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生命之源小學作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的生命之源小學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生命之源小學作文1
水,它對人類有著重大意義,假如地球沒有了水,人類將會滅絕。
現(xiàn)在,雖然在電視上看到貧困山區(qū)里的人們要到十幾里外去挑水,但是我們?nèi)祟惾匀徊徽湎。尤其是在公共場所,這樣的事情隨處可見。
一次,我去游樂場玩,看見一個中年男子,他進入廁所洗手,洗完后,竟若無其事地走了出去,清水依然嘩嘩地留著,仿佛在埋怨那位男子的不公,我連忙跑過去關(guān)上水龍頭。
我又跑到那個男子面前,說:“叔叔,您應該關(guān)上水龍頭。”
可他的'回答讓我火上澆油,“水龍頭?什么水龍頭?哪兒呢?我怎么沒看見?”
我有點生氣:“叔叔,難道你沒進廁所嗎?”
“誰看見我進廁所啦?”
“叔叔,你你!
他不但理直氣壯,而且昂首挺胸,邁著大步走了。
唉,現(xiàn)在的人真沒素質(zhì)。
假如時間上沒有了水,世界將會怎樣?電視上展現(xiàn)了一幅畫面:大地干裂了,人們向天空伸出硬邦邦的手,顫動著和大地一樣龜裂的嘴唇,祈禱天空下一場雨。
無情的人們,趕快珍惜水源吧!它是生命的源泉,它是農(nóng)業(yè)的命脈,它是工業(yè)的血液。假如人類不珍惜水源,地球上最后一滴水將是人的眼淚!
生命之源小學作文2
水是生命之源,一旦失去了水,萬物將會無法生存。水是人類最需要的物資,沒有了它,人類也將會面臨滅絕,可見,水和我們的生活是息息相關(guān)的。
古人以為水是上天的恩賜,是取之不盡,用之不完的,但事實勝于雄辯,據(jù)統(tǒng)計,全球的淡水資源只有3。5億億立方米,在這有限的淡水資源中,僅有0。34%是人類可以利用的,由于分布不平衡,生活浪費,全世界60%的地區(qū)供水不足,嚴重缺乏用水,情況嚴峻。
目前,我國也面臨著極大的用水危機,加上人數(shù)逐漸增多,水的供應也隨之加大,加之近年來出現(xiàn)的嚴重旱災,導致頻繁的停水情況,許多農(nóng)民種的菜田因得不到雨水的灌溉,大部分枯死,使國家蔬菜的生產(chǎn)量降到極點?扇藗円廊粵]有意識到水的重要性,依然任意地浪費用水。
在我去學校的'路上,常常會見到一家酒店的工人在洗菜,只見他把水龍頭開到最大,把菜放到水龍頭下就走了,過了許久他才回來,把菜拿走了,竟沒有關(guān)水龍頭,大量的生活用水流入了排水管道,造成極大的浪費。
以往,我們總能看見清清河水在河里徜徉,而現(xiàn)在,我們所看見的是堆滿垃圾和工業(yè)廢料的垃圾河。現(xiàn)代科技越來越發(fā)達,遺棄的工業(yè)廢料可真是數(shù)不勝數(shù),連公園的小池也難逃一劫。這樣一來,人類的生存就受到更大的威脅。
面臨如此大的威脅,我們應該學會節(jié)約,如果我們每人節(jié)約一杯水,那全世界就節(jié)約下一條江,長此以往,我們節(jié)約多少條江,多少個海呀!
保護藍天碧海,共創(chuàng)美好家園,讓我們動起手來,為保護水資源出一分力,為國家的建設(shè)伸出援手。
生命之源小學作文3
水是地球上分布最廣泛的一種物質(zhì),它存在于大氣和地殼中,是動植物生命體的重要組成部分。世界上的萬物沒有水就不能生長,它與陽光,空氣一樣是生命系統(tǒng)的'三大要素。
今天,我們假日小隊頂著炎炎烈日去參觀生產(chǎn)“生命之源”的地方——水廠。水廠的叔叔告訴我們,水要經(jīng)過處理才能用。我們投放一些東西到水里,水里的沙子就會變大,沙子變大以后就沉下去了,然后抽走上面的水,放一些化學物品,這樣經(jīng)過凈化的水就能用了。叔叔帶我們?nèi)タ戳藘艋乃,水最先很臟,然后慢慢地變干凈了。我們還參觀了“洗池”,“洗池”就是一個機器不停地冒泡,把水“洗”干凈。
講解員叔叔說:“有的水會發(fā)出油味,這是藻類死亡后的氣味。人類排放的污水讓一種物質(zhì)超標,這種物質(zhì)會使藻類繁殖。所以水的安全和每個人的行為息息相關(guān)!甭犃酥v解員叔叔的話讓我明白了,保護水資源是多么重要。珍惜水資源就是珍愛生命,有了每個人對水的珍惜,才可能有人類的生生不息。珍愛水資源,保護水資源,從我做起!
