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尋春小學(xué)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的尋春小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
尋春小學(xué)作文1
盼望著，盼望著，春天終于來了。
深藏一冬的太陽露出了臉，驅(qū)趕著大地上殘留的寒氣，把溫暖送到人間。
“立春”早已過了，可春雨卻姍姍來遲，它像一個(gè)文靜的小姑娘，悄無聲息地飄落下來。這春雨一下就是三兩天，那細(xì)細(xì)的雨絲像牛毛，像花針，在天地間洋洋灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。站在窗前向外看，朦朦朧朧的，給人間平添了一份寧靜與祥和。雨停了，向遠(yuǎn)處眺望，田野一望無垠，綠色的秧苗們昂著小腦袋貪婪地吮吸著甘甜雨露，微風(fēng)拂過，讓你不禁想到那是翻滾著的綠浪。
池塘的水漲起來了，水面也寬闊了，岸邊的柳樹也興奮了起來，舞動(dòng)著柳條與水面親吻。
忽然，我的心里涌出一種莫名的沖動(dòng)，腦海里萌發(fā)出一個(gè)念頭——尋春！
我頓時(shí)情不能自已，拿起一把傘就出了門。
我沿著塘邊的小路走著，風(fēng)兒輕柔地拂著我的臉，像母親的手輕輕地?fù)崦摇ｏL(fēng)里還帶著些花的香味和泥土的氣息，沁人心脾。
不知什么時(shí)候，小路的兩側(cè)鋪上了一層淡淡的綠，低下頭去看，是小草們紛紛從泥土中鉆了出來，稀稀疏疏的立著，大概是按捺不住那一份喜悅吧，一個(gè)個(gè)晃動(dòng)著綠色的小腦袋，煞是可愛！沿著腳下的淡綠遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過去，不禁一陣驚喜，嘴里情不自禁地吟起了“草色遙看近卻無”的.詩句。
來到池塘的盡頭，路的一旁長著兩棵桃樹，也冒出了粉紅色的花苞，緊閉著，也許是要挑一個(gè)好日子方能一展嫵媚吧；不過有幾個(gè)似含苞欲放，說不定過幾天就會(huì)開放呢；性急的那兩三個(gè)大概是等不及了，獨(dú)自綻放在枝頭，格外醒目。
噢！小燕子也回來了。有兩只燕子在剛被雨水洗凈的空中上下翻飛，隨后又一前一后地劃出一道優(yōu)美的弧線，向著不遠(yuǎn)處的人家飛去。
尋春小學(xué)作文2
星期天，爸爸帶我到當(dāng)年他下鄉(xiāng)鍛煉的地方——青年農(nóng)場去找春天。一路上，唱著、鳥兒鬧著、河水跳著，一派欣欣向榮的景象。離開了人聲嘈雜、擁擠不堪的城市，來到了充滿詩意的鄉(xiāng)村，我的心情無比歡暢。
青年農(nóng)場到了。爸爸挺神秘地對我說：“要想找到春姑娘溫柔的倩影很不容易，我們分頭行動(dòng)！”我向南奔去，那里有一片麥田，麥苗正興致勃勃地生長。田野里綠油油的一片，春姑娘那匆匆的腳步正從這里走過。田埂上，幾枝棗花正在盛開，樹枝上一串串、一排排、密密地掛滿金色的小花，多得像繁星一樣，噴放著沁人心脾的香氣。田埂旁，有一條清澈的小溪，清清的溪水，潺潺地流著，像仙女身上美麗的飄帶，伸展到遙遠(yuǎn)的地方。再看溪水旁那一叢叢嫩綠的小草，在水面上輕盈地卷曲浮動(dòng)，真是比畫還要美，再加上那紅色、黃色、紫色的野花，真像一條美麗的.掛毯。我捧起一捧清水，向空中拋去，晶瑩的水珠落在葉子上，滾動(dòng)著，像珍珠似的，在陽光的照射下，泛著七彩的光。我不禁想折下一枝野花，卻又怕破壞了這美麗的景色。我真驚奇春姑娘的魔力，創(chuàng)造了這樣一個(gè)安謐的人間仙境。
