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《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-03 14:39:09 小學(xué)作文 我要投稿

《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)作文,歡迎大家分享。

《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)作文

《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)作文1

  9月1日這天,我們中小學(xué)都已經(jīng)開(kāi)學(xué)。在這天晚上的8:00,我觀看了一個(gè)名叫《開(kāi)學(xué)第一課》的節(jié)目,這個(gè)節(jié)目在每年開(kāi)學(xué)都會(huì)有。而這次節(jié)目主要是和夢(mèng)想有關(guān)。

  伴隨著神舟十號(hào)升空,有一位八零后女孩的飛天夢(mèng)已經(jīng)實(shí)現(xiàn),他就是王亞平,中國(guó)第二位女航天員,他今年只有23歲,就有了這么大的成就。另外一名讓我深有感觸的人是廖智,他只是一名普通的舞者,但是,老天卻讓他在四川大地震中失去雙腿!雖然沒(méi)有了雙腿,但他卻沒(méi)有向命運(yùn)屈服,他堅(jiān)持了他的舞蹈夢(mèng)想,他終于成功了。其他令人感動(dòng)的人和事也有許多:付麗娟,才十三歲,一名女跳傘運(yùn)動(dòng)員,有夢(mèng)想,有毅力,堅(jiān)持了下來(lái);朗朗,為夢(mèng)想而努力,一名出色的鋼琴家,雖然是替補(bǔ),但也能出彩;鄭亞波,一名普通加油站女工,一位尋常的母親,但是他是一名被確診患智障兒子的'媽媽?zhuān)膬鹤邮情Z明威,是一名智障患者,但她并沒(méi)有放棄,11年自學(xué)鋼琴培養(yǎng)兒子。

  這個(gè)節(jié)目、這些讓人感動(dòng)的人和事都讓我明白了;夢(mèng)想只要堅(jiān)持下去就一定能實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想就是動(dòng)力,有夢(mèng)就有在廣闊天空中自由翱翔的翅膀。夢(mèng)想是一種幸福,而想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想去非是一朝一夕。人生卻不能沒(méi)有夢(mèng)想,只要有夢(mèng)想就一定能出彩!

  讓我們大家共同努力,為了夢(mèng)想一起加油吧!

《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)作文2

  今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是“先輩的旗幟”。

  在黑暗的舊社會(huì),一個(gè)新生命誕生了——中國(guó)共產(chǎn)黨,她在戰(zhàn)爭(zhēng)中,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息。

  當(dāng)年長(zhǎng)征,條件極其艱苦,爬雪山,過(guò)草地,遇沼澤,也面對(duì)隨時(shí)被埋伏的危險(xiǎn)。一次次的慘痛失敗,一聲聲的號(hào)啕痛哭,終于,紅軍戰(zhàn)士戰(zhàn)勝了難以想象的困難,依靠的.是中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),依靠全黨全民的堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)和軍民之間的大團(tuán)結(jié),依靠紅軍戰(zhàn)士不屈不撓,不被任何困難所征服的英雄氣概才取得了勝利!

  長(zhǎng)征精神值得我們學(xué)習(xí),信念不移,勇往直前,百折不撓,堅(jiān)持不懈!

  接過(guò)先輩的旗幟,今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。成功并非一蹴而就,每一次的成功,都要堅(jiān)持不懈的奮斗,面對(duì)挫折,咬牙堅(jiān)持,終會(huì)迎來(lái)成功的曙光!

  在莊嚴(yán)肅穆的國(guó)歌聲中,五星紅旗冉冉升起,帶著對(duì)紅軍先輩們的思念與敬意,走好我們這一代人的長(zhǎng)征路!

  昨日先輩們用他們的足跡為我們開(kāi)路,今天讓我們接過(guò)先輩們的旗幟繼續(xù)前行,不忘初心,珍惜當(dāng)下,開(kāi)創(chuàng)未來(lái),新的長(zhǎng)征已在路上!

《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)作文3

  9月1日是全國(guó)學(xué)生開(kāi)學(xué)的日子。在這一天,我們綿陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)全體同學(xué)一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課——知識(shí)守護(hù)生命》。這是中央二臺(tái)為同學(xué)們講的應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)課。這也是我開(kāi)學(xué)以來(lái)最想上的一堂課。

  這節(jié)課分四個(gè)主題:潛能、堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)、生命,講述了怎樣用知識(shí)守護(hù)生命。最讓我高興地是主持《三星智力快車(chē)》的方瓊阿姨居然當(dāng)上了老師!奧運(yùn)冠軍陳?ài)葡、劉春紅、田亮來(lái)了!連姚明、易建聯(lián)也來(lái)了。他們還和小朋友一起唱歌做游戲了呢!

