水汽。我走到河邊，看見(jiàn)了擴(kuò)散開(kāi)來(lái)的水波，捧起來(lái)，洗洗臉，使人心情愉悅，忘記了以往的煩惱。煙雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物。風(fēng)一吹，那古色古香的建筑被薄霧籠罩了，再一吹，那古樹(shù)又從霧中顯現(xiàn)出來(lái)。那牧童吹著牧笛，騎在老黃牛上，別有一番詩(shī)意。那古老的寺廟發(fā)出的鐘聲，隨著煙雨飄到了我的耳邊、每一戶(hù)人家、每一個(gè)生靈。船在水面上，被風(fēng)吹斜了，船的主人呢？真可謂是“野渡無(wú)人舟自橫”��！這不正是許多的書(shū)畫(huà)家夢(mèng)寐以求的書(shū)畫(huà)內(nèi)容嗎？
還有那在樹(shù)上悠閑自得的花，那一片片花瓣上沾著水滴，好像在盡情的享受，閑花極多，一根枝上有十幾朵，連成了一片片花色的海洋。花瓣很細(xì)，也很嬌嫩。色彩不是那么的單一，有黃的、粉的、紅的……紅色偏多，用鼻子聞一聞，沁人心脾、香氣撲鼻。可能也是宿命吧，不一會(huì)兒，花瓣接連的落下，在空中飄舞，加上薄霧，給人夢(mèng)幻般的感覺(jué)，可叫“江南雨過(guò)碎紅飛”！花瓣落到了河面，成了小魚(yú)的花傘，水面上不時(shí)有紅色流動(dòng)，使人進(jìn)入到了夢(mèng)境�；ǘ渎涞搅说厣希闪嘶ㄌ�，美麗極了。花瓣變成了春泥，給樹(shù)增加了肥料，讓來(lái)年的花朵更漂亮，這就是落葉歸根，也可稱(chēng)為“化作春泥更護(hù)花”！細(xì)雨與花朵成為了一幅美麗的油畫(huà)。
這就是江南煙雨的景色，只有人間仙境才有這樣的景色。我有幸觀賞到了這一幕，這也是其中的樂(lè)趣。啊!江南煙雨，正是江南之魂呀！
江南美，江南的雨美，小作者筆下的江南細(xì)雨更美！小作者可真有文采呀，開(kāi)篇先用氣勢(shì)奪人目光，緊接著比較完諸景，選出最美的江南細(xì)雨加以細(xì)細(xì)描述。細(xì)雨如霧、細(xì)雨如詩(shī)，詩(shī)中的古樹(shù)、詩(shī)中的牧童，又似一幅畫(huà)，好一個(gè)雨花夢(mèng)境江南！
雨景小學(xué)作文2
飄逸，蘊(yùn)含著情感;淅瀝，內(nèi)心的聲音。雨，來(lái)了。
雨，帶著對(duì)大自然的萬(wàn)千思念，席卷而來(lái)。親吻著大地，撫摸著嫩葉。淅淅瀝瀝，如美妙的音樂(lè)旋律般喚醒著生物，讓它們那顆死寂的心，再次點(diǎn)燃生命的火光。萬(wàn)物，沐浴雨的滋潤(rùn)，回歸雨的懷抱。塵封的寒冰，化水而流，世間不再孤寂。雨，也該前往另一季了。
人們喜歡，當(dāng)心中充滿(mǎn)懷念與感喟時(shí)，一個(gè)人靜靜地坐下聽(tīng)雨。垂老的志士有“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的抱負(fù);遲暮的美人有“雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的縈懷;多情的詩(shī)人有“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”的遐思。
雨有一種神奇，它能彌漫成一種情調(diào)，浸潤(rùn)成一種氛圍，鐫刻成一種記憶。當(dāng)然，有時(shí)也能瓢潑成一種災(zāi)難。1977年，延安發(fā)生了一場(chǎng)大洪水，造成許多人死亡。它沖斷了延安的王家坪大橋，淹沒(méi)了許多學(xué)校和住宅樓。有人還在那場(chǎng)大洪水中留下了后遺癥，在晚上睡覺(jué)時(shí)會(huì)做噩夢(mèng)，突然驚醒：大洪水來(lái)了，趕緊跑!
