眼神小學(xué)作文(12篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的眼神小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
眼神小學(xué)作文1
那事，發(fā)生在我們讀三年級(jí)的時(shí)候。
一天放學(xué)前，老師告訴我們第二天要去春游，還下發(fā)了一張倡議書(shū)，倡議我們少先隊(duì)員向玉樹(shù)災(zāi)區(qū)捐款。放學(xué)了，大家一直都在議論著春游的事，卻很少有人提及捐款的事。
春游那天，我們一路上歡呼雀躍。剛到景區(qū)，同學(xué)們馬上三五成群地走向了賣(mài)紀(jì)念品的小攤。劉昊哲一下車(chē)就告訴了我，他媽給他帶了五十塊錢(qián)。我們一起走進(jìn)景區(qū)大門(mén)，只見(jiàn)劉昊哲眼睛突然一亮，飛快地朝一個(gè)小攤跑去。跑到攤前，他一下就拿起了那個(gè)高約五十厘米的套娃。我看著他手中的套娃，十分驚嘆。套娃的衣服是紫色的，在紫色的衣服上還鑲嵌著一條條金色的線條，那炯炯有神的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，粉嘟嘟的小臉，真是討人喜歡！這是一個(gè)做工十分精細(xì)的套娃，誰(shuí)看見(jiàn)了都會(huì)愛(ài)不釋手！只見(jiàn)劉昊哲用手不停地?fù)崦�，看得出他十分喜歡。這時(shí)有一個(gè)游客走過(guò)來(lái)問(wèn)：“小朋友，你買(mǎi)不買(mǎi)？不買(mǎi)給我。”劉昊哲先是一愣，隨后臉“唰”地一下就紅了，支支吾吾地回答到：“我……再……看一會(huì)兒吧！”他仔細(xì)地端詳著輕輕地?fù)崦胤帕讼聛?lái)，可又如觸電般迅速地拿了起來(lái)。我以為他決定要買(mǎi)了，于是就問(wèn)那個(gè)老板：“叔叔，這個(gè)怎么賣(mài)？”
“50元。”
我低聲對(duì)劉昊哲說(shuō)：“你帶的錢(qián)不是夠嗎？”
劉昊哲毅然放下套娃，走開(kāi)了。可我看得出他的臉上有一絲遺憾，他是真的很喜歡。
同學(xué)們玩得開(kāi)心，買(mǎi)得也豪爽，玩具、紀(jì)念品、小吃……一樣也沒(méi)有落下。只有我身旁的劉昊哲他一整天都沒(méi)舍得花一分錢(qián)，我還暗地里覺(jué)得這家伙真小氣。
第二天，我們回到學(xué)校才想起了倡議書(shū)上的倡議——向玉樹(shù)災(zāi)區(qū)捐款。可是我們的零錢(qián)袋都已所剩無(wú)幾或者空空如也！大家都只捐了為數(shù)不多的`幾元而已，完全沒(méi)有了春游時(shí)花錢(qián)的豪爽和闊綽。當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)看著劉昊哲堅(jiān)定地走向募捐箱，小心翼翼地將五十元放進(jìn)募捐箱時(shí)，我恍然大悟，不禁慚愧起來(lái)。老師對(duì)全班同學(xué)講了很多，我臉上熱辣辣的……
劉昊哲是一個(gè)多么善良的人呀！我想我一生也忘不了他看套娃時(shí)的眼神，更不會(huì)忘記他走向募捐箱時(shí)堅(jiān)毅的眼神！
眼神小學(xué)作文2
靜靜的庭院，無(wú)限的相思。
——題記
庭院中，一切寂靜無(wú)聲，給人一種安適柔和之感，但其中站著的人兒，早已淚眼朦朧。
那年冬天，一向健壯的爺爺病倒了。起初，我傻傻的認(rèn)為這病是小病，很快就會(huì)好起來(lái)。可慢慢地爺爺?shù)纳碜釉絹?lái)越虛，住院次數(shù)越來(lái)越頻繁，時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)，爸爸媽媽的目光都時(shí)常流露出悲痛之情。這一切的一切，讓我的心里忐忑不安也疑惑不已，爺爺?shù)降自趺戳耍?/p>
我坐在椅子上，看著床上骨瘦如柴，面色慘白的爺爺，就那樣靜靜的凝視著他，也不禁想起來(lái)那些曾經(jīng)和爺爺在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。爺爺是個(gè)嚴(yán)厲的人，他當(dāng)過(guò)兵，從小就對(duì)我管得特別嚴(yán)，他時(shí)常教導(dǎo)我，要正直、誠(chéng)實(shí)、守信；要認(rèn)真讀書(shū)，好好上學(xué)；要考上一個(gè)好的大學(xué)，不能像他們一樣生活那么艱苦，要有從哪里摔倒，就從哪里爬起來(lái)的不服輸精神……現(xiàn)在我的腦海中還時(shí)常浮現(xiàn)爺爺細(xì)心教導(dǎo)我，指導(dǎo)我的場(chǎng)景，但是我卻沒(méi)能發(fā)覺(jué)他眼中的慈愛(ài)。