生命之源小學作文4
水,是萬物的生命之源。人類的生活與水有密切的關(guān)系,比如日常生活中的洗衣、做飯、洗臉、解渴等,哪一樣都離不開水。
據(jù)說有人做過實驗:七天不吃飯但有水喝,不會有生命危險,但三天不喝水,不吃含有水份的食物,他的生命三天也保不了。所以,愛惜生命,就要愛護維持生命的水源。我們南方是水源豐富的地方。比如我的家鄉(xiāng)建寧就是個水源豐富的'地方,這里不僅有閩江源,金鐃山有雌雄雙瀑,濉溪還有鴛鴦湖,濉溪在濉城繞了一個“上旬月形”,讓一小城美在溫柔雅致在畫里……夏天,人們可以在濉溪里暢游,濉城人還喝上了黃坪棟的山泉水,多幸福啊。
可是,生活在水源豐富的人,也要節(jié)約用水,比如,洗了菜的水,可以拿去澆花菜,洗米的水可以用來洗碗,洗臉的水可以用來洗衣……還要注意保護水資源,注意保護森林、植樹種草,不往河流里倒垃圾,不在靠河的地方建工廠……
這段時間,西南數(shù)省幾個月不見雨,河流干涸,水庫見底,他們幾天不能洗臉,幾個月不能洗澡,甚至不能洗衣,用不上干凈的水做飯,牲畜都瘦了幾圈,現(xiàn)在春天了,種不下莊稼……多少人在盼雨啊,多少人在找水啊!多少人焦心如焚!
假如,我們就是生活在那些貧水地區(qū)的人,你想過怎樣生存下去嗎?你還能那樣用起水來大手大腳嗎?你該為節(jié)約用水或保護水盡到什么責任?
假如,地球上有一天真的沒有了水……我不敢往下設(shè)想。
水,生命之源。保護我們的生命線!我們要從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成節(jié)約水、愛護水好習慣!
生命之源小學作文5
水,是生命之源,可是在當今社會中,浪費水的情況隨處可見。
喝水時,總是到了一大杯而并不喝完,洗臉用的水經(jīng)常一放一大盆,還有很多諸如此類的情況在我們的生活中頻頻發(fā)生。有時候,我真的在想,如果我們沒水了,要怎樣活下去?
到那時候我們再后悔,在流淚可就晚了,現(xiàn)在讓我給大家補習一下水的重要性吧:大地沒有水就會干旱,農(nóng)作物不能生長,而這不僅影響了農(nóng)民的收成,因為中國大部分是農(nóng)民,中國十三億人都靠農(nóng)民養(yǎng)活,所以如果長期如此,人類則會因為沒有食物而死亡;另外水在人的身體里占到百分之六十,它的重要性僅次于氧氣,而且現(xiàn)在的`地球上雖然有很多水,但大部分都是咸水,能有的淡水已經(jīng)所剩無幾,所以我們就更要珍惜水了,只有水才能是我們生存。
所以,同學們,可千萬不要等到水資源用完時才后悔流淚喲,現(xiàn)在,我就再告訴大家?guī)讉節(jié)約水的方法吧!
一:想喝多少水就倒多少量,不要倒太多。
二:洗臉的水大可不必倒太多,起碼倒一滿盆是萬萬不可已的。
三:其實水是可以再利用的,洗菜的水就可以沖馬桶。
像這樣節(jié)約水的方法還有很多,你有沒有更好的呢?
同學們,珍惜水資源,要從我做起,我相信,你一定是個愛水的好孩子!