我喜歡雨天。聽(tīng)雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上，發(fā)出叮叮咚咚的悅耳聲音，心中總會(huì)涌出一種莫名的快樂(lè)。有時(shí)還會(huì)天真地想：雨，也會(huì)彈琴嗎?我撐著一把素雅的`淡紫色小傘，踏著濕漉漉的地面，看著雨點(diǎn)落到地上消失，這充滿(mǎn)了寧?kù)o與浪漫。
“春雨貴如油”，對(duì)雨的渴望，也不獨(dú)農(nóng)人所有。
春天的雨，無(wú)言的潤(rùn)澤著;而這時(shí)的雨，卻瀟瀟有聲。夏天的雨，總是狂風(fēng)大作、電閃雷鳴，使人們毛骨悚然。秋天的雨，連綿不斷，悄無(wú)聲息，使人們充滿(mǎn)遐想。冬天的雨，是冰冷的，是無(wú)情的，它使人們冷得不想出門(mén)。
雨，就這么下著，靈動(dòng)、跳躍，總會(huì)勾起那已塵封的記憶，翻動(dòng)記憶的書(shū)頁(yè)，然后讓它消逝在雨水的沖刷里，無(wú)聲無(wú)息……
雨景小學(xué)作文3
六月的天就像孩子的臉，說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里，瞬間就烏云滾滾，天空被一大片黑壓壓的烏云蓋住。風(fēng)婆婆調(diào)兵遣將，雷公公敲鼓吶喊，整個(gè)天空像個(gè)唱戲的大舞臺(tái)，扮演著雨前的節(jié)奏。
不一會(huì)兒，弱小的天空娃娃就被雷公公那震耳欲聾的怒吼聲給嚇破了膽，大顆大顆豆子般大小的淚珠，從天空娃娃的臉頰上滾落下來(lái)。如柱的雨點(diǎn)落在地上，濺起了地上，濺起了一串串的水花�；ú輼�(shù)木趁著這個(gè)好時(shí)機(jī)，盡情地“咕咚，咕咚”喝起來(lái)。
雨停了，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地升起來(lái)了，花兒綻開(kāi)笑臉，小草在回味著剛才的“美食”。雨水匯成了一條小溪，歡快地流淌著。一群活潑可愛(ài)的小孩子，挽著褲角，光著腳丫，高興地踩著水，真希望舒服地摔一跤。他們又組織了一個(gè)“打水仗隊(duì)”，各隊(duì)人員在“司令官”的'帶領(lǐng)下，舉著水槍?zhuān)瑫r(shí)刻準(zhǔn)備著射擊“敵人”，把敵方一舉殲滅，當(dāng)水花射刀臉上時(shí)，便緊閉眼睛，擦了一次又一次，簡(jiǎn)直成了個(gè)“淚人”�？伤麄�?nèi)匀粖^力抵抗敵人布下的“槍彈雨林”。我欣賞著雨后的山村美景，盡情地吮吸著雨后特有的清新空氣，享受著大自然恩賜的“禮物”。
我在樓上看得正歡，也不知誰(shuí)叫了一聲：“看！那邊有彩虹！”我抬起頭向東望去，那里果然有一架彩虹橫跨天空，與藍(lán)藍(lán)的天空交織出一匹瑰麗無(wú)比的錦緞。我又驚又喜，更加專(zhuān)心致志地欣賞著它。它在陽(yáng)光下綻放出七彩光芒，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，交相輝映，美麗極了。其中以紅色最為鮮亮，似乎想與太陽(yáng)公公比個(gè)高低。我似乎看見(jiàn)久別的牛郎與織女在彩虹上重逢，互相傾訴著心里話(huà)。太陽(yáng)公公惱怒了，他哪里肯讓彩虹姐姐把自己的榮譽(yù)沾光。