  這堂課上我最喜歡“團(tuán)隊(duì)”這一節(jié)。當(dāng)主持人問(wèn):“誰(shuí)愿意上來(lái)和‘姚易雙塔’比賽拔河?”“呼啦——”一聲,我們班好多同學(xué)都舉手了,我也高高地舉起了手,真希望主持人能點(diǎn)我的名。

  抗震小英雄林浩,帶著五個(gè)小朋友上場(chǎng)了。可是他們根本拔不動(dòng)……八個(gè)小朋友一塊兒拔,可是“姚易雙塔”還是紋絲不動(dòng)……一群小朋友涌了上來(lái),在加油吶喊聲中,我們終于贏了強(qiáng)大的“姚易雙塔”!

  團(tuán)結(jié)就是力量!上學(xué)期俄運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班參加接力賽,在交錯(cuò)棒的`情況下,全班同學(xué)不拋棄、不放棄,一起涌到跑道邊加油。最終我們?cè)?個(gè)班中還獲得了年紀(jì)第三的好成績(jī)!

  今晚這堂課給我留下了深刻的印象,使我明白了有知識(shí)才能保護(hù)生命的安全。這堂課生動(dòng)有趣,兩個(gè)小時(shí)不知不覺(jué)就過(guò)去了。真希望以后還能再上這樣的課!

《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)作文4

  今年是《開(kāi)學(xué)第一課》的第三年,主題為“我的夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)”。夢(mèng)想是今年的關(guān)鍵詞。在策劃《開(kāi)學(xué)第一課》過(guò)程當(dāng)中,我們所感受到重大的事件就是在上海舉辦的世博會(huì)。在世博會(huì)各種報(bào)道當(dāng)中有一篇寫(xiě)的是100年前的事情。100年前有一位叫陸士諤的文人,他有一個(gè)夢(mèng)想,在100年以后在上海浦東和浦西之間會(huì)架起一座大橋,在浦東這樣的地方會(huì)建起很多的高樓大廈,舉辦萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)。他身邊人說(shuō)他是癡人說(shuō)夢(mèng),但是歷史作了他最好的見(jiàn)證。一個(gè)擁有夢(mèng)想的民族,一個(gè)不斷仰望星空的民族,才可能是擁有未來(lái)的民族,所以我們把今年的主題定為“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”。在長(zhǎng)城腳下上了四節(jié)課,希望傳遞給孩子們這樣一個(gè)理念:每個(gè)人都可以成為夢(mèng)想家、人生的每一個(gè)階段都需要夢(mèng)想的指引,夢(mèng)想需要堅(jiān)持和探索,同時(shí)每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R集起來(lái)就可能成為國(guó)家的夢(mèng)想、中國(guó)的夢(mèng)想。

  李連杰作為講課老師,他說(shuō)我們每個(gè)人都有兩只手,一只手托舉的是自己的夢(mèng)想、個(gè)人的'夢(mèng)想,另一只手托舉起來(lái)的是民族的夢(mèng)想、國(guó)家的夢(mèng)想。如果兩只手能夠共同托舉夢(mèng)想的話(huà),那么我們每個(gè)人的夢(mèng)想就能夠匯聚成我們中國(guó)的夢(mèng)想。這句話(huà)就可以代表我們節(jié)目的立意。

《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)作文5

  早上,我早早的來(lái)到了學(xué)校,今天是第一天入學(xué),我的心情非常的高興。我們先來(lái)到操場(chǎng)上,站好隊(duì)伍,舉行升旗儀式,隨著國(guó)歌的響起,五星紅旗漸漸升起,同學(xué)們都向國(guó)旗敬禮。國(guó)旗升起之后,校長(zhǎng)上臺(tái)講話(huà),講完話(huà)后,我們就到了教室,同學(xué)們正在嘰嘰喳喳的討論著假期里去玩得地方,我也正在我的同桌談?wù)撝倨诘娜な隆?/p>

