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夏天小學作文

時間:2022-02-02 07:36:25 小學作文 我要投稿

夏天小學作文集錦15篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的夏天小學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

夏天小學作文集錦15篇

夏天小學作文1

  夏天到了,火辣辣的太陽照著大地,大樹展開“四肢”,灑下一片片綠蔭。

  夏天來了,那可愛的小草穿上了碧綠的衣裳,為人們提供安然休息的座椅。

  夏天來了,你若走到池塘邊,就會發(fā)現(xiàn)那朵朵荷花開得正艷。這個害羞的小姑娘不好意思地露出自己那粉紅的臉龐,便躲在荷葉中間,不肯到岸邊向人們炫耀自己。

  瞧!鄉(xiāng)下的小朋友們,正在草叢里捉蛐蛐兒呢!可愛的小蛐蛐兒,在草叢中手舞足蹈,好像在對小朋友們說:“把我?guī)ё甙!把我(guī)ё甙!看!我多強壯!沒別的伙伴比得過我!”而那些小朋友們呢,就把它們給領回家,打算看一場別開生面的“跆拳道”表演。

  那城市里的小朋友們呢?他們的活動可多啦!看,有的在舔冰棍兒,有的在廣場上盡情地輪滑。還有的小朋友可真搞笑!在太陽底下做免費的“日光浴,”很快變成了一個“名副其實”的“非洲旅客。”

  夏天鄉(xiāng)下的`夜晚,大人們搖著蒲扇,坐在自家院子里納涼。小朋友們跑來跑去的,手里拿著一個瓶子和一個小網,他們在干嘛?哦,原來他們再捉螢火蟲。

  夏天城里的晚上,大人們在公園里、廣場上散步,拉家常跳舞……小朋友們更是玩得不亦樂乎。

  夏天是炎熱的,夏天是有趣的,夏天是熱鬧的……我愛夏天!

夏天小學作文2

  有人喜歡春天的生機勃勃,有人喜歡秋天的碩果累累,還有人喜歡冬天的白雪一片,但我卻喜歡夏天的多姿多彩。

  夏天在哪兒?夏天在水果里。夏天有桃子、西瓜、李子等。李子圓圓的,是綠色的,一口咬下去一股清爽的味道直達我的肚子。我恍惚看見了一個李子他好像在說:“快來和我一起玩耍,快來呀!”突然媽媽說:“你在干什么?”我才清醒過來原來沒有和李子對話。

  我舅媽很喜歡吃李子,因為她姓“李”。我的舅媽還給我講了一個關于“李子”的故事。在古代,有一個姓“理”的人,不是“李子”的李,而是理睬的“理”。這個人有一次被敵人追他一直跑啊跑,他跑到一顆“李子”樹下,這時他又餓又渴,就摘下了樹上的“李子”吃。吃飽后他恢復了體力,就躲過了敵人的攻擊。后來他為了紀念這棵“李子”樹,就改姓為“李”。我在想姓“李”的人,以后他們還舍得吃李子嗎?

  夏天在哪里?夏天在游泳池里。游泳池的水很清澈,在陽光的爆曬一下變的火紅火紅的。孩子們在游泳池里玩排球、玩數字球,像一條條小魚在水里歡快的玩耍嬉戲。他們還排成一行,讓我想起了《小池》這首詩“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。我們就是一條條小魚,為了躲過鯊魚的進攻。我們合在一起成了一條大魚把鯊魚嚇跑,這時一陣微風吹來,我才知道我不是小魚,我是來游泳的。

  夏天在哪里?夏天在小河里。小河里面的'水清澈見底。我突然想起了一件事。一次我不懂事,不知道河里有多危險,我就去捉金魚。每一次都沒有捉住,它的眼睛也一直盯著我,好像在說:“你來捉我呀!你捉不到我!”我心一急,竟然跑到河里去了,當我跳進河里之后,我覺得很難受,我在水里“嗚嗚”的喊著救命。我還奮力地往上游,總是游不上來還一直往下沉。這時我才知道自己有生命危險了,正好媽媽趕來了,媽媽不顧生命危險,把我從河里弄上來,在游泳的的過程中媽媽還被石頭劃傷了腳。

