當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 眼神小學(xué)作文

眼神小學(xué)作文

時間:2022-01-31 13:08:03 小學(xué)作文 我要投稿

眼神小學(xué)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的眼神小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

眼神小學(xué)作文

眼神小學(xué)作文1

  課堂上,當(dāng)王老師要同學(xué)們提煉對本課的認(rèn)識時,發(fā)現(xiàn)一位女同學(xué)陷入深思,忽然眼睛一亮,轉(zhuǎn)而又猶豫起來,最后搖搖頭。此時,王老師微笑著用充滿期待和鼓勵的目光看著她,似乎在說:“沒關(guān)系,盡管談?wù)勛约旱目捶!?/p>

  終于,女同學(xué)站起來說出了自己的觀點,王老師又及時把握住契機,引導(dǎo)同學(xué)們展開熱烈的討論,將課堂推向高潮。 在教學(xué)中,老師的每一個眼神無不深深地刻在學(xué)生的心里:關(guān)愛的眼神帶來春的'生命,憤怒的眼神帶來秋的凋零,鼓勵的眼神帶來夏的赤誠,冷漠的眼神帶來冬的寒冷。這節(jié)課中,老師關(guān)愛、鼓勵的眼神給這位羞澀的女同學(xué)帶去了支持和信任、勇氣和自信,使之勇敢地克服心理障礙,將自己的觀點展示給大家,不僅張揚了個性,也給同學(xué)以啟迪,在新一輪課程改革中,我們呼喚每一位老師將每一個關(guān)愛、鼓勵的眼神傳遞給每一位學(xué)生,讓他們不同的個性張揚,讓他們內(nèi)在的潛質(zhì)開發(fā),為他們點燃創(chuàng)造的火花。

眼神小學(xué)作文2

  我目睹了很多微笑的眼神,但唯獨有一個微笑的眼神讓我難以忘記,因為這個眼神是母親的眼神,讓我感到溫暖。

  記得有一次我穿著新睡衣,打了幾個哈欠昏昏欲睡。當(dāng)我準(zhǔn)備上樓睡覺時,被臺階絆倒了,結(jié)果我的額頭擦破流血了。媽媽發(fā)現(xiàn)了立刻沖過來抱起我,提著包就沖到外面去,四處張望著有沒有三輪車經(jīng)過。結(jié)果沒有找到三輪車,媽媽的眉頭緊皺,像是被鎖住了一樣,分也分不開。那雙杏仁眼顯得很慌張很著急,還噙著一顆豆大的淚珠。那淚珠掉在我臉上,一股冰絲絲的.感覺像是噴泉一樣涌了上來,而我在媽媽的懷里苦苦掙扎著。

  媽媽抱著我奔向附近的一家醫(yī)院,到了醫(yī)院門口,媽媽就直勾勾地看著醫(yī)院大門,仿佛在絕境中看到了希望,在黑暗中看到了光明,她的眼里冒著亮光。媽媽直接沖進(jìn)去告訴醫(yī)生我的狀況,我看到了媽媽似乎已經(jīng)沖出黑暗不再陷入那個坑里。她用那雙露出笑意的眼睛溫柔地看著我。在我處理傷口的時候,聽說媽媽還昏倒在座椅上。聽到這句話時,我的內(nèi)心很感動,不禁流下了眼淚。

  媽媽的眼神像太陽,暖暖的,一直溫暖我的心。希望時間停留在那一刻不要動,讓我靜靜地看著媽媽的眼睛。

眼神小學(xué)作文3

  不同的眼神,我已經(jīng)目睹無數(shù),但已從記憶中悄悄溜走。唯有一個人,她的眼神是如此的不同,令人難忘。因為那是一位母親的眼神。

  眼神是打開心靈窗戶的一把鑰匙,如果沒有眼神,就會黯然無光。

  那是一個陽光明媚的'日子,天空湛藍(lán)如洗,就連漂浮在天空的朵朵白云都潔白如玉。那天早上,媽媽拿著雨傘對我說:“今天可能會下雨,帶上雨傘吧!蔽艺f:“今天天氣這樣好,陽光明媚,怎么可能會下雨!闭f完,我便背上書包到學(xué)校去了。