  正在同學(xué)們談得起勁的時(shí)候,柳老師走進(jìn)了教室,教室里頓時(shí)一片安靜。柳老師走上講臺(tái),對(duì)我們說(shuō):“我們的班級(jí)也許會(huì)有些調(diào)整,也許我不會(huì)再和你們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了,現(xiàn)在我先點(diǎn)一下名字!蓖瑢W(xué)們都到齊了,老師先讓我們?cè)诮淌业群,說(shuō)完她就出去了。一會(huì)兒有一位我不認(rèn)識(shí)的老師走進(jìn)我們的教室對(duì)我們說(shuō):“我現(xiàn)在開(kāi)始點(diǎn)名字,點(diǎn)到名字的同學(xué)就到走廊上站隊(duì)!崩蠋燑c(diǎn)了十幾個(gè)同學(xué),于是這十幾個(gè)同學(xué)就隨著老師去了別的班級(jí)。接著又來(lái)了一位老師,又開(kāi)始點(diǎn)名字,這時(shí)點(diǎn)到了我的好朋友林澤坤的名字,我心想:但愿也會(huì)有我的.名字,否則我就不能和他一個(gè)班級(jí)了。結(jié)果名字點(diǎn)完了,沒(méi)有我,我的心里有點(diǎn)難過(guò)。緊接著又來(lái)了一位老師,這下點(diǎn)到了我的名字,我們十幾個(gè)同學(xué)就跟隨著這位老師到了三年級(jí)四班。我看了看周?chē),好多陌生的面孔,不過(guò),令我開(kāi)心的是這個(gè)班還有我的一個(gè)朋友明昊宇。

  讓我感到遺憾的是我親愛(ài)的柳老師不能教我了,還有我的許多好朋友也不和我在一個(gè)班級(jí)了,不過(guò),我會(huì)很快的適應(yīng),盡快和陌生的同學(xué)熟悉的。

《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)作文6

  今天晚上八點(diǎn)過(guò)五分的時(shí)候,我和媽媽一起看了開(kāi)學(xué)第一課這個(gè)節(jié)目。

  我覺(jué)得四個(gè)主題是對(duì)我們有很大很大的幫助,可以讓我們從什么都不懂的小娃娃變成一個(gè)討人喜歡的小學(xué)生。

  開(kāi)學(xué)第一課里面播出的第一個(gè)主題“孝”是讓我們先看一些人的小故事,然后讓我們變成一個(gè)孝順的孩子。

  開(kāi)學(xué)第一課里面播出的第二個(gè)主題“愛(ài)”是讓我們仔細(xì)觀察講愛(ài)的小故事,然后讓我們變成會(huì)愛(ài)自己、會(huì)愛(ài)老師、會(huì)愛(ài)我的朋友和我的家人的孩子。

  開(kāi)學(xué)第一課的第三個(gè)主題“禮”是讓我們觀看講禮貌的一些人的小故事,然后讓我們學(xué)習(xí),也變成一個(gè)講禮貌的小學(xué)生。

  開(kāi)學(xué)第一課的第四個(gè)主題“強(qiáng)”也是讓我們學(xué)習(xí)里面的小故事,然后讓我們也變的`很強(qiáng),碰到困難一定要堅(jiān)持,比如:我看書(shū)的時(shí)候,有一個(gè)字我不認(rèn)識(shí)我就問(wèn)我媽媽?zhuān)冗@一次知道了這個(gè)字的讀音,下一次如果又忘了,我就會(huì)一直問(wèn)我的媽媽或者爸爸,直到記住我才不問(wèn)了。

  開(kāi)學(xué)第一課里面的知識(shí)對(duì)我們很有用,我下一次一定要更加仔細(xì)地看。

《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)作文7

  還記得每次寒暑假過(guò)完后班級(jí)的喧鬧嗎?這是期待。

  還記得寒暑假中辛苦補(bǔ)習(xí)的日子嗎?這是期待。

  還記得翻開(kāi)書(shū)本第一頁(yè)的欣喜嗎?這是期待。

  也許,我們當(dāng)中有許多人是不愛(ài)學(xué)習(xí)的,但是在枯燥的暑假,他們也想讀書(shū)了。因?yàn)槭裁矗科诖@難熬的日子趕快過(guò)去,迎來(lái)開(kāi)學(xué)。還有的同學(xué)暑假都在孜孜不倦[注: 孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。]的`補(bǔ)習(xí),那就更加希望開(kāi)學(xué)了,好擺脫這補(bǔ)習(xí)的枷鎖。

  我們?yōu)槭裁雌诖?/p>

  因?yàn)樵趯W(xué)校比在家里好嗎?不是的。

  因?yàn)閷W(xué)校里可以和同學(xué)玩嗎?這是一個(gè)比較間接的原因。

  那到底為什么我們這么期待著開(kāi)學(xué)呢?

