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青春小學(xué)作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的青春小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春小學(xué)作文1
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從無知的小孩子到了即將告別童年，迎接青春的時候了。我們肯定會不舍得離開童年，但是我們更加期待的是即將到來的青春。
青春，在我的眼里看來，是精力最充沛的時候，是最應(yīng)該努力奮斗，積極向上的時候。青春，像火柴剛剛劃燃時一樣拼命燃燒；青春，像一場游戲，你要去奮斗，去拼搏，才能贏得這場游戲，為以后的生活邁出重要的一步；青春，每個人都站在人生的.起跑線上，你要謹(jǐn)慎地邁出每一步，才能不走彎路，岔路，才能第一個沖過終點，取得成功，稍有差錯，就有可能使人生落入谷底。
俗話說：身在福中不知福，在這些最快樂的日子里，你總是會感覺青春沒有想像的那么快樂，但等你感覺到青春是那么美好的時候，你的青春已經(jīng)過去，而你——已經(jīng)老了，青春已經(jīng)一去不回頭了。因此，我們更要好好珍惜這段美好時光，不要去辜負(fù)它。
在這段時間里，不僅意味著一個新的年齡段的開始，我們還要以更高的標(biāo)準(zhǔn)去嚴(yán)格要求自己，用更強(qiáng)的責(zé)任感去面對自己的學(xué)習(xí)和工作，以更加飽滿的自信和力量去面對生活，不管生活當(dāng)中出現(xiàn)任何困難，我們都要堅持。
在今后的日子里，我有以下幾點想要實現(xiàn)的目標(biāo)：一、要保證自己要有一個穩(wěn)定的成績；二、就是在放假期間，多出去走一走，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，開闊視野；三、我希望我能交到更多的好朋友，；四、我要多運動，多鍛煉，是為了面對我的死敵------體育，爭取可以跟上大家前進(jìn)的步伐。
當(dāng)然，對于我來說，我還要在學(xué)習(xí)之余，好好的照顧我的另類“家人”------我的寵物們！我一定要精心飼養(yǎng)它們，付起自己的責(zé)任，讓它們健康的生活，平安長大。
這就是我的青春理想，雖說沒有豪言壯志，但這正是我所希望的真實生活。
新的生活就要來到了，我們終將告別天真的時代，走向成長的征程。成長的路上，伴隨著荊棘，卻星光璀璨！
青春小學(xué)作文2
不知不覺，我們已踏入初三的門檻。至今仍記得剛步入中學(xué)的樣子。我們像極了一群天真的小鳥，唧唧喳喳，帶著一份稚氣。盡管已經(jīng)進(jìn)入過校園，卻還是忍不住東瞧瞧、西望望。前面的老師熱情地給我們講解著初中生活的一切，好像是叫廖老師吧，這也是我們第一次如此細(xì)細(xì)地觀察這個校園。校園有兩棟教學(xué)樓。分為初三的學(xué)生一棟，初一和初二的學(xué)生一棟。我們是在初三的，而我們的教學(xué)樓后面是有個池塘的。池塘上有一座水泥橋，橋的周圍有圍欄，它的一面連接教學(xué)樓，另一面連接著宿舍。而我們，便是在這座橋上，不知不覺地快走過了三年。三年，足以讓一個人成長很多。從初一的天真無邪，初二的懵懵懂懂，已然過渡到了現(xiàn)在——初三，這個字眼很容易讓人聯(lián)想起“奮斗”。還記得樹蔭下的`少年們，笑談風(fēng)聲。許是談?wù)撃硞�喜歡的明星，許是討論今天哪兒又發(fā)生了什么奇聞怪事，許是朋友間互相開個玩笑……總之，歡笑聲驚飛了頭頂上樹枝間的鳥兒們。也曾記得自己在草地上打鬧，在小路上漫步，亦或是在花叢中散心……那時候，怎么鬧也總不覺得累。
