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下雨天小學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-04 04:44:13 小學(xué)作文 我要投稿

下雨天小學(xué)作文15篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的下雨天小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

下雨天小學(xué)作文15篇

下雨天小學(xué)作文1

  小雨嘩啦啦地下著,放學(xué)剛到家后,天空變得灰蒙蒙的,不一會(huì)兒就下起了小雨。

  我暗自慶幸自己先一步回到了家,又在一瞬間想起媽媽還沒(méi)下班呢,我跑到鞋柜那里,看到媽媽的傘還掛在鞋柜旁邊!鞍パ剑寢寷](méi)有帶傘,雨下得這么大,怎么辦呀。”我心里著急,來(lái)來(lái)回回地走著,邊想著辦法。“對(duì)了!我可以給媽媽送傘,媽媽上班的地方離這兒也很近,我也認(rèn)識(shí)路,好的,就這么愉快地決定了!庇谑俏覔Q上小雨衣,帶上媽媽的雨傘,高高興興地出門(mén)了。

  小路坑坑洼洼地,并不好走。因?yàn)橄掠辏飞嫌蟹e水,于是我只能一步一步的慢慢往前走,躲過(guò)一個(gè)又一個(gè)積水處,有時(shí)能繞到別的地方,躲開(kāi)有積水的地方,有時(shí)遇到的'只是一個(gè)小坑,我還能跨過(guò)去,但是碰到大一點(diǎn)的有積水的,我就得跳過(guò)去,這樣來(lái)來(lái)回回的,倒是花費(fèi)了我不少力氣。

  還好走過(guò)了小路,前面就是水泥路了,我可以不用走的那么辛苦了。一想到我是給媽媽送傘,等一下媽媽看到我肯定很高興,我就又有了前進(jìn)的動(dòng)力。

  到了媽媽工作的地方,看到里面的人陸陸續(xù)續(xù)的走出來(lái),我左等右等,終于看到了媽媽的身影。媽媽看到我,很是驚訝,跑到我的面前!皨寢屛医o你送傘來(lái)啦!”媽媽聽(tīng)到我的話,開(kāi)心地摸摸我的頭,又拉起我的小手,說(shuō)“走!我們回家啦!”

下雨天小學(xué)作文2

  雨天,總是可愛(ài)的。

  我喜歡雨天,因?yàn)榍缣,總是叫人感到太過(guò)激烈,而雨天,卻讓人覺(jué)得寧?kù)o。

  我常常能夠感覺(jué)的到,雨天是溫柔的。

  雨水從天而降,洗凈了平日里,干燥的灰塵堆積在樹(shù)上的一層灰暗,讓葉子洗了個(gè)痛快的澡,顯現(xiàn)出最美的一面,感覺(jué)爽快極了。鮮艷的花兒,也應(yīng)雨水的邀請(qǐng),來(lái)了一場(chǎng)熱情的探戈,變得更加富有美感。鳥(niǎo)兒對(duì)這一切的發(fā)生,感到猝不及防,一邊后悔沒(méi)聽(tīng)螞蟻的話,沒(méi)早些準(zhǔn)備好避雨,一邊只好躲在亭子里,靜靜的看著一切的發(fā)生。

  雨點(diǎn)落入水中,和湖水中的一切來(lái)了親密的接觸,降低了烈日灼燒過(guò)后湖水的水溫,小魚(yú)兒躍出水面,來(lái)迎接雨點(diǎn)兒的`到來(lái),蝦子在水底禮貌的和它們打招呼,這里有著和陸地上有著不一樣的熱鬧。小螃蟹在岸邊夾著鉗子,打著節(jié)拍,和荷葉上的雨點(diǎn)發(fā)出的旋律,一起組成了一支和諧的音樂(lè),就這樣,雨點(diǎn)兒,開(kāi)啟了一場(chǎng)盛大的派對(duì)。

  而我,在家里,靜靜聽(tīng)著雨聲,汽車來(lái)來(lái)往往的碾過(guò)路面的聲音,還有自然界其他生物,愉快的歡呼聲,人來(lái)人往的或多或少的交談聲,組織成的交響曲,手里捧著一本自己喜歡的書(shū),享受著寧?kù)o的生活。世界的喧囂,再怎么聽(tīng),好像都與我無(wú)關(guān),雨水喚醒了世界,卻帶走了我躁動(dòng)不安的心情,如此,很好。