  到了下午最后一節(jié)課時,天氣就像“孫猴子的臉——說變就變”。忽然,狂風(fēng)大作,大雨滂沱。我想:這下完蛋了,我肯定會變成一只“落湯雞”的,早知道就聽媽媽的話了,這回媽媽肯定會覺得我沒聽她的話而不理我了。

  放學(xué)了,許多同學(xué)都陸續(xù)回家了,就剩下我和幾個值日生了。我很后悔,背上書包無助地站在教室外,期待雨能停一下,但是雨并沒有停。我站在外面,被風(fēng)吹得好冷。突然,有一個熟悉的身影,映入了我的眼簾。那是媽媽的身影!她拿著一把雨傘來了!我熱淚盈眶,媽媽關(guān)心地問我:“冷嗎?”媽媽的眼睛里有一股熱流,就像冬日里的一把火,溫暖了我的心,沒有一點生氣,沒有一絲責(zé)備。

  眼神是心靈的窗戶,眼神很重要。

眼神小學(xué)作文4

  從小在蜜罐里面長大,沒有覺得生活有多苦,也不會想到他人的生活會是怎樣的,在我的印象里,大家都是一樣的好,有爸媽呵護,有香噴噴的飯菜,還有可愛的.毛絨玩具,可是,今天看到那眼神,徹底改變了我的看法。

  那是怎樣的眼神?怯生生的?可憐巴巴的?渴望溫暖的?我說不出是怎樣的眼神,只是看了一眼,便再也無法抹去,四目相對的那一刻,我想要給她一個大大的擁抱,讓我的懷抱來溫暖她。

  見到她時,我們剛好下車,她就蹲在路邊,和一群孩子玩耍著,我叫她的名字,她興奮得轉(zhuǎn)過了身。那一瞬間,她的眼神發(fā)生了巨大的變化,完全沒有了興奮,而是木然的站在那里,張大眼鏡看著我們。

  今日的她和往常不同,穿著很樸素,衣服上也是污點重重,最不堪入目的是鞋子,拖拉著,貌似大了很多。當(dāng)我們走進(jìn)她的家里,才見到了只有電視上泥土房。

  突然,我明白了那眼神。

眼神小學(xué)作文5

  抬頭的那一瞬間,眼角的余光瞥見了你的目光,是那樣的安靜平和;你的眼神透露出你的心思,你停滯的目光呆呆的望著遠(yuǎn)方,讓我不經(jīng)意的再去嫖你一眼。對于我來說,你的眼神有著非凡的魔力,它可以讓我焦躁,也可以讓我溫暖。

  望見的——相識

  四年前的`秋日,你我坐在了同一間教室里。那時候,依舊稚嫩的我不懂得去相處,只是靜靜的望著你。開學(xué)的第一天,你我意外的成為了同桌,呆呆的凝視著你,疑惑和陌生的眼光從你身上劃過。本以為你會對我冷眼相待,相反,你的眼神給了我溫暖,讓我感到了一種似曾相識的感覺。

  “叮鈴鈴—”悅耳的鈴聲回蕩在我耳邊,我這才意識到,沒有書的我是多么的窘迫、無助。將視線慢慢轉(zhuǎn)移到了你的身上,你望著可憐巴巴的我,將你的書向我這邊推了推。那刻,我的眼中泛起了淚花,就在我們四目相對的那一刻,我在你的眼神中感到了溫暖。

眼神小學(xué)作文6

  老師,您的眼神時常讓我感到溫暖,有一次,在上課時我在開小差,注意力不集中。突然在不經(jīng)意間和您那嚴(yán)厲的眼神相遇了,您用那嚴(yán)厲的目光盯著我,所謂無聲勝有聲,我馬上從您的眼神中讀懂了您的話語,認(rèn)真聽講起來。同學(xué)們都說您有一雙會說話的眼睛,這一點也不假。

  老師,在我們眼里您有著一雙萬能的`手,是您用這雙手教我們寫出了一篇篇優(yōu)美的文章,您備出了一張張精彩的教案,您在我們的作業(yè)奔上留下了一個個秀美的字跡,您在黑板上寫下了一行行有力漂亮的文字。作文

  老師,我最喜歡的還是您那甜甜的笑容,那是您發(fā)自內(nèi)心的微笑,不知多少次我都在夢中看到您笑的甜蜜蜜,好像花兒開在春風(fēng)里,您的笑容這樣熟悉。