  這件事之后,我一看見河水就感覺世界上是黑色的。樹木低著頭,小花小草趴在地上,天上下起了暴雨。但是我通過這件事明白了,要遠離很深的河水。

  夏天,我終于找到你了。你原來一直是一個奔放的,生長的季節(jié)!你一直陪伴著我們成長。

夏天小學作文3

  有人喜歡花紅柳綠的春天,有人喜歡天高氣爽的秋天,有人喜歡雪花紛飛的冬天,而我喜歡的是——夏天,我愛夏天!熬G樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘。水精簾動微風起,滿架薔薇1院香!毕奶欤参锷L得特別旺盛。你看,樹木撐起了綠色的大傘,密密層層的枝葉擋住了炎熱的陽光。蟬兒趴在樹干上,落在葉片上,攀在柳條上,盡情地高歌。南瓜、黃瓜、絲瓜的架子上爬滿了藤蔓,像搭起了1頂頂帳篷。瓜架上,1朵朵“喇叭花”趕熱鬧似的吹起了曲子。在樹下、瓜架下,風兒淘氣地溜來溜去,給人們帶來了涼意。即使是中午,也有人坐在綠陰下聊天、下棋、休息。夏天,迎來了兩個月的假期,我們哪能老實地呆在家里?頂著烈日捕蟬、逮蜻蜓、捉螃蟹,比小狗狗還活潑,非累得滿頭大汗不可……

  在風的勁吹下,蠶豆花謝了,向人們獻上了小鐮刀似的豆莢;雪白的蘿卜花謝了,向人們獻上了葫蘆似的1蓬蓬種子;油菜花謝了,向人們獻上了密密的嫩莢……麥地換上了耀眼的淺黃新裝,每根麥稈齊刷刷地舉起了豐滿的穗兒,正等著農民來收割呢,我愛夏天。愛搞惡作劇的'孩子把麥穗折下來,把它放進褲管里,然后不停抖動褲管,麥穗就會像毛毛蟲那樣往上爬,夠有意思吧!胞滊S風里熟,梅逐雨中黃!鄙缴系臈蠲芬矟u漸成熟啦!微紅微紅的果子,已經羞答答地探出頭來了。酸酸、甜甜的味兒隨著枝葉的搖曳,飄入我的鼻孔,刺激我的胃口。心動不如行動,大家有的爬上了樹,有的仰著頭等樹上的伙伴將“戰(zhàn)利品”扔下來。嚼著楊梅,大家不禁皺起眉頭,扮起了鬼臉——楊梅好酸哪!

  “清江1曲抱村流,長夏江村事事幽!贝迩f有1條清澈的小溪,我們稱它為文武溪。到了夏天,這兒成了人們游泳、洗澡、洗衣服的好地方。傍晚,在夕陽的照射下,河邊的沙灘,沙子閃著金子般的光澤。光著腳走在沙灘上,微熱的沙子不停地撓著腳底,舒服極了。孩子們紛紛來到了小溪游泳、洗澡。膽子大的小男孩干脆光著身子,像1只只小魚兒在水里鉆上鉆下,游來游去,飛濺起陣陣水花,嘩啦嘩啦地響,真是其樂無窮啊。

  夏天,有說不完的情趣,正等著你去細細品味!

夏天小學作文4

  當我們迎著明媚的太陽把萬物復蘇的春天送走時,我們便又迎來了一個更加令人難以忘懷的季節(jié)——夏天。

  夏天邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。蟬不停的在樹上叫著:“知了——知了——”這不禁讓我們想起了《知了學飛》的故事來。

  看!池塘里的荷花都開了,荷葉襯托著荷花的美。荷花就好似是一位嬌滴滴的小姑娘,荷花坐在荷葉的上面,它們仿佛可以說話,仿佛是在談戀愛似的。再往上看,地上就更有看頭嘍!前幾天,地上的小草是那樣的小巧玲瓏,而且草地上一朵花兒的蹤跡也沒有,可如今,小草們變成了一個個健壯的“士兵”,它們抬頭挺胸,頗有一般傲氣,似乎是在保護著屬于它們自己的“公主”——花朵