  有的人提起雨天,總是覺(jué)得很悲傷,可是我覺(jué)得,雨水是更加有故事的存在,雨天更是。雨天很好,讓一些人遇見(jiàn)另一些人,讓水中的魚(yú),園中的樹(shù),都變得有些不一樣,讓一時(shí)無(wú)法平靜的我,有了別樣的情緒和思考。雨天,是怎樣的存在?我不知道,只是覺(jué)得,挺好。

下雨天小學(xué)作文3

  雨,嘩嘩嘩地下著,樹(shù)葉紛紛飄落;地板被沖刷得一塵不染;天空像蒙上一層薄薄的面紗,看什么東西都朦朦朧朧的。

  現(xiàn)在是8點(diǎn)45分,馬上要遲到了,我在公交車站點(diǎn)急的直跳腳!班帧--”從不遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲汽車?yán)嚷。是公交車?lái)了嗎?我滿懷希望地抬起頭!昂衾病币惠v銀白色小轎車的殘影飛馳而過(guò),隨后幾滴泥水濺到我的.鞋子上!鞍Γ≡瓉(lái)是小轎車。”我失望地低下了頭,繼續(xù)玩弄著公交車卡。

  雨還沒(méi)有停下來(lái)的意思,反而變的越來(lái)越大了,像潑,像倒,天空黑壓壓的。我小心地倚在公交車站臺(tái)的柱子上,生怕被雨水淋濕了衣裳。只剩十分鐘了,這公交車怎么這么慢呀,還五分鐘一趟。我在嘴里嘀咕著。

  只有五分鐘了,我焦急地望著那個(gè)轉(zhuǎn)角,希望公交車會(huì)再次從那個(gè)轉(zhuǎn)角駛來(lái)!班粥,嘀嗒”雨變小了,變成了小雨滴,敲打著站臺(tái)的鋼化玻璃,發(fā)出清脆而又歡快的聲響。這時(shí),一輛藍(lán)黃相間的公交車由遠(yuǎn)而近緩慢地向我駛來(lái)。我像見(jiàn)到救星似的瘋狂地朝它招手。

  我坐在公交車上,此時(shí)我的手表亮了起來(lái),已經(jīng)九點(diǎn)了,我悲傷地看著手表上顯示的數(shù)字,唉!遲到了,這下非要被老師批個(gè)半死……

  我在心中暗自下定決心,不再睡懶覺(jué)。否則后果很嚴(yán)重。

下雨天小學(xué)作文4

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”放學(xué)了,可這該死的天氣下起了大雨,怎么辦?我沒(méi)帶傘,只能呆呆地看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)排著隊(duì),高高興興的回家。教室里只剩下幾個(gè)沒(méi)帶傘著急的同學(xué)。雨越下越大,讓我怎么回家呢?

  數(shù)學(xué)老師看著我們失望的樣子,便親切地對(duì)我們說(shuō):“辦公室里還有幾把傘,你們拿去……”還沒(méi)等老師說(shuō)完,幾個(gè)興奮沖動(dòng)的`小子就跑到辦公室搶傘去了,等我過(guò)去的時(shí)候,傘全被搶完了!我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音向我“飛”來(lái):“郭儷琪,你是不是沒(méi)傘?和我共用一把傘吧!”我抬頭一看,原來(lái)是語(yǔ)文老師,她看著我,臉上露出甜甜的微笑。我呆住了,沒(méi)想到,居然會(huì)有老師主動(dòng)和我一起共同用一把傘。

  雨仍然不停地下著,語(yǔ)文老師像媽媽一樣把我緊緊地?fù)е,生怕我被雨淋濕。這時(shí),我的心情像一顆怪味豆,開(kāi)始我的心情當(dāng)然是緊張的。畢竟這是第一次跟老師靠的這么近。我趾高氣揚(yáng)地走著,還不停地向后面的同學(xué)做鬼臉。走著走著,我媽居然在不遠(yuǎn)處給我送傘來(lái)了,媽媽看見(jiàn)我和老師共傘,便充滿感激地對(duì)老師說(shuō):“真不好意思,麻煩你了……”說(shuō)著,媽媽把我“抓”了過(guò)去,老師看見(jiàn)了,笑著走了。