“青春”是我們釋放自己的最好寫照，“年少”是我們釋放自己的最好理由。因為正值花季，校園里的花正開得芬芳。時光讓我們漸漸褪去了幾分青稚，多了幾分成熟。我們對知識的渴求正如那含苞待放的花骨朵對露珠的渴望一樣。于是，開始懂得奮斗，希望能夠做一個更好的自己，這樣才不會辜負(fù)明天。日月交替，花謝花開。校園見證著我們的成長，我們已經(jīng)用青春的腳步在校園中留下了足跡。 偶爾碰到廖老師，打一聲招呼，這時就會想起了種種往事�，F(xiàn)在想想，我們已經(jīng)成長了很多。三年里，我們歡呼，我們歌唱，我們跋涉，我們耕耘，我們付出了汗水，收獲了希望。這時候，才發(fā)覺，校園中我們的青春之花，在這個季節(jié)已悄然綻開。
青春小學(xué)作文3
現(xiàn)在討論那些愛情的話題，還是有些為時過早。理智地想了一下，其實我并沒有當(dāng)哲學(xué)家的打算，也沒有談戀愛結(jié)婚的打算，所以關(guān)于這方面有些不切實際，對于即將高考的我來說，實在是一種累贅。
但我不知道是出于什么原因，也不知道是從什么時候開始，愛情這個話題早就融早就融入了生命，仿佛生活就是一碗湯，愛情就是那把調(diào)味的鹽。
高三，大家都有新的準(zhǔn)備，都熱血沸騰地準(zhǔn)備好了物質(zhì)和精神條件，全力以赴地對待高考這場戰(zhàn)役。無論以后結(jié)果如何，是哈哈大笑還是嚎啕大哭，是沖進(jìn)一本大樓還是站在藍(lán)翔門口，不是一時的，而是這么長時間你的努力的.不斷累積。一時沒有凸現(xiàn)出來，并不代表你沒有實力，考試這東西，也需要天時地利人和的。我把另一部分搞不懂的原因，歸結(jié)于信命。
我們的拼搏，是為了自己有個光輝的未來，回首的時候，有個無悔的青春。
我也曾經(jīng)想過，偶爾會覺得不可思議，被自己嚇到。如果五年以后我回憶起來今天，在高考打游擊戰(zhàn)的緊要關(guān)頭，我居然叛逆到和自己的老師談起了戀愛。那么多年缺乏的愛情和甜蜜，上蒼都在這一會一并補(bǔ)給了我。我提高我的接受能力和抗擊打能力，我不知道這究竟是好還是不好，可是我順從自己的內(nèi)心，我不想讓自己以后追悔莫及。
青春小學(xué)作文4
青春是一場電影，放映著我們成長的風(fēng)景。
——題記
就這樣，慢慢的，享受著我們?nèi)缁ò憔`放的青春。青春不過是一個名詞，一個普普通通的名詞，但其中卻蘊(yùn)含了無數(shù)味道。無論是酸甜苦辣，還是喜怒哀樂，都只屬于自己一個人，誰都無法了解。
有人說，青春是殘酷的，他讓我們沉迷其中，無法自拔。我漸漸凋零的青春啊，還有多少年可以讓我在你的世界里放肆；還可以封存多少鮮活的記憶讓我在未來的某一天細(xì)細(xì)翻閱；還有多少個夜晚可以讓我為你哭泣；還有多少個黎明可以讓我為你重抖精神！我漸漸逝去的青春啊！你是我生命中的過客，還是久伴我的行者？
在五彩斑斕的夢里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的閃爍著青春靚麗的身影，我邁著輕盈的步伐，追尋青春的足跡。在追逐你的十字路口處，我迷惘，我悔恨，我嘆息，有誰會給我一盞指路的明燈，讓我繼續(xù)跟隨你的腳步，欣賞沿路的`風(fēng)景。
青春的我們是叛逆的，總是想擺脫家長的束縛，自己飛。所以，我不愿意將自己的心里話給父母說，也討厭他們管我們的事情，還經(jīng)常與他們吵架。但隨著年齡的增長，我們知道，我們是一只只充滿憧憬的風(fēng)箏，總想擺脫繩子，可以自己飛，我們哪里知道，斷了線的風(fēng)箏寸步難行！所以青春又是充滿人生哲理的。