一聲聲干澀的咳嗽聲將我拉回現(xiàn)實(shí)。一聽(tīng)，我立馬前去一下一下輕輕地拍著他的背，當(dāng)他不再咳嗽的時(shí)候，我正準(zhǔn)備回去坐的時(shí)候，他那瘦的只剩骨頭的手臂仿佛一下子有了巨大的力量將我拉住。我至今都無(wú)法忘記他拉著我的手對(duì)我說(shuō)：“孩子，你一定要努力學(xué)習(xí)，爺爺或許看不到你成才的那一天，但爺爺相信你。”他說(shuō)完話后，我迷茫了。為什么會(huì)變成這樣？我在心里質(zhì)問(wèn)。頓時(shí)一股痛涌上心頭，眼也酸了，但我不想讓爺爺看到我哭，便強(qiáng)忍住淚水對(duì)爺爺說(shuō)：“我先走了�！闭f(shuō)完便跑了出去，卻忽略了爺爺那留戀與不舍的眼神。
沒(méi)想到那次我與爺爺?shù)?分別竟是永別，爺爺離開(kāi)了這個(gè)世界，走之前最想見(jiàn)我，可我卻沒(méi)來(lái)的及與他告別。當(dāng)我拼命的趕回去的時(shí)候，他已經(jīng)躺在水晶棺里。我的心仿佛被刀刺了般生疼，悔恨不已，恨我當(dāng)初沒(méi)能陪伴在他身邊，恨我當(dāng)初沒(méi)能對(duì)爺爺說(shuō)出最想說(shuō)出的話，恨我當(dāng)初忽略了他的眼神……一切的一切現(xiàn)在再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了，爺爺永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我……
我就這樣靜靜的站在熟悉的庭院中，看著熟悉的景，熟悉的物，卻唯獨(dú)沒(méi)有了那熟悉的人。
回想中，爺爺?shù)纳碛坝忠淮胃‖F(xiàn)在眼前，仿佛連時(shí)間都靜止了，只剩下我淚眼婆娑。
“爺爺……”我不禁呢喃了 一聲。
淚眼朦朧，淚也婆娑。靜靜的庭院無(wú)限的相思。
眼神小學(xué)作文3
10歲那年，老師將我的作文發(fā)表在了校園作文報(bào)上�？粗业奈淖肿兂闪算U字，我高興極了——雖然那只是一份小小的報(bào)紙。我將報(bào)紙拿給媽媽看，期待她的表?yè)P(yáng)，卻只得到了淡淡的一聲“很好”。并沒(méi)有讓我感受到她的欣喜。
不甘心的我就在那之后沒(méi)幾天，收到了一封同城女孩寄來(lái)的信，信中說(shuō)，好喜歡你的文字，它們很可愛(ài)，很童真。我很欣喜我得到了贊美。于是，便開(kāi)始了書(shū)來(lái)信往的日子。卻不知，這一切都被拐角處的眼睛注視著。
幾年后的某天，我突然想見(jiàn)見(jiàn)和我交談了那么久的女孩。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想見(jiàn)筆友�！眿寢屢浴疤ｋU(xiǎn)”這個(gè)理由拒絕了我。失望的我沒(méi)有想到，幾天后，女孩在信中說(shuō)，我們見(jiàn)面好嗎？我給她回信，說(shuō)，好。
信寄出后，我變開(kāi)始搬出自己所有的漂亮衣服，一件件地用水清洗，去除那些折疊的.痕跡。我拿起那件從來(lái)沒(méi)有勇氣穿出去的蕾絲公主裙，想起可以與之搭配的淺粉色涼鞋，還有能將頭發(fā)松松綰起的藍(lán)紫色絲帶。希望它們能將16歲的我變得可愛(ài)。
用心打扮好的我悄悄走出門(mén)去，以為這一切都神不知鬼不覺(jué)。哪料到，它們都被拐角處的眼睛看到了。
來(lái)到約定好的地點(diǎn)，我輕松認(rèn)出了如她的文字一般有靈氣的女孩。她說(shuō)她叫天天。
我們愉快地逛街，在公園散步，在長(zhǎng)椅上聊天。沒(méi)有看到，這也被拐角處的眼睛注視著。
在我沉浸在用書(shū)信的方式交到了朋友的喜悅中時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)天天對(duì)我完全不了解——我在信中說(shuō)我討厭椰子那類似牛奶的味道，她卻給我買(mǎi)了椰子汁；我記得我告訴過(guò)她我喜歡藍(lán)色而討厭紅色，她卻送給我許多紅色的飾品……
所謂事不過(guò)三，在類似的時(shí)間發(fā)生了整整三十次后，我再也無(wú)法裝作若無(wú)其事。在我的再三逼問(wèn)下，她說(shuō)出了事情的真相。當(dāng)時(shí)的情景，只能用一句歌詞來(lái)形容——最后知道真相的我眼淚流下來(lái)。
我沖回家，跑進(jìn)媽媽的房間，打開(kāi)那個(gè)六年前媽媽勒令我不許打開(kāi)的抽屜。里面是……
我六年來(lái)寄給“天天”的信！
我明白了為什么我對(duì)“天天”說(shuō)我喜歡藍(lán)色后，媽媽就給我買(mǎi)了全套藍(lán)色床上用品；我明白了為什么我告訴“天天”我想收到泰迪熊作為禮物后，生日當(dāng)天就在藍(lán)色的床上看到了一只巨大的泰迪熊。