  說(shuō)實(shí)話,我心里也挺感謝老師的,如果沒(méi)有老師給我撐傘,我可能早就成了“落湯雞”了,我覺(jué)得這位老師夠偉大了,如果有機(jī)會(huì),我也想為老師撐起一把感恩的傘。

下雨天小學(xué)作文5

  時(shí)間像流星一樣匆匆從我們身邊劃過(guò),而那下雨天里的母愛(ài)依然溫暖著我的心田。

  有一次下午,正下著雨,托管班的老師給我們每人發(fā)了一件雨衣,對(duì)我們千叮萬(wàn)囑:“你們一定要卷起褲腳,不然會(huì)被雨淋濕的!蔽覅s心不在焉,沒(méi)聽(tīng)到老師說(shuō)的一句話,一溜煙兒地跑出去了。

  我們快到學(xué)校了,雨越下越大,我的褲子像被水洗過(guò)似的,濕淋淋的。到了教室,班主任問(wèn)我們有誰(shuí)的衣服或者褲子濕了?她讓我們打電話給家長(zhǎng)送過(guò)來(lái)。于是我打了一個(gè)電話給了媽媽。不久,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在大雨中。哦!原來(lái)是媽媽。媽媽走到了我的教室,二話不說(shuō),用她那冰冷的手毫不猶豫地拉著我去換褲子了,我一下子感到溫暖極了。我邊換褲子,邊對(duì)被雨淋的像落湯雞一樣的媽媽說(shuō):“你趕緊回家換衣服吧,不然會(huì)感冒的'!眿寢屝Σ[瞇的說(shuō):“沒(méi)事兒!我等你回教室我再走!”語(yǔ)音剛落,我的淚水像掉了線的珍珠,快速地落了下來(lái)。

  我不禁地想起一首好詩(shī),“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽視(huì)好好報(bào)答母親對(duì)我無(wú)私而偉大的愛(ài)的!

下雨天小學(xué)作文6

  在晴空萬(wàn)里的天空上,一片片的白云轉(zhuǎn)變成烏云,把太陽(yáng)逼近云層里去了,云朵化成一團(tuán)又一團(tuán)的“黑麻糬”,囂張的霸占了整個(gè)天空,狂風(fēng)無(wú) 情的在耳邊呼嘯而過(guò),此時(shí)已經(jīng)是烏云密布,“轟!轟隆!”打雷了,大雨順勢(shì)而下,這時(shí)眼前一片矇朧,動(dòng)物們紛紛四處逃竄躲進(jìn)家里,只剩大樹(shù)仍然屹立不搖的站在雨中頑強(qiáng)的抵抗。

  下雨就像上帝幫大地洗澡一樣,萬(wàn)物因?yàn)橛晁虧?rùn)而充滿生機(jī)。就像我每次淋浴之后,就會(huì)感到精神氣爽,所以每次 雨天來(lái)臨時(shí),我都會(huì)聯(lián)想到地球需要清洗一番,這樣除了有清潔功能之外,雨水還能提供萬(wàn)物引水資源的.補(bǔ)充,所以我們要珍惜水資源,不可浪費(fèi),因?yàn)椴皇敲刻於紩?huì)下雨,我們要將雨水儲(chǔ)存起來(lái)以備不時(shí)之需。,下雨最大的好處就是雨水都能集中在缺水的地區(qū),讓我們的水庫(kù)都能維持在滿水位,這樣就不怕缺水了。

  每當(dāng)一下與我就不能出去外面踏青,外出時(shí)一不小心還會(huì)踩到地用下雨天出來(lái)活動(dòng)的蝸牛和蚯蚓,真是惡心極了。下雨天最不方便的就是外出時(shí),一但被雨林到就會(huì)全身濕答答,真不舒服。尤其是梅雨季節(jié),每當(dāng)下雨時(shí)都見(jiàn)不到太陽(yáng),心情也會(huì)跟著悶悶不樂(lè)。

  大地經(jīng)過(guò)雨水的洗禮后,處處充滿了新氣象,樹(shù)葉變的更翠綠,花草變的更有活力。我最喜歡夏天午后的雷陣雨,下雨過(guò)后的天空,空氣變的清新無(wú)比,聞起來(lái)真是舒服極了。偶爾還可以看到鮮艷美麗的彩虹,好像在告訴我們要更加珍惜我們的資源。

