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雨中的植物小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的雨中的植物小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
雨中的植物小學(xué)作文1
一天,天空下著小雨,我和爸爸十分愜意地在煙雨迷蒙的植物園散步。我們一邊走一邊聊天,周圍的景色十分美。下過雨后的植物園里空氣非常清新,草地上許多珍珠般的小水滴似乎給了小草添置了另一件新衣,讓小草顯得活潑可愛。雨水把萬物清洗,樹葉上的水滴滴到你身上,這是它們向你問好呢!走到半路,幾只布谷鳥在咕咕叫著,襯著公園里更加安靜。幾株桂花樹映入眼簾,雖然下雨后的桂花樹沒有晴天時(shí)的花香,但也有另一番風(fēng)味。泥土的`清香直入鼻腔,花兒在草地上更加美麗,放眼望去整個(gè)植物園都在煙雨蒙蒙之中,就像一幅水墨畫。走到池塘邊,突然看見一只小烏龜把頭探出水面,它似乎在吐氣,又像是魚姑娘的“小哨兵”,在偵察水面有沒有危險(xiǎn),我們剛走過去,它就急忙縮回水里,水面上只留下幾串泡泡。好像在對(duì)魚姑娘說:“岸上來了兩個(gè)巨人,快躲起來,快躲起來!”
當(dāng)時(shí),樹上的葉子都黃了,風(fēng)一吹樹葉紛紛落下,就像人老了一樣,到處一片金黃,可美了!這里的景物一年四季各不相同,春夏秋冬,各有風(fēng)味,但這里永遠(yuǎn)是美麗的!
雨中的植物小學(xué)作文2
走進(jìn)陽臺(tái),我先注意的是鐵欄桿上的三盆淋著雨,可憐的小植物。
有兩盆很特別,又長又綠的葉子外有一圈白色的邊,嫩葉下面壓著一些枯黃枯萎的老葉,說不定老葉就是被壓在嫩葉下面活活氣死的哩!另一盆植物就更特別了,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去時(shí)還以為里面是空的,在近處觀察時(shí)沒想到里面還有一片非常細(xì)小的葉子,小得幾乎讓人察覺不到。這么小的葉子,是怎么長出來的?真讓人好奇。老師說那個(gè)花盆原本沒有植物,但她還是每天給它澆水,結(jié)果就長出了這小葉了。
它們那么弱小,豆大的雨珠落下來,都可以把它們拍打得搖搖欲墜。那片細(xì)小的葉子沒有同胞的陪伴,只得孤獨(dú)地站在雨中,和另外兩盆植物一起,任風(fēng)吹雨打,也許,那兩盆植物根本不會(huì)注意那片小小的葉子,或許注意到了,但不愿去理會(huì)它,只用不屑的目光看看它,甚至連看都不會(huì)看它一眼;它比另外兩盆可憐多了,另外兩盆植物至少有彼此,可以依靠彼此。
無論是孤獨(dú)的'它,還是互相依靠的它們,都是可憐的。它們雖然很可憐,只能任風(fēng)吹雨打,但它們能在如此惡劣的環(huán)境中生存,這樣的毅力不是所有植物都有的!
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