泰迪熊憨憨地沖我笑著。我甚至覺(jué)得它在看著我，不，是一個(gè)從我出生前就陪伴著我的人透過(guò)它的眼睛看著我。
我回過(guò)頭，拐角處媽媽的眼神依舊溫柔。
眼神小學(xué)作文4
無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一張爸爸媽媽年輕時(shí)的照片，那么英俊瀟灑，那么白凈漂亮，多么般配��！俗話說(shuō)得好，“歲月不饒人”啊，他的英俊瀟灑和她的白凈漂亮在時(shí)光的摧殘下一點(diǎn)一點(diǎn)地消逝了，也許在漸漸變化的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)不了這消逝的變化，可當(dāng)很久以后的某一天再次拿起這張照片與以后的他們相比，這，還是那個(gè)他們嗎？時(shí)光毫不留情的在他們臉上留下了滄桑。他們老了，女兒長(zhǎng)大了，該好好讓他們享福了。
今天，我要包攬所有的飯菜，親手做給他們吃！也許你會(huì)覺(jué)得很好笑，這有什么好驕傲的，不過(guò)就是做一頓飯嘛。也許這真的很好笑，這是我十幾年來(lái)第一次獨(dú)立的完成一道菜，曾經(jīng)我也做過(guò)很多次，可外婆或者媽媽總是在一旁幫助我，名義上是我做飯，可私底下卻連一個(gè)鍋都沒(méi)挨到過(guò)。他們總喜歡把我看做一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。
熱騰騰的飯菜出爐了，我用筷子夾起一點(diǎn)菜放在嘴里，嗯，味道還不錯(cuò)！放下筷子拿起抹布，把桌子擦得連人影都可以看得清清楚楚了才罷休。把一盤(pán)盤(pán)飯菜放在桌子上，舀好了米飯，等待他們回家。
“呵呵”樓道間傳來(lái)爸爸媽媽的說(shuō)笑聲，我急忙跑到門(mén)前，用貓眼一看，待他們準(zhǔn)備掏出鑰匙時(shí)，我打開(kāi)了門(mén)。剛一進(jìn)門(mén)，爸爸就說(shuō)道：“好香��！”“當(dāng)然啦，今天是我們孩子下的廚�！眿寢屆雷套痰恼f(shuō)道，我也在一旁笑得合不攏嘴。
“真的？那今天我可得多吃點(diǎn)！”爸爸快速地脫了鞋，匆匆奔到餐桌旁，抓起一雙筷子就開(kāi)始吃�！扒颇惆职帜呛锛奔钡臉幼樱鷰装倌隂](méi)吃過(guò)飯似的�！眿寢寴�(lè)得眼都瞇成了一條縫。嗯，爸爸當(dāng)然吃過(guò)很多很多的飯，只是沒(méi)有吃過(guò)她女兒親手做給他的菜。
說(shuō)罷，我和媽媽走向餐桌，一家人開(kāi)始吃了起來(lái)。爸爸邊吃邊說(shuō)：“真好吃，想不到我女兒做的菜這么好吃，如果能吃一輩子就好了�！甭�(tīng)到爸爸這話，心猛烈地一顫，鼻子酸酸的.，我望向爸爸，“會(huì)的，我一定會(huì)給你們做一輩子的菜�！蔽覉�(jiān)定的說(shuō)道。媽媽頓了頓，吃得更香了，爸爸更是樂(lè)開(kāi)了花，大夾大夾地消滅掉盤(pán)子里的菜。爸爸的眼眶似乎紅了，有感動(dòng)，有鼓勵(lì)，有興奮，有幸福，太多太多的詞都形容不出爸爸的心情，那眼神，似乎在說(shuō)，看吧，我女兒會(huì)給我們做飯了！我女兒是最棒的！正頓飯吃下來(lái)，我收獲了很多，明白了很多，形象最深刻的是那雙微紅的眼。
爸爸，媽媽，你們的女兒長(zhǎng)大了。
眼神小學(xué)作文5
對(duì)于任何一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)最不能失去的就是自己的親人。
20xx年7月的某一天，重病的祖父依然躺在病床上，看著他那安詳?shù)难凵瘢液臀业母赣H依然沒(méi)有能放下這顆心，我的祖父因一次突發(fā)高燒，沒(méi)能即使救治，使大腦部分功能喪失，死亡對(duì)我的祖父來(lái)說(shuō)有可能是現(xiàn)在，有可能是幾秒之后的某一瞬間。但是他依然安詳?shù)奶稍诓〈采�，絲毫沒(méi)感覺(jué)到死亡的腳步正一步步的逼近他。他那安詳而又無(wú)慮的眼神，里面充滿著渴望。因?yàn)槲覀兌贾牢覡敔斚胱詈笠?jiàn)一眼我的母親。但是這一切可能無(wú)法去實(shí)現(xiàn)。因?yàn)槲业哪赣H在我5歲那年離開(kāi)了我，去了日本。我坐在躺椅上看著爺爺安詳?shù)臉幼�。那種恐懼和慌張的感覺(jué)不時(shí)的在我心里浮現(xiàn)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，祖父是我這輩子都不能失去的人。