青春總是來也匆匆，去也匆匆，還未等我們細(xì)細(xì)品嘗，就悄悄的溜走了，生怕我們拉著他不讓他走。
青春如同一場夢，一場昂貴的夢。我們幻想，卻極少實現(xiàn)；我們等待，卻極少有結(jié)果；我們接受，卻換來一次次傷害。時間慢慢的流逝，到最后醒來的時候，才發(fā)現(xiàn)，原來只是一場夢。
青春是什么味道？像牛奶的香純？像果汁的酸甜?像咖啡的苦澀？我也說不清，也許這一秒你才知道它是苦的，下一秒就又嘗到了它的甜味。酸甜苦辣，盡在其中。
青春終將逝去，可當(dāng)我們與青春揮手道別，卻再也沒有了當(dāng)初的勇敢。當(dāng)我們懂得了這些，卻早已老在了時光里。讓我們滿載青春的憧憬，珍藏青春的理想，品嘗青春的味道！
青春小學(xué)作文5
有人說，青春是一團(tuán)火；有人說，青春是一首無字歌；有人說，青春是一段奇險的路；也有人說，青春是光芒四射的太陽。
青春到底是什么？我睜大雙眼四處尋找，閉了眼睛才想起：青春是亮麗的花景。太陽、月亮、星辰、河流、山川、樹木、芳草、鮮花……它們?nèi)陲L(fēng)景之中，也同樣擁有青春的魅力。風(fēng)景如畫，青春如詩。柳絮飛舞，笛聲四起，蕩一葉輕舟于碧波之上，人在畫中，畫融于情。若能把酒當(dāng)歌，吟詩作賦，真可謂人生一大快事。登山觀景，白云、奇樹、怪石、異花皆在身邊，盡收眼底。壯麗的日出給人以生命的激情，群山皆小，讓人有一種忘我的情懷。青春般的.風(fēng)景怎能不讓人浮想聯(lián)翩、寵辱皆忘呢？
早起忙碌的身影，深夜苦讀的影子，頂烈日趕路的身姿，迎風(fēng)雨而不退縮的健兒，那是一道風(fēng)景，是努力的青春圖畫。
飯后小憩，閑談品茗，樹下納涼，開車兜風(fēng)，這是輕松的青春，是蓄能的時刻，是風(fēng)雨之后、戰(zhàn)斗間隙的一段風(fēng)景。壯麗的風(fēng)景多在奇險的山川，雄壯的音樂多來自不朽的青春。當(dāng)岳飛奮勇殺敵時，當(dāng)志士青年面對槍口高呼口號寧死不屈時，朋友，那就是一道壯麗的青春風(fēng)景，是用青春的血畫成的當(dāng)?shù)谝豢|陽光照在窗子上，風(fēng)景便明亮起來。鳥兒開始歌唱，我們也該行動起來，用我們的手腳和大腦為風(fēng)景著一筆彩色。
青春，原本就是一道亮麗的風(fēng)景。
青春，原來就是一個大寫的“美”。
青春小學(xué)作文6
如一束陽光、如一縷春風(fēng)，如雪中臘梅，青春是多彩的�！}記
陽光金色
清風(fēng)拂過，微涼晨光里，太陽緩緩升起。一抹金色的光躍過枝頭，透過枝葉，在地上留下了斑駁剪影。
操場上，人流涌動�；@球場上，籃球愛好者們早已占據(jù)領(lǐng)地，在各自的領(lǐng)地中盡情地、忘我的投入到他們喜歡的運動中。
“加油!加油!7班加油!”各班的女生們?yōu)樗麄儏群爸?/p>
又一個進(jìn)球，球員們露出喜悅的笑容，盡管臉早已熱的通紅，汗水已濕透球衣，一旁的女生為他們喝彩著。嘴角微揚，陽光拂面，那個角度剛剛好。
青春如陽光，活力四射。
春風(fēng)綠色
又是一年好景時，春風(fēng)與我撞了滿懷，處處彌漫著青春的氣息，枝頭，腳下，眼前，都變了，春風(fēng)帶來了希望。枝頭的新葉帶著嫩綠，地上的小草也已探出了頭，桃花也結(jié)苞了。
同學(xué)們笑著，拿著自己的試卷，想著未來的自己會身居哪一所高校。他們說著，在春風(fēng)間，充滿希望。
“嘿，加油!夢想會成為現(xiàn)實的.!”遠(yuǎn)處不知誰一聲大吼，惹得同學(xué)們盡露笑顏。
“會實現(xiàn)的!”我莞爾一笑，輕輕說道。
青春，如春風(fēng)，充滿希望。