  我想答案很多種,我的原因是這樣:暑假到了,每個(gè)人還是有一點(diǎn)高興。可是我有點(diǎn)不樂(lè)意了,因?yàn)橐环偶傥揖鸵パa(bǔ)習(xí)了,這日子很難熬。每天不是學(xué)習(xí),就是吃飯。真的有點(diǎn)乏味。于是,我就期待著開(kāi)學(xué)。問(wèn)了一些同學(xué),在暑假前期還好,到了后期,他們就說(shuō)不行了,太無(wú)聊了,好想開(kāi)學(xué)啊!

  現(xiàn)在暑假補(bǔ)習(xí)風(fēng)是越刮越猛,都快把我們這些中學(xué)生給卷走了。

  我想開(kāi)學(xué)是我們最好的解脫。

  開(kāi)學(xué)第一課,我期待。

《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)作文8

  今天,我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目,看完后我受益匪淺。

  今年的《開(kāi)學(xué)第一課》是以主題為“夢(mèng)想”,分“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”、“有夢(mèng)就能出彩”三個(gè)篇章。節(jié)目用嘉賓演講、人物故事、互動(dòng)體驗(yàn)、文藝表演等寓教于樂(lè)的方式為我們呈現(xiàn)一堂別開(kāi)生面的“夢(mèng)想課堂”,在這個(gè)特別的課堂上,一個(gè)個(gè)因?yàn)閾碛袎?mèng)想而使生命變得更璀璨、使世界變得更美麗的普通人將閃亮登場(chǎng)。這些真實(shí)的.故事和身邊的人物,讓我們體會(huì)到夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,心懷夢(mèng)想并為它付出努力是一件多么美好的事;讓我們理解夢(mèng)想需要堅(jiān)持,只有做夢(mèng)想的實(shí)踐者才能夢(mèng)想成真;讓我們明白努力圓夢(mèng)才會(huì)有精彩的人生。

  努力創(chuàng)造活著的意義。夢(mèng)想不是等待,是怒吼,是決定從今天起不再等候。夢(mèng)想不是服輸,而是掙扎,然后活的更瀟灑。夢(mèng)想不是保守,而是愿意付出任何代價(jià),然后分享給大家。夢(mèng)想不僅僅是20xx央視開(kāi)學(xué)第一課的主題,夢(mèng)想更加是我們?nèi)松篮愕闹黝},讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀起飛吧!

《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)作文9

  雷鋒是大家都知道的人,他主人為樂(lè)。

  也是現(xiàn)在的人們看到人跌下來(lái)不扶,因?yàn)榕碌聛?lái)的要他們賠錢(qián),有人說(shuō)是那些人沒(méi)錢(qián)用,自己跌下來(lái),要他們賠,不賠就把服他的人告到法庭上。

  有一個(gè)真實(shí)的故事,一個(gè)老太太看到一輛公交車(chē)來(lái)了,她自己跌下來(lái)好心的司機(jī)下來(lái)扶她,老太太說(shuō)他開(kāi)車(chē)碰到她了,要他賠很多錢(qián),老太太把那位司機(jī)告上了法庭,汽車(chē)上的攝像頭證明了司機(jī)的清白。老太太把頭低下去了

  現(xiàn)在騙人錢(qián)的太多了,又有人說(shuō):“他們養(yǎng)老的錢(qián)太少了,才來(lái)騙人們的錢(qián),如果他們有錢(qián),就不會(huì)這樣做了。”這樣說(shuō)很對(duì)。比如我的鄰居,他家很有錢(qián),他家的人就沒(méi)做過(guò)這樣的好事。問(wèn)題出在國(guó)家,他們只要多給老人們一些福利,我想他們就不會(huì)這樣做了。