小時(shí)候，我父親因工作原因。一直是我的祖父在照看我。每當(dāng)我放學(xué)回家，我的祖父總是用那迷人的笑容來(lái)迎接我。祖父的眼睛中總是充滿著對(duì)于生命的熱愛(ài)和渴望。每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，他都會(huì)與我講述關(guān)于生命的故事。每當(dāng)我看著他那慈祥的臉與那安詳?shù)难凵�，總�?huì)感覺(jué)到一種從未體驗(yàn)過(guò)的溫暖。但是時(shí)間的飛逝是迅速的。在我上初中那天，我的父親準(zhǔn)備把我接回家，在離開(kāi)那天，我的.那種依依不舍[注: 依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開(kāi)。]始終不肯離開(kāi)我的祖父，但是現(xiàn)實(shí)是必須面對(duì)的，我還是與我的父親離開(kāi)了我的祖父。
到了早上，換班的叔叔到了醫(yī)院，我和我的父親離開(kāi)了醫(yī)院，到了家里，只聽(tīng)我父親的手機(jī)突然想起，時(shí)間很短，話音剛落，我的父親有把我從新帶回了醫(yī)院，只見(jiàn)我的所有親屬們都圍著我的祖父，我飛快的跑了過(guò)去，看見(jiàn)祖父依然安詳?shù)奶稍诖采�，所有的設(shè)施已經(jīng)撤走。我跪下了。為什么？。為什么我的祖父會(huì)離開(kāi)我？難道這就是現(xiàn)實(shí)？在送我祖父最后一程時(shí)，伴隨著家人們悲痛的哭泣聲，看著祖父那安詳?shù)难凵瘛Ｎ业难蹨I滴在了祖父的臉上，我最好的祖父，就這樣離開(kāi)了我們……
祖父你在另外一個(gè)世界過(guò)的還好嗎？我依然沒(méi)忘記你說(shuō)的一切，沒(méi)忘記您那安詳?shù)难凵瘛?/p>
眼神小學(xué)作文6
母親的眸子很清澈，眸子里總是承載了她的喜怒哀樂(lè)。我的母親是一個(gè)極普通平凡的的人，但他的眸子里總是折射出不普通的眼神，自我記憶以來(lái)，那眼睛總是黯淡無(wú)光，眼神里也滿是憂傷。
在我六歲的時(shí)候，盡管年齡小但卻留著一些重要的事情，這些事情似烙印刻在腦海中揮著不去。這是我認(rèn)為母親最痛苦的一年，或許曾經(jīng)更痛苦，我不知道，但在我的記憶中，那是母親最難熬的日子。家里的生活拮據(jù)，收入主要依靠父親在外打工和母親在家買(mǎi)豆腐，爺爺和奶奶身體不好，主要每日負(fù)責(zé)接送我上學(xué)。那是姑姑這在家，他有一個(gè)一歲的`小兒子，因?yàn)楣霉玫恼煞蛟庥鲕?chē)禍不幸去世，姑姑一直承受不了所以待在奶奶身邊。奶奶的重男輕女封建思想極嚴(yán)重，她十分偏愛(ài)姑姑的兒子，我常常身上有擦傷、有事頭上摔個(gè)大包，哭的眼淚鼻涕淅瀝奶奶也不會(huì)管我。母親每日清晨起來(lái)跳豆腐賣(mài)，午時(shí)回來(lái)洗衣做飯，下午還要去做工，晚上回來(lái)還要做飯，做豆腐至深夜，每日我始終不見(jiàn)她，或許她在深夜是睡在我身旁但我不知，因?yàn)樵缟闲褋?lái)時(shí)，只有我一人在這偌大的房間。生活的重?fù)?dān)壓得母親喘不過(guò)氣來(lái)，母親日漸消瘦，也經(jīng)常生病。記得爺爺奶奶與母親的關(guān)系非常不好，一日，母親買(mǎi)了豆腐將錢(qián)交于奶奶時(shí)，因?yàn)殄X(qián)太少了，奶奶破口大罵，我躲在母親身后看著奶奶指指點(diǎn)點(diǎn)，眼淚不住地往下流，母親待奶奶情緒穩(wěn)定后，抱我回到房間痛哭起來(lái)，他小聲的抽噎著、眼淚卻豆粒般的滴在了我手上，我望著母親，母親眼淚充滿傷心、委屈的眼神。我不知道要如何安慰她，看著母親那傷心的眼神，我也不住的流淚。再之后，母親決定在飯店里住下打工，那樣得的工錢(qián)更高。那是一個(gè)午后，母親打包好行衣物正準(zhǔn)備出門(mén)，我在門(mén)口玩耍，母親給了我兩顆糖告訴我他很快就會(huì)回來(lái)，但是我十分不舍便大哭起來(lái)，抱住了母親不讓他走，奶奶抱著小外孫正坐在一旁曬太陽(yáng)，母親看了一眼奶奶，奶奶無(wú)動(dòng)于衷，又看了看我，那眼神里的不舍和傷心叫我至今不能忘。他狠下了心，拿著包離我遠(yuǎn)去。
我總是看見(jiàn)母親傷心的眼神，但那絕不是對(duì)生活的失望，母親教導(dǎo)過(guò)我，即使生活對(duì)自己多么苛刻，也不能放棄對(duì)生活的希望。我將母親的話銘記于心，每每想到母親那傷心的眼神我的心中便又多了一份向前進(jìn)的動(dòng)力，鼓起信心走向未來(lái)。
眼神小學(xué)作文7
我拉上旅行袋的最后一條拉鏈，提著我的奶奶為我準(zhǔn)備的一大包土特產(chǎn)，穿過(guò)堂屋，走進(jìn)廚房向我的奶奶告別。我的奶奶正佝僂著背往灶膛里添柴火，火燒得很旺，鍋里的水汽直往上沖。我張了張嘴，想說(shuō)幾句道別的話，但最終沒(méi)說(shuō)出來(lái)，我的奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)了我，一邊忙一邊說(shuō)：“東西都準(zhǔn)備好了嗎?別把書(shū)忘了!坐一會(huì)兒，吃完荷包蛋再走吧。”說(shuō)完立刻起身，蹣跚地走到雞窩邊，從里邊掏出幾個(gè)蛋。本來(lái)我不想吃，但沒(méi)說(shuō)出口，就要走了，我不想讓孤獨(dú)的能奶更加傷心。