  您,徐老師用心愛著我們,呵護著我們。您對我們的愛是恒久不變的愛,就如一張沒有雜色的紙張,是那么的潔白無瑕,食物放久了會變質(zhì),銅鐵放久了會生銹,只有您對我們的愛向在沒有生機的冬日里的那一縷陽光,時時刻刻溫暖著我們,陪伴著我們,永遠(yuǎn)都不會改變。作文

  您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,泉水一般甘甜。您的愛比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,必友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最純潔,最高尚。

眼神小學(xué)作文7

  多年來,我總是認(rèn)為父親我不好。小時候,他打過我,罵過我,我幼小的心靈受到了傷害。此后,無論他如何哄我,討好我,我都不理不睬,但是,在那個冬天,父親看我的眼神,我所有的怨恨在一瞬間瓦解。

  記得那天,天特別的冷,寒風(fēng)刺骨,我起得特別晚,是母親硬生生的把我從被窩里拉出來的,寒冷讓我縮成一團,我不想去學(xué)校。

  臥室外面?zhèn)鱽硪魂嚹_步聲,是父親,是我認(rèn)為最無情的父親!耙吡藛幔俊备赣H問道。我不答,只顧整理我的書包。“我送你吧,外面天很冷。”“不用。”我的聲音更冷,父親的關(guān)心被我無情的拒絕,但父親堅持要送,我也勉強上了他的摩托車。

  摩托車疾馳在路上,十分鐘,還是十五分鐘甚至更久,我覺得我快凍僵了,而父親依然車不減速,依然為我遮擋著寒風(fēng)。下了車,接過書包,我看到父親的臉凍得發(fā)青,嘴唇發(fā)紫,打著顫,他的眼神里卻透著喜悅,可能是因來送我而高興吧。

  我的心一刺,痛了一下,為我曾經(jīng)的冷漠。數(shù)年來,因兒時的`怨恨使我們父子越來越疏遠(yuǎn),我對父親恨了這么久,皆因我的不懂事啊。從父親欣喜的眼神里,我感到了溫暖。我相信那年的冬天,是最溫暖的冬天。

眼神小學(xué)作文8

  他,似乎是一個無法用文字來形容的人。

  開學(xué)考試那天,老師叫他幫忙,我便認(rèn)識了他。

  他長得很高,也很強壯。當(dāng)時給我的第一印像就是這個男生一定留過級吧。后來我和他分在了一個班,并且在一個小組。在選組長的時候,因為大家并不了解別人,組長就是誰想當(dāng)就當(dāng)。一組一共四個組長,我們這組才五個人,他首先說:“我不想當(dāng),你們當(dāng)吧!睂τ谒@句話,我真的很奇怪,他到底是個怎樣的人呢?但我明白一點,他,絕非池中之物。

  漸漸的,我們熟了起來,幾乎無話不談。從與他的交談中,我才知道:他并沒有留過級,只是在家休了一年學(xué)。他一天到晚都是笑哈哈的',與我們說話經(jīng)常也把我們弄得哈哈大笑。有一次,我的同桌說他的一個動作很萌,他并沒有說什么,在那發(fā)呆。此時他的姿勢真是——萌呆了。

  快要月考了,大家都十分的緊張,但他好像蠻有把握考好月考。當(dāng)成績公布的時候,他考得確實不錯,班上第四,但我卻并沒有感到吃驚。不過他并沒有多少喜悅,只流露出一種怪怪的眼神。

  學(xué)校要舉行大課間比賽,每個班都在刻苦練習(xí)。他因為長得很壯實,被老師欽點為體育委員。而他的任務(wù)就是揮旗,我總是半開玩笑的笑他揮的沒氣勢,其實蠻好的。昨天彩排,連主任都說:“你們班揮旗的把旗桿都揮彎了!钡是那個怪怪的眼神。

  他到底是個怎樣的人?那種別人不會注意的眼神。也不懂的眼神到底說明了什么?