遠(yuǎn)處的樹林里傳來爸爸喊我的聲音，我戀戀不舍地離開小溪，向樹林奔去。爸爸興致勃勃地告訴我，這些樹是當(dāng)年他和他的同伴們一起種植的。我望著那些高大的新疆楊，發(fā)現(xiàn)春姑娘來過了，樹枝上抽出了許多黃綠而柔嫩的葉芽。春風(fēng)中，這些嫩芽顯得那么小巧、可愛。我們在樹林里吃了午飯，隨后又去了沙棗林。時(shí)間過得飛快，傍晚，我們戀戀不舍地離開了青年農(nóng)場。
我找到了春天，她就在我們周圍，她喚醒了沉睡的大地，她給人類帶來了希望，帶來了勃勃的生機(jī)。
尋春小學(xué)作文3
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！痹诰d綿春雨里，請跟我一起去尋找春天吧。
先去花那里尋找春天，我找到了白玉蘭，它是上海的市花，也是一種神奇的花朵。我首先看到的是掉落在地上的白玉蘭，心想這么好看的花朵就這么凋謝了。驀然抬頭，發(fā)現(xiàn)樹頂上凌空駕著幾朵盛開的白玉蘭！真是凋得完美，開得圣潔！
看那些梅花，一部分梅花在欣賞完冬天的美景之后，又十分好奇春天的景色，便留了下來。當(dāng)然，還有些梅花不想?yún)⑴c百花選美，只將春天迎來，它們就安心地離去了；還有月季。是的，月季被稱為“花之皇后”，冷艷中又不失一絲燦爛，這樣靜謐的`五彩海，美得讓人透不過氣來。
再去樹那里尋覓春天，柳樹是春天必不可少的一道風(fēng)景，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”它們正在秀綠色的長發(fā)呢，還有大眼睫毛呢。還有一種樹木上也能找到春天，那就是——香樟樹。它綠葉中又有一些紅葉，讓人誤以為是秋天，這樣的季節(jié)錯(cuò)亂令人稱奇。還有一些樹木——比如說梧桐樹，還在昏昏沉睡，還沒聽到春天的召喚。
其實(shí)，不用出門，在詩句里也能找到春天。
白居易在江南的湖邊找到了春天：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)�！痹阱X塘江找到了春天：“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”杜甫在春雨里也找到了春天：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜�！贝禾�，在詩人的筆下永恒。
春天無處不在，何必苦苦尋覓呢？
尋春小學(xué)作文4
小徑上那幽靜的林木，碧綠得是那樣卷郁。垂柳那細(xì)細(xì)的枝條被舊光染得發(fā)紫了，像少女的長發(fā)一般在風(fēng)中飄蕩，映著清澈見底的小湖，展出婆娑的一面，地上抽出了嫩綠的小草，碧草如茵的草地上，嫩芽向生命展現(xiàn)了頑強(qiáng)拼搏，那塊沉重的石頭被那小小的綠色掀翻了，顯得十分猥瑣。那妖艷的鮮花綻開著，繁花似錦，百花在爭芳吐艷。
生命在大自然中顫動(dòng)著。我徒步在林中。駐足于溪岸上，望眼放去，那清澈的水面宛如一面鏡子，似美麗的圖畫。一股欣喜的情意，油然而生。俯視溪流，清晰地看見一兩尾輕盈的小魚，閃動(dòng)那發(fā)著金光的鰭，擺著小尾，耀眼而過，像故意牽起聞?wù)叩淖⒁狻?/p>
那流水仍是發(fā)著潺潺的水流聲，用清脆嘹亮的.音樂點(diǎn)綴著那幽靜的山林。鳥兒穿過樹林，不時(shí)發(fā)出幾聲悅耳的叫聲。燕子趁著這春光的陪伴向北方飛去，去得帶著喜悅，三五成群繞樹低飛，帶著急促，它們躍起了，展翅飛翔。
唯在這里，我才能追尋春日的足跡，也只有在這里，我才又能尋訪到春的笑靨。
一首春之歌在林中縈旋著，留下一片留戀......