“這是新鮮蛋，營(yíng)養(yǎng)足，以后要吃蛋，就上我的奶奶這來(lái)，我給你留著。”我的奶奶邊說(shuō)邊笨拙地把白糖往碗倒。凌亂的頭發(fā)有一縷遮住了眼睛。不多時(shí)，我的奶奶把一大碗荷包蛋端到了我面前�！拔业哪棠涛页圆煌赀@么多，你也吃些吧!”我的奶奶嚴(yán)肅地說(shuō)道：“吃不完，吃不完，我就不讓你走，反正我也挺孤單的�！蔽抑缓枚诉^(guò)碗。我的奶奶用充滿期待的眼睛看著我，我趕緊低下頭，猛吃起來(lái)，憑感覺(jué)我知道我的奶奶一定正呆呆地望著我。我多么想告訴我的`奶奶我愿意留下啊!但我又不能，學(xué)校是要上晚自習(xí)的，我必須走。我不敢抬頭，怕看見(jiàn)我的奶奶那深情而又充滿期待的目光。
“丫頭，和你爹媽多回來(lái)幾次，親眼看見(jiàn)你們，我才放心，你們可要多來(lái)看看我這個(gè)老太婆啊!哎!算了，算了，還是不要了，你們都忙，能回來(lái)就回來(lái)吧!”我的奶奶有些哽咽了，眼眶里盛滿渾濁的淚水。我的奶奶用衣袖擦了擦眼睛，又輕輕地拍打著自己的嘴巴：“你看我說(shuō)得什么話，真是老糊涂了，只要你們好，我就高興�！蔽业哪棠涛⑿χ�，憐愛(ài)地?fù)崦业念^。我把頭埋得更低了，我怕看見(jiàn)那雙充滿期待的眼睛。
“我的奶奶，我真要走了，再遲就趕不上車(chē)了。”我推開(kāi)碗站起來(lái)。
我的奶奶的笑容一剎那凝固了，我趕緊低下頭，不敢看我的奶奶，我怕碰見(jiàn)那失神的目光。我的奶奶整整我的衣袖，送我到門(mén)邊：“走吧，我的奶奶老了，走不動(dòng)了，就不送了，走吧!”說(shuō)著轉(zhuǎn)過(guò)身去，不再看了，我提著包不敢向后望，我怕流出淚，讓我的奶奶看了更傷心，我怕我的奶奶那充滿期待又失落的目光。
我一步步往前走。到了村口，再也忍不住了，轉(zhuǎn)過(guò)頭，果然，我的奶奶站在每次送我的那棵老榆樹(shù)下，望著望著，我的淚水又一次流出來(lái)了，我的奶奶啊!孫女永遠(yuǎn)都無(wú)法走出你那期待的目光。
眼神小學(xué)作文8
一個(gè)人的眼睛不僅是心靈的窗戶，更是一個(gè)人個(gè)性的象征。溫柔的眼神，剛強(qiáng)的眼神，充滿傳奇色彩的眼神......而她的眼神卻是獨(dú)特的黑音淡中藏有一些光明，優(yōu)雅中帶有一些活潑，溫柔中露出一些剛強(qiáng)，也許這就我喜歡她的原因。她叫戴曉晴，她說(shuō)自己的名字是一大早起來(lái)就是晴天的意思。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我們相遇了我和她仿佛就是因?yàn)檫@段緣而來(lái)到人世的，注定會(huì)相識(shí)相知。
那是一個(gè)十分晴朗的下午，陽(yáng)光灑在玻璃窗上分外耀眼，我借用這燦爛的陽(yáng)光來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)，或許是要開(kāi)學(xué)的原故，圖書(shū)館里特別的熱鬧。我坐在一個(gè)靠近窗戶的位子便看起書(shū)來(lái)。突然，一個(gè)十分熟悉又陌生的腳步向我臨近我抬頭，一看，是一個(gè)和我差不多大的女孩，她是一個(gè)陽(yáng)光女孩，活力四射，但她的眼神卻是讓我把所有注意力都放到她身上的.原因，她似乎并不知道我在看著她。“我可以坐在這兒?jiǎn)�？”那個(gè)女孩問(wèn)，我忙回過(guò)神來(lái)，“可以。”只見(jiàn)她用手摸著身旁的座位，輕輕地坐了下去。當(dāng)她翻開(kāi)她借的那本書(shū)時(shí)，我頓時(shí)傻眼了，竟是一本盲文書(shū)寫(xiě)的課本。“你是......”我不敢再說(shuō)下去，我怕傷害她那幼小的心靈�！拔沂且粋�(gè)盲人�！迸⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)。盲人，我簡(jiǎn)直不能相信，一個(gè)散發(fā)著陽(yáng)光氣息的女孩，一雙炯炯有神的眼睛，怎么可能？“你喜歡陽(yáng)光嗎？”不知為什么，我竟會(huì)問(wèn)這個(gè)傻問(wèn)題。女孩對(duì)這個(gè)話題仿佛非常興趣，用她甜美的聲音說(shuō)：“喜歡，我十分喜歡陽(yáng)光，但我卻看不見(jiàn)它長(zhǎng)什么樣子，媽媽跟我說(shuō)，陽(yáng)光是世界上最美麗的東西了，當(dāng)它普照大地時(shí)，人間將充滿希望和愛(ài)�！蔽覍�(duì)她的這番詩(shī)情話意感到敬佩。是啊，陽(yáng)光是多么美好啊�！