有關(guān)珍惜小學(xué)作文合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的珍惜小學(xué)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜小學(xué)作文 篇1
漫長(zhǎng)的人生旅途中,處處充滿荊棘,但若能擁有友誼和健康的身體,將有助于度過許多難關(guān),人生也會(huì)更加幸福、自在。
俗話說:“人是群居的動(dòng)物,沒有人能夠離群索居。”生活在一起,便要彼此關(guān)心、幫忙,建立良好的互動(dòng)關(guān)系。好朋友的陪伴,使我們生活不再感到空虛、寂寞。
我在學(xué)校認(rèn)識(shí)了一位莫逆之交,每當(dāng)下課鐘聲響起,我會(huì)和她一起在教室里小功課,幫忙老師,或是下操場(chǎng)一起和其他同學(xué)玩“鬼抓人等等”,我有時(shí)會(huì)和其他同學(xué)吵架,而下課時(shí)我會(huì)和她在教室里一起聊天、畫畫,讓我的心情也因?yàn)樗呐惆橄略俣然謴?fù)。
大家都知道:“有健康的'身體,才能有偉大的事業(yè)!比舨唤】,終日病懨懨,則凡事皆提不起勁;相反的,若能與有健康的身心,無論是念書、工作都會(huì)更加有效率。
友誼和健康是人生之寶,我覺得要有好朋友就必須真誠相待、不斤斤計(jì)較。要有健康的身體,就要飲食均衡、三餐吃飽。友誼和健康真是掌握人生的兩大法寶。
珍惜小學(xué)作文 篇2
讀了朱自清的《匆匆》后,我感覺一股春風(fēng)拂面,耳邊一直回想著作者的話語:“去的盡管去了,來得盡管來著,去來的中間,又怎樣地匆匆呢?”
的確,日子,在不知不覺中匆匆地溜走,沒有辦法挽留,正如“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。”就像我昨天還是一個(gè)哇哇哭鬧的嬰兒,今天,我成了13歲的男孩。時(shí)光如風(fēng),似水,走了。
還記得我五年級(jí)時(shí)做過一篇短文分析,它講述了一個(gè)男孩的媽媽讓兒子在一天中讀完一本書,栽一棵樹,這個(gè)男孩中午才起床,栽樹時(shí),他想時(shí)間還早著呢,于是,他又去蕩秋千,晚上,他媽媽回來了,這個(gè)小男孩卻什么事都沒有做。
也許你們會(huì)覺得,這個(gè)男孩太不珍惜時(shí)間了,一天24個(gè)小時(shí)也完不成這么些小事,如果你這么想,那就請(qǐng)你回頭看看自己吧!一天要浪費(fèi)多少時(shí)間?這些時(shí)間夠做那些事?你為什么要浪費(fèi)這些時(shí)間呢?如果有人說,我只是浪費(fèi)了一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,那么我請(qǐng)問,每天浪費(fèi)的是一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,但如果累加起來,那將會(huì)是多么的可觀!難道你不可以珍惜它們嗎?在日本著名的兒童文學(xué)作家安房直子筆下的童話世界里,有一只可以把自己剩余的時(shí)間分給別人的年老的海龜,如果,它現(xiàn)在出現(xiàn)在你面前,并給你一個(gè)小時(shí)的多余時(shí)間,你會(huì)拿這些時(shí)間做什么?珍惜時(shí)間的人一定會(huì)說“我會(huì)看書、畫畫、寫字、彈鋼琴、下棋、在陽光下散步,不浪費(fèi)一分一秒!倍速M(fèi)時(shí)間的人呢?即使他擁有再多再多的多余時(shí)間,他還是會(huì)去浪費(fèi)在無聊的游戲上,浪費(fèi)在漫長(zhǎng)的.電視劇中。
朋友,如果你會(huì)珍惜時(shí)間,那就請(qǐng)你一直堅(jiān)持下去吧,因?yàn)槟莵硪泊掖胰ヒ泊掖业臅r(shí)間不可能再回頭,朋友,如果你浪費(fèi)時(shí)間,那請(qǐng)你想一想,你浪費(fèi)的何止是時(shí)間,浪費(fèi)的還有你的生命,因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命,珍惜生活。
朱自清老先生的這篇散文中,我很喜歡一句話:“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了!痹谶@匆匆的時(shí)間里我們只有去把握它們,運(yùn)用它們,我們的生命才能充實(shí)起來,發(fā)出光彩。
唉,時(shí)間,匆匆太匆匆!噢,我們要珍惜,珍惜再珍惜!