下雨天小學(xué)作文7

  這幾天,天空一直陰沉了臉,天變得灰蒙蒙的,下起了綿綿細(xì)雨,雨靜靜的下著,地上濕漉漉的。大街上,人們撐起了五顏六色的雨傘,晶瑩的露珠落在雨傘上,好像在歡快的跳舞。

  原來(lái)是可愛(ài)的秋雨妹妹快活地抖了抖水晶衣,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雨點(diǎn)兒從空中灑下,花草樹(shù)木喝飽了雨水,挺起腰桿兒來(lái),顯得特別的精神,全部露出了笑臉。有的小雨點(diǎn)兒落到了小溪里,它們?cè)谛∠咸;有的落到了土地里,原?lái),小雨點(diǎn)兒們?nèi)フ彝恋馗绺缤鎯;還有的`小雨點(diǎn)兒落到了屋頂上,它們?cè)诟蓍芙憬阃孀矫圆啬,蝸牛哥哥也伸出頭來(lái),在土地上悠閑地散步著。

  不一會(huì)兒,雨慢慢的小了,哈!原來(lái)是秋雨妹妹的把自己的心事都說(shuō)了出來(lái),雨停了,雨后的空氣是那么的清新,沒(méi)有半點(diǎn)兒污染,你深深吸一口氣,會(huì)感到特別舒服。

  瞧!那幾個(gè)調(diào)皮的男生正在挽起褲腳,用腳踩著水,玩起了打水仗,雖然身上濺滿了水,但他們?nèi)徊活,玩得正高興呢!樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唱起了歡快的歌兒,好像在贊美著雨后的景色。

下雨天小學(xué)作文8

  雨,淅瀝淅瀝的落下,彷彿是雨精靈來(lái)向大地報(bào)到;彷彿是云的眼淚,接二連三的滴下。雨,就像透明的絲線;就像永遠(yuǎn)也擤不完的鼻涕;就像神的淚水。

  有些人喜歡下雨,有些人則不喜歡。喜歡的人可能是因?yàn)榭梢圆挥蒙象w育課,或是覺(jué)得雨很有詩(shī)意、很浪漫,或是喜歡雨后天晴還會(huì)出現(xiàn)一道絢麗賓分的`彩虹,不喜歡的人也許是因?yàn)橄掠晏旌艹睗瘛⒑洌孟袼褚埠陀昃`一起辦嘉年華會(huì),或者是因?yàn)橛暌潞陀陚愫懿环奖闶褂谩?/p>

  雨,好像傘的情人,雨,好像花草的朋友,為他們洗一場(chǎng)舒服的澡,雨,好像大地的幫手,只要大地變干了,雨水就會(huì)為大地滋潤(rùn)。雨就像珍珠一般明亮,雨就像寶石一樣璀璨。

  下雨時(shí),我最喜歡穿著雨衣,撐著雨傘,看到小水坑時(shí),就會(huì)踩下去,我也喜歡在家里看著細(xì)雨一絲絲的落下,看著雨落在花草、大地上,彷彿花兒和草兒都在和雨精靈談天,我好像也身在其中,與它們一起吹奏交響曲。

  “轟!”打雷的聲音打斷了我們的演奏,所以我們只好離開(kāi),讓雷公公霸占了整個(gè)天空,直到美麗的太陽(yáng)趕走它,再度恢復(fù)寧?kù)o,而我的心,也跟著放晴。

下雨天小學(xué)作文9

  淅淅瀝瀝……雨點(diǎn)打在窗檐上,透明的珍珠輕悄悄地滾動(dòng)著。窗外的枯葉,仿佛是經(jīng)不住雨的洗禮,飄飄悠悠地回旋著落到地上,做著秋天的夢(mèng)。雨,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,細(xì)如絲。一陣清風(fēng),揚(yáng)起雨簾,似煙如霧,籠罩著我敏感的.心。

  雨,自古就被人們賦予了靈氣!拔嗤└婕(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴!笔抢钋逭諔n怨的哀鳴;“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,是杜牧對(duì)逝者的思念……雨中,包含了憂愁。

  蒼天的淚,輕輕地下著,是誰(shuí)哭泣?

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,是杜甫對(duì)雨的贊頌;“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”,是韓愈對(duì)雨的喜愛(ài)……雨中,包含了憐惜。

  那份靈氣,揮灑于天地間,是誰(shuí)歡喜?