臘梅紅色
風(fēng)帶著刺骨的冷，直往我們懷里鉆。我緊了緊衣服，迎著風(fēng)奔跑。
“加油啊，別停下，還剩五圈了!”一旁的同學(xué)喊道。
“跑不動了，你先跑吧，我待會兒跟上!”我喘著氣。
我停下來，找了一個借口向老師請了假，我離開操場露出狡黠的笑。我沒有發(fā)生任何事，只是單純想逃跑而已。
我慢慢地走著，剎那間，一株臘梅映入我的眼簾，在迎風(fēng)口上，黃的堅忍，它的枯葉在寒風(fēng)的擊打下顫抖，但它依然盛開，以那上蠟般的淡黃，唱響生命的歌。
我心頭一顫，回首操場，同學(xué)們?nèi)栽趫猿帧Ｎ遗芑亓瞬賵�，完成我的任�?wù)。
汗珠滑過臉頰，我們相視一笑，帶著熱情。
青春，如臘梅，熱情洋溢。
陽光之下我們盡情成長，風(fēng)雪之中我們努力向上。
陽光的金，春風(fēng)的綠，臘梅的紅，那是青春的色彩。
青春小學(xué)作文7
我的青春不為愛而活，只為夢想而拼搏。
——題記
青春似一場說走就走的旅行，是人生長河中美麗的樂章，而我們要做的就是讓每一個音符都值得回味與聆聽。
每個人出生時的起點都是相同的，只不過后天選擇的道路不同，正確與錯誤不過取決于怎么走罷了。縱然每個人擁有不同的人生道路，但我們一定要為自己譜寫最華麗的人生篇章。
卷了卷泛黃的紙張，輕抿一口香茗。是否這本青春的書屬于你？屈原為何投身于滾滾的汨羅江？他心中又怎會沒有羈絆？只是在這些繁雜的紅塵瑣事與故國之思中，他選擇了故國而已。他的青春輸了嗎？不，他只是為了找尋內(nèi)心的堅守，所以他選擇了和別人不同的道路。看，他的人生長河中因此而光芒萬丈，為后人所銘記。
青春路上，結(jié)果是什么不重要，只要奮斗過就好了。只要努力過，又有什么遺憾？保爾．柯察金的奮斗歷程又帶給了我們多少感悟。他雖殘疾，但不畏困難努力拼搏，已然成功。既然在路上行走不免磕磕碰碰，那么不妨踩著這條道路優(yōu)雅地走完。我們能做的只是盡力走遠(yuǎn)，天堂不一定在前，但地獄一定在后。
古往今來，多少文人墨客感傷青春，那是因為他們有夢想。
青春不努力，未來定無力。是的，青春時期是努力奮斗的時期，如果不努力，何以談未來？青春就要出發(fā)，如果你不敢面對失敗，那么就努力讓自己變得強(qiáng)大起來，能夠從容的面對離別。
青春即夢想。我不認(rèn)為夢想只是嘴邊說說就成功了的。如果這么容易就能實現(xiàn)，就不叫夢想了。其實人的夢想也是自己對自己的期許吧！你擁有怎樣的夢想，付出了怎樣的'努力，就會得到怎樣的結(jié)局。我一直堅信努力與收獲是成正比的。
不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能遇見彩虹？生活在同一片天空下，風(fēng)雨自是不同，但人生中遇到的彩虹或許會一樣吧！不管你怎樣奮斗，這世上總會有一個人擁有著你想要的一切。遇到挫折如果無法避免，不妨繞一個彎好了。
不一樣的努力，自然會造就不一樣的青春。青春固然好，卻也太易逝。
如高山，如逆行。每個人都有不一樣的明天，只要努力定能是青春之花發(fā)出璀璨之光，愿每個人都能在不一樣的青春路上，走出不同的風(fēng)采！
青春小學(xué)作文8
青春的味道，就象山林的水，不要求是如何的清純，就如同不要求是泉水一般。淡淡，是青春的本色。
女孩的`身上，往往就散發(fā)著淡淡的吸引。
有一種吸引，淡淡的吸引是我無法抗拒的。
也許每個人在他的人生旅途中，都會遇見這樣的情景，一次邂逅，一個回眸，一個女孩，一種別樣的氣質(zhì)，就把你帶入一番對美好的向往之中。
沈從文就很喜歡踏青，其實踏青踩踏的是煩惱，放飛的是心情。他喜歡走上一小段路，然后突然回頭，去回味走過的風(fēng)景，去欣賞逝去的路人。他覺得相遇與失去之間的美麗才是最動人的，他以為人生就在相遇與失去之間徘徊罔替。