尋春小學(xué)作文5
星期天下午，爸爸面帶對我說：“桃桃，帶你去找一樣美麗的東西�！�
“什么美麗的東西？”我地問。
爸爸神秘地說：“你去了就知道了，走，上車！”
我們的車子一路向北駛?cè)ァＶ灰娐穬膳耘胖善慕馉N燦的油菜花，我們像是行駛在黃金大道上。滿眼的油菜花帶給我們的不僅僅是視覺上的享受，還有嗅覺上的滿足。置身在這田園風(fēng)光中，我們?nèi)硇姆潘伞＼嚧巴獠粫r(shí)有美麗的小舞動(dòng)著美麗的翅膀，跳起婀娜多姿的舞蹈，還有勤勞的小蜜蜂也前來湊熱鬧。
再往前行走，展現(xiàn)在眼前的又是一幅畫卷——隨著微風(fēng)翩翩起舞的剛剛抽出嫩枝的柳樹。你瞧，柳樹見到我們來了，都含羞地低下了頭。
我們在一個(gè)小池塘邊下了車，因?yàn)槲铱吹侥抢锏奶覙溟_花了，粉綠相間的桃花配上清澈的湖水，真是美麗極了。一陣微風(fēng)吹過，花瓣兒隨風(fēng)而落，像下了一場花雨。我閉上眼睛站在其中，感覺自己就像是那美麗的花仙子。我撿起腳邊的一朵桃花仔細(xì)端詳，驚奇地發(fā)現(xiàn)小小的花瓣中竟然有兩種顏色，猶如一滴粉紅色的'顏料落入水中。大真是一位偉大的畫家呀！
遠(yuǎn)處的小樹林里傳來各種各樣的鳥兒的歡快的歌聲。忽然我發(fā)現(xiàn)小池塘里有蝦米一般大小的魚兒，它們在水中自由自在地嬉戲。聽說魚兒的記憶只有七秒鐘，不知我們走后，這群小精靈是否還記得我們曾打擾過它們？
頭頂是藍(lán)藍(lán)的，腳下是松軟的草坪。我像只快樂的小狗在草坪上打了個(gè)滾，我其實(shí)還想在草地上睡上一覺，那一定是件挺美的事！
回去的路上，爸爸問我今天找到了什么，我回答說——春天！
尋春小學(xué)作文6
春姑娘又悄悄地來到了我們的身邊。她撕去了小河上的白色封條，在樹枝上畫了一朵朵美麗的花苞，一片片嫩綠的樹葉，喚醒了沉睡的小草，也讓人們投進(jìn)了大自然的懷抱。
我來到了鄉(xiāng)下的田野里，那如畫的風(fēng)光讓我陶醉了。
踏入田野，首先映入眼簾的，是那一眼望不到邊的麥苗和金燦燦的油菜花。麥苗青翠欲滴，仿佛給大地披上了一件碧綠的風(fēng)衣。油菜花就更美了。你瞧，那一片連著一片的油菜花綻放了自己的笑臉，吐露著自己的芬芳，引來了一只只美麗的蝴蝶。一叢叢、一簇簇、一片片的油菜花在陽光的照耀下，閃著耀眼的金光，仿佛穿上了金衣，也像給自己鍍了一層金。一朵朵油菜花宛如一顆顆小太陽噴發(fā)著朝氣與活力。一陣微風(fēng)拂過油菜花田，油菜花像一陣陣金色的波濤向我涌來，好像要把我淹沒似的。
沿著小路接著走，看見了一條小溪流。溪水清澈見底，一條條可愛的小魚兒，一只只小蝌蚪，在水中□自在地嬉戲著。溪邊桃紅柳綠，柳樹的條上有一片片淡綠色的葉子，細(xì)細(xì)的，長長的，美極了。一陣風(fēng)吹過，柳樹便搖動(dòng)起了纖柔的腰肢，把自己的枝條蕩入溪中。桃花掛滿了枝，幾乎滿樹都是花，兩三片綠葉映襯其中，粉紅色的桃花顯得更加艷麗多姿。一陣陣清香引來了一只只勤勞的小蜜蜂和美麗的白蝴蝶。有的花還是花苞，像一個(gè)羞答答的'少女；有的花才綻開了幾片花瓣，躲在別的花背后，好像生怕別人看見它；有的花全開了，迫不及待地向別人展示自己的美麗。
鄉(xiāng)村是美麗的，鄉(xiāng)村是美好的，鄉(xiāng)村是自然的。鄉(xiāng)村的風(fēng)景令人心馳神往，令人流連忘返。
尋春小學(xué)作文7