  夏天的'夜晚就更加美妙了。在公園附近或者是公園里,到處都可以看見孩子們嬉戲的身影,就好像是一只只調皮的小貓一樣,躥上躥下。每當看見孩子們那一張張可愛的笑臉,我也好像又回到了三四歲的時候。在樹蔭下,乘涼的人們在快樂的交談著;路邊大大小小的人正在悠閑地散步;廣場里的婦女隨著節(jié)奏感極強的音樂擺動著身子,一個個好似是正處于青春期的少女。

  夏天的風景是優(yōu)美的,是楚楚動人的,是千姿百態(tài)的,讓我們忘記以前的憂愁,重新一起來欣賞夏天帶給我們的五彩繽紛的心情;重新跟隨夏天的腳步,插上夢幻的翅膀,在夏天的世界里盡情遨游吧!

夏天小學作文5

  夏日炎炎,火傘高張,烈日當空的夏天,路上的行人都快要被煎成了肉餅,這時,最棒的享受非游泳莫屬了。游泳不但可以消暑,還可以強健體魄,成為百毒不侵的身體,真是夏天最棒的享受了。

  放暑假的第一天我就迫不及待的想去游泳池報到。當天一大清早,我趕緊叫醒全家,但是當時才四、五點而已,游泳池根本就還沒開門,全家直盯著門口的時鐘看, 滴答!滴答!秒針慢慢的移動著,好慢呀!等了老半天,門終于打開了,我和哥哥迅速的沖進去,換好泳褲,做完暖身操,便趕緊跳進水里。哇!真是涼快又舒服極了!在游泳池,我會看到許多強壯的大哥哥像海豚一樣鉆來鉆去,如同在水中起舞一般,以迅雷不及掩耳的速度從游泳池的一端游到另一端,真是帥氣極了!接著, 陸陸續(xù)續(xù)進來了很多人,我和哥哥一趟蛙式一趟自由式的比賽,不知不覺中,游泳池已擠滿了人潮。

  游完泳后,我和哥哥一起去玩滑水道。從蜿蜒的水道頂端俯沖下來,自己好像變成了一條蛇,在水管中竄來竄去,真是太刺激了!接著,我們拿著浮板到“漂漂河”,躺在上面做日光浴,太陽照亮了整條河,波光粼粼實在是太美了,漂浮在水面上任由一波波的水從我身上滑過、手上溜過、腳上鉆過,真是一大享受!忽 然,“嘩啦!”一聲,一陣急促的水流沖刷了過來,我們“翻板”了,原來“大海嘯”開始了,一陣槍林彈雨的浪花打在我們身上,猶如鋼琴正在演奏激昂的.交響樂 一般,跳躍的旋律、流瀉的音符,真美妙!

  玩了一整個早上,雖然在水中,但是我仍然感到汗流浹背,所以我們跑去泡冷泉。哇!好冰啊!我趕緊跳了出來,刺骨的冷讓我通體舒暢精神抖擻,彷彿置身天堂一 樣。咦?那里怎么會有一個按鈕呢?我按了下去,突然,“唰!”的一聲,頭頂上的管子噴出了一道強而有力的水柱,打在我的背上,嚇了我一大跳,游泳池的 SPA區(qū)還五花八門處處玄機呢!

  酷熱的暑假,當您被艷陽逼的走投無路,頭昏昏、腦鈍鈍的時候,請跟著我一起去游泳,保證您暑氣全消、快樂無比,游泳真是夏天最棒的享受!

夏天小學作文6

  快放暑假時,老師推薦給我們一個讀書目錄,要我們利用暑假找書目中的書認真讀一讀,寫寫讀書筆記,還說新學期開學后要參加全縣的閱讀比賽。老師一公布這消息,大家都用羨慕的眼光看著我。因為大家都知道我是班級里家里藏書最多的學生,也是班級里最愛讀課外書的學生。學校的作文比賽、閱讀競賽,每次我都會得一等獎,F(xiàn)在有這個機會,他們怎么會不羨慕加嫉妒呢?