但是，他是他，我是我。我不喜歡回頭，正如我不喜歡相遇一樣。
我喜歡的只是那種味道。
每個人的一生，都會遇見太多太多讓你怦然心動的人，或許她如風(fēng)一樣輕盈，或許她如水一般清澈，或許她用清純掩飾著成熟，或許她被成熟隱藏了清純。
我喜歡認(rèn)識一個人，靜靜地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著她，看她微笑，看她哭泣，看她撅起嘴唇，看她瞪著雙眼，看她專心聽著音樂，看她唧唧喳喳說個不停。我喜歡的她，應(yīng)該是真實的。無論是優(yōu)點或者缺點。
我喜歡在這之后，與她一同微笑，一起傷心，一起輕聲歌唱，一起跑進(jìn)雨簾，一起分享我們所有的悲傷和快樂，直到一起慢慢變老。
青春，就在著淡淡中流逝。
淡淡，淡淡中有憂傷，也有幸福。
青春小學(xué)作文9
這世界上存在著兩種人，種人叫“青春期”，另種叫“更年期”。這兩類人碰撞到起，就如同平靜的水中投下枚重磅炸彈，碰撞出不樣的火花。
夏天到，知了叫，熱得受不了。這天氣，怎能個“熱”字了得？弟弟滿心歡喜的撐著遮陽傘去買雪糕，此時，他正坐在空調(diào)房中，美美地享受著。我見狀，便嚷嚷著對媽說也要去。在我的軟磨硬泡之下，媽只好同意，萬般無奈道：“好吧，不過…”我已無心聽媽嘮叨完，手拿起傘，卻沒有注意到背后的弟弟那狡黠的笑容——我感到手背上有粘稠的.液體滑過，定睛看，天啊，竟然是融化了的冰淇淋！媽狂笑起來。我滿頭黑線，質(zhì)問媽這是怎么回事，媽居然兩手?jǐn)�，雙肩聳，沒事人般回答：“你沒聽完我的話，怪我咯？”唉，更年期的老媽，不好惹！第環(huán)節(jié)，慘�。�
“哎呦！報告終于寫好了！”爸伸了個懶腰，見我在旁，就將報告攤在我面前，還 不住的沾沾自喜：“看吧，這就是你風(fēng)流倜儻、玉樹臨風(fēng)、英俊瀟灑的老爸之佳作！”我瞟了眼那洋洋灑灑的三千字報告，揪把的白字不說，那龍飛鳳舞的字也不說，就說他那文章的條理，寫得語序混亂、搭配不當(dāng)。我苦笑著對爸說：“你這出神入境的‘造化’，不是般人�。 睕]想到的是，爸還 做了個陶醉的表情，說：“當(dāng)然，我小學(xué)時讀的是二班，嘿嘿�！钡诙睾�，敗在了更年期的爸腳下！
也許，當(dāng)更年期遇上青春期，會是場無休止的“戰(zhàn)爭”，但這戰(zhàn)爭中，包含著親情，包含著愛。
青春小學(xué)作文10
金秋九月，在這豐收的美好季節(jié)里，我們又迎來了一個中國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)！
重陽節(jié)在九月九這一天，取長長久久之意，所以，祭祖，敬老在這一天，是非常重要的。
小鳥飛過樹梢，唱一首美妙的歌給大樹聽，以回報大樹的恩情。我們?nèi)サ接H人家，幫助他們做著事，不僅為了報恩，更多的是送去美好的祝福。助福他們越活越年輕��！在我們看來在簡單不過的事，他們卻要做許久看著這一幕，我不禁感嘆萬千！
也許在幾十年前，他們也和我們一樣，充滿了青春的活力；也許在幾十年后，我們也和他們一樣，失去了以前的青春。
看著他們蹣跚的步履，不禁想到：這是不是我們以后的樣子呢？
幫著他們做事真的很快樂呢！不只因為讓他們減少了負(fù)擔(dān)，更多的.是因為我明白了時光的價值：
“時光一去不復(fù)返”，不錯的，時光是不會逆流的，青春是不會回頭的。我們不能去阻止它，也阻止不了它。所以，去珍惜吧！去珍惜美好的青春吧！去珍惜短暫的時光吧！
當(dāng)我去到外婆家是，她眼的笑意誰都看的出。外婆年級大了，手腳不像以前麻利，做事不方便。但誰又能看出，就是這個年級大，手腳不麻利的外婆，將五個子女養(yǎng)大成人的呢？