指導(dǎo)老師:盛瑞芬
……
珍惜小學(xué)作文 篇3
以前我在家里很幸福,爸爸媽媽都非常愛我,在學(xué)校也非?鞓,在中午也可以吃上可口的飯菜,我感到這一種幸福對(duì)我是天經(jīng)地義的事,沒有什么。
有一天,老師給我講了一篇課文《金色的魚鉤》,在長(zhǎng)征的途中,有了個(gè)掉隊(duì)的病人和老班長(zhǎng),老班長(zhǎng)為了讓3位病人吃好飯,寧愿自己吃魚骨頭和草根,也不讓3位病員病倒,走出草地。在“我”發(fā)現(xiàn)老班長(zhǎng)吃魚骨頭,像萬根針扎進(jìn)了心里,在老班長(zhǎng)的逼迫下,“我”沒有說給兩位病人,最后老班長(zhǎng)在釣魚時(shí)鋨死了,大家都痛苦不止!拔摇贬灹艘粭l魚,給老班長(zhǎng)吃,在臨死了老班長(zhǎng)也不吃一條魚,最終餓死在草地上。我聽到這一件事,我心想:我的.生活比長(zhǎng)征時(shí)幸福多了,我卻沒有理會(huì),我的心由此一動(dòng)。
我在看書時(shí),發(fā)現(xiàn)了許多關(guān)于幸福的故事,有一篇是這樣的:有一個(gè)女孩有著一個(gè)快樂富有的家庭,突然一陣大風(fēng)把她家的財(cái)產(chǎn)一空如洗,爸爸和媽媽分了手,卻不知道把女兒放在誰那,那位女孩正在痛哭不止,不想讓爸爸媽媽分開,最后上了大學(xué),因?yàn)闆]有幸福,最好跳樓自殺。我感到如果沒有幸福,我會(huì)不會(huì)遇到女孩的這事。
幸福是什么?幸福是爸爸媽媽的關(guān)愛;幸福是什么?幸福是在校園老師和同學(xué)們的玩耍;幸福是什么?幸福是可以吃到可口幸福的飯菜。比起老班長(zhǎng)和女孩,我幸福多了,我以后一定要珍惜幸福,孝敬父母、努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。
珍惜小學(xué)作文 篇4
17年,經(jīng)歷了17年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們?cè)趺磿?huì)不長(zhǎng)大,我們?cè)趺茨懿婚L(zhǎng)大。若還是那個(gè)整天只知道撒嬌的小孩,我們?cè)趺磳?duì)得起父母這么多年養(yǎng)育所花的費(fèi)用。
我以為我還小,對(duì)著天空傻笑,旁邊過路的人大喊瘋子:我以為我還小,跑到果林摘幾個(gè)果兒,守林人拿著棍棒來攆。我才恍然,原來我都已經(jīng)17了。這十幾年我是不是虛度了,怎么還是什么都沒有學(xué)到,就連自己已經(jīng)長(zhǎng)大都不知道,我不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后就要面對(duì)太多的煩惱,我是個(gè)不想負(fù)太多責(zé)任的人,我沒有一點(diǎn)的`責(zé)任感。現(xiàn)在是高2,也還才高2,壓力沒有高3那么地沉重,但為什么我還是感覺像是喘不過氣來。
那天跑到站在自家陽臺(tái)遠(yuǎn)眺時(shí),才發(fā)現(xiàn)菊花已經(jīng)開了,似乎秋天來了哎,秋天是什么時(shí)候到的呢,我怎么就沒有一點(diǎn)的感覺啊。還記得去年的這個(gè)時(shí)候,我還到外婆家去,那里有很高很高的山,還有很多很多的野菊花,開滿了漫山遍野,金黃金黃的,小朵小朵的,剎是可愛,陽光下,放著光,刺疼了我的眼。現(xiàn)在,我只有看到家里那多多飽滿的家菊才想起遠(yuǎn)來已經(jīng)是秋天了。現(xiàn)在還想到野外去賞菊,才知道菊花已經(jīng)謝了,徒留一點(diǎn)點(diǎn)枯黃的爛肉,點(diǎn)綴在枝頭的綠葉上。
時(shí)間是什么時(shí)候離開的呢,怎么都沒有人知會(huì)我一下呢,讓我也有個(gè)準(zhǔn)備的心理啊。等到時(shí)間已經(jīng)流失后再來感嘆是不是很差勁呢,沒錯(cuò),我就是一個(gè)這樣差勁的人,只有等到失去才知道回首珍惜,這似乎是人的本性。
珍惜小學(xué)作文 篇5
當(dāng)你要在一定時(shí)間內(nèi)完成一個(gè)任務(wù)而所剩時(shí)間不多時(shí),你才懂得應(yīng)去珍惜時(shí)間;在每次停了水之后,我感到了水的珍貴,才懂得去珍惜。大概人就是這樣只有失去了才會(huì)懂得珍惜!
