有關(guān)美麗小學(xué)作文七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的美麗小學(xué)作文7篇,歡迎大家分享。
美麗小學(xué)作文 篇1
一年是如此的美麗!春天,把荒蕪的大地重現(xiàn)生命;夏天,是這一片充滿生命的大地,不再是一片單調(diào)的綠色,而是五顏六色的`;秋天,那綠色的樹葉已經(jīng)慢慢地變成了黃色,又好似只蝴蝶,翩翩起舞的落了下來;冬爺爺是一個容易發(fā)怒的老頭兒,它一會兒引起大雪,一會兒又引起大雨,人們最不喜愛它了。
“轟隆隆”一陣?yán)茁曔^后,蛇出洞了,熊都伸著懶腰,好像在說:“春天到了!春天到了!春天終于到了,我終于可以去捕獵了!”在春天的叢林中,許多動物都蘇醒了。
同時,小草探出了小小的頭,仿佛是剛出生的嬰兒,在好奇地探索外面的世界。這一片叢林中,一切都擁有了生命力,堅強的迎接著著一個四季后面的磨難。
“夏風(fēng)草木熏,生機自欣欣。小立池塘側(cè),荷香隔岸聞!睂Γ奶炀褪怯性娭羞@么美,夏日中,一顆顆樹上的綠芽已經(jīng)變成了生機盎然的綠葉荷花散發(fā)出迷人的芬芳,是河岸邊的人都陶醉了。
秋天是一個使農(nóng)民和果民最快樂的時候,最高興的日子,因為所有的稻子,蘋果……都成熟了。因為你一出門,一定看到了一片片從樹上落下的樹葉,那十分美麗,一定可是你難以忘卻。
冬天是一個善變的老爺爺。一會兒下大雨,一會兒引起大雪,使人捉摸不透。但是冬天的雪景十分漂亮,你一看就會喜歡上它。
一年四季都不一樣,每一個季節(jié)都有不同的感受。
美麗小學(xué)作文 篇2
春天到了,天湛藍湛藍的,像一個個藍寶石,發(fā)出了藍色的光芒。
藍天下有一座美麗的公園,那里有許多風(fēng)景。湖水清澈見底,像一面大鏡子,映出了藍天、白云和綠色的柳樹,柳樹翹起了綠色的眉梢,桃樹開出了粉色的花朵,許多人都在亭子里休息,橋上有來來往往的人在散步。
草地象一塊綠油油的毛毯,給大地媽媽鋪上了一塊毯子。
老人在湖邊的鵝卵石小路上散步,青年人拿著照相機,挑選春天美麗的'景象在拍照,想保存這美好的回憶。小朋友在草地上蹦呀,跳呀,開心地做游戲。小鳥嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳地唱著歌,小魚在水里和小蝦嬉戲,到處一片生機勃勃的景象!
!春天真是一幅美麗的圖畫呀!春天多么迷人,我愛這美麗的春天!
美麗小學(xué)作文 篇3
放假了,我特地去了我們?yōu)I海的景點,南湖。
才五天不見,我們的南湖變得更加清澈,湖里的石塊五彩繽紛。
南湖的早上也很美。陽光照在我們的臉上,把我們的眼睛刺得都睜不開了,透著指尖看著金燦燦的太陽射過的光芒,更加美麗。春天,桃花和杏花都開了,聞著仿佛在夢境一般。
夏天,小河里長滿了荷花。河中央有一片大荷葉,沒過多久,被人們稱為“小飛機”的蜻蜓來了,降落在荷葉上,大烏龜爺爺躺在荷葉下休息。
秋天,桃子杏子都成熟了,仿佛在說:“快來呀,快來呀,新鮮的果實啊,快來吃吧!
冬天,梅花開了,有紅的,有白的……都在競相開放,香氣撲鼻,真美麗啊。
白天,岸上的亭子金黃金黃的,腳下的石子路被太陽曬得燙死了,旁邊的花草樹木長的`枝繁葉茂,鮮艷無比,路人連連稱贊……
晚上,華燈齊放,禮花飛舞,路人都情不自禁的,站在那里欣賞著這美麗的瞬間。
啊,這就是我的故鄉(xiāng),這就是我的美麗濱海,濱海真美啊。
美麗小學(xué)作文 篇4
我的校園很美,兩邊都是大樹,綠樹成蔭,那里沒有吵鬧,沒有廢氣,只有清清的空氣,快樂的孩子。我們學(xué)校雖然不大,沒有名氣,可我們一樣快樂,一樣健康。
在我們學(xué)校的大樹上,住著很多小鳥,每次我上學(xué)的時候,小鳥喳喳的叫著像在歡迎我呢!