  不僅有這樣騙人錢(qián)的人,還有像雷鋒那樣樂(lè)于助人的人。

  比如,《開(kāi)學(xué)第一課》上面有一位司機(jī)再開(kāi)車(chē)時(shí),有一個(gè)大鐵塊打到了那個(gè)開(kāi)汽車(chē)的司機(jī)的肚子,那個(gè)司機(jī)先開(kāi)了提示燈,然后讓后面的人知道這輛車(chē)要停下來(lái)了。再停車(chē),過(guò)了一會(huì)車(chē)停下來(lái)了,他站起來(lái)要車(chē)上的'人打110,當(dāng)110來(lái)的時(shí)候那個(gè)人已經(jīng)死去了。

  我覺(jué)得做好事是對(duì)的,但是很多人用別人的同情來(lái)騙人們的錢(qián)。

  我希望這個(gè)世界變成美好的世界。

《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)作文10

  開(kāi)學(xué)第一課作文250字

  星期三晚上,我們一家人收看了中央電視臺(tái)開(kāi)學(xué)第一課,主題為“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”,我懂得了人是有夢(mèng)想的,你有了夢(mèng)想,你才會(huì)有努力的方向。從下星期一開(kāi)始,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,遵守紀(jì)律,課前要做好上課的準(zhǔn)備,課后要復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)課文,在家里要多做練習(xí)題,并且多看課外書(shū),增加課外知識(shí),在做作業(yè)的時(shí)候,一定要快,不能磨磨蹭蹭,不能馬虎,在學(xué)校里要聽(tīng)老師的話(huà),在家里要聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà),這樣,我的成績(jī)就會(huì)更好,離成功也就更近了。

  開(kāi)學(xué)第一課作文250字

  第一天上課,語(yǔ)數(shù)科都換了新的老師,讓我這位靦腆的女生有點(diǎn)適應(yīng)不過(guò)來(lái)。第一節(jié)是語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師上來(lái)甬溫柔而又動(dòng)聽(tīng)的聲音介紹自己,讓我們聽(tīng)的好像很舒服呢!數(shù)學(xué)老師很有趣,他上課,他說(shuō):上課,班長(zhǎng):起立,老師:同學(xué)們好,同學(xué)們知道我嗎?同學(xué)們:有的`說(shuō)知道有的說(shuō)不知道。有位同學(xué)說(shuō):老師你是教數(shù)學(xué)的。老師:恩,很好。同學(xué)們:笑。老師:笑什么笑,他講的很對(duì)啊?茖W(xué)老師是范老師,可他休產(chǎn)假了,所以有數(shù)學(xué)老師來(lái)上科學(xué)。雖然換了新老師,但我也會(huì)慢慢的適應(yīng)的。

《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)作文11

  今晚我看了開(kāi)學(xué)第一課,這個(gè)節(jié)目讓我認(rèn)識(shí)了很多,明白了很多。

  焦劉洋說(shuō):“夢(mèng)想不是持之以恒的動(dòng)力,在遇到困難的時(shí)候,會(huì)堅(jiān)持不下去。但是,堅(jiān)持會(huì)實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想和愿望,堅(jiān)持下去,你的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!”是啊,許許多多的人都在為夢(mèng)想而奮斗,但是遇到困難、挫折,大多數(shù)人都會(huì)因此而放棄,放棄了自己的夢(mèng)想。而另一部分人,堅(jiān)持了下去,最終,這一部分人的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。我們?yōu)槭裁炊疾粓?jiān)持下去,讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢?

  一座城送別一個(gè)人,天是灰的,一個(gè)人感動(dòng)一座城,心是亮的。這句話(huà)說(shuō)的是最美司機(jī)——吳斌。一個(gè)偉大的司機(jī),在不正常的`情況下正常剎車(chē),并告知乘客撥打120以及110。他用自己的生命,挽救了24名乘客的生命,他是一位偉大的客車(chē)司機(jī)。雖然他走了,但是,他永遠(yuǎn)活在我們的心中,讓我們銘記這個(gè)偉大的司機(jī)——吳斌!讓美在接力中傳遞!

  陳一冰說(shuō):“不管隊(duì)友的動(dòng)作是好是壞,都要第一時(shí)間上去安慰他,鼓勵(lì)他,要保持這種士氣。沒(méi)有一個(gè)人的完美,只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)!”我們六二班也是一個(gè)團(tuán)隊(duì),需要大家團(tuán)結(jié)起來(lái),才會(huì)得到榮譽(yù),光靠一個(gè)人是不行的,沒(méi)有一個(gè)人的完美,只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)!是啊,我們上次運(yùn)動(dòng)會(huì)接力跑時(shí),因?yàn)閮扇唆[了矛盾,而導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)的失敗。他們兩個(gè)不肯相讓?zhuān)詈髮?dǎo)致兩敗俱傷。我們六二班就是缺少這種精神,擁有了這種精神,我們才是一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)!