生命之源小學作文6
我家養(yǎng)著許多植物,有水培的,也有土培的。我發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象:植物離開土依然可以長得生機勃勃、離開水卻無法存活。我忍不住問媽媽,媽媽笑著說:“因為水是生命之源啊。你看‘源’字,左邊是三點水,右邊是‘原’,這就說明了老祖宗在造字時就發(fā)現(xiàn)水的重要性了。不說別的,你看人的皮膚,只要有水就看上去水靈靈的;沒有水就干巴巴的了!蔽矣X得媽媽說得很有道理,仔細觀察了一下,生活中還真不能沒有水:花有了水才能嬌嫩欲滴,樹有了水才能挺拔向上,甚至山有了水的環(huán)繞才顯得充滿靈氣。
我一直以為水是取之不盡,用之不竭的'?吹降貓D上地球有那么多地方被水覆蓋,更加堅定了我的信念。
直到有一次我在電視上看見一則新聞:雖然地球表面上有百分之七十被水覆蓋,但是可供人使用的淡水資源僅占地球總體水資源的百分之二點五。這是多么驚人的數(shù)字啊。
這個消息震撼了我,我想起了自己平時在刷牙洗臉時總是源源不斷地放水,在洗手打肥皂時總是不關(guān)水龍頭,洗澡時總是不停放熱水……心里很是愧疚。
所以,節(jié)約用水,不能只是一句口號,它應該是一個行動,實實在在落實到我們?nèi)粘I钪。水,是生命之源,讓我們一起行動起來吧,用我們的綿薄之力來保護我們賴以生存的水源!
生命之源小學作文7
那整整兩個星期的停水讓我明白了水是多么重要;讓我明白了水是多么寶貴。
記得是星期五的時候,我們家迎來了第一次停水。 我媽心急如焚,趕緊跑去問物業(yè),物業(yè)里的人說是因為天氣太冷,水管被凍住了,所以導致沒有水,還說已經(jīng)請了兩位修理員修水管了。因為第一天停水,小區(qū)里和我們一起買房子的六戶人家還有一戶有水的,我們其他幾戶人家一起去那一戶有水的那家洗澡、借水。熬過了第一天。
第二天也是如此……
第三天……
第四天……
……
直到第七天的時候,唯一有水的`那戶人家也沒水了。我們一家人打算晚上去酒店里洗澡,順便住幾晚,等到有水了再回去。正當我們收拾行李的時候,麗娜阿姨說她們家有水了。于是,我們又去她們家洗澡了。我們又度過了一晚。
第八天……
第九天……
第十天……
……
又過了五天,其他五戶人家也陸續(xù)有水了,現(xiàn)在就只剩下我們沒有水了。我媽媽又去問物業(yè)里的人,可他們?nèi)酉乱痪洹皯摽炝税。”就走了?/p>
又過了兩天,家里終于來水了。我們一家人臉上露出了比蜜還甜的笑容。
沒水的這段日子可真是難熬啊!洗澡要去別人家洗;馬桶要三個人拉完一起沖……在這里,我只想說:"水是生命之源,等到?jīng)]水了,才懂得水的珍貴就遲了!”