  我的房間有個大書櫥,墻角邊、寫字臺上,堆著一疊疊、一排排、一摞摞五顏六色、豐富內容的圖書。也許你會問,我為什么有這么多的書呢?這還得從我上一年級時說起。剛上學,爸爸就笑著對我說:“你已經是一名小學生了,應該學會閱讀!眲傞_始,我還不怎么認字,只讀一些帶有注音的童話。雖然只是一則簡單的故事,但是我的“魂”已經被這些故事勾走了。書中的人開心,我也跟著他高興;書中的人悲傷,我也跟著他難過。就是這些故事,使我產生了寫讀書筆記的念頭。最初,所謂的讀書筆記其實就是五六個詞語、兩三個句子。但是這些看似簡單的詞語卻給我今后的寫作道路鋪上了成功的墊腳石。

  從三年級起,我就對文學產生了極大的興趣。《羅蘭小語》、《繁星春水》、《白色的小貝殼》、《我的童年》、《誰動了我的奶酪》、《歐也妮葛朗臺》、《假如給我三天光明》……都是我愛看的書。巴爾扎克讓我感受到了葛朗臺老頭的吝嗇;季羨林爺爺讓我體會到了童年的快樂;海倫凱勒讓我領悟到了生命的.美麗……當然,像楊紅櫻、曹文軒這些現(xiàn)代名家的著作,我更是愛不釋手的喲!

  隨著年齡的增長,我讀的書越來越多,越來越精彩。書很精彩,好詞佳句當然就多。所以我寫的讀書筆記的內容就不僅僅是幾個詞句了,一下子就變得豐富起來。我又養(yǎng)成了摘抄背誦的習慣,這樣我的知識就越來越多了。

  有了老師推薦的書目,我的閱讀更有目的性了。在瑞典女作家塞爾瑪拉格洛芙的《騎鵝歷險記》中,我認識了同齡人尼爾斯,在美國當代著名散文家eb懷特《夏洛的網》中,我認識了可愛的蜘蛛夏洛、小豬威爾伯,在法國著名昆蟲學家法布爾《昆蟲記》中我認識了許多可愛的小昆蟲,在曹文軒的《青銅葵花》中,我體會到了城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅純真的感情,在梅子涵的《女兒的故事》中,我體會到了成長的喜悅和苦惱……這個夏天,我與經典再次親密接觸。

  書是一瓶調味粉,它給平淡的生活增添了許多趣味;書是一把鑰匙,它幫助你打開智慧的大門;書是一面帆板,它帶你駛向知識的彼岸。閱讀吧!

夏天小學作文7

  一到夏天大家都會聯(lián)想到雪糕,在這個夏天里,一般是不會熱的,不過熱起來要人命,我暑假里很少出去,一般都在家里,在家也躲不過炎熱,一般我一天吃三根雪糕,哦買噶,一天就三塊錢,錢啊!

  前幾天我實在不行了,下午就去了海邊,還沒到就聞見大海氣息,迎面而來,多么清爽,湛藍的大海,金黃的'沙灘啊,我來了,坐在海邊,望著那海天的交界處,再加上海風的撫摸多么清爽,我的心在浮躁中平靜了下來,再看那金黃色的沙灘,多漂亮,我好想下去游啊,我狠下心來,回家拿好裝備,大海我又來了,我一跳進水里,好像很不歡迎我似的,一個大浪打來,媽媽呀,快跑,啊呀,還是被打倒了,我還沒游幾下,又來了,在下,我可聰明了,一下臥到水低,這浪如同天空中在太陽那樣毒了,大海一次又一次的請我喝水,這次游泳我悟出個道理,深的地方水咸,淺的地方水淡,不過我還是喜歡在深的地方游。

夏天小學作文8

  盛夏的中午,太陽火辣辣地烤著大地上的一切。大地被曬得發(fā)燙,人們都熱得透不過氣來。

  藍藍的天空飄著幾朵白云,茁壯挺拔的柳樹無精打采地垂著枝條,風也不知道躲到那里去了。走到哪里都是熱空氣,樹上的知了也拼命地叫著:“熱死了,熱死了……”

  大街上的人們都穿著短袖,無袖衫,戴著帽子或拿著扇子,為自己解熱。路邊的流浪狗都張著嘴,伸著長長的舌頭,一喘一喘的,仿佛也在說:“天太熱了,天太熱了!”