20xx年的一個(gè)傍晚,我嘗到了有史以來最狠的一次心!那天晚上我的`心很痛很痛!
我有一只可愛的小狗,叫逗逗,它是爸爸在街上撿的。逗逗是一只由黃到白的小板凳狗,十分可愛。長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,有三分米那么長(zhǎng)。它很聰明,你給它一個(gè)眼神它就知道要干什么!犯了錯(cuò)看見我們沖向“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)“又連忙躲進(jìn)沙發(fā)底下。
記得又一次哥哥的一張成績(jī)報(bào)告單被媽媽放在床上,等我們?nèi)コ鲛k事時(shí)逗逗偷偷跑到臥室爬到床上躺在那了。當(dāng)它看見哥哥的報(bào)告單時(shí)覺得很好奇,就扒過勞來玩。玩著玩著就咬了起來。等我們回來時(shí)哥哥的報(bào)告單已經(jīng)被咬的粉碎了。媽媽看見了之后沖過來要打逗逗,可逗逗早已問到了一股火藥味急忙跑到沙發(fā)底下了。任憑媽媽如何喊它就是不出來!
幾個(gè)月過去了,逗逗已經(jīng)六個(gè)月大了。但我再也見不到它了,因?yàn)閶寢屧谝淮螏鋈ネ鏁r(shí)將它弄丟了。半年過去了,逗逗再也沒有出現(xiàn)在我的生活之中,我常;孟胫憾夯貋砹。在夢(mèng)境中我夢(mèng)到了與逗逗在一起玩耍的情景,可當(dāng)鈴聲將我喚醒時(shí),我又要面對(duì)現(xiàn)實(shí)了。
每一天我都回想上帝祈禱讓我摸摸逗逗,哪怕是一下我也會(huì)滿足的!
人生是多姿多彩的,然而也像一張白紙,我們要珍惜每一道色彩,不能讓它輕易流逝;要記住每一道色彩,讓它保留在你的腦海中,永遠(yuǎn)不被抹去!
珍惜小學(xué)作文 篇6
呵呵,恿殼一年過往了。櫻好戰(zhàn)我又離開一年了,也沒有知目下現(xiàn)古的櫻好過得如何樣了。一小我整丁坐正在櫻花樹下,樹上櫻花借是那么的好,可我的心摯故薔錦玖艘恍┕ぞ。闹v那是甚么嗎?是櫻好,是哪個(gè)陪我少除夜的好朋友、我好姐妹。櫻好,您借記得我嗎?我是唯愛。∈菑男(zhàn)您一起少除夜的唯愛。押,您真的沒有記得我了嗎?我的腦海里再次閃現(xiàn)出那讓我心痛的一幅幅繪里。
會(huì)念當(dāng)初,我戰(zhàn)櫻晴每天皆粘正在一陸爆同玩同窗。我們每天皆是那么的榮幸、悲欣。死諳我們的人皆叫我們“連體娃娃”。當(dāng)時(shí)分的我們總會(huì)平靜的笑起,何等的交情認(rèn)富讓我們延絕了沒有到十年。便正在我們十歲的那年夏季,我開平靜心的往找櫻好出往玩,但是我仍喲到了讓我心痛的一幕:櫻好坐正在一個(gè)輪椅上,足里握著一個(gè)水晶球,眼光空洞的看著遠(yuǎn)圓。我呆住了,我真的沒有敢相疑少遠(yuǎn)抵章啟統(tǒng)統(tǒng)皆是真的'!鞍⒁,那沒有是真的對(duì)嗎?那沒有是真的,我沒有相疑”“那是真的,櫻好她掉蹤憶了”我哭了,哭的很悲戚,但是她沒有再會(huì)記得我了。
看背遠(yuǎn)圓,暗暗天問候一句:“櫻好,您記了唯愛,但是唯愛永遠(yuǎn)也沒有會(huì)移媲您的!
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