生命之源小學作文8
地球是個真正的水球,其總含水量約為15億立方千米,其中包括海洋水、冰川水、河流湖泊的水、地下水,以及大氣中的水蒸氣,可淡水只有約3.5%,可以被我們利用的'只有一點點。
節(jié)約用水現(xiàn)在已成為地球人最注重的一個行動。因為水資源短缺已成為影響人民生活的一個重要因素。每人每天節(jié)約一滴水。你可能會說:“一滴水算什么,微不足道!钡,你想想:全球60億人都來節(jié)約用水,力量有多大!我來給你算筆帳:60億人就是6000立方米的水。
6000立方米的水就是10萬人一生的用水,也就是拯救了10萬人的生命。6000立方米的水能煉鋼90萬千克,能發(fā)電每小時600萬度,生產(chǎn)化肥3000噸,織布1320千米,磨面粉20萬袋!暗嗡珊印,如果人人節(jié)約用水,積累起來就可以派上多大的用處!從家庭做起。每個家庭在平時節(jié)約用水,就會產(chǎn)生巨大的力量:涮牙時用口杯接水,3口杯,用水0。6升,三口之家每日2次,每月可節(jié)水486升。洗衣機采用洗滌──脫水──注水──脫水──方式洗滌,每次用水110升,可節(jié)約55升,每月4次,可節(jié)水220升。洗浴時間斷放水淋浴,搓洗時應及時關(guān)水,避免過長時間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車等。洗菜的水可用來拖地,擦桌子等。節(jié)約用水,從我做起,別讓地球上的最后一滴水成為你的眼淚。
生命之源小學作文9
水,對于我們來說,并不陌生,它是我們賴以生存的資源,如果沒有了水,地球的未來不堪設(shè)想。
一天中午,天氣十分火熱,老師上課上得嗓子直冒煙,同學們也熱得耷拉下了頭。好容易挨到下課。“哎喲媽呀,熱死我了!”我怪里怪氣地向劉明山說道,劉明山用蘭花指點了一下我說:“怎么成小沈陽了?”他朝我翻了個白眼,說:“走,哥們兒請你沖涼!蔽覠o奈,跟他到了沖涼的地方——水池。
水池被擠得水泄不通,過了好一會兒,人才散去。兩位低年級的'小朋友正在玩樂,又手按住水龍頭的出水口,那水便向噴泉一樣噴了出去。作為“大哥大”的我,當然不能無動于衷。我走到他們面前帶著親切的目光和藹地對他們倆說:“小朋友,水可不能隨便玩啦,浪費水,會有天使姐姐懲罰你哦!”兩個小朋友忙說:“不敢了,不敢了!蔽矣檬置鴥蓚小朋友的頭說:“哥哥騙你的,但是水是不可以浪費的哦,記住了嗎?”兩個孩子直點頭,一溜煙地跑了。
我正用涼水沖洗著快被“烤熟”的手臂時,我的眼里浮現(xiàn)出一幅畫面:原來著稱“水球”的地球沒有藍色,從太空中看,地球是沙黃色……
大家都在尋找水源,可由于人類大量浪費,水資源已經(jīng)枯竭,人類渴死無數(shù)的動物、植物也未能幸免于難,土地沙漠化,地下水沒有了,人類個個痛哭不已,城市一片狼藉……
一陣鈴聲打斷了我的思路,我一邊走一邊又陷入了沉思……
現(xiàn)在,地球已經(jīng)向人類敲響著警鐘,如果再不珍惜現(xiàn)有的水資源,最后一滴水將是人類的眼淚。
生命之源小學作文10
水是生命之源,節(jié)約用水是當今社會永恒不變的話題。
提到節(jié)約用水,我不由得想起了五年級學過的《水》這篇課文。這篇文章的作者出生在一個缺水的地方。只有在下雨的時候,人們才可以痛痛快快地洗上一回澡,下雨的日子真是屈指可數(shù)。那里的人吃水都要到十公里之外的一處很小的泉眼去挑,水成了那里最珍貴的'東西。
當時,我無比震驚,怎么這么缺水呢?還有什么地方也像這樣呢?我不由得上網(wǎng)查找了資料,驚人的發(fā)現(xiàn),中國是全世界十三個嚴重缺水國家之一,全國共有600多個城市,然而卻有400多個城市存在供水不足問題。每年都有許多人喝不到水,可有的人還是在毫無節(jié)制地浪費水資源。就拿我們的母親河——黃河來說,黃河上漂浮著垃圾,周圍的工廠偷偷把廢水排進黃河,河邊的一位居民說:“黃河河床一年比一年高,現(xiàn)在喝黃河水就是喝毒。 边@句真是發(fā)人深省。
