書(shū)包小學(xué)作文匯編八篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的書(shū)包小學(xué)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書(shū)包小學(xué)作文 篇1
我是一只美麗的書(shū)包，身穿一件綠色的外套，里邊配上一件藍(lán)色的內(nèi)衣，顯得很有精神。外套上有一只可愛(ài)的小猴，它手上拿著一只香蕉和一個(gè)小皮包，身上穿著一套很五彩糖果裙，真是漂亮極了！小猴的周?chē)�有許多的小伙伴，有大象、小貓、小狗、小豬、小貓等。
我有一個(gè)大大的肚子，專(zhuān)門(mén)用來(lái)藏書(shū)本。身體兩側(cè)還各有一個(gè)小袋，小主人用來(lái)放雨傘和水杯。更好玩的是，我的手和腳是連在一起的，天天摟著小主人，陪伴她上學(xué)。
小主人可喜歡我了。開(kāi)學(xué)的第一天，小主人就把我背到她的教室里。剛一放下，許多同學(xué)就圍過(guò)來(lái)，摸摸我的手，拍拍我的臉，并流露出羨慕的目光，看得我都害羞了。
上課了，我咧嘴一笑，小主人就可以從我的.肚子里拿出課本。下課了，小主人又把課本壘得整整齊齊，輕輕柔柔地藏進(jìn)我的肚子里。放學(xué)了，她會(huì)小心翼翼地背起我，帶我回家。
隨著小主人年齡的增長(zhǎng)，看的書(shū)越來(lái)越多，我的負(fù)擔(dān)也越來(lái)越大了。每天肚子都撐得飽飽的，都快要把我給脹死了�？墒强粗鴲�(ài)學(xué)習(xí)的小主人，我又不好意思給她提意見(jiàn)。幸好小主人的媽媽看到了我的難處，她把我拎到秤上一稱(chēng)，哎呀！不稱(chēng)不知道，我竟有八公斤重！媽媽便叫小主人把我肚子里的書(shū)拿出一部分放在家里。這下我可減肥了，輕了好幾公斤呢！當(dāng)我再次趴到小主人背上時(shí)，看著自己苗條的身材，我高興得手舞足蹈！
書(shū)包小學(xué)作文 篇2
“哈哈，終于放假了！”我拎著書(shū)包興沖沖地往家趕。走到半路上，突然從柱子背后出來(lái)一條兇狠的狼狗。我被嚇得魂飛破散，甩下書(shū)包轉(zhuǎn)身就跑。
幸好， 條狗被拴在柱子上，追不到我。可是我的書(shū)包成了它的“戰(zhàn)利品。”那條狼狗不停地在我書(shū)包邊轉(zhuǎn)圈子，還不時(shí)用它的鼻子一聞再聞�？粗堑靡獾臉幼樱也铧c(diǎn)兒氣暈了。怎么辦呢？去找大人幫忙，把書(shū)包取回來(lái)？不過(guò)，這也太沒(méi)面子了——好好的一個(gè)書(shū)包，竟成了那條狗的`“俘虜”，也太丟人了！
我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)。我找到一根竹竿，又找來(lái)一段鐵絲，把鐵絲彎成鉤狀，用繩子把鉤子牢牢地固定在竹竿頂端。然后，我以最快的速度，去附近小店買(mǎi)了一只炸雞腿。看著那香噴噴的雞腿，我實(shí)在是舍不得呀。但為了“救”回書(shū)包，我也只能忍痛割?lèi)?ài)——用雞腿當(dāng)誘餌，引開(kāi)狼狗。我把雞腿丟到遠(yuǎn)的地方，那狼狗一聞到香味便去找雞腿了。我趁機(jī)繞過(guò)那條狗，用鉤子鉤住書(shū)包往回拉。誰(shuí)知那鉤子太“軟弱”了，剛輕輕一拉，就變了形。這時(shí)，那條饞狗也叼著它的美餐回來(lái)了。我連忙跑開(kāi)了。唉，沒(méi)想到一步失算，我竟白白浪費(fèi)了一只雞腿！
天才畢竟是天才，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我又有了新辦法。我先走近那條狼狗，它以為我要偷它的“戰(zhàn)利品”，就緊緊跟著我，它上當(dāng)了，我繞著柱子轉(zhuǎn)，那狗跟著我轉(zhuǎn)。這時(shí)，拴狗的繩子越繞越短。我見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟了，跳過(guò)去一把抓起書(shū)包就往家跑。而那條狗呢，正緊緊地繞在柱子上，一時(shí)動(dòng)不了身呢！
最終，這場(chǎng)人狗斗法以我勝利而告終。雖然我損失了一只香噴噴的雞腿，不過(guò)還是挺開(kāi)心的，因?yàn)槲矣忠淮斡米约旱闹腔蹜?zhàn)勝了困難。
書(shū)包小學(xué)作文 篇3
我的書(shū)包是一年級(jí)的時(shí)候媽媽送給我的入學(xué)禮物，一看到它我就愛(ài)不釋手。如今，我的小書(shū)包已經(jīng)陪伴我兩年多了。
你看它方方的身材，就像一座精致的小房子。全身披著粉紅色的外衣，最引人注目的是上面的“芭比公主”圖案，這可是我的卡通小偶像，畫(huà)上優(yōu)雅高貴的“芭比”正抱著她的小寵物朝我微笑。