  這是夏天火辣的一面。

  “六月的天,孩子的臉—說變就變!眲偛胚是紅日高照,暑氣逼人?赊D眼間狂風大作,塵土飛揚,天色一下子暗了下來。老柳樹的枝條被風刮得來回甩動,剛才拼命叫的知了現(xiàn)在也無聲無息了。

  慢慢的',風小了,天邊滾來陣陣雷聲。緊接著,豆大的雨點從天空中落下來,發(fā)出“噼里啪啦”的聲響。整個世界籠罩在茫茫的大雨中。雨就這樣酣暢淋漓地下著。

  天色漸漸亮了起來,雨也漸漸小了。一陣陣涼爽的風吹來,帶給你新鮮的空氣和泥土的芳香,雨后得一切,煥發(fā)出勃勃生機。

  這是夏天是涼爽的一面。

  啊,夏天是多變的。一會兒熱辣辣的,一會兒涼涼的。

夏天小學作文9

  從風清氣爽的藍天浮出的第一朵亮麗的云彩,從燦爛的陽光均勻地穿透第一片綠葉,從第一只蜻蜓以美麗的舞姿在樹間翩躚,從空中回翔的鴿群彌漫在夕陽的炊煙里,夏就這樣踏著重重的步音,敲碎一池春水的柔媚輕輕地來到,春風春雨皆已去,花已千樹春已暮,縱使我的心頭離情依依,仍無力留住春的一角。

  在晨曦的清晨,在楊柳倒映的池塘邊,在草芽萌發(fā)的原野上,脹紅了臉的夏天,熱鬧擾嚷,大踏步地走著,推開桃紅的門,柳綠的窗,潮水般的嘩然,淹沒了鶯啼鳥語,繾綣柳笛。清風攜帶著季節(jié)的熱望,無私無畏地袒露于夏天的最高處。古藤依然纏繞著蔥翠的相思,碧綠的苔蘚仍舞動著光陰,飄逸在視野里的紅衣少女,她窈

  窕的倩影凝結了物之靈氣,走起路來,身輕如燕。夏天是甜蜜的,夏天的雨極溫存,它滴在空中時,矜持地似云的`姿態(tài)俯瞰大地;夏天的雨又纏綿,在桃花的枝頭,淋濕了竊竊私語。夏天的雨,溫情地撫過腳底,濡濕了臉頰,綠在雨中顯得更綠了。在這五月的夏天,迅即來臨的雨,正以時間的形式,

  漫過城市的背影。窗外的樹蔥蘢欲滴,遠方的景致逐漸淡泊。雨或細密,暗暗滋潤著心境;或滂沱,裝點著城市匆匆而過的風景。一陣陣雨霧茫茫,淺了紅、淡了黃,纏綿沾衣的雨絲在屋檐掛下,閃爍的光點,綴滿了天空。雨壓低了聲音,但依然在降落,一縷雨與另一縷雨在空中相遇,喃喃對話,落地一霎,卻悄無聲息。

  薄紗似的雨簾擋住了夏日陽光下的凡塵,擊退了空氣中彌漫的炎熱。站在夏雨中,讓雨飄灑在身上,讓那股清新、清香、清爽慢慢地沁入心脾;站在夏雨中,讓日日沉埋在紅塵里的枯旱的心獲得澤潤,尋回一點寧靜,找回屬于自己的聲音和思維。