  “黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”,是蘇軾的豪放;“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”,是趙師秀的閑情……雨中,包含了舒適。

  無(wú)限快意,不再受羈絆,是誰(shuí)暢快?

  雨,像一張朦朧的輕幔,灑向天地間,而人兒!又有誰(shuí)不會(huì)被雨景陶醉?

  我癡癡地望著如煙的雨絲,多么小巧玲瓏。【腿缍喑蠲舾械纳倥谳p輕地訴說(shuō)。我伸出手,接住冰涼細(xì)滑的雨絲。 雨輕撫我的掌心,此時(shí)雨又像個(gè)大姐姐,講著她獨(dú)道的哲學(xué)……我似懂非懂地聆聽(tīng)著、感受著,好像明白,但又摸不透她歷經(jīng)千古的心……

  我看著街邊的行人,撐起花花綠綠的傘,在雨中匆匆行走。雨跳起歡樂(lè)的舞,而行人又有理會(huì)么?

  那有生命的雨!究竟是雨冷落了人們,還是人們冷落了它?

  雨,就在身邊,彌漫于心靈,而我們卻不知道……

  雨,飄渺而深沉……

  黃昏中,片片落葉架起雨帆,在空中自由地飄蕩……

下雨天小學(xué)作文10

  干凈的天空上有著一朵朵翻騰的白云,在太陽(yáng)高照的天氣下,蟬聲源源響起,微風(fēng)掠過(guò)大地,植物款款擺動(dòng),充滿了夏天的氣息!

  微風(fēng)走遠(yuǎn)了,陽(yáng)光消失了,云朵進(jìn)化成一團(tuán)又一團(tuán)的“黑色會(huì)”,囂張的霸占天空,狂風(fēng)無(wú)情的吹毀,夏天的美好氣氛,此時(shí)豪雨也和它們一搭一唱的下起!大樹(shù)在雨中頑強(qiáng)的抵抗,動(dòng)物紛紛躲進(jìn)家里。雨低不停的撞擊地面,雨水不斷的沖擊池塘,鐵皮不時(shí)傳來(lái)“叮叮咚咚”吵雜的聲音,這時(shí)眼前一片蒙眬!

  下與限制我不能雨中嬉戲,不過(guò)任信的我絕不認(rèn)輸!拿起花花綠綠的雨傘,走在路上,村莊并不死寂,仍然有人出來(lái)收衣。玩水!放眼望去深山。院子里,無(wú)論是大人。小孩,手中都緊握住著帶子,要做什么是呢?走進(jìn)一瞧,原來(lái)大家在撿蝸牛,有些人為了蝸牛爭(zhēng)的`天翻地覆,有些人為了抓更大蝸牛,差點(diǎn)從山頂,落山腳下,真是命大!在池塘邊,一群又一群的的小孩,爭(zhēng)先恐后的想跑到水里,抓青蛙,那些小孩真夸張,不顧自己的性命,奮不顧身的撲向青蛙!路上,不只有我一個(gè)人,也有情侶共撐一把傘,在雨中假浪漫,我看了覺(jué)得自己是“電燈泡”所以就跑走了!

  在回家的路途,雨勢(shì)小了,可是地面還是有很多水,車子一來(lái)往,路人就被水濺的心情不愉快!可是我很快樂(lè),總覺(jué)得滿載而歸,因?yàn)樵谟曛新,猶如在看三D立體電影,看的心中充滿快樂(lè),所以下雨天并不是壞事!

下雨天小學(xué)作文11

  早晨,我起床拉開(kāi)窗簾,向窗外望了望,天空中烏云密布.大風(fēng)到處亂刮,人們都急忙回家了。接著,電閃雷鳴,蜻蜓低飛。呀!要下雨了。

  不一會(huì)兒,下起了小雨,地上一塊濕,一塊干的,好像巨大的梅花鹿。雨越下越大,像一串連成線的珠子。下面躲雨的人很多,把那些小店都擠滿了。咦!下面怎么五花八門(mén)的!哦.....原來(lái)是人們打的小花傘,讓人覺(jué)得土地是五顏六色,五彩繽紛的。聽(tīng)!雨聲:“滴答——滴答——滴滴答......”為我們演奏出了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。突然,雨發(fā)出了一種奇怪的味道,真難聞。再看那植物,慢慢的在生長(zhǎng)呢。沒(méi)多久雨漸漸的變小了。

  一會(huì)兒,雨停了,天也放晴了。天空出現(xiàn)了一道美麗的'彩虹。小朋友們又可以出來(lái)玩兒啦。雖然地面濕漉漉的,但是經(jīng)過(guò)雨水的沖洗,讓空氣變得非常的清新,世界更加美麗了!

