關(guān)于自然景觀的小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的關(guān)于自然景觀的小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于自然景觀的小學(xué)作文1
我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，我愛(ài)酷暑難耐的夏天，我愛(ài)果實(shí)累累的秋天，但我更愛(ài)大雪紛飛的冬天，因?yàn)槲蚁矏?ài)雪，它給我們小朋友增添了無(wú)限的歡樂(lè)。
冬天來(lái)到了，寒風(fēng)吹過(guò)，臉上如刀割一般，冬天的.小精靈——雪，從天空中跳著優(yōu)美的舞蹈，來(lái)到了人間的每一個(gè)角落，不經(jīng)意間，早已將房頂，樹(shù)木，草地，公路……當(dāng)做了自己的舞臺(tái)，爭(zhēng)先恐后地前往表演。
昨天早晨，天空中突然紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄起了雪花，我仔細(xì)觀察著雪花，開(kāi)始還是一點(diǎn)一點(diǎn)地下，漸漸的，大片大片的雪花猶如潔白的云朵一樣，從烏云密布的天空中落了下來(lái)，雪越下越大，不一會(huì)兒，大地穿上了又厚又白的棉襖，整個(gè)世界，白茫茫的一片。它們都被雪牢牢地抱住了。
雪停了，我和幾個(gè)小伙伴，一起手拉著手興高采烈地往雪地里奔去。到了雪地里，“哇!我們尖叫一聲，那雪真白，白的像一張素描紙;那雪真厚，厚得掩住了腳;那雪真多，將整個(gè)地上都鋪滿了”。我們邁著艱難的步伐，來(lái)到了雪地的中央，從雪地里抓起一把雪，把它搓圓，你追我趕，不停地往對(duì)方身上扔，“一，二，三，四，五……”只聽(tīng)見(jiàn)啪啪地聲音。
不一會(huì)兒，小伙伴們都回家了，我也跑回了家。一到家，在我的房間里，只見(jiàn)窗戶上有一層像霜一樣的東西，用手摸了摸，竟然能寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)。我用手在窗戶上寫(xiě)了幾個(gè)字：“我愛(ài)你，冬天的雪”。
啊!冬天的雪，你的心靈那樣純潔，我和小伙伴們忘不了你的美麗，更忘不了你對(duì)小朋友的一切奉獻(xiàn)，每年冬天，你都在為我們默默付出，你是那么的純潔、善良。
我愛(ài)你，冬天的雪。
關(guān)于自然景觀的小學(xué)作文2
秋天，果實(shí)累累，景色宜人，水果們穿起了美麗的衣服在開(kāi)晚會(huì)呢!在秋天里，梨子、蘋(píng)果、柿子……你擠我碰都爭(zhēng)著要?jiǎng)e人去摘呢!田野里農(nóng)民伯伯在聚精會(huì)神的收割稻谷，一排排大雁追趕上白云撒下一陣暖暖的叮嚀。秋天到了樹(shù)媽媽急忙給一個(gè)個(gè)樹(shù)葉小娃娃穿上金裝，果樹(shù)也穿上了那厚厚的金色衣裳。菊花仙子就更美了，美得讓人看也看不過(guò)來(lái)。你看，紫紅的菊花真像一個(gè)戴紅帽的小姑娘;白色的菊花就像一個(gè)高雅秀麗的白雪公主，紅的、黃的`……菊花就像一群盛裝舞蹈的仙女。如果你也去看這么美的菊花，它，一定會(huì)打動(dòng)你的，使你馬上拿出相機(jī)，按下快門(mén)，趕緊拍下美麗的它。
秋雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，蝴蝶、蜜蜂趕緊躲了過(guò)去，落葉在雨中洗澡，仿佛在說(shuō);昆蟲(chóng)們、親戚們、人們……秋真的來(lái)了，已來(lái)到我們的身邊，多加點(diǎn)衣服。昆蟲(chóng)們從落葉里飛過(guò)，撲撲翅膀，仿佛在給我們溫暖。小燕子恰好也飛了過(guò)去，好像在說(shuō);要跟你們道別了，我要冬眠了，明年春天在見(jiàn)。秋風(fēng)呼呼地刮著，楓葉、梧桐葉媽媽的孩子離開(kāi)媽媽，去廣大、豐富多彩的世界去冒險(xiǎn)。它們，在空中隨風(fēng)飄動(dòng)，告訴人們：秋天來(lái)了注意防寒。小動(dòng)物們也要過(guò)冬了，你瞧，螞蟻在加緊搬運(yùn)糧食小兔蹦蹦跳跳得去采蘿卜。小鳥(niǎo)在加緊造小鳥(niǎo)巢，小熊收集了許多大魚(yú)大肉，準(zhǔn)備睡了就吃!