于是，他憤怒地咬了咬牙，發(fā)出異常明亮的光，把彩虹姐姐都給淹沒(méi)了。彩虹姐姐無(wú)可奈何，只得甘拜下風(fēng)，聽(tīng)太陽(yáng)公公的任意擺布。彩虹慢慢消失了，它融化在天空中，也融化在每個(gè)孩子的心里，成為一個(gè)永不會(huì)凝固，不會(huì)萎縮的夢(mèng)。
望著此情此景，我不禁萌發(fā)這樣一個(gè)念頭：彩虹雖然消失了，但她還是那樣純潔、美麗，可能是彩虹姐姐害羞躲起來(lái)了呢！
彩虹并不艷麗，所有的顏色都是淡淡的，但誰(shuí)都知道她是善良和樸實(shí)的象征。彩虹你給人以新的希望，新的寄托，給了天空單調(diào)的藍(lán)色以陪襯。你的美麗“芳容”永遠(yuǎn)留在我幼小的心靈里。
雨景小學(xué)作文4
星期五放學(xué)，可謂是這星期最糟糕的一天，不停歇的雨和橫沖直撞的車(chē)輛讓我很不耐煩，只想趕快離開(kāi)這兒。
好不容易，我們擺脫了擁擠的人潮，卻始終不能擺脫淋淋漓漓的小雨。我皺皺眉，索性閉上眼，不管雨的侵?jǐn)_。突然，脖子有一種涼涼的感覺(jué)，是什么呢？我睜開(kāi)眼，伸手一摸，濕濕的。哦，肯定是雨啦！正當(dāng)我想抱怨幾句，卻發(fā)現(xiàn)路邊的景象已完全不同。
剛才還是狂按喇叭惹人厭的汽車(chē)，如潮的人流，現(xiàn)在卻那么寧?kù)o。樹(shù)葉被洗得發(fā)亮，雖沒(méi)有人觀賞，但它們似乎一點(diǎn)都不在乎，只管自己鮮嫩得能掐出水；遠(yuǎn)處的山給人一種朦朧的意境，那上面一定有神仙，不然怎么會(huì)使山霧蒙蒙的呢？這里雖沒(méi)有鄉(xiāng)村特有的田野，卻也沒(méi)有城市的高樓大廈，也沒(méi)有成群的汽車(chē)吐著臭氣。房屋不高，在雨中安靜的睡著，似乎不愿背著紛亂的世界打擾，更增添了一種寧?kù)o，
車(chē)拐了個(gè)彎，駛進(jìn)了真正的鄉(xiāng)路，過(guò)這條路需經(jīng)過(guò)一座橋，橋頭立著塊功德碑，被雨水沖得很光；兩邊的欄桿都不平整，又下著雨，所以看過(guò)去亮閃閃的。橋下的水不知從哪兒來(lái)，也不知道哪兒去，也許是帶著許多人看海的愿望奔騰向海的吧！天倒映在水里，使水也變得灰蒙蒙的，分不清是水還是天。駛過(guò)了橋，便有大片的田野，麥子稻谷已經(jīng)黃了，有些地已經(jīng)收割了。雨水下到里面，就順著一條條溝匯到溪里，仔細(xì)聽(tīng)，似乎還有嘩嘩的水聲。這里真好，那么寧?kù)o，不會(huì)擾亂我的`耳朵。我喜歡這里，因?yàn)槲业亩涮珛桑?tīng)不得喧鬧，一聽(tīng)就會(huì)煩躁。
路邊還有山，還有樹(shù)，隨風(fēng)搖動(dòng)著，甩下頭上的預(yù)祝，就像一個(gè)頑皮的孩子不愿洗頭。我家旁有個(gè)池塘，現(xiàn)在那上面正冒著泡，不知是雨水落下造成的呢，還是水下的魚(yú)無(wú)聊而吹的泡泡？
到家了，雖然雨沒(méi)有停，但我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，我原本煩躁的心情竟變得舒暢了！
雨景小學(xué)作文5