下雨天小學(xué)作文12

  今天是書(shū)展的最后一天,爸爸、媽媽說(shuō)好帶我去買(mǎi)書(shū)的,可是外面下著傾盆大雨,還刮著大風(fēng),爸爸媽媽打算不去了,可我堅(jiān)持要去。爸爸說(shuō):“下這么大的雨,今天就不去了,改天再去!薄鞍职謰寢屛覀?nèi)タ磿?shū)展吧,今天可是最后一天了!蔽艺f(shuō)。

  “是啊,爸爸說(shuō)得對(duì),外面下著雨,出去不方便,到處都是泥,把衣服都弄張!眿寢屨f(shuō)。

  “不好嘛,今天可是最后一天了,如果不去看,以后就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。你們答應(yīng)過(guò)我的.說(shuō)話算數(shù),下雨算什么”我說(shuō)。

  “如果感冒了怎么辦,又耽誤學(xué)習(xí),多不好啊!卑职终f(shuō)。“那我們多穿點(diǎn)衣服,再打把傘去,不就行了!蔽艺f(shuō)。

  “好,那我們多穿點(diǎn)衣服,準(zhǔn)備出發(fā)吧!眿寢屨f(shuō)。我高興的跳了起來(lái)!于是我們一家高高興興的出發(fā)了!

下雨天小學(xué)作文13

  “淅瀝淅瀝----!”“嘩啦嘩啦----!”今天是什么天氣呢?是下雨天,我最喜歡下雨天了!

  下雨時(shí),有好多開(kāi)心的事情可以做。我常常趴在窗邊,把雨絲想像成降落傘柔軟的絲線,雨滴精靈搭著降落傘飛到地面來(lái)玩耍;我也常常故意撐著傘在屋外走來(lái)走去,雨水打在頭頂?shù)挠陚闵希6_诉说,彷彿有無(wú)數(shù)個(gè)小精靈在我身旁跳舞。

  最開(kāi)心的下雨天,是頂樓花園淹水的那一次,五顏六色的花瓣漂浮在水面上,不僅美麗,還隱約有一股花香味,我和弟弟原本捧著花瓣玩,就像在雨中泡花瓣浴一樣,后來(lái),不知誰(shuí)先開(kāi)始潑水,就打起水戰(zhàn)來(lái)了,雙方你來(lái)我往玩得不亦樂(lè)乎,水花和尖叫聲、歡笑聲一起滿天飛舞,才一會(huì)兒,我們就變成兩只濕淋淋的落湯雞了。

  雖然我非常喜歡下雨天,但是每次下起傾盆大雨時(shí),電視新聞總會(huì)播報(bào)一些災(zāi)情,大水淹沒(méi)道路橋梁、沖倒山坡房屋的畫(huà)面,讓人怵目驚心。我一想到災(zāi)區(qū)的`小朋友,就覺(jué)得他們好可憐,住在安全地區(qū)的我們,可以在雨中快樂(lè)的玩水;而災(zāi)區(qū)的小朋友卻可能因?yàn)橐粓?chǎng)大雨而無(wú)家可歸,他們一定最討厭下雨天了。

  老師曾說(shuō):“不要把自己的快樂(lè)建筑在別人的痛苦上”,以前的我不懂事,總希望雨下得愈大愈好,才足夠讓我們打水仗,F(xiàn)在,我只希望天公作美,給我們適量的雨水,讓每個(gè)地方的每一個(gè)下雨天,都充滿歡笑、平安美好。

下雨天小學(xué)作文14

  正當(dāng)我感到悶悶不樂(lè)的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)了窗外“淅瀝瀝,嘩啦啦”的聲音。打開(kāi)窗戶一看,才知道原來(lái)是雨滴們正在演奏一場(chǎng)別出心裁的樂(lè)曲,我不禁搭配著那動(dòng)人的歌曲唱起歌來(lái),心情也伴隨著美妙的音樂(lè),變得更加喜悅、舒適。