人們浪費水資源,污染水資源,使許多人沒有水喝,可見節(jié)約用水迫在眉睫。我們?nèi)乙呀?jīng)行動起來了,每天把淘米水存放在那兒,用來洗菜、澆花、沖馬桶;盡量不用洗衣機洗衣服,因為洗衣機太浪費水,把清洗衣服的水用來拖地或沖馬桶。
節(jié)約用水,人人有責。這是人們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話,但真正能做到的又有幾個人呢?水是生命之源,再不保護水資源,地球上的最后一滴水,將是人的眼淚。請大家和我家一樣,行動起來吧!我們從身邊的小事做起,節(jié)約每一滴水。
生命之源小學作文11
水是生命之源,一旦失去了水,萬物將會無法生存。水是人類最需要的物資,沒有了它,人類也將會面臨滅絕,可見,水和我們的生活是息息相關(guān)的。
古人以為水是上天的恩賜,是取之不盡,用之不完的,但事實勝于雄辯,據(jù)統(tǒng)計,全球的淡水資源只有3.5億億立方米,在這有限的淡水資源中,僅有0.34%是人類可以利用的,由于分布不平衡,生活浪費,全世界60%的地區(qū)供水不足,嚴重缺乏用水,情況嚴峻。
目前,我國也面臨著極大的用水危機,加上人數(shù)逐漸增多,水的供應也隨之加大,加之近年來出現(xiàn)的嚴重旱災,導致頻繁的停水情況,許多農(nóng)種的菜田因得不到雨水的灌溉,大部分枯死,使國家蔬菜的生產(chǎn)量降到極點?扇藗円廊粵]有意識到水的重要性,依然任意地浪費用水。
在我去學校的`路上,常常會見到一家酒店的工人在洗菜,只見他把水龍頭開到最大,把菜放到水龍頭下就走了,過了許久他才回來,把菜拿走了,竟沒有關(guān)水龍頭,大量的生活用水流入了排水管道,造成極大的浪費。
以往,我們總能看見清清河水在河里徜徉,而現(xiàn)在,我們所看見的是堆滿垃圾和工業(yè)廢料的垃圾河。現(xiàn)代科技越來越發(fā)達,遺棄的工業(yè)廢料可真是數(shù)不勝數(shù),連公園的小池也難逃一劫。這樣一來,人類的生存就受到更大的威脅。
面臨如此大的威脅,我們應該學會節(jié)約,如果我們每人節(jié)約一杯水,那全世界就節(jié)約下一條,長此以往,我們節(jié)約多少條,多少個海呀!
保護藍天碧海,共創(chuàng)美好家園,讓我們動起手來,為保護水資源出一分力,為國家的建設(shè)伸出援手。
生命之源小學作文12
水,是我們的生命之源。沒有水,就沒有生命。水不是用之不盡的,所以我們應像珍惜自己的生命一樣,珍惜每一滴水。
在公共場所,我們常?梢钥匆娝堫^的水嘩嘩的留著;人們在洗手洗澡時,一邊搓肥皂,一邊讓水白花花的流。我相信,大家對這種場景都不見怪了吧!但是,大家有沒有想過,水資源不是取之不盡,用之不竭的。盡管地球上有許許多多的.江河,湖泊,海洋,水的儲蓄量很大,但是供我們?nèi)祟惪衫玫乃Y源并不豐富。在世界總儲水量中,百分之九十七是海水,咸水湖的咸水,不能被我們直接利用。淡水總量僅占地球總水量的百分之三左右,且又因某些原因,人類能利用的水僅占其中的一小部分,有人打了這樣一個比喻,如果將全世界的淡水總量比做2升,那么可供人類引用的只有半茶杯。地球上人類賴以生存的水資源并不豐富。我國是世界上13個貧水國家之一。全國有300個城市缺水。水資源短缺,嚴重制約著我國經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高。
因此,我們要提高節(jié)水意識,不斷增強節(jié)水的緊迫感和責任感。讓我們從小事開始節(jié)約用水吧!比如淘米水可以用來刷碗。洗手,洗菜的水可以用來沖廁所。洗手,洗澡時,切記要在摸肥皂,沐浴露的時候關(guān)上水龍頭,看見開著的水龍頭,一定要把它關(guān)上……也許會有人說:“這樣只能節(jié)約一點水”是的,一個人這樣做只能節(jié)約一點水,但是如果一個城市。一個省份。一個國家,乃至整個世界的人都這樣做,那會節(jié)約多少水呀!
朋友們,保護水資源是我們每個人義不容辭的責任。讓我們都行動起來,為保護水資源而做出自己的貢獻。不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水!