四季輪回，始又復(fù)春。一年之中，春為歲首。那么，春的腳步在哪里呢？
哦，春天就在石鼓園里。那是陽春三月，我們?nèi)胰巳ナ膱@玩。在那里，我看見了小樹苗抽出了嫩芽，褐色的土地上顏色各異的花骨朵含苞待放。啊，這就是春的氣息！
到站了，我們下了車，首先映入眼簾的是一排排整齊的楊柳，它們正拂動(dòng)者長發(fā)向我們問好。上了山，小鳥在我們的頭頂歌唱，小草在我們的身旁招手。啊，這就是春的意境！
踏上石鼓園南廣場廣闊的地面，五彩繽紛的風(fēng)箏點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空，漫山的樹木給單調(diào)的大地涂抹了一層綠色。在這里，我不禁發(fā)出了一聲感嘆：啊，春天來了！
走上石鼓閣的樓梯，一眼望去，我看見秦嶺的動(dòng)物們出來。被寶雞人民稱為“母親河”的渭水破冰而出匆匆東流。和煦的陽光消融了酷寒的冰雪，為人們帶來了溫暖。啊，這就是春天所承擔(dān)的職責(zé)！
在這石鼓山上，還可以俯瞰整個(gè)陳倉大地的美景。在這里，清新的'空氣驅(qū)逐了污濁的霧霾，百花競放，萬物復(fù)蘇。啊，這就是春天對大自然的饋贈(zèng)！
石鼓園的尋春之旅，就在這美妙中接近尾聲了。我發(fā)現(xiàn)，新的春天，新的一年，新的希望已經(jīng)到來了！我想說：春天，我喜歡你！
尋春小學(xué)作文8
不知不覺，春姑娘踏著輕盈的腳步悄悄的來了。當(dāng)你注意到春天的到來，春姑娘早就將大地重新打扮了。
今天，我們一家人來尋找春天。我們首先來到有許多野草的地方。春姑娘走在我們前面，她揮揮手，一絲絲溫暖的春風(fēng)吹來，一株株小草被春風(fēng)喚醒，悄悄的探出頭來，伸伸懶腰，好奇地打量這個(gè)世界。春姑娘在小草身邊說悄悄話，我無數(shù)次想象他們在說什么，竟然如此神秘。然后，春姑娘小聲的對我說：“好了，我們走吧！”我們來到有野花的地方。野花雖然沒有玫瑰那么高貴，也沒有荷花和荷葉能給人治病，但是，在我眼中，他們也很美。一縷微風(fēng)吹來，野花向我們招手，好像在說：“快過來吧！”我跑過來，聞聞淡淡的`清香，真好聞。
接著，我們又往前走。春姑娘可高興啦，這一路上，她一邊哼著歌，一邊跳舞，歌聲喚醒了沉睡的小河，小河也和她一同唱歌。不錯(cuò)，要是再加上鋼琴聲就更動(dòng)聽啦！我知道，這是大自然的音樂。我們在走到有樹的地方�！安蓍L鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”在春天里，我們最常見的樹就是楊柳了。春姑娘興奮地跑到楊柳身邊，用“梳子”給它“梳頭”，這時(shí)的楊柳仿佛一個(gè)害羞的小姑娘，瞧，它“臉紅”了�！坝稳瞬唤獯汉卧�，只揀兒童多處行”，那是冰心奶奶說的。是呀，有兒童的地方，才會(huì)有春天。我們來到操場。
看，那些兒童在操場上追逐奔跑，還有像兒童準(zhǔn)備放風(fēng)箏，春姑娘見了，急忙召喚微風(fēng)妹妹，讓她將風(fēng)箏飛起來。風(fēng)箏飛起來了，春姑娘開心地笑了，我們也樂開花了。
春天啊，我愛你！
尋春小學(xué)作文9
春天在哪里？是在煙波浩渺的湖水里？還是在鳥兒的歌聲里。是在翠綠的山林里？還是在小孩的歡笑里。