秋天的景象真美啊!我愛(ài)秋天的景象!唉，要是永遠(yuǎn)是秋天就好了，因?yàn)椋耗菢游揖陀肋h(yuǎn)有香甜的水果吃了。一句話，沒(méi)有什么比秋天更美了，如果沒(méi)有秋天，我們永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到這么美的景象。
關(guān)于自然景觀的小學(xué)作文3
當(dāng)翠綠的菊葉叢中出現(xiàn)的一個(gè)誘人的新蕾時(shí)，秋風(fēng)就悄悄的'來(lái)到了。吹跑了夏日的熱氣，吹黃了綠色的樹(shù)葉，吹開(kāi)了含苞欲放的金菊，吹熟了沉甸甸的稻子。我最喜歡秋天，更喜歡秋意綿綿的河海校園。
漫步于校園內(nèi)，一片鮮艷的色彩是我眼前一亮：在一個(gè)一人多高的花架上，整整齊齊的擺放著十幾盆美麗的菊花。它們有的端莊大方，有的龍飛鳳舞，有的瑰麗似彩虹，有的潔白賽霜雪，有的`像火焰那么熱烈，有的像羽毛那么輕柔……微風(fēng)輕拂，送來(lái)陣陣淡雅的清香。
繞過(guò)花架，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭道，可是它已經(jīng)脫去了綠外衣，換上了絨線衣，變得金黃金黃。樹(shù)上的葉子金燦燦的，耀人眼目;地下的葉子鋪了厚厚的一層像是滿地碎金;在空中飄舞的葉子，更像是一份份電報(bào)，正催著小燕子到南方去呢!
不知不覺(jué)，已經(jīng)走到了林蔭道的盡頭，眼前頓時(shí)開(kāi)闊起來(lái)：在一片黃中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)新綠的大草坪上，許多大學(xué)生正在大聲的朗讀英語(yǔ)，有母女倆在打羽毛球，老人們互相攙扶著，在草坪上散步，還有的孩子正在做著有趣的游戲……
我坐在草坪上，享受著陽(yáng)光的沐浴，忽然，嗅到一股甜甜的花香，是桂花!我隨著香味來(lái)到一棵桂花樹(shù)邊。你看，碧綠的樹(shù)冠上，繡滿了無(wú)數(shù)小金星，真是美麗極了。
“瞧，那有幾棵楓樹(shù)!”我疾步走去，啊，那經(jīng)霜的楓葉火紅火紅的，像是從天邊飄落下來(lái)的一片紅云，這是我不由得想起一句名詩(shī)：“霜葉紅于二月花。”
此刻抬頭仰望天空，藍(lán)天似大海，安靜，廣闊，淡淡的薄云，更像是一縷縷漾在水面的輕紗，真是秋高氣爽呀!