我的書(shū)包雖然不大，但功能可不小。有了它，我就可以把我的書(shū)本、文具、水杯等物品管理得井井有條。瞧！兩邊的小口袋就像它的兩只小耳朵，一邊住著我的水杯，一邊偶爾住著我這個(gè)“小吃貨”的水果；前面的兩個(gè)口袋像上下兩層小樓，樓上住著跳繩、毽子、壘球體育“三劍客”，樓下住著湯碗、飯勺餐具“兩兄弟”；拉開(kāi)最頂部拉鏈，這時(shí)的書(shū)包仿佛張開(kāi)了大嘴，從大嘴往里面看，里面別有洞天，層層疊疊的三個(gè)小口袋把書(shū)包內(nèi)分成了三個(gè)小隔間，這里可是我文具和書(shū)本最舒適的'家，每天，我把它們分類(lèi)擺放，讓書(shū)包里始終整整齊齊的，這樣，找東西的時(shí)候總能一下子就找出來(lái)，大大提高了我的學(xué)習(xí)效率。
現(xiàn)在，書(shū)包了的成員可是越來(lái)越多了，我想，小書(shū)包也會(huì)慢慢地不堪重負(fù)。媽媽想給我換一個(gè)新書(shū)包，我總是舍不得，因?yàn)樗俏易钪覍?shí)的學(xué)習(xí)伙伴。
書(shū)包小學(xué)作文 篇4
上上個(gè)星期六，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。媽媽答應(yīng)我去超市買(mǎi)一個(gè)新的書(shū)包，我在超市看正合我 意的新書(shū)包。
這個(gè)書(shū)包長(zhǎng)是3分米7厘米，寬是3分米。外面畫(huà)著一只既美麗又可愛(ài)的米奇老鼠，米奇老鼠有著一張圓圓的臉蛋，臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛上面是一對(duì)大大的圓耳朵，耳朵上還系著一個(gè)粉紅紅色的大蝴蝶結(jié)。你看，她現(xiàn)在正在向我微笑呢!真是栩栩如生，像真人一樣。
這個(gè)書(shū)包有3層，第一層位置又少，寬度又窄。所以適合放備用的紅領(lǐng)巾、衛(wèi)生紙和校牌卡等其它既小又窄的東西。第二層跟第一層完全不同第二層位置不但有很多，而且寬度也很寬暢，適合放教學(xué)用的.書(shū)，文件夾和一些大一點(diǎn)的作業(yè)書(shū)等其它的文具。第三層跟第一層一模一樣，可是放的東西卻不一樣，第三層放的是作業(yè)本，尺子和草稿本等其它既小又窄的文具。
書(shū)包的左右兩邊各有一個(gè)同樣大小的口袋，口袋都是粉紅色的，左邊的口袋里裝一瓶滿(mǎn)滿(mǎn)的水，右邊的口袋里被我裝著一瓶五顏六色的水彩筆。
我新書(shū)包的作用可大了，每天我的書(shū)都放到了它的“大肚子”里面，這樣背著我輕松多了，它不但會(huì)幫我減輕負(fù)擔(dān)，而且還會(huì)提醒我按時(shí)寫(xiě)作業(yè)呢！有一次，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，剛想出去玩，就看到我的書(shū)包仿佛在說(shuō):“小主人作業(yè)還沒(méi)做完就出去玩，萬(wàn)一被媽媽發(fā)現(xiàn)是要挨批評(píng)的�！甭�(tīng)到他這些話我又坐下來(lái)靜靜地寫(xiě)作業(yè)。
我的書(shū)包，我愛(ài)你！
書(shū)包小學(xué)作文 篇5
HI，大家好，我是書(shū)包，我是開(kāi)學(xué)時(shí)被小主人的媽媽從文具大賣(mài)場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)的。
我是用帆布做的，全身是天藍(lán)色的，正面畫(huà)著一只棕色的小熊在松林里滑雪，漂亮極了!我身體的背面有兩條背帶，它是我的手，小主人每天上下學(xué)時(shí)都用它背著我。我的身體分三層，第一層放著水彩筆、豎笛等學(xué)雜品;第二層放著跳繩、毽子等體育用品;和、我身體和第三層的“居民”可多了!按照順序看下去，先是教科書(shū)“大哥”，小主人平時(shí)學(xué)習(xí)可少不了他。接著是練習(xí)冊(cè)“大姐”，平時(shí)她可以幫小主人鞏固在課堂上學(xué)到的知識(shí)。接下來(lái)，作業(yè)本“妹妹”閃亮登場(chǎng)了，別看她個(gè)頭小，作用可大了!小主人每天回到家總是第一個(gè)拿出來(lái)她來(lái)完成老師布置的作業(yè)，她是表現(xiàn)小主人學(xué)習(xí)成果的`代表之一。
你看，我的身體多像一座“多元化”的居民樓啊!每天小主人背著我上學(xué)、放學(xué)時(shí)，我總是特別驕傲，我會(huì)一直陪伴著我的小主人在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)!