春天在樹上。青翠的柳樹上，垂著細(xì)細(xì)的'柳條兒。柳枝上長出了小嫩芽兒。一個(gè)個(gè)小小的嫩芽，很快就會(huì)變成長發(fā)仙女，來到凡間了。真是碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
春天在草地上。那零星點(diǎn)綴的野花，碧綠的草地。小草們一個(gè)個(gè)從土里探出頭來，向這個(gè)熟悉而又陌生的世界四處張望著，好像在說：“呀，這是哪呀？好美呀！”
春天在小河里。一條條清澈的小河中，魚蝦和肥壯小鴨子們在這里舒服的暢游著，還時(shí)不時(shí)發(fā)出嘎嘎的叫聲，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。
春天在小路上。清明時(shí)節(jié)人們紛紛去祭祖掃墓，這不由得讓人想起了詩句：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。
春天也在田野里。金黃的油菜花，黑白相間的蠶豆花，粉紅的桃花都紛紛開放了，在綠葉的映襯下顯得格外的美。
春天在哪里？我想我找到了春天，就在這個(gè)美麗的大自然里。
尋春小學(xué)作文10
又是桃花開，春姑娘乘著東風(fēng)徐徐降臨到人間。她五彩的紗裙抖動(dòng)著，于是，整個(gè)世界跟她一起來旋轉(zhuǎn)、舞蹈。
走在美麗的植物園中，陽光懶散地照在我身上，暖暖的，風(fēng)兒一改冬天暴躁的脾氣，柔柔地臉頰上舞蹈，一股酥酥得、軟軟的感覺充滿全身。暖暖的午后，風(fēng)拂過，只剩下愜意和舒心整個(gè)人似乎伴隨著風(fēng)兒飄蕩。
遠(yuǎn)處，綠意蒙蒙，小草也已經(jīng)出來了，那片生命之綠似乎要讓一切都匍匐在她的腳下。躺在軟綿綿的草地上，朦朧中看見幾個(gè)孩子在愉快地放風(fēng)箏。仰望天空，云朵漂浮，看著它們飄走，仿佛也將我?guī)チ宋磥�。滿懷憧憬卻有了絲絲睡意，“春眠不覺曉”嘛！春天就是讓人犯困。
不經(jīng)意間，水泥道兩旁的小花闖入我的眼簾，那紫色的叫三色堇，全身透紫卻夾雜著幾點(diǎn)黃斑，花朵的輪廓極像那美麗的蝴蝶，顫動(dòng)著雙翅，翹首欲飛。那橘色的是太陽花，他們大多數(shù)都還是花骨朵兒，只有幾朵微微綻開笑臉，我強(qiáng)烈感覺到美麗就藏在里面。它帶著點(diǎn)兒羞澀，一份期盼，正等待時(shí)機(jī)，顯示自己的沒呢。
咦，是什么東西在草叢里？手一移走，一只可愛的小螞蚱就從中躍出，還沒來得及看清它，就又蹦入草叢不見了。撥開草，我看見了幾只蝸牛，慢慢地爬著，地面上留下一道道白色的足跡。這些小生命也感受到春天的.氣息了嗎？
桃花簇簇，花香悠悠，我似乎看見春姑娘在這純凈透明的世界正輕盈盈地向我靠近。于是，我的心便融化在這個(gè)充滿愛的時(shí)節(jié)，我收起傲慢的鋒芒，與時(shí)間賽跑，不讓這美好的季節(jié)失望。
如花的歲月，讓我們一起來尋找春天，感受春天吧。
尋春小學(xué)作文11
春天在哪里？春天，就藏在大自然里，沿著大街小巷走一走，或許就能發(fā)現(xiàn)了。
花草是春天的使者�；ㄩ_了，草綠了，春天就來了。這花繁柳密的世界，詩也不能寫出來。
去看那玉蘭吧。白的，潔白純凈，質(zhì)地柔軟，摸上去就像絲綢一般。再看看那粉色的玉蘭，粉色的外表里包裹著潔白，就像一位稚嫩的少女。這等美景若是錯(cuò)過了，豈不是一年的遺憾？
便去看榆葉梅吧。每個(gè)春天，榆葉梅也是來也匆匆去也匆匆的.。當(dāng)榆葉梅盛開時(shí)，滿樹都是粉紅色的小花，隨風(fēng)搖曳，美麗極了。