也許，我們以后也會和外婆一樣，手腳不麻利。但是，我們也都曾有過美好的青春。
現(xiàn)在的我們，唯有珍惜，珍惜時光，珍惜青春，珍惜還活著的人，趕緊去盡孝，時光不等人哪！否則，后悔是沒有用的！正如王維在《九月九日憶山東兄弟》寫道“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。等到一切都沒有的時候，后悔可是沒用的。老人一個人在家很孤獨，家以經(jīng)不完整了，趁現(xiàn)在還來得及，回家陪陪老人吧！
老人的蹣跚步履，寂寞孤獨，都需要我們?nèi)リP(guān)懷，去照顧。同樣，我們也要珍惜現(xiàn)在美好的青春呀！
時光一去不復(fù)返，青春一走不回頭！
青春小學(xué)作文11
青春，是兩顆連在一起的心，是友誼；青春是拳頭，是力量，青春的力量=朝氣+勇氣+靈氣；青春是單杠，是運動；青春是一個五味瓶，充滿了酸甜苦辣咸；而這樣美麗又寶貴的青春，一生只有一次，但我的青春，卻被家長與老師掌控于手心，隨意揉捏，他們叫我怎么做我就要怎么做，他們叫我往東我不能往西，他們叫我站著我不能坐下，他們叫我跳舞我不能唱歌，他們叫我……
不！我不要被人操控的青春！我的青春屬于我自己！我的青春我做主！
從小到大，我都在按照家里人給我安排的軌道成長：上什么小學(xué)，什么初中，與什么人交朋友，長大以后學(xué)什么專業(yè)，畢業(yè)后做什么工作……我完全不能有自己的主見，仿佛我的人生就是一列火車，按照軌道前進(jìn)，到了終點就停了。
從今天開始，從現(xiàn)在開始，從這一秒開始，我要為我自己而活，我要學(xué)我喜歡的專業(yè)，選我喜歡的職業(yè)，我的青春我做主！
現(xiàn)在，我要換乘一列名為“自己”的.火車?yán)^續(xù)前進(jìn)，我要堅持我的夢想，直到它實現(xiàn)為止。
從小，我就有一個夢想，我要像姑姑一樣當(dāng)一位成功的預(yù)算工程師，即使那樣很辛苦，每天都有忙不完的工作，經(jīng)常加班，還要背很多書應(yīng)付各種考核與考試，但是我不怕，我相信自己一定可以克服那些辛苦，可是家里人卻希望我當(dāng)一位救死扶傷的“白大褂”，不得已，我只好把我真正的夢想封鎖起來，深深地埋藏在心底，現(xiàn)在，我要把這個夢想從心底里的箱子里解放出來，拂去表面上的灰塵，讓它重新煥發(fā)光彩，重新充滿我身體里的每一處，每一個角落，每一滴血液，每一個細(xì)胞……我將為此繼續(xù)去學(xué)習(xí)，去努力，去奮斗，我不想在我的青春里留下遺憾，雖然以后會有挫折，會失敗，但我絕不會放棄，不會后悔，我只會一次次爬起來，向前沖去，因為這是我自己選擇的路，既然選擇了它，那就要不怕挫折，不怕失敗地走下去！
我這一生最美好、最寶貴的東西——青春，我要把它掌握在自己的手心，不讓別人操控著它，我要在青春里擁有屬于自己的夢想，并為之努力奮斗，我要在青春里打造一個自己的王國、自己的世界、自己的廣闊天空，我不會為此后悔，因為——我的青春我做主！
青春小學(xué)作文12
和煦的陽光柔和的撒在大地上，我漫步在花間小路上，品味我們這群青春少年演繹的青春故事！
“快，快抓牌，一會下課了，再這么慢就下場，打個撲克這么慢”“快出牌Q‘K’A”突然門口望風(fēng)的同學(xué)大喊“老大(班主任)來了”我們急忙用桌布蓋上撲克，再隨便拿一本放在中間，一群人圍在一起看似在討論問題，實際我們都不知道在干什么！老大來了伸頭一看滿意的`點點頭便走了，我們目送著老大離開直到看不到老大就立即那出“作案”工具繼續(xù)“作案”青春的我們喜歡跟老師捉迷藏記的初一時在數(shù)學(xué)老師那里補(bǔ)課，老師說“這次中考的數(shù)學(xué)題挺難”我立即接道“有這么英明的數(shù)學(xué)老師這都不是事”老師笑罵道“你個混小子，就是嘴甜”我裝作很無辜的樣子說“沒辦法老師我教就學(xué)嘍”數(shù)學(xué)老師反駁說“你要是聽我的你早就滿點了，好樣不學(xué)，哼”看著老師耍孩子脾氣，大家一陣無語。