澳憬惺裁疵�，我想我能成為你最好的朋友。”我說(shuō)�！拔医写鲿郧纾褪且淮笤缙饋�(lái)就是晴天的意思，你呢？我的好朋友？”我聽(tīng)了十分好奇，為什么世界上會(huì)有一個(gè)名字和我的名字差不多意思的人呢？“我叫應(yīng)晨，就是答應(yīng)早晨陽(yáng)光的意思。”“應(yīng)晨，我喜歡這個(gè)名字，看來(lái)我們防腐就是陽(yáng)光所生的子女�！睍郧缯f(shuō)�！皩�(duì)！”我笑著回答�！皶郧�，我們是好朋友，就讓我來(lái)當(dāng)你的眼睛吧1”曉晴笑得十分燦爛，陽(yáng)光照耀著我們倆，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)曉晴的眼神好像變了，變得充滿了色彩，有了希望的光輝。
從那以后，曉晴成了我最好的朋友，她也把我當(dāng)成了知己，我們之間再也美育紗布。就這樣，我們履行了對(duì)陽(yáng)光的承諾，創(chuàng)造了一段玫瑰色的人生。曉晴的眼神也在我心中揮之不去。
眼神小學(xué)作文9
20xx年8月31日，我正式成為了二十七中學(xué)的一名中學(xué)生，當(dāng)我坐在初一(10)班的座位上，親切和藹的張偉青張老師來(lái)了，她亭亭玉立，身上透露著一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的氣質(zhì)：樸素、熱情、爽朗、博學(xué)就出現(xiàn)在我們的班主任張老師身上，她很幽默，時(shí)不時(shí)引起我們的笑聲。
在同學(xué)和老師相處的第一天下午，老師說(shuō)：“我們已經(jīng)分好了組，三天后，每小組選出一個(gè)優(yōu)秀的組長(zhǎng)，在這三天里，想當(dāng)組長(zhǎng)的'同學(xué)要多多努力哦！”
我很想當(dāng)這個(gè)組長(zhǎng)，所以在這三天里，我顯得十分樂(lè)于助人，特別活潑開(kāi)朗，我盡量使組里每一個(gè)人都喜歡我，然而這一切，全都被張老師看在眼里。
到了第三天，張老師邁著輕盈的步伐登上嶄新的講臺(tái)，“現(xiàn)在，請(qǐng)各組把組長(zhǎng)的名字報(bào)上來(lái)。”老師說(shuō)這句話時(shí)用了五秒鐘，卻有三秒鐘在看著我。我呆了一下，因?yàn)樵诳次业哪且谎�，我看到了自信，信任與渴望。事情就像我想的一樣，他們都大聲地說(shuō)著我的名字，老師聽(tīng)到我的名字時(shí)，嘴角輕輕向上一揚(yáng)。
也許這一眼，這一揚(yáng)都很微小，老師現(xiàn)在都可能會(huì)忘掉，但我不會(huì)，并且永遠(yuǎn)不會(huì)，這一眼這一揚(yáng)給了我巨大的鼓勵(lì),讓我永生難忘。其實(shí)張老師就像我理想中的老師一樣，所有的條件都完全符合，她將是我中學(xué)的啟蒙老師，我對(duì)她“寄予厚望”，希望她能像安妮莎莉文一樣，能把我們培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)健全的海倫凱勒。
在這一刻，一幅場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的腦海中：
在課堂上，張老師深情的講解著課文，講臺(tái)下的一顆顆小腦袋，精神百倍的聽(tīng)著課。夜深了，可您還在不知疲倦的批改著我們的作業(yè)，您的眼睛里是紅色，您的眼睛外邊是黑色(紅血絲，黑眼圈)，甚至困極了，也一定提醒自己只睡五分鐘。由于我們不聽(tīng)話，您的嗓子被我們弄啞了，每當(dāng)我們問(wèn)起時(shí)，您卻一直說(shuō)沒(méi)事，沒(méi)事。當(dāng)班里的同學(xué)一直被一道題所困擾，您講了一遍又一遍，同學(xué)還是聽(tīng)不懂，您并沒(méi)有失去耐心，也沒(méi)有發(fā)脾氣，而是用另一種方法來(lái)講，直到聽(tīng)懂為止……從此我們上課認(rèn)真聽(tīng)講、下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，每次考試，我們班都取得了優(yōu)異的成績(jī)，在未來(lái)，我們班每一位同學(xué)都在各自的工作崗位實(shí)現(xiàn)著自己的理想…… 老師，您是火種，點(diǎn)燃了我們的心靈之火；老師，您是石階，承受著我們一步步走向成功；老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮我們的人生之路。
在教師節(jié)來(lái)臨之際，我和老師合張影，以此圖文獻(xiàn)給我的初中新老師-張偉青老師，祝張老師教師節(jié)快樂(lè)，一生幸福！
眼神小學(xué)作文10
古人云：“目為窗，心為口�！毖劬κ切撵`的窗戶，目光是心靈的折射；眼睛是最純凈的寶石；眼睛是最靈動(dòng)的珍珠……