大美春光無限好，除了花兒，還有葉子的表演——
花叢里長滿了新葉，那葉子是什么顏色？淺綠，或者鵝黃。
草色遙看近卻無，那是伊始的狀態(tài)。柳樹呢，用唐朝詩人楊巨源的話來說就是：“詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻�！边^一段時(shí)間，柳葉就是淺綠了。一排柳樹，整齊的站在河邊，煞是好看。
春天多么美好，無限風(fēng)光。讓我們放慢腳步，飽覽春光吧。
尋春小學(xué)作文12
推開窗，一陣風(fēng)吹來，冷颼颼的，我不禁打了個(gè)噴嚏，看看日歷，都三月六日了，已經(jīng)立春一個(gè)多月了，怎么一點(diǎn)春天的感覺也沒有呢？樹木還是光禿禿的，地里的草兒也是灰撲撲的，連太陽都半遮半掩的，好像還沒睡醒似得�？涩F(xiàn)在明明是春天了呀，春天的影子呢？北方的春天來的可真夠遲的，于是，我決定走出家門，去尋找春天……。
來到了離家最近的汾河公園，不遠(yuǎn)處，有幾個(gè)人正在放風(fēng)箏，仰頭望去，幾個(gè)風(fēng)箏搖曳著長長的尾巴，翱翔在藍(lán)天里，有繽紛的蝴蝶，展翅的雄鷹，歡快的燕子，看，那邊還飄著一條彩色的金魚……。風(fēng)箏可真多呀，一個(gè)個(gè)好像都在對著你微笑，生怕你看不到它們！風(fēng)箏們把天空裝點(diǎn)得五顏六色，那不就是春天的顏色嗎！
我走上了草坪，蹲下來小心翼翼地剝開灰黃的.草，竟然發(fā)現(xiàn)嫩綠的小草芽已經(jīng)從土里探出了頭，似乎發(fā)現(xiàn)我看到它們，正欣喜地和我打招呼呢！我忽然想起唐代詩人韓愈的詩句：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！边@一片灰黃之中，透出淡淡的青色，這是早春的草色啊，不由得讓人心里也充滿了欣欣向榮的生機(jī)。
我看到了一棵未脫冬裝，毫不起眼的桃花樹，走進(jìn)它，端起枝條竟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)的小花苞，都鼓脹著肚子，那含苞待放的樣子很是可愛，想著那滿枝桃花綻放的樣子，春天的腳步真的是越來越近了。
俗話說：“五九六九河邊看柳，”早春的柳樹是什么樣子呢？我好奇的來到一棵柳樹旁，垂下的枝條在風(fēng)里互相碰撞，發(fā)出娑娑的聲音，我拾起一株枝條，眼前一亮，那枝條已不再是干癟枯黃了，上面竟有一片一片如綠寶石般極小極小的新葉，它們是那么嫩綠，那么新鮮，那么細(xì)小，像嗷嗷待哺的孩子，等待春天的雨露把它滋潤！大柳樹旁邊還挨著許多棵小柳樹，它們也挺著胸，昂著頭，迎著咧咧寒風(fēng)倔強(qiáng)地生長著，正一起迎接美好的春天。
回到家，我迫不及待的寫下了這篇尋春記，生怕被春天的腳步搶了先……
尋春小學(xué)作文13
一年四季，我最喜歡生機(jī)勃勃的春天。
春天帶著暖暖的春風(fēng)，輕輕地，悄悄地，來到了花園。春風(fēng)吹，吹醒了花兒，花兒們有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵兒，好像一個(gè)個(gè)小寶寶。蜜蜂飛來嗡嗡地鬧著，蝴蝶扇動(dòng)著彩色的翅膀，它們在花叢中自由自在地飛來飛去，真熱鬧啊!