還有一次，數(shù)學(xué)老師在講題時特投入說“我的底面半徑是10cm我的高是30cm那么我…”話還未說完就有同學(xué)大喊“是飯桶”老師一臉驚鄂。青春的我們喜歡開玩笑我們曾故意找同學(xué)“茬”在他(她)還未進(jìn)門之前將門反瑣，任他在門外吹胡子瞪眼，不叫哥就是開，我們因曾被“老大”用拳腳棍棒施展十八般武藝而后以老大的名義講笑話，我們曾把502膠水倒在同學(xué)椅子上任他哭爹喊娘，我們曾趁同學(xué)睡覺時將他的鞋帶系在凳子上使他哭笑不得。青春的我們喜歡惡作劇別看我們頑皮，我們在學(xué)習(xí)上也是當(dāng)仁不讓。語文課上我們感受唐風(fēng)宋雨，，數(shù)學(xué)課上我們大戰(zhàn)XY，英語課上我們神游國外。青春的我們一起奮發(fā)努力青春的我們散發(fā)著青春的活力，流露著青春的喜悅，用青春年華演繹著青春的故事！
青春小學(xué)作文13
我們這個年齡太多的是“幻想”，感動的是“歲”
春華秋實，歲歲年年，年輕的我們在冗雜繽紛的世界里汲取著養(yǎng)分，心靈也在不斷成長！但有精華就有糟粕！世界是花花綠綠，風(fēng)云變化這的。沒有一顆分辨是非的心，體味善變世道的頭腦，就有可能“一失足成千古恨”，給自己的青春留下摸不去的陰影，甚至葬送了自己的前途，陪上了年輕如花的生命。
每當(dāng)從tv上看到一些關(guān)于法制的節(jié)目，自己就會有太多的感想：那些十七，八歲的熱血青年或者為了哥們義氣釀成大禍�；蛘邽榱素澬”阋硕罱K吃了大虧�；蛘呤羌彝サ腵缺憾給他們的心靈蒙上陰影……
年輕的心仍在成長中，他太脆弱，有時甚至經(jīng)不起一點風(fēng)吹，他需要我們青年人自己去小心珍藏，但更需要家庭，學(xué)校，社會的呵護(hù)！
前途的方向可能控繞著不少同齡人！該怎樣選擇自己的未來呢？一臉茫然的我們站在人生的十字路口久久徘徊。俗話說的好“萬般皆下品，唯有讀書高！”社會競爭日益激烈，面對龐大的社會體系，我們隨時有可能面對殘酷的淘汰，只有狠下心來，苦學(xué)一番，才會“十年寒窗”后“一鳴驚人”！
這些都是我在經(jīng)歷一些事后想說的，沒有他多的晦澀！只想向同齡人做一忠告：為前途奮斗，不要讓將來的自己活在社會的最底層！ok？
青春小學(xué)作文14
讓我們一起揚帆起航？飄過遼闊的海洋？去追尋彼此的青春夢想？問世間什么最美麗？是明媚的陽光？是靈動的山川？還是微風(fēng)吹拂著的波瀾？我說？最美麗的是我們跳躍的青春？對于我們？青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園？大家活躍在這美麗的校園中？拿著課本？背著書包？青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息？青春的夢想更是在我們每個人的心里編織。青春的夢想是石？敲出星星之火？是燈？照亮前行的道路？是火？點燃希望的燈？是路？引你走向黎明。但是？如果我們空有理想而不付諸于行動？我們將一事無成？就如同一萬個零不如一個一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔？能夠指引著前進(jìn)的方向？而行動則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍？任何理想？只有腳踏實地得去努力才變得有意義。