  結(jié)尾不知道該怎么寫(xiě),請(qǐng)各位指點(diǎn)!

《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)作文12

  今天上午9點(diǎn),我觀看了中央電視臺(tái)以“幸!睘橹黝}的《開(kāi)學(xué)第一課》。這一堂“幸!闭n,重點(diǎn)講述了樂(lè)觀自信的鋼琴盲童劉浩、重慶一所山村小學(xué)跳太空舞步的師生、帶著養(yǎng)母上學(xué)的山西“最美女孩”孟佩杰等一個(gè)個(gè)溫馨感人的故事。航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍、法網(wǎng)冠軍李娜等各界知名人士還分別圍繞“如何讓孩子們擁有幸福的童年”各抒己見(jiàn)。通過(guò)觀看“開(kāi)學(xué)第一課”讓我懂得了今天的幸福來(lái)之不易。因?yàn)檫@是無(wú)數(shù)革命先烈“拋頭顱,撒熱血”換來(lái)的,所以要珍惜今天的幸福生活。

  最讓我感動(dòng)的是鋼琴盲童劉浩。劉浩今年10歲了,劉浩最喜歡練琴了。劉浩的眼睛并不是先天失明的,他出生在內(nèi)蒙古赤峰市,是個(gè)早產(chǎn)兒。在劉浩心里,媽媽是一個(gè)非常美的人。因?yàn)閲?guó)內(nèi)賣(mài)的盲譜很少,“我”用的.盲譜都是“我”媽媽刻的,每次她都要刻到凌晨4、5點(diǎn)鐘。如果“我”是一臺(tái)電腦,“我”的媽媽就是主機(jī)。劉浩是一個(gè)關(guān)心媽媽的人。有一次,劉浩和媽媽走在街上,劉浩突然說(shuō)想吃麥當(dāng)勞初中,他的媽媽很生氣,但買(mǎi)來(lái)以后,劉浩卻說(shuō):“因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié),我想讓媽媽吃一點(diǎn)好的!眲⒑茖W(xué)電子琴一年多時(shí),參加了“少兒電子琴比賽”,他與許多正常孩子比賽,比賽結(jié)束后他獲得了金獎(jiǎng)。

  最后,董卿、王小丫、撒貝寧、成龍、楊利偉、鄧亞萍、郎朗、于丹等共同向全社會(huì)倡議:“快樂(lè)健康成長(zhǎng)比成績(jī)更重要!”

《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)作文13

  9月1日晚上,我和媽媽一塊看了《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。其中,有想當(dāng)軍人的付麗娟姐姐;堅(jiān)持舞蹈夢(mèng)想的廖智老師,雖然她在汶川大地震中失去了雙腿,可是,穿上假肢,坐在輪椅上,卻依然能跳出輕飄美麗的舞蹈;朗朗哥哥是個(gè)非常會(huì)彈琴的人,他說(shuō)過(guò),替補(bǔ)也能出彩,為夢(mèng)想努力。加油站的媽媽鄭亞波,11年自學(xué)鋼琴培育智障孩子小威,堅(jiān)持教會(huì)智障兒子小威練鋼琴,堅(jiān)持就有希望,現(xiàn)在小威已經(jīng)上中學(xué)了,而且可以和其他同學(xué)正常交流了;《我相信》這首歌是盲人哥哥蕭煌奇和被惡人一起合唱的,堅(jiān)持唱歌是他的夢(mèng)想;八十八歲的退休老師潘其華奶奶培養(yǎng)了8000名學(xué)生,她說(shuō),在她一百歲的時(shí)候,要教出10000名學(xué)生,才能在她人生后面畫(huà)上句號(hào),這是她的夢(mèng)想

  看完《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目后,他們的故事深深地感動(dòng)了我。我的夢(mèng)想是什么呢?我也想當(dāng)潘其華奶奶這樣的老師,自己先認(rèn)真學(xué)習(xí)很多的`知識(shí),成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師,然后,教給我的學(xué)生。

  我現(xiàn)在正在學(xué)跳舞,我想成為一名舞蹈老師,像廖智老師那樣(堅(jiān)持下來(lái)),跳出優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作,讓別人也來(lái)看我跳得多好。我也喜歡畫(huà)畫(huà),我想當(dāng)一名畫(huà)家,畫(huà)出美麗的青山綠水,讓別人欣賞。不管我堅(jiān)持哪一個(gè)夢(mèng)想,我知道,有夢(mèng)想不堅(jiān)持,也白搭。只有堅(jiān)持付出汗水的人,才能把自己的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

  夢(mèng)想是一盞明燈,它照亮我們走向成功的路!