  夏天是熱烈的。

  白天長了,陽光強烈了,日影呈現(xiàn)了另一種面容,那是生命的本色和質地。正午的光線以滿腔的熱情擁抱汗水;湖泊里層層擴散的水紋以及岸邊滾動的花影,他們是在追逐從指尖流過的楊柳風,還是在奔向走遠的春天?久違的蟬聲喚醒了夏季,打開太陽的熱戀,帶著樂觀的氣概,夏天被寫意成熱情生命的禮贊。

夏天小學作文10

  風,是如此暖意融融,像一個母親溫柔地撫摸著人們的面頰,人們像一個小孩,依偎在母親的懷抱,輕輕享受著母親的疼愛。

  色,是那么的綠,經過了秋的腐蝕,冬的風化,春的孕育,變得那樣嬌艷,那樣張揚,似乎任何人都不能阻止它的愈發(fā)茂盛。

  天,是那樣易變。白晝時的天是生機勃勃的,充滿著旺盛的生命力。太陽是如此霸道,它釋放出所有的熱量,散發(fā)出刺眼的'陽光,獨占整個天空。而夜晚的天,是安祥而又和諧的,月亮婆婆的嘴角掛著恬靜的微笑,將自己全部的光輝都灑向人間。她是祥和的象征,和蠻橫的太陽比起來,要溫柔得多。星星圍著月亮婆婆,聽她繪聲繪色地講故事,它們聽得那樣的開心,時不時還眨眨眼睛。人們也愿意在這時入睡,因為這是一片祥和的天地。

  雨,是如此猛烈。雷瘋狂地咆哮著,閃電用他的利劍劃破了黑夜幕布,傾盆大雨也隨之而來。豆大的雨點打在臉上,火辣辣地疼。潑在地面上,地面被淋得“嗷嗷”直叫,澆在沙漠里,植物在貪婪地吮吸雨的滋潤。但時間很短,不一會兒,就恢復了往日的平靜。

  聲,是那樣繁雜。只要有池塘,就會有青蛙的干嚎;只要有大樹,就會有蟬的鳴叫;只要是夜晚的草叢,就會有螢火在閃爍。

  啊,多姿多彩的夏天,我愛你!

夏天小學作文11

  前兩天剛下過雨本應涼爽的,天氣卻像故意跟人們過不去似的格外燥熱。

  不信你看,正午的太陽就像一個大火球,它好像要把大自然所有的水份都蒸發(fā)掉,樹葉變得枯燥起來;小草的葉子也變得沒有了精神,聳拉著腦袋;小狗伸著舌頭在那兒喘著粗氣,好像快要渴死了;就連咱們人類也不得不向這燥熱的天氣低頭。人們在正午的時候誰也不想出去跟太陽較量,通常都會躲在空調屋里不肯出來,如果實在要出去,你會看到個個滿頭大汗,豆大的汗珠就像不聽話似的不停地往下掉,讓你無可奈何,促使你一辦完事又迫不及待地往空調屋里跑。

  這么炎熱的夏天,可也不失它的可愛,你看大海邊人們在那兒戲鬧著追逐著多么開心啊!再聽一陣陣蟬聲多么動聽!

  我們這里四季分明,春天是百花盛開的.季節(jié),夏天是激情洋溢的季節(jié),秋天是豐收的季節(jié),冬天是寒冷的季節(jié),我愛每一天,所以我也愛這炎熱的夏天。

夏天小學作文12

  什么季節(jié)才可以和游泳池在一起呢?那當然是夏天啦,因為從六月一開始天氣就漸漸變熱,如果一進游泳池便會立刻涼爽起來。

  我印象最深刻的是我一到夏天就會去游泳池,也會和冰棍離不開。每一年夏天我都會去一兩次游泳池,那個感覺真叫一個心曠神怡。但是美中不足的是不可以泡太久。

  夏天就是這么的爽快,這么的火辣辣,這么的`陰晴不定。夏天的天空總是變幻莫測,時而晴空萬里,時而烏云密布,就像娃娃臉一樣,說變就變。

  雖然在游泳池游泳很爽,但是我覺得在夏天里最讓人記住的是綠油油的小森林。在城市里感覺的只是炎熱,可是如果在小森林里的話,就會感到身處仙境一般。

  當我躺在充滿草香的草叢之中時,仰望天空,見到了一道道刺眼的陽光照射在綠葉之間的縫隙之處。再加上徐徐微風的吹動,樹影婆娑,那個樣子真是奇妙!