我們的教室雖然不夠?qū)挸ǎ梢宰?0多位同學(xué),我們的教室很明亮,有時會有小鳥、蜜蜂在窗子上聽我們上課。
我們的'老師給我們說:“要愛護環(huán)境,不要傷害小動物。”所以我們學(xué)校的同學(xué)都很愛護花草樹木和小動物。
我們學(xué)校的老師也很好。有一次上體育課的時候,有一個小朋友跑著玩,一下子被一個大石頭絆了一下,他被摔傷了。老師看見了,就把他帶到醫(yī)院去,很多小朋友都鼓勵他,他都哭了,我們還是要他堅強,還在鼓勵他。后來他的傷好了,老師說他很勇敢,值得我們學(xué)習(xí)。
這就是我的學(xué)校,它是一個活潑、可愛、快樂的校園,是一個美好的校園。我愛玩的校園。
美麗小學(xué)作文 篇5
我們都愛自己的校園:它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇;它也許僅有幾間小平房,幾棵老樹,一個小操場。不管怎樣,在美麗的校園里,我們都度過了金色的童年。
就拿我的校園來說吧。清晨,在朵朵鮮花還沾著露水的時候,我迎著縷縷春光來到校園。我站在博藝樓前,閃著新綠的爬墻虎正沐浴著陽光一腳一腳地向樓頂攀去。忽然,一陣微風(fēng)拂過我的臉頰,爬墻虎好似湖面上的微波,一圈圈的蕩漾開來,葉梢淺淺的襯托起綠色,它們和著微風(fēng)唱起歌來,猶如彩色的風(fēng)鈴撞擊時那清脆的聲音。博藝樓前的爬山虎另有一番風(fēng)趣:爬墻虎一串串的擺在門前,齊刷刷地生長,好似姑娘的劉海,又好像是一排翡翠鑲起的簾子,無論是哪一個,都讓我覺得很美,是春的`腳步!一定是巧手的春姑娘為爬墻虎那清脆的葉片增添了幾分美麗!咦?這風(fēng)里怎么會有花香?我一回頭,呵,是紫藤長廊!
那陣清香沁人心脾,前幾日,紫藤花才芽苞出放,葉子也鵝黃嫩綠?涩F(xiàn)在,卻退去了那些裝束,穿上的是一件樸實而又淡雅的新裝:紫藤爬上房梁,讓柔嫩的新枝搭在上面,抽出新葉后吐出長長的紫藤花來。紫藤花一串一串,這些花兒繞滿枝頭;▋河泻脦装辏魂嚧猴L(fēng)吹過,紫藤花就像一個個紫鈴鐺,伴著微風(fēng)跳起舞來。幾場春雨過后,紫藤長廊里會鉆出一群可愛的小家伙——春筍。這些春筍帶著或多或少的幾分新綠,迫不及待地從土里探出頭來,生怕錯過了春姑娘的洗禮。紫藤長廊里有了這么多可愛的地方,小昆蟲們自然是等不及春姑娘的邀請了。于是,忙碌的蜜蜂,撲翅的蝴蝶,統(tǒng)統(tǒng)都搬到了紫藤長廊里。
校園里,還有一個地方:羅馬小廣場。它后方,有一堵墻,呈半弧形,四周擺滿了各種植物,芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊,它們依著時令順序開放。于是,萬年青毫不遜色,昂首挺胸,無論什么時候,總能見到它那挺拔的樣子。羅馬小廣場雖然不大,但在我看來,這里有一個高大的、矗立在廣場正中間的一尊碑,總能帶著我的夢起航,而它,也擁有著一個美好的名字:未來之星。它的底座足有兩平方米,帶著那種深深的紅褐色。上方托著的是兩條交錯環(huán)形“彩帶”,中間鑲著一顆圓球,向上望去,那仿佛是一只展翅欲飛的雄鷹,頂上是循序漸進的三顆閃耀的星星。在這陽光下熠熠生輝。周圍的花兒,襯著“未來之星碑”,更讓羅馬墻壁上的那句:育得桃李競秀,鑄就師魂流芳更美。
是呀,聽著教室里的朗朗書聲,望著那系著一顆又一顆“星星”的“未來之星”碑。我知道,在這沾有露水的清晨里,教室里已有許多綠苗正允吸著知識的甘泉。我的眼前又出現(xiàn)了“未來之星”碑上面的那只雄鷹,我們不就是那三顆星星嗎?
我們的校園里一草一木都是美麗的,正是如此,校園才在這么多春夏秋冬的歲月中,永遠(yuǎn)都那么迷人。
美麗小學(xué)作文 篇6
大自然就是一幅美麗的圖畫。
遠(yuǎn)處,連綿起伏的群山像大海的波濤,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真是濃妝淡抹總相宜;近處,幾棵蔥綠的果樹在風(fēng)中搖擺,像是在快樂的歌唱。一條彎彎的小河在歡快的流淌,幾條小魚在河里快樂的游著,看它們一會兒躲到水草里,一會兒鉆到石頭縫里,它們玩得多開心呀!
林間的草地上,有只大象在悠閑的`吃草,有只小兔在奔跑?矗∮幸恢谎嘧釉谔焐巷w,它一會兒俯沖,一會兒翻筋斗,一會兒爬升,就像一架靈巧的飛機。
這些植物給大自然帶來了生機,這些動物是大自然的精靈。它們在一起就構(gòu)成了一幅美麗生動的山水畫卷。
美麗小學(xué)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖,它叫觀音湖。
美麗的`觀音湖,湖水清澈見底,在陽光照射下,金光燦燦的,一陣風(fēng)吹來,河面就泛起魚鱗似的波紋,堤岸上,一棵棵柳樹對著河水搖著長辮子,一朵朵桃花綻開了笑臉,好像在對著明鏡般的河水梳妝打扮。
可愛的小魚在河水里悠閑地游來游去,他們?nèi)齻一群,五個一伙,有的頭對頭,好像在說些什么,有的在你追我趕,像是在做什么游戲。
觀音湖經(jīng)常有許多全國各地的游客來觀光,他們坐著觀光船在湖面上游玩,觀光船上面專門為游客們設(shè)制了音樂,比如,古箏、二胡等樂器,成了一道美麗的風(fēng)景線。
夜幕降臨,湖兩邊的路燈,霓虹燈、廣告燈等幾乎都亮了。它們都倒映在湖面上,五光十色,十分動人。
觀音湖的美景真是太美了!我愛觀音湖,我愛家鄉(xiāng)的觀音湖。
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