眼神小學(xué)作文9

  戈蒂埃說過:“眼睛是透明的,通過它們,可以看到人的心靈!蔽覌寢層幸粚ζ椒驳难劬,但在我看來,卻非常美麗,非常靈動。

  媽媽的眼神時而溫柔。有一次,我考試沒有考好,正當(dāng)我懊惱時,媽媽走到我面前,輕聲問:“女兒,你今天的數(shù)學(xué)考得如何呀?”我很忐忑地低下頭:“只考了87分!背龊跻饬系氖牵瑡寢尣]有我想象中的那么失望,媽媽沒有批評我,只是笑著把我拉到一邊,溫柔地說:“孩子,野草十分卑微,沐浴不到陽光,還受盡風(fēng)雨的'摧殘,可它放棄希望了嗎?沒有,對嗎?人也應(yīng)如此,失敗并不可怕,可怕的是沒有能接受失敗的勇氣。所以,孩子,今天我們一起來復(fù)習(xí)錯題,查漏補缺吧!”望著媽媽鼓勵的眼神,我拾起信心,重重的點了點頭。

  媽媽的眼神時而嚴(yán)厲。有一次,我作業(yè)沒有完成,卻急切地想與同學(xué)、好朋友們玩耍,被媽媽一把攔下,于是我心不在焉地寫著作業(yè),心里想著同學(xué)們,極不認(rèn)真的完成了作業(yè),字也寫的歪歪扭扭,作業(yè)質(zhì)量就更別提了。媽媽檢查時非常生氣,豎著眉毛,那對眼睛充滿了怒火,她問我:“你覺得今天的作業(yè)合格嗎?擦掉,重寫,寫到我滿意為止。”我哭了,我被媽媽嚴(yán)厲的眼神鎮(zhèn)住了,只好乖乖地,認(rèn)真地寫完了所有的作業(yè),媽媽的眼睛也漸漸地緩和了起來。

  媽媽的眼睛是燈塔,指引我向著明亮的遠(yuǎn)方前進(jìn);媽媽的眼睛是清泉,滋潤著我的心靈;媽媽的眼睛是陽光,照耀著我成長……。媽媽的眼里含著對我的愛,這愛引領(lǐng)我健康成長,我愛媽媽這雙平凡卻又不平凡的眼睛。

眼神小學(xué)作文10

  生活中,我們不免常常會發(fā)現(xiàn)有很多雙的眼睛在關(guān)注著我們,與我們形影不離。就在這眾多的眼神中,我體會到了愛的光芒。

  嚴(yán)厲的眼神

  “為什么這樣做?你難道不知道這是錯誤的嗎?------在學(xué)校,我們經(jīng)常會聽到這樣的語氣。從這些話語中我們可以感受到被批評被斥責(zé)的感覺,這就是我們的老師。當(dāng)你面對老師那嚴(yán)厲的目光時,也許心中會生出一種氣憤的感覺,也許你會討厭老師,不再喜歡他。但是,你是否注意到過:從老師眼中流露出來的是什么?是期望,是關(guān)切,是責(zé)任!老師的斥責(zé)對我們來說是一種疼愛,一種教育,一種長進(jìn)。

  嚴(yán)厲的眼神,助我一點一點的成熟。

  慈愛的眼神

  兒時,我們蹣跚學(xué)步。當(dāng)不小心跌倒時的時候,父母會用他們那雙溫暖而有力的手將我們輕輕地扶起耳邊回響著“別怕,再試試,往前看,爸媽在這兒!”那時父母的眼神中,飽含著對子女的`鼓勵和深愛。

  慈愛的眼神,助我一步一步的成長。

  自信的眼神

  當(dāng)我們不高興時,是朋友幫我們走出低谷,重拾笑容;當(dāng)我們膽怯自卑時,是朋友幫我們鼓足勇氣,成就勇者;當(dāng)我們遇到挫折而放棄時,是朋友幫我們共度難關(guān),找回自信。

  自信的眼神,助我一生一世的自強。

  每一種眼神,都代表著一種含義。當(dāng)你認(rèn)真用心體會時,你會發(fā)現(xiàn)你自己的人生是如此的多姿多彩,充滿愛的陽光。

  河南省方城縣小史店鎮(zhèn)一初中七一>韓冰 輔導(dǎo)教師宮國恒

眼神小學(xué)作文11

  你要問我,我們班哪個老師的眼睛最有神,那就非屬于我們的班主任老師了。

  老師的眼睛很神奇。這么神奇呢?就是眼睛會說話啊。一個眼神就能說明一切!