  樹大好乘涼,所以說種樹的好處除了乘涼之外,還可以凈化空氣。我對夏天的喜愛不是一般的,不僅僅是因為它的好玩之處,還有它可以放松我們的心情。

  夏天你沒春天那么生機勃勃,也沒有秋天那么瓜果飄香,更沒有冬天那么冰冷安靜,但是你連接著美麗的四季,我也愛你,可愛的夏天。

夏天小學作文13

  有人喜歡生機勃勃的春天,有人喜歡碩果累累的秋天,也有人喜歡白雪皚皚的冬天,而我則喜歡烈日炎炎、多姿多彩的夏天。

  七月,湛藍的天空,懸著火球般的太陽,云彩好似被太陽燒化了一般,也消失地無影無蹤。

  清晨,本該是漂浮著新鮮空氣,充滿神秘感的,可是到了夏天,一切都化為烏有。太陽像火一樣烤在人身上,外面的花、草、樹木的葉子都耷拉下來了。樹上的知了大聲叫個不停,好像在說:“熱死了!熱死了!”天越是熱,知了的叫聲就越大。

  中午,更是熱魔王最猖狂的時刻,他毫無顧忌地將魔爪伸向人間;鹄崩钡奶柡敛涣羟榈刂丝局蟮厣系囊磺,大地被曬得發(fā)焦發(fā)燙,仿佛被一只巨大的火爐罩住了,使人透不過氣來。茁壯挺拔的老柳樹無精打采地垂著枝條,碧綠的葉子卷曲著,風也不知躲到哪里去了,萬里碧空中飄著朵朵白云,她們有的幾片連在一起,像海洋里翻滾著的銀白色浪花;有的幾層重疊著,像層巒迭嶂的遠山。人們也躲在家里不出來,又怕曬黑了,又怕中暑了,在家里開著空調,吹著涼風,可愜意了。

  黃昏十分,垂柳輕柔地揮著手,送別了戀戀不舍的夕陽,天空做好了夢的綠色襁褓,等待著第一顆星星的誕生,最后一抹晚霞也在西方的天空中悄然隱去,暖風來回地在每一個人的耳畔喃喃低語,宣布著夜的來臨。人們也在這個時候出來透透氣,深藍的天空,又仿佛有幾顆星在閃爍。

  到了夜晚,才稍微有了一絲涼風。星星也一顆顆的'冒了出來,一顆,兩顆,三顆······我趴在窗戶邊抬頭仰望星空,只見天空像平靜的海面,湛藍、靜謐。月亮就像玉盤,它周圍的星星就像鑲嵌在天空中的寶石,閃爍著光芒,就像頑皮的孩子在眨眼睛。

  每年暑假的結束,就意味著又一個夏天的逝去。每當這時,我都會感到一種深深的憂傷。這種憂傷,不是源于開學后隨之而來的忙碌生活,也不是因為開學后將會有的巨大壓力,而是因為我感到自己又長大了一歲,又必須要成熟一些,那種在媽媽懷里撒嬌、和媽媽低聲竊竊私語說悄悄話的日子會越來越少,小時候純真的快樂將會一去不復返。每想到這些,我就會有一種巨大的恐懼與空虛感,久久彌漫在心頭,成為我的夏天一個不太明朗的灰色結尾。

  哦,生機勃勃、催人奮發(fā)的夏!我不想再沿襲春曲秋意的舊題,盡管那永遠令人沉迷,而愿為你放歌譜曲,抒發(fā)我心中的禮贊之意!