春風(fēng)吹，吹綠了田野。地里的禾苗偷偷摸摸地鉆出泥土，探出頭來，張望外面的.世界。蒜苗的頭發(fā)更長了，油菜花也綻開了笑臉，好像一個(gè)個(gè)仙子，真美呀!
春風(fēng)吹，吹化了小河，小河變得活潑起來。小魚亮亮的，吐出一串串泡泡。小蝦在石頭下捉迷藏，蝌蚪成群結(jié)隊(duì)地找媽媽，水草千姿百態(tài)，像一個(gè)個(gè)舞蹈家在水底跳著優(yōu)雅的舞。
啊!我找到了春天的足跡，它原來在花園里，在田野里，在小河中啊!
尋春小學(xué)作文14
幾陣春雨過后，春姑娘姍姍而來。我漫步在校園，尋找春天的足跡。
我在花圃里尋找到了她的足跡�？�！她在紫荊上留下一簇簇紫色花蕾，在紫玉蘭枝頭上留下淡綠色的毛絨絨的花苞，給女貞樹換上了滿枝的新芽……
小小種植園也有她的足跡。在春風(fēng)的.召喚下，油菜花競相開放，一朵朵黃澄澄的小花綴滿枝頭，在陽光的照射下閃爍著金子的光澤。一畦畦小蔥更綠了，像玉管，像翡翠，綠得鮮亮、剔透。
咦，銀杏樹還在睡覺，一點(diǎn)兒沒醒的意思，難道她沒聽到春姑娘的呼喚？低頭看看她腳下，卻很熱鬧。蒲公英開出了黃色的花，像一朵朵袖珍型向日葵；薺菜開著米粒大小的白色的花，在風(fēng)中輕輕搖曳；婆婆納開出了藍(lán)色的小花，像一顆顆藍(lán)寶石點(diǎn)綴在翠綠之間……這些野花雖然小，卻也艷麗，我不由得想起一句詩：“苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！笔前。〔菀灿幸活w愛美的心，小花也要展示自己的青春！
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，操場上頓時(shí)熱鬧起來，同學(xué)們有的在追逐，有的在跳繩，有的在踢足球，歡樂的笑聲響徹校園，活潑的身影散發(fā)著勃勃生機(jī)。��！春天在小朋友身上。
春天在哪里？春天就在校園里，春天就在小朋友的歡笑里！
尋春小學(xué)作文15
“春天在哪里呀?春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”這首膾炙人口的歌曲不時(shí)在我的耳邊回蕩！
今天下午，我們踏著優(yōu)美的節(jié)拍，邁著輕快的步伐來到人民公園找春天，尋春。
一進(jìn)門，就見迎春花舒展著雙臂向我們招手。瞧！她們有的是嫩綠的葉子，有的含苞欲放；還有的已經(jīng)張開了金黃的笑臉，沖著我們微笑！往里走，一朵朵桃花張開那羞紅的臉蛋，好像在對我們說：“春來了，春來了，趕快游戲呀！”我們來到了公園中央。咦？這是什么花呀？噢！原來是梨花！雪白的花瓣猶如天上潔白無暇的雪花，落在了梨樹上！又像滿天的星星躲在樹枝后面向我們調(diào)皮的眨著眼睛，尋春。
老師帶我們來到一塊草地上。我們輕輕地坐在碧綠的.草地上，生怕把這美麗的“地毯”弄皺了。我們拿起畫筆，在宣紙上尋找春天。過了一會(huì)兒，一片美麗的春光，從我們筆尖下悄悄地鉆了出來。
一陣微風(fēng)拂來，暖暖的，柔柔的，那是春風(fēng)！我不禁閉上眼睛，讓春風(fēng)拂動(dòng)我的發(fā)絲；我張開雙臂，春風(fēng)頑皮的鉆過我的指間，好像綢緞一樣輕輕地從指間劃過！
一年之際在于春。啊！春回大地，萬物復(fù)蘇，到處是一片生機(jī)勃勃的景象！春天已經(jīng)來到我們眼前，就在我們身邊！
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