  在學(xué)校里,我上課總會做小動作,不認(rèn)真聽老師講課或者和同學(xué)講悄悄話,老師總是用眼神來提醒我。老師看我一眼,我便知道老師對我說什么,她是在說:“上課要專心聽講,不要開小差!”每當(dāng)我上課認(rèn)真聽講,不再做小動作,不再講悄悄話時,老師就會向我投來贊揚的目光,她是在說:“以后都要這么認(rèn)真聽講才好!”平時,我是老師的小幫手,老師有什么意見呢,就來詢問我的建議。如果我的建議老師滿意要采取的話就會給我一個贊許的神色,她是在說:“嗯,這建議不錯,說得好!”我不說你還不知道,我在班級里可是個“小霸王”呢~如果說班級里出現(xiàn)打架之類的話,肯定少不了我挨批,這時呢老師就會賞一個嚴(yán)厲的.瞪眼,她是在說:“每次大家怎么都有你的份?你要當(dāng)老師的小幫手的,怎么能打架?以后別這樣了!蔽业膶W(xué)習(xí)成績向來不好的,每次考試考砸了,老師都沒有怪我的意思,反而給我一個鼓舞我的目光,她是在說:“這次考不好了沒關(guān)系,下次再加把勁,一定可以考好的!”老師的每一個眼神都富有吸引力,會把每個同學(xué)的壞毛病糾正過來。

  老師,您的每一個眼神都隱藏著自己的含意,您的眼神教會了我很多。老師,我還要在您的眼神里學(xué)書本里學(xué)不到的東西,您的眼神是另一個知識的海洋!

眼神小學(xué)作文12

  早晨,我剛起床準(zhǔn)備給兩個小子加食的時候,突然發(fā)現(xiàn)兩只鸚鵡正用一種斜視的眼神望著我,我一下子來了興趣連牙都不刷了,急忙跑過去,我盯了它們好一會兒,經(jīng)過比較,小金剛的頭上好像掉了幾根毛,想知道怎么回事嗎?馬上告訴你!

  有一次,我把食加滿,一開始就搶,小金剛的頭上有好幾顆玉米,水晶娃二話不說就往小金剛頭上啄,小金剛被啄得哇哇直叫,連頭上的毛都被啄了下來。雙方互相對視,小金剛很生氣但又有紳士風(fēng)度,所以沒有還擊,可它用著可怕的'眼神望著水晶娃,水晶娃被嚇得躲到了天花板上去了,兩眼瞪大,斜著身子,好像一位剛從戰(zhàn)場上回來的戰(zhàn)士一般,把水晶娃嚇得像老鼠一樣。

  我終于明白,動物也有自己的氣魄,也有可怕的一面,我以后不會再小看這些弱小的生物了。

眼神小學(xué)作文13

  媽媽的眼神千變?nèi)f化,我開心時,媽媽的眼神是欣慰;我難過去,媽媽的眼神是擔(dān)憂;我緊張時,媽媽的眼神是鼓勵……

  記得有一次,我考試沒考好;只考了93分,媽媽把我叫到面前,問我成績,望著媽媽嚴(yán)厲的目光時,我以為她會打我,不禁覺得喉嚨被東西堵住了,心里一酸,眼眼里不知不覺地含滿了淚水,哭了起來。媽媽接過試卷,看了看,然后把它放在桌面上,語重心長地對我說:“瞻宇,以后上課要認(rèn)真聽講,好好學(xué)習(xí),來,我們來分析一下這張試卷,別哭了!闭f完,就仔細(xì)地給我講了起來,我看著媽媽認(rèn)真的眼神,不禁眼里又含滿了淚水……

  媽媽不僅能指導(dǎo)我在反思走向進(jìn)步,也能在我需要她時給予我適當(dāng)?shù)?鼓勵。一次,我參加了一場比賽,上場前,我的手心一直在冒汗,媽媽見我這樣,急忙跑過來,用鼓勵的眼神望著我,說:“相信自己,你能行,加油!”聽了這話,我突然放松了一下,在場上發(fā)揮自如,取得了好成績。

  媽媽的眼神在我難過的時候,總能給予我溫暖的力量。有一次,我摔傷了,躺在地上“哇哇”大叫起來,媽媽聽到了,趕緊跑過來,心疼地望著我,說:“下次一定要小心一點哦!”而且她非常細(xì)心地幫我包扎了起來,這像是給我注入了一股神秘的力量,讓我在一天之內(nèi)就好了。