夏天小學作文14

  再見了,夏天。盡管夏天不是我最鐘愛的季節(jié),但對夏天總有那么一點眷戀,對夏天的離去,總有那么一點舍不得

  夏天確實是一個好季節(jié),雖然她沒有春天的生機勃勃,沒有秋天的碩果累累,也沒有冬天的漫天雪花,但她卻有著自己的風格,有著她的熱情。

  夏天的早晨,燦爛的陽光照在每個人的臉上、身上,向人們打著招呼。讓每個人都能感受日光浴的快樂。在太陽的照射下,同學們做著早操,太陽像在對我們笑,告誡我們要好好做操,鍛煉身體,才能有更好的體魄去認真學習。

  夏天的中午,太陽更熱烈了,沒有了早晨撫摸著每個人的溫柔,但它也別具一格。中午的太陽最熱情,它要讓所有人感受到它的熱情,每個人的汗水便是感受到它熱情的見證。人們穿著最酷最炫的T恤、短褲或迷你裙,手上拿著扇子、雪糕或冰棍,這真是大街上的奇觀,幾乎沒有一個人例外。太陽是公平的,每個人都會感受到它的`無比熱情。

  夏天的夜晚,有的是星空的美麗。天空繁星點點,像是一張黑地毯上鑲嵌著的一顆顆閃亮的寶石。靜靜的夜里,人們都睡了,有的是被扇子催著入眠,有的是被空調喚著入睡。夜里那樣的靜,聽到的只有蟬和青蛙的歌聲,知了,知了呱、呱,像是匯成了一首夏夜催眠曲,那樣的悅耳動聽!

  夏天要離去了,迎來的將是金色的秋,但是,夏天依舊會回來的!

夏天小學作文15

  “真難熬呀!”班里的同學又開始竊竊私語,“咱這班里要是有臺空調該多好!”說話間,烈日仍在天上發(fā)威,釋放自己的能量,強烈的陽光帶著近四十度的高溫炙烤著大地,以往所向披靡的狂風也被這酷熱制服了,實在喘不過氣,只得逃到別的城市去了。窗外,連一聲蟬鳴也沒有,大概它們也在這烈日下昏迷了。我們的教室像一個溫室,更像一個蒸籠。

  “老師,溫室快把我們這些‘蔬菜’催熟了!”不知誰喊了一句,同學們立刻一呼百應:“就是,這比蓋了十九條泡過熱水的棉被還難熬哩!”

  老師安慰了我們一番,又繼續(xù)講她的課。這時我看見有幾個同學干脆把頭埋進書里打起了瞌睡。我也早已是汗流浹背,汗珠一滴一滴地流到我的臉上和身上,使我感到很癢。忽然,一聲驚叫把大家從昏昏欲睡中驚醒,怎么回事?我們一起朝著聲音發(fā)出的方向、扭頭一看,原來――

  M君流鼻血了?墒抢蠋煵⒉惑@慌,大聲發(fā)布命令:“Y君(M君的同桌),你給M君找一些衛(wèi)生紙。M君,你去衛(wèi)生間用涼水拍

  拍頭就沒事了。這點小事大家不必大驚小怪!盡君“咚咚咚”跑出了教室,同學們又趁機開始嘰嘰喳喳地說話了。

  “安靜!”老師厲聲喝道,“誰沒流過鼻血?有什么可說的?”說完,老師清了清嗓子,繼續(xù)講他的課。真是辛勤的園丁。⌒涠急粺釙灹,可園丁仞在盡他的職責。大家沒有因為剛才的事而忘掉炎熱,反而有更多的同學大呼“太熱了,要中暑了!睅缀跛械耐瑢W都爬到了桌子上。

  “怎么回事?離下課……”老師話還未說完,L君突然站起來說:“老師,我同桌W君中暑了!”大家不約而同地把目光投向W君。只見他雙手抱著頭,大叫“哇哇!”老師大步流星地走過去,摸了摸他的`頭,就讓L君快把他攙扶到學校醫(yī)務處。

  經歷了這兩場因“溫室效應”導致的事故,同學們都不肯呆在教室啦!就在他們要造反時,下課鈴響了……

  從那以后,同學們上課都會帶衛(wèi)生紙,就怕發(fā)生這樣的事!敖o教室里安上空調吧!”這是我們共同的心聲。

  幸好夏天有暑假,要不然,我們就會成了蒸籠里的包子,烤箱里的雞――熟啦!

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