秋天代表著成熟，代表著金色的喜悅，我更喜歡如詩(shī)如畫(huà)的秋天了。
關(guān)于自然景觀的小學(xué)作文4
一天下午，我吃過(guò)晚飯，到田野里散步。這時(shí)已經(jīng)是傍晚了，那奔波了一天的太陽(yáng)，又紅又大，像一個(gè)大火球，又仿佛是掛在天邊的大紅的燈籠。
一條田間小溪在田野里歡快的流淌，蜿蜒著流向遠(yuǎn)方，一些樹(shù)葉落在上面，變成一只只金色小帆船，隨著溪流向遠(yuǎn)處航行。余暉灑在了小溪上小溪上乏著金光，像披上了一層薄薄的金紗，還有許多各色各樣的斑點(diǎn)，宛如灑在小溪里的寶石，把消息點(diǎn)綴的五彩斑斕。我向小溪扔了一顆石子，石子濺起珍珠般的水花，在陽(yáng)光下構(gòu)成層層幻影，太陽(yáng)的一半已經(jīng)沉到地平線下。這是的小溪一半紅，一半綠。白居易的《暮江吟》中說(shuō)得好：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！毙∠m然不像什么大江大河，卻有一番風(fēng)味，即使技藝高超的畫(huà)家也難以畫(huà)出這樣的風(fēng)景。
田野里更是一派豐收的景象：一望無(wú)際的稻田像鋪了一地的金子。一個(gè)個(gè)稻穗骨折大肚皮，漲得要破裂似的，一陣風(fēng)吹來(lái)，便掀起一陣陣金色的波浪。棉花小列了嘴，高粱笑彎了腰，蘋(píng)果樹(shù)上長(zhǎng)滿了張紅了臉的`紅蘋(píng)果，黃澄澄的梨壓彎了枝頭，橘子頂著綠葉，像掛在樹(shù)上的小燈籠一般。不遠(yuǎn)處有幾位農(nóng)民在收割莊稼，臉上露出了甜甜的笑容。
夕陽(yáng)收住了最后一絲余暉。天全黑了，只有月光靜靜地瀉在路面上，寂靜統(tǒng)治著這片田野，只有那一輪圓月陪著小溪還在不知疲倦地流著，流著……
秋天的田野，不僅是美麗的，也是富足的。
關(guān)于自然景觀的小學(xué)作文5
今天是周末，爸爸要帶我去古榕群玩，聽(tīng)說(shuō)那里是有侗寨古樓和古老的榕樹(shù)，我高興地跟爸爸上了車。
一來(lái)到古榕群首先映入眼簾的是一個(gè)涼亭似的寨門(mén)，大門(mén)的左右兩邊栽有許多我說(shuō)不出名字的花草，那些花草連在一起，像一只孔雀開(kāi)屏，美麗及極了。
進(jìn)入大門(mén)，里面有一座具有民族特色的`古樓，它中“天下第一侗寨”古樓。它有二十多層，古樓由許多根紅色大圓柱撐著，每層層頂呈八角形，用琉璃瓦蓋著，每個(gè)角雕有一只動(dòng)物。屋檐上刻有美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。進(jìn)入古樓，四壁都有用木刻或繪畫(huà)出來(lái)的描繪侗的族歷史的圖案。
走出古樓，沿著由石頭鋪成花街路，大約走一百多米就來(lái)到了古榕群下，在一棵大榕樹(shù)下有一座朱郎、娘美雕像，你看朱郎正在彈琴，娘美在放聲歌唱，聽(tīng)老人說(shuō)這座雕像有一個(gè)動(dòng)人的故事呢！
雕像南北兩邊，沿河長(zhǎng)著無(wú)數(shù)古老的榕樹(shù)，它們枝繁葉茂，盤(pán)根節(jié)錯(cuò)，有的像一把撐開(kāi)的綠色大傘，插入河中，保護(hù)著河堤并給人們遮風(fēng)擋雨；有的像慈祥的老人站在河邊看山水，看魚(yú)兒；樹(shù)根更是千奇百怪，有的像騰飛的巨龍；有的像老人在眺望；有的像……
樹(shù)下有許多具有民族特色的涼亭，亭里有石凳，石桌供人們乘涼，下棋，聊天。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，真像小朋友活潑的笑語(yǔ)，許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上做窩，“嘰嘰喳喳“地呼朋引伴，給這這里增添了無(wú)限的生機(jī)。
十里古榕郁郁蔥蔥，遮村掩寨，成群的榕樹(shù)既能調(diào)節(jié)空氣，美化環(huán)境，又能防洪水對(duì)村寨的沖擊。
��！古榕群，你真美，我愛(ài)你。
【自然景觀的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)自然景觀作文09-10
自然景觀的小學(xué)作文7篇03-02
關(guān)于小學(xué)寫(xiě)自然景觀的作文3篇04-15
介紹自然景觀的作文（精選46篇）12-19
美麗的自然景觀作文350字（通用65篇）11-22
小學(xué)小學(xué)作文03-19
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07