書(shū)包小學(xué)作文 篇6
我有一個(gè)形影不離的好伙伴，他就是天天陪伴我的書(shū)包。這是我過(guò)七歲生日的時(shí)候，媽媽送給我做生日禮物的。
我的.書(shū)包是半圓的，是“變形金剛”牌的，他的外表顏色非常鮮艷，上面有一個(gè)力大無(wú)窮的變形金剛，十分美麗。
書(shū)包一共有三個(gè)大小不一的口袋。小的是放試卷的，中間的我一般放作業(yè)本，大的是放課本、作業(yè)的。外面的兩側(cè)各有一個(gè)小兜兜，平時(shí)，水、面巾紙、飲料都放在這里。
書(shū)包不僅是我的好朋友，還是一個(gè)忠實(shí)的使者，不管里面的東西有多沉，它從不發(fā)半句怨言，總是默默地為我服務(wù)。
我喜歡我的書(shū)包。
書(shū)包小學(xué)作文 篇7
一天晚上，聽(tīng)到書(shū)包里有吵鬧聲，走近聽(tīng)聽(tīng)，原來(lái)是數(shù)字0—9在發(fā)生爭(zhēng)論。
數(shù)字9說(shuō)：“我是我們中間最大，我就是當(dāng)之無(wú)愧的數(shù)字之王。”
數(shù)字8說(shuō)：“最大不一定就是王，看看我，要想發(fā)，帶個(gè)8，我能給人們帶來(lái)好運(yùn)，所以，由我當(dāng)數(shù)字之王�！眲e的數(shù)字說(shuō)：“雖然如此，但人們也把你和近視的眼鏡聯(lián)系在一起啊�！�8聽(tīng)了，生氣地鼓起了嘴巴。
這時(shí)，數(shù)字6不緊不慢地說(shuō)：“在人們的印象中，只要和我聯(lián)系在一起，就代表著順利，還是我來(lái)當(dāng)這數(shù)字之王吧！”
別的數(shù)字一聽(tīng)了，都哈哈大笑，說(shuō)：“你不過(guò)是9的倒影，值得這么驕傲嗎？”6一聽(tīng)，臉一下子紅到了脖子。
數(shù)字7走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我就是人們收獲時(shí)用的鐮刀，為了人們的收獲，不惜犧牲自己，同時(shí)，我還為那些需要拐杖的人提供無(wú)私的服務(wù)，就我的.獻(xiàn)身精神而言，這個(gè)王還是由我來(lái)當(dāng)吧”
數(shù)字4搶著說(shuō)：“我是一面旗幟，每一個(gè)國(guó)家都要有標(biāo)志的，所以，都應(yīng)該承認(rèn)我當(dāng)這個(gè)數(shù)字之王！”
這時(shí)1和0一起過(guò)來(lái)了對(duì)大家說(shuō)：別看我倆1和0，最小，組起來(lái)可是10，比你們都大吧。別在爭(zhēng)了，我們每一個(gè)數(shù)字都很重要，少了誰(shuí)都不行的，我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，這才是最好、最大、最完整的。
大家都羞愧的不說(shuō)話了，書(shū)包里安靜了下來(lái)。
書(shū)包小學(xué)作文 篇8
大家好，我是一個(gè)大書(shū)包。我長(zhǎng)的可漂亮啦！帶子邊是淡粉，其它的都是深粉色。我有4個(gè)口袋，一個(gè)放本子的口袋，一個(gè)大口袋，上面有一個(gè)米老鼠，它的耳朵上扎著一個(gè)蝴蝶結(jié)，還有一個(gè)小口袋。
主人把我買(mǎi)了回來(lái)，主人對(duì)我十分好，每過(guò)一個(gè)星期就會(huì)把我洗一下。我真高興，原來(lái)主人那么關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我。
可過(guò)了半學(xué)期，主人不在愛(ài)護(hù)我，把我當(dāng)靠背座，一個(gè)星期過(guò)去了，主人不在洗我，用鉛筆在我身上劃，米老鼠身上的顏色都退了，我變成了一個(gè)又變又丑、不干凈的.書(shū)包，看見(jiàn)別的書(shū)包干凈、漂亮我多羨慕啊！過(guò)了2個(gè)學(xué)期，主人買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包，把我扔進(jìn)了垃圾桶，我每天聞那臭臭的味道。
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