精選團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇1
一陣陣生龍活虎的助力聲是從何而來的?跟我一起去看看吧!
!原來是在比賽踢足球啊!第一場是四(2)班和四(6)班比賽踢足球。首先隊(duì)員們互相握手,然后我們就迫不及待地開始比賽了,只見劉金奧隊(duì)長立即向球撲過來,就像老虎吃兔子一樣。同學(xué)們和我看見了異口同聲地喊:“劉金奧加油!劉金奧加油!”劉金奧在我們的加油助威中終于拿到了一分,真是不容易呀!
下半場開始了,劉金奧首先出發(fā),當(dāng)劉金奧準(zhǔn)備踢球的`時(shí)候,突然球無影無蹤了!這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我們快輸了,劉金奧立即跑過去一踢,球竟然踢進(jìn)去了。真是不可思議,劉金奧的球技真是百發(fā)百中,我們又贏了一分。同學(xué)們和我高興地光想流淚。主持人笑嘻嘻地說:“2比0四(2)班勝利!”同學(xué)們和老師我聽到了,我高興得話就不知道怎么說了。
通過這次比賽我明白了只要團(tuán)結(jié)一致,就能獲得勝利。
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇2
大自然是人類的老師,給了我們?cè)S多有益的啟示。
有一天,我吃蘋果時(shí)不小心掉了一小塊。當(dāng)我要回家時(shí),無意中發(fā)現(xiàn)那一小塊蘋果旁出現(xiàn)了一只黑螞蟻。天生對(duì)螞蟻感興趣的我趕緊蹲下身子,只見它們圍著蘋果打轉(zhuǎn),時(shí)不時(shí)用觸角碰碰蘋果、用身子撞撞蘋果。當(dāng)然,蘋果對(duì)它們來說可謂龐然大物,紋絲不動(dòng)!
當(dāng)我正為螞蟻可笑的行為嘆息時(shí),它們忽然朝草叢的方向爬去。它們?cè)趺醋吡四?我好奇地追隨著螞蟻到草叢邊,只見又有幾只螞蟻出了巢。緊接著,一大群螞蟻浩浩蕩蕩地出現(xiàn)在我眼前。
首先發(fā)現(xiàn)蘋果的那只螞蟻就像一位長官,用觸角朝其他螞蟻抖了抖,蟻兵隨后排成一條長龍向蘋果進(jìn)軍了。眾螞蟻圍成一圈,在長官的`命令下,用肩膀抬起蘋果,一步一步艱難地往前走。
到了洞口,蘋果太大了,無論蟻兵怎樣用力,蘋果都塞不進(jìn)去。聰明的長官好像在對(duì)蟻兵說:“快把蘋果咬爛!”眾蟻兵接到任務(wù)后,爬到蘋果上。它們?cè)诟墒裁矗窟^了許久,一塊蘋果被它們咬成許多碎塊。緊接著,眾螞蟻搬起蘋果渣,將蘋果渣運(yùn)回洞里。
通過這次觀察,我發(fā)現(xiàn):一只螞蟻的力量雖然微弱,但是許多螞蟻的力量集合在一起時(shí)是驚人的!小小的螞蟻都懂得團(tuán)結(jié),更何況我們呢?
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇3
人多又怎么樣呢?我們中國是一個(gè)最團(tuán)結(jié)的國家,十三億人口,手牽著手,心連著心,與祖國共同邁向繁榮,人民強(qiáng)了,團(tuán)結(jié)了,還怕國家不強(qiáng),不團(tuán)結(jié)嗎?
有句話說得好“國家有難,匹夫有責(zé)”自古以來,釣島本來就是屬于中國的領(lǐng)土,一個(gè)小小的日本,想買我們的領(lǐng)土,不買就搶,全國與世界的人民,我相信,現(xiàn)在都看得清日本是一個(gè)怎樣無恥、霸道的、小到用一百個(gè)日本,才低得中國的`領(lǐng)土。
小小的日本,大大的壞心,高高的調(diào)子。憑什么來搶我們的領(lǐng)土,是因?yàn)槲覀兒闷圬?fù)是嗎?我倒要看看是誰笑到最后,是誰成為最后的贏家。
在這一點(diǎn)上,足夠證明中國人民的團(tuán)結(jié),比團(tuán)結(jié),比人力我們樣樣贏你,小小的日本,你不要囂張,最后的勝利是要靠民心所向的。
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇4
20xx年12月24日那天中午,我們來到了二年級(jí)十二班,準(zhǔn)備為他們開一節(jié)名叫“團(tuán)結(jié)力量大”的班會(huì)。目的是為了讓小同學(xué)們了解一下團(tuán)結(jié)的力量是多么的強(qiáng)大。
“尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!二年級(jí)十二班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。”隨著我和嬌嬌嘹亮的'聲音,班會(huì)開始了。首先,我們給大家放了一個(gè)名叫“三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮”的小故事,由于二年級(jí)同學(xué)有些字還不認(rèn)識(shí),所以我們接替他們讀。同學(xué)們聽完后,都意味深長地笑了。接下來,是互動(dòng)時(shí)間。我們讓同學(xué)們討論討論團(tuán)結(jié)是什么?五分鐘后,我們讓同學(xué)們說說。一位同學(xué)起來說:“團(tuán)結(jié)是如果天上掉下來了一個(gè)大饅頭,一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了,但自己抬不回去,就有好多小伙伴來幫它!蔽覀兌夹α,多么淳樸天真的答案啊。“恩,這位同學(xué)回答得不錯(cuò)。”我說,“接下來,請(qǐng)聽詩朗誦。”“團(tuán)結(jié)就是力量,一朵小花集不成花壇,一滴水……”我和同學(xué)們都陶醉在這聲音中。然后,我們還給同學(xué)們介紹了一些有關(guān)團(tuán)結(jié)的要諺語。轉(zhuǎn)眼間,就到我們今天最后一個(gè)環(huán)節(jié)——交流心得了。同學(xué)們都互相交流今天學(xué)到的知識(shí),有的在背誦今天學(xué)會(huì)的諺語,有的在積極討論,別提多高興了。
一節(jié)班會(huì)課結(jié)束了,但我和同學(xué)們還沉浸在歡樂之中。這堂課不僅增加了我們兩班之間的友誼,還讓小同學(xué)們長了知識(shí),真是一舉兩得。
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