——題記
我見(jiàn)過(guò)的眾多眼神中，最讓我難忘的是一個(gè)小女孩由原本清澈明亮、純真無(wú)邪的眼神，到之后遭遇欺負(fù)時(shí)蒙上淚花的眼神，最后卻依然保持堅(jiān)毅的眼神。
記得那一天的天空，藍(lán)藍(lán)的還飄著朵朵白云，我的心情猶如藍(lán)天白云般怡然自樂(lè)。我的“十一路高級(jí)寶馬”悠閑地在街上溜著，溜著溜著看見(jiàn)一位提著一籃花的小女孩。她長(zhǎng)著一雙湖水般清澈的眼睛，衣著干凈整潔，但看她的衣角、衣領(lǐng)、袖口邊隱隱有著舊日的痕跡，年齡大概八、九歲吧。她笑著迎面而來(lái)，仰起頭看著我：“姐姐，買(mǎi)花嗎？”眼睛忽閃忽閃的注視著我。雖然我今天逛街的計(jì)劃中沒(méi)有安排買(mǎi)花的檔，但看小妹妹對(duì)我充滿期望的眼神，我掏錢(qián)買(mǎi)了兩枝，她接過(guò)十元錢(qián)馬上找我兩元，我說(shuō)不用找的。但看她堅(jiān)定而又純凈的眼神，我無(wú)法拒絕這兩元錢(qián)，這象征了一個(gè)自強(qiáng)女孩尊嚴(yán)的兩元錢(qián)。她高興地向我道了聲謝，又提著籃子往前走去。望著她遠(yuǎn)去的背影，我的思緒飛到了云霄，想著給我買(mǎi)這買(mǎi)那的媽媽；對(duì)我噓寒問(wèn)暖的外婆，她們一直把我當(dāng)寶貝一樣愛(ài)護(hù)著，我是幸福堆里的孩子。收回思緒，逛街計(jì)劃終止，拿著這兩朵花往回走，我要馬上把它們送給愛(ài)我的家人。走了一段路，忽聽(tīng)前方一陣喧鬧，人群也三三兩兩地圍著，我不是個(gè)喜歡湊熱鬧的人，但我聽(tīng)見(jiàn)了，剛才賣(mài)我花小女孩的帶著哭腔的聲音，我情不自禁的往這聲音源靠過(guò)去。
“五十就五十，你吵什么吵！”一個(gè)蠻橫的威武大漢不斷的擺著手驅(qū)趕著小女孩，另一只手提著花籃，估摸著有二十來(lái)枝花吧�！扒魄疲氵@花已經(jīng)不新鮮了，也沒(méi)有多少賣(mài)相了，我買(mǎi)是幫了你的忙，不知足的`人�！薄罢�(qǐng)你再加一點(diǎn)點(diǎn)吧！”說(shuō)話間小女孩的眼睛，已經(jīng)蒙上了一層委屈的淚花。隨著圍觀的人越來(lái)越多，大漢仿佛也感受到了難堪，把花籃往地上一丟，奪回小女孩手中的五十元錢(qián)，罵罵咧咧地跑開(kāi)了，人群唏噓撤去，沒(méi)有人上前安慰一句。我垂下眼簾，上前拾好花提起籃子，遞給小女孩，并再掏出十二元錢(qián)買(mǎi)了三朵花，她用感激的眼神望著我，嘴里囁嚅許久說(shuō)出了：“謝謝姐姐！”小女孩朝我揮手，帶著一雙堅(jiān)毅的眼神離去……
時(shí)光再怎么飛逝，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，賣(mài)花小女孩那堅(jiān)毅的目光，那感激的眼神，她像一顆星，懸掛在我記憶的星河系當(dāng)中。
眼神小學(xué)作文11
每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，總能想起老師那個(gè)鼓勵(lì)的眼神。
伴隨著上課音樂(lè)的響起，老師便大步流星地走上講臺(tái)，興奮地問(wèn)道：“同學(xué)們，學(xué)校組織演講比賽，有誰(shuí)想?yún)⒓樱俊贝嗽捯怀�，立刻就有幾員“猛將”站起來(lái)，我當(dāng)然也不例外。天吶！都是在全校身經(jīng)百戰(zhàn)的演講老手�？匆�(jiàn)有這么多“猛將”積極參加，我頓時(shí)來(lái)了壓力，老班卻樂(lè)呵呵地說(shuō)：“好，你們每個(gè)人回家后準(zhǔn)備一篇800字的演講稿，題目是《老師您好，我的好老師》,記住一定要寫(xiě)好啊！下周五班會(huì)先進(jìn)行班級(jí)演講選拔，然后選出的選手將代表班級(jí)參加學(xué)校的演講比賽，時(shí)間緊，任務(wù)重，希望同學(xué)們抓緊時(shí)間�！苯拥健懊睢焙�,我每天滿腦子想的就是這篇作文，而且要寫(xiě)800字，對(duì)于小學(xué)經(jīng)常寫(xiě)慣了400～500字的我來(lái)說(shuō)確實(shí)困難。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了班會(huì)選拔日。上課鈴剛打響，老師嚴(yán)肅地站在講臺(tái)上。教室里彌漫著無(wú)聲的.硝煙戰(zhàn)火，靜悄悄的，令人不寒而栗。老班的開(kāi)始令一下達(dá)，同學(xué)們便按照事先抓鬮的順序上臺(tái)演講。首先一個(gè)女同胞緩步走上講臺(tái)。可能是準(zhǔn)備的時(shí)間太倉(cāng)促或是競(jìng)爭(zhēng)壓力太大，她的演講一點(diǎn)也不熟練，老短路，好尷尬啊！