天空中下起了一陣細(xì)雨，萬(wàn)物在雨中都顯得十分朦朧，似乎蒙上了一層美麗的面紗。我趴在窗戶(hù)上靜靜地觀賞著雨，看著在雨中撐著傘急匆匆行走的人們。
忽然，我的目光落到了一位并未撐傘的路人身上，她似乎在翻找著什么，我認(rèn)真一看哦，她好像是一位年輕的媽媽?zhuān)皇直е�在襁褓中的孩子，一只手在垃圾中不停地翻找著，一見(jiàn)到能吃的就往隨身攜帶的袋子里裝。因?yàn)槭怯晏�，馬路邊的行人不多，但都撐起了傘，所以那位婦女顯得格外顯眼�？粗俏粙寢�?zhuān)律酪h褸，骨瘦如柴，我突然起了憐憫之心，想要盡自己的能力去幫助她們。
我把我的想法與媽媽說(shuō)了。起初媽媽還有些猶豫，說(shuō)：最近一段時(shí)間，我聽(tīng)媒體報(bào)道，有許多人裝成乞丐，利用人們的善良和同情，專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備一帶食物放進(jìn)垃圾桶，用來(lái)蒙蔽一些好心人，讓他們誤以為是吃垃圾桶里的食物，以博得大家的饋贈(zèng)與施舍。你說(shuō)你剛才看到的人那么可憐，會(huì)不會(huì)是裝起來(lái)的呀？
我沉思了一會(huì)兒，抬起頭，堅(jiān)定的對(duì)媽媽說(shuō)：乞討不是一件體面的事，要不有真正的難處，沒(méi)有人會(huì)下決心走上這條路。當(dāng)別人遭遇困境的時(shí)候，我們就進(jìn)自己的能力幫幫他們吧！有時(shí)候幫助他人，就是幫助我們自己。
恩，你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。趁現(xiàn)在他們還沒(méi)走，趕快收拾一下吧！話(huà)音剛落，媽媽就把一些吃的裝了一大袋，還拿了兩把雨傘、兩百元錢(qián)。收拾好后就拉著我的手往樓下跑。
還好，那對(duì)母女還在。
媽媽和我一起走過(guò)去，把袋子輕輕的遞給那位年輕的媽媽?zhuān)p輕的說(shuō):垃圾桶里的東西不能吃，孩子抵抗力差，容易生病。我給你們拿了一些吃的。夠你們吃一段時(shí)間了。還 有這兩把傘，也是給你的。孩子淋了雨可不要感冒了。這兩百元，先湊合著用吧。放心，總會(huì)有辦法的。隨著媽媽的說(shuō)話(huà)聲，年輕的母親慢慢地抬起頭，露出感激的笑容，不住的說(shuō)著謝謝，謝謝。她慢慢的'接過(guò)袋子。我看到她的臉有些臟，不斷有雨水從她臉上滑過(guò)，那雙半張著的眼睛略顯疲憊，嘴唇十分蒼白。
和媽媽回家后，我又趴在窗戶(hù)上，關(guān)注中那對(duì)母女的行蹤。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，年輕媽媽身邊的東西多了起來(lái)，她的身邊還有其他好心人在奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)心。我看到，年輕媽媽向那些好心人遠(yuǎn)去的方向，深深地鞠了一躬……一絲微笑不知不覺(jué)的掛上我的嘴角，此刻，我倍感溫暖。
雨過(guò)天晴，太陽(yáng)出來(lái)了……
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