  媽媽的眼神,猶如春天里燦爛的陽光,帶給我溫暖,帶給我光明;媽媽的眼神,猶如狂風(fēng)中的一把大傘,為我遮風(fēng)擋雨;媽媽的眼神,總在我困難的時候給予我?guī)椭,賜于我動力。

眼神小學(xué)作文14

  雨“嘩嘩”的下著,我的心情像天氣一樣的陰沉,低頭看著那張只有70分的英語試卷。一個月的認(rèn)真才比上次高1分,學(xué)與不學(xué)沒有區(qū)別了,唉!

  垂頭喪氣的來到了家門口,突然聽到家里傳來“碰碰,碰碰”的響聲。

  我小心翼翼的打開了門,看著亂七八糟的房子。

  突然看到我家剛買的寵物貓以飛快的速度向窗戶撞去,“碰”的一聲又落了下來。

  一次,兩次,三次……。忘記了是多少次。它是一次又一次的失敗,卻一次又一次的站了起來,為了他自己的自由。

  他眼里閃爍著光芒,那個眼神使我難以忘記,那個眼神里包含著,他的堅毅,他的威武不屈的精神。是他追求自由和目標(biāo)堅持不懈的.努力。

  這一刻我呆住了,他那使人難忘的眼神,喚起了我那熄滅了沒多久學(xué)習(xí)之火。

  那個眼神讓人多么的震撼,蘊藏著生命的力量,和向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)的活力。

  這一刻時間是那么的緩慢,透過那平靜而又堅毅的眼神,我看見了他身上那為了自由的沖勁。

  我明白了,我們現(xiàn)在這個年齡就是追逐目標(biāo)的年齡,應(yīng)該是向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)。而是像我這樣遇見困難就退縮。

  我感到心中的學(xué)習(xí)之火再次燃燒起來。

  正是那難忘的眼神使我明白了這么多!

  是!那是令人震撼的眼神。難忘的眼神!

眼神小學(xué)作文15

  我媽媽真是一個愛子心切又很溫柔的人,柔軟的長發(fā)隨意地披散在肩膀上,看起來更加溫柔可親。她有一雙炯炯有神的眼睛,目光停留在我的身上,猶如陽光灑滿全身,而在我內(nèi)心懼怕時,又融化了我所有的恐懼。

  暑假的一天,正好臺風(fēng)肆虐,而我感冒了。臉蛋紅紅的,頭重重的',好像要掉下來似的。媽媽看見我的樣子,著急地問:“辛怡,快看看媽媽,不要昏睡,身體撐得住嗎?”媽媽翻出了體溫計,給我測量體溫。那短短的三分鐘,卻成了媽媽漫長的煎熬。她的手握著我冰冷的小手,慈愛的目光一直看著我,好像在告訴我:有媽媽在,不用怕。我的身體也瞬間有了些力氣。當(dāng)看見體溫計上那扎眼的40攝氏度時,媽媽二話不說就背著我上了汽車。

  我迷迷糊糊地問:“我們要去哪里呀?”媽媽說:“去醫(yī)院,溫度那么高,不去醫(yī)院怎么行!你哪里不舒服跟媽媽說哦!”我輕聲地“嗯”了一聲,靠在媽媽的身上。去醫(yī)院的路上,車窗外狂風(fēng)肆虐,大水漫街,時不時有樹枝橫擋路面。雨刮器不停地掃著玻璃,分不出哪里是路,哪里是坎。媽媽專注地開著車,但不時回望一眼迷糊的我,說:“有媽媽在,不用怕!”我那時卻分明看見媽媽的眼神,除了溫柔,更多的是堅定。

  難忘媽媽那眼神,給我溫暖,給我信心,給我堅強。

【眼神小學(xué)作文】相關(guān)文章:

眼神小學(xué)作文07-09

小學(xué)作文:那個眼神01-30

小學(xué)作文:那個眼神12-01

那眼神小學(xué)作文07-26

媽媽的眼神小學(xué)作文09-19

眼神小學(xué)作文(15篇)07-09

眼神小學(xué)作文12篇05-29

眼神小學(xué)作文(12篇)05-29

眼神小學(xué)作文15篇03-25