看到這兒，我不禁又膽寒三分，手心里汗涔涔的，心嘭嘭直跳。我上去該不會(huì)是這樣吧？不知怎的我也緊張起來(lái)，嚇成這樣，早知我不參加了，誰(shuí)讓我這么要強(qiáng)呢？這時(shí)我突然想到現(xiàn)代詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)的一句話“我不去想是否能夠成功？既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！北M管這句話很給力，但是還是PK身不由己地發(fā)怵。我不停地祈禱著，時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)吧！時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)吧！就在我祈禱時(shí)同桌用胳膊戳了我一下，嘿！該你了！我迅速調(diào)整了一下思緒，大步走上講臺(tái)。前面背地還挺流利，到后面突然就想不起來(lái)了，一下子卡在那里，同學(xué)們用急切的眼神望著我，令我十分尷尬。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師用鼓勵(lì)的眼神看著我，仿佛再說(shuō)：“如果自己不勇敢，沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)。加油吧！孩子，努力一把，你可以的�？匆�(jiàn)老師的眼神，我放開(kāi)膽子繼續(xù)演講下去。
經(jīng)過(guò)激烈PK，我落選了。但老師那鼓勵(lì)的眼神卻叫我永遠(yuǎn)不忘。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，老師鼓勵(lì)的眼神便浮現(xiàn)在我眼前，使我不再害怕。
眼神小學(xué)作文12
一個(gè)一絲不茍的眼神，讓人感到她的仔細(xì)、認(rèn)真；一個(gè)一絲不茍的眼神，讓人體會(huì)到她的精益求精；一個(gè)一絲不茍的眼神，讓人知道她的辛勤付出。而那個(gè)一絲不茍的眼神，是那位阿姨工作時(shí)被我發(fā)現(xiàn)的。
記得那天，天空陰沉沉的，鵝毛大雪隨著凜冽的北風(fēng)漫天飛舞，上完鋼琴課，我獨(dú)自回家。北風(fēng)呼嘯而過(guò)，一個(gè)勁兒往我脖子里鉆，盡管穿著厚厚的羽絨衣，我依然凍的瑟瑟發(fā)抖。
突然，我看見(jiàn)了一個(gè)橘色的身影，是她！她用圍巾把臉包的只剩下兩只眼睛。掃帚在她的手里利索極了，一堆堆白雪，在掃帚的揮舞下，被乖乖地掃在一起，她麻利地掃起一堆雪，倒進(jìn)垃圾車(chē)?yán)铩＿@個(gè)動(dòng)作不知重復(fù)了多少次……她一動(dòng)不動(dòng)地注視著面前的道路，眼睛睜得大大的，像個(gè)葡萄似的，眨都不眨一下，生怕有絲毫遺漏。過(guò)了一會(huì)，她終于抬頭舒了一口氣，嘿嘿地笑了。那綻放著笑容的面龐，仿佛在說(shuō)：“哦，太好了！總算掃干凈了一段！”一道道皺紋滲透著汗水，汗珠子順著她的下巴滾落，她習(xí)以為常地用袖管擦了一下。
大冷天的，這可真不容易�。∥艺驹谀莾�，雙手縮進(jìn)袖子里，仰頭望著她。不知怎的，我突然想做點(diǎn)什么。我走上前去：“阿姨，您歇歇再干�！笨伤龥](méi)搭理我，我一下子有點(diǎn)悻悻地愣住了。她手上的動(dòng)作絲毫沒(méi)停，“不行，這下雪天容易結(jié)冰。小朋友，我得快點(diǎn)干�！闭娴哪�，剛剛才清掃完的路上，又有不少積雪了。盡管這條路不長(zhǎng)，但這雪天……我明白這個(gè)道理，有些不好意思。她皺皺眉，興許是看見(jiàn)幾片打著轉(zhuǎn)的枯葉了，沒(méi)有絲毫猶豫，她匆匆轉(zhuǎn)身拿起了掃帚……冰涼的雪花打在她的臉上、身上，又隨汗水一起掉落。她全然不覺(jué)得累，橘色的`身影散發(fā)著渾身熱氣�？粗D(zhuǎn)身忙碌的阿姨，我愣愣地，不知道該做些什么。
我曾經(jīng)用一絲不茍這個(gè)詞造過(guò)一個(gè)句子，“科學(xué)家一絲不茍地工作。”但為什么要一絲不茍地工作，我不知道�，F(xiàn)在，我明白了。就在阿姨轉(zhuǎn)身的瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)，她的目光一直專注地盯著地面，她的眼里有一種叫認(rèn)真、一絲不茍的東西，那是一種源源不斷的動(dòng)力，給人力量，驅(qū)使著她一直奮力工作。
就在那天，環(huán)衛(wèi)阿姨那一絲不茍的眼神告訴了我：不管這個(gè)人干什么工作，只要對(duì)方是一個(gè)奮力工作的人，就值得我們尊敬。
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