有一位哲人說過？“夢里走了許多路？醒來還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們？人不能躺在夢幻式的理想中生活�！芭R淵羨魚？不如退而結(jié)網(wǎng)”？“合抱之木，生于毫未，九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下？”這些都是古人的語言？告訴我們切莫空想？要從點滴開始做起？把理想真正賦予于實際行動中。當(dāng)然？實現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇？我們需要有決心？有信心？有不畏艱難、鍥而不舍的精神？面對挫折？我們不能望而生畏？就此卻步？要拿出客服困難的勇氣？不懈地去努力？面對成績？則不能沾沾自喜？不思進(jìn)取？要戒驕戒躁？以此為動力去爭取更大的成功？因為？青春正在賦予著我們激情、力量？我們沒有任何理由有絲毫的懈�。繌亩ダ速M它？我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩？讓青春飛揚？正是青春的激情？鼓舞著我們的斗志？正是青春的芬芳？陶醉著我們的心靈？正是青春的奮斗？成就著遠(yuǎn)大的理想？昨天的`理想？就是今天的希望？今天的理想？就是明天的現(xiàn)實？放飛我們的理想？相信你有改變的力量？放飛我們的理想？心手相通一齊努力的方向？放飛我們的理想？讓大海掀起巨浪？讓我們理想真正在行動中啟航？我的演講結(jié)束了？謝謝大家。
青春小學(xué)作文15
青春是一個活潑的話題，青春是一個成熟的轉(zhuǎn)折。我們曾經(jīng)或者正在擁抱青春，我們也將失去我們的青春。
青春像一陣風(fēng)吹過，后面只留下塵土飛揚。我想留住青春?，然而歲月是無情的。我竭盡思索著想用最樸實無華的字眼來記錄這段無悔的青春。
有的人把青春當(dāng)作是廢棄的'紙，一無所用。天天無所作為，只知道吃、喝、玩、樂，不懂得好好學(xué)習(xí)，不懂得父母的辛酸，不懂得人生的意義。 也有些人，他們雖然默默無聞，但是他們卻珍惜著自己的青春，珍惜自己所擁有的每一分每一秒。他們正在努力地學(xué)習(xí)，努力地工作。
青春是一首歌，唱出人生最值得回憶的片段；青春是一幅畫，勾勒出人生最精彩的一幕；青春是一首小詩，贊美人生最美?的一刻；青春是我們每個人的必經(jīng)之路，它對我們的人生起著重大的作用。
作為一名即將升入初中學(xué)生的我門，應(yīng)該要好好珍惜青春，要抓住每一分每一秒來學(xué)習(xí)。我們要緊握青春，不虛度年華。在成長的道路上，做好每一件事，讀好每一本書，學(xué)好每一點知識。我們不應(yīng)該整天游手好閑，荒廢學(xué)業(yè)。我們要為自己確定人生的目標(biāo)，努力地去追求人生的理想。這就是青春：充滿著力量，充滿了期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向。
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律不會因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽光，是自信的標(biāo)志；讓我們揚起青春的風(fēng)帆，讓青春在這里飛揚，讓青春在這里啟航吧！
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