  我望著窗外的景象,欣賞著那不斷落下的雨滴,就像是老天爺在進(jìn)行一場(chǎng)特殊的水舞秀。雨滴讓行人們個(gè)個(gè)都撐了五顏六色的'雨傘,而且還替大樹(shù)們洗了個(gè)香噴噴的澡。落下的小雨滴被土壤吸進(jìn)里面,提供給植物水份,讓那些小幼苗,趕快成長(zhǎng)為茁壯的大樹(shù)。頑皮的雨滴有時(shí)還會(huì)把一些可憐蟲(chóng)淋成落湯雞呢!

  當(dāng)厚厚的云層承受不住重量時(shí),雨滴就會(huì)掉下來(lái),那些雨滴就像一根根的針一樣掉在我的臉頰上,讓我感到有點(diǎn)兒刺痛,雨滴真是個(gè)調(diào)皮鬼!雨滴掉在我家屋頂上的排水溝,排水溝里的雨滴,滴在我的手心上,彷彿是最厲害的按摩師,幫我把全身上下都按得很舒服,所有疼痛就像風(fēng)一樣瞬間消失了。

  下雨天,不但可以幫水庫(kù)存水,還可以順便觀賞雨天的景象;下雨天,地上布滿積水的水坑,一跳下去,這些水會(huì)像炸彈一樣爆炸;下雨天,池塘中的小青蛙站在荷葉上開(kāi)心的唱著歌,好像正在歌頌著它們有多喜愛(ài)下雨天,水中的魚(yú)兒們?cè)谒镒杂勺栽谟鋹偟脑谟斡荆輳氛诔扇旱奶A爾滋,魚(yú)兒和青蛙一搭一唱的,可見(jiàn)它們多么喜歡下雨天了。

  我很喜歡下雨天,因?yàn)樗3槲規(guī)?lái)一些前所未見(jiàn)的事物,它就是一本讀不完的百科全書(shū),常常幫我?guī)?lái)不少的新事物,讓我增加了許多樂(lè)趣,還讓我看見(jiàn)許多美若仙境的景象。我最喜歡下雨天了!

下雨天小學(xué)作文15

  在我的記憶中,風(fēng)風(fēng)雨雨,晴晴陰陰的天氣數(shù)不勝數(shù),如同星羅棋布的石子,留在我的記憶長(zhǎng)河中,那個(gè)雨天既平凡,又不同尋常,給我留下了永久的回憶和終身的啟示。

  那一天就像孩子的臉—說(shuō)變就變。別看上午還陽(yáng)光明媚的,下午在突然之間就電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,傾盆大雨。馬上就放學(xué)了,我不禁皺著眉頭,發(fā)起愁來(lái)。望著窗外的傾盆大雨,我嘆了一口氣背著書(shū)包向外沖,我已經(jīng)做好了一只落湯雞的準(zhǔn)備,不料卻迎面撞到一個(gè)人,我抬頭一看,原來(lái)是媽媽。只見(jiàn)媽媽一手拎著包,一手舉著雨傘向我們班跑來(lái)臉上充滿了焦急,幾顆雨珠順著她那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)留下來(lái)。媽媽一見(jiàn)到我就說(shuō):“孩子,你沒(méi)淋著吧!咱們快回家吧!”一路上,媽媽總是把雨傘往我這邊推,我說(shuō):“媽媽,您怎么總是把雨傘往我這邊推呀?您都淋濕半個(gè)身子了!眿寢審(qiáng)裝著笑臉說(shuō):“媽媽沒(méi)淋濕,真的!”我心頭一熱。這時(shí)一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),媽媽打了個(gè)哆嗦。我的臉上分不清是淚水還是雨水……

  多少年來(lái),我認(rèn)為一個(gè)熱情的.擁抱,一段甜蜜的語(yǔ)言,一次快樂(lè)的陪伴都是母愛(ài)。今天,我終于明白:愛(ài)是無(wú)聲的,無(wú)形的,是用金錢(qián)所買(mǎi)不到的。母愛(ài)比山高,比海深,它比父愛(ài)更慈祥,比師愛(ài)更深沉,它不愧為世界上最偉大、最真摯的愛(ài)!

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