生命之源小學作文13
水是生命之源,在我們眼里,水是取之不盡,用之不竭。其實不然,真正能被人類利用的淡水少得可憐,它只占全球總儲水量的2.53%,剩下的都是人類不能直接利用的又苦又咸的海水。
水是生命之源,如果沒有水,生命就會枯竭。我常聽到有人說20xx年是世界末日,這雖說是謠傳,但我們認真地想一想,如果不注意節(jié)約用水,也許有一天真會變在事實!我們知道,目前淡水資源緊缺,近幾年來,旱情一年比一年重。特別是今年,非洲之角遭遇了60年來最嚴重的旱情,我國多數(shù)地區(qū)也遭遇了罕見的大旱,導致五大淡水湖的水位急劇下降,洞庭湖的腹地變成了一片遼闊的綠色草地。大旱使農(nóng)作物大面積絕收,成片成片的樹木枯死,成千上萬的.人飲水困難。另外,由于干旱,蔬菜和水產(chǎn)品的價格也貴得嚇人。
水是生命之源,請節(jié)約用水吧!世界上有60多億人口,每個人每天浪費1千克水,全世界每年就會有20多億噸水白白地流失了。如果這樣長期下去,那就真可能出現(xiàn)“人類看到的最后一滴水就是自己的眼淚”的悲劇。所以我們不能浪費每一滴水,不能有“世界上有那么多水,不缺這一點水”的念頭。如果人都有這樣的念頭,不注意保護水資源,那我們還會有這個生機勃勃的地球嗎?那時,樹木枯萎,花兒凋謝,地球上沒了半點生機,最終毀滅的是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
水是生命之源,水象氧氣一樣珍貴,節(jié)約用水,是我們每一個人的責任,也全世界人民的共同心聲!讓我們行動起來吧!保護人類所依賴的水資源,讓生命之源永不干涸,讓子孫后代不再為缺水、沒水而煩惱!
生命之源小學作文14
水,我們生命中不可缺少的生命之源。我們不僅需要它,更要保護它。
全國669座城市中有400座供水不足,110座嚴重缺水;在32個百萬人口以上的特大城市中,有30個長期受缺水困擾。在46個重點城市中,45。6%水質(zhì)較差,14個沿海開放城市中有9個嚴重缺水。北京、天津、青島、大連等城市缺水最為嚴重。我們可以以1996年為例,全國工業(yè)廢水排放量為205.9億t,預計生活污水的排放量150億t左右,由于污水處理進展緩慢,達標排放率不高,我國的江河湖庫水域普遍受到不同程度的污染,除少數(shù)水系支流和部分內(nèi)陸河流外,水污染總體上呈加重趨勢,城市河段中78%不適宜作飲用水源,五類水質(zhì)以下的占58%;50%的`城市地下水受到污染,湖泊普遍受到總磷、河水污染導致魚類大量死亡氮和有機污染,富營養(yǎng)化、耗氧有機物污染問題嚴重。南方城市中有60%是因為水源污染造成缺水。最令人難忘的是1995—1996年淮河流域由于水污染造成的數(shù)百萬人飲水困難的事件。水污染進一步減少了可用水資源量。
我們也是人,我們也需要水。只要是地球上的生物都要水。為了我們的家園,讓我們保護水吧!那是我們的生命之源。
生命之源小學作文15
水——生命之源。萬物要生存都離不開水。水也是構(gòu)成細胞的主要成分,所以水,對人類很主要的,對自然界的生物也很重要的。
可是,那么重要的水如今被人類給污染。人類是喪心病狂的家伙,為了追逐錢財,完全不顧周邊的環(huán)境變化。肆意往河里排放生活污水,工業(yè)污水和農(nóng)業(yè)污水,導致河里的魚蝦死掉,使小河散發(fā)一種惡心的味道。
人類是行徑讓人摸不找頭腦。
前腳剛破壞完,后腳又急號召“保護環(huán)境”。讓很多的工廠建立“廢水進化站”使有毒的水邊干凈,或許是他們才意識到水對于他們的意義吧!
這樣我更不懂得了。有一條很長的河,河里都是垃圾水,散發(fā)一股刺鼻的臭味。而且這條河又在路的正中央,行人走過都避之而不及。幾年之后,只是河流量減少,還是一樣地臭。不是政府號召“保護環(huán)境”的嗎?那這怎么解釋呢?是為了當風景給“游客”欣賞的嗎?
人類再怎么改也不能彌補他們對大自然的`債務。why?難道人類能使已消逝的仙湖——羅布泊,重新回來嗎?答案是:不能!
黃河中游的黃土高原水土流失n嚴重,流失的水土是上百噸!然而另一邊又要填海造國。人類的行徑太可笑了。
而今,人類的飲用水——淡水更少了。現(xiàn)在很多地方缺水。試想假如地球沒有生命之源會怎樣呢?
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