《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)作文14

  9月1日晚上八點(diǎn),我和爸爸媽媽觀看了中央一臺(tái)播放的《開(kāi)學(xué)第一課》,我們都深受感動(dòng)和啟發(fā)。

  “孝”是中國(guó)文化的傳統(tǒng)美德。我們通過(guò)看向紅濤叔叔騎著摩托帶父親去旅行的感人故事,我懂得了做人要有孝心,孝順要從現(xiàn)在做起,從關(guān)心父母身邊的小事做起。我以前總覺(jué)得爸爸媽媽為我所做的一切都是應(yīng)該的,我總是不斷的索求,不懂得回報(bào)。今后我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們,我要幫爸爸媽媽洗碗、擦桌子、掃地等等,干一些力所能及的家務(wù)活,來(lái)分擔(dān)爸爸媽媽的辛苦。

  “愛(ài)”是人世間最美好的字眼?戳饲赜掳职趾汀按笳渲椤眱鹤拥牟黄椒步(jīng)歷,“大珍珠”兒子得了病不能上學(xué),秦勇爸爸用三個(gè)月時(shí)間教會(huì)他系鞋帶,用一年時(shí)間教會(huì)他騎自行車(chē)……用十多年的`時(shí)間,放棄自己搖滾歌星的生涯,付出全部的愛(ài)去滋潤(rùn)它兒子這棵小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。兒子也用一封真摯的信表達(dá)了對(duì)爸爸的感恩之情。我們幾乎是流著淚看完了這段感人故事,從中我懂得了什么是真正的愛(ài),也知道了愛(ài)是彼此的,愛(ài)是相互的。爸爸媽媽為我的學(xué)習(xí)和生活付出了很多的愛(ài),我也要多關(guān)心和體貼他們,在他們工作很累的時(shí)候,我不能太自私,不提一些無(wú)理要求,自己的事情自己做好,不加重他們的負(fù)擔(dān)。

  通過(guò)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》,我還知道了我們要做一個(gè)懂禮貌的好孩子,還要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。同學(xué)們,讓我們?cè)凇靶ⅰ、“?ài)”、“禮”、“強(qiáng)”四方面共同努力,做一個(gè)新時(shí)期全面發(fā)展的好少年。

《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)作文15

  9月1日,學(xué)校要求我們?cè)诩矣^看了《開(kāi)學(xué)第一課》。今年年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”,這個(gè)節(jié)目請(qǐng)來(lái)了幾位嘉賓,他們講述自己的波折人生和對(duì)未來(lái)創(chuàng)新的想法。

  節(jié)目中王桐晶不斷刻苦訓(xùn)練心算,最終獲得心算比賽冠軍的故事很值得我們學(xué)習(xí)。王桐晶的成功不是僅憑天賦,而是努力得來(lái)的。他利用別人玩的時(shí)間反復(fù)練習(xí),才能取得成功。俗話(huà)說(shuō)得好:“沒(méi)有量的積累,就沒(méi)有質(zhì)的飛躍!敝挥胁粩嗟挠(xùn)練,將玩耍時(shí)間化為練習(xí)時(shí)間,才能獲得成功。

  我相信每個(gè)人都想成功,我也一樣。但成功可不是那么容易的,需要踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,好好利用時(shí)間。這樣才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。以前我是一個(gè)不愛(ài)做題的孩子,媽媽每次給我布置很多任務(wù)時(shí),我都愁眉苦臉的`,我覺(jué)得太無(wú)趣。

  我現(xiàn)在才想明白:媽媽這樣給我多留家庭作業(yè),讓我多做練習(xí),就是為了能讓我孰能生巧,牢固地掌握技能。沒(méi)有扎實(shí)的基礎(chǔ),不可能獲得好的收獲和大幅度的進(jìn)步。

  在人生的道路上,總會(huì)不停地遇到波折,我們要勇敢地面對(duì)而不退縮,這樣才能獲得成功。作者:利君

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