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觀鳥小學(xué)作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的觀鳥小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
觀鳥小學(xué)作文1
今天,我和媽媽跟著陳老師去華師觀鳥。在校園里,我們一共看到了19種鳥。其中,我覺得最有趣的是白胸翡翠、棕背伯勞和普通翠鳥,最意外的是看了一種候鳥——烏灰鶇。
在石橋上,我們觀望了一會(huì)兒,就發(fā)現(xiàn)湖心島的松樹上站著一只白胸翡翠。顧名思義,白胸翡翠的胸部是白色的,它還長(zhǎng)著咖啡色的'頭,紅色的嘴巴像涂了口紅,翠藍(lán)色的背部顏色非常鮮艷,我第一次看到這么漂亮的鳥。它一動(dòng)不動(dòng)地站在樹枝上,眼睛一直盯著平靜的水面,突然飛速俯沖下來,嘴巴一張一合,當(dāng)它再飛離水面時(shí),嘴里已經(jīng)叼著一條魚。像藍(lán)色的流星掠過水面,短短的一瞬間它已經(jīng)把魚抓住了?粗脦状尾遏~都是百發(fā)百中,果然是捕魚高手啊。
在湖心島最高的樹頂上,停了一只棕背伯勞,這是我第一次看到這種鳥。它個(gè)子比燕子大一點(diǎn),棕色的背部,最特別的是眼睛周圍的羽毛是黑色的,就像戴了一個(gè)眼罩,所以它的外號(hào)叫“佐羅”。它的喙和鷹一樣,最前端向下彎曲像鉤子。陳老師告訴我們,棕背伯勞經(jīng)常把捕獲的獵物掛在樹枝上,食物晾干后就可以儲(chǔ)存更久了。它實(shí)在是太聰明了,會(huì)像人一樣用曬臘肉的辦法保存食物,真是有勇有謀。
這次觀鳥,我看到了好幾種以前沒有見過的鳥,收獲很大。我越來越發(fā)現(xiàn),鳥除了外形美麗,還很有智慧,我們應(yīng)該好好保護(hù)鳥,愛護(hù)大自然,親近大自然。
觀鳥小學(xué)作文2
這里春有鮮花,夏有涼蔭,秋有碩果,冬有常青……優(yōu)美的自然環(huán)境獨(dú)特的地理環(huán)境,使這里成為鳥兒遷徙的樂園,這就是著名的“萬鳥天堂”。
車子剛開到大門口,就看到了四個(gè)大字萬鳥天堂。進(jìn)入里面我們又看到了一面湖,湖的兩旁圍繞著許多柳樹,伴隨著鳥兒的鳴叫聲,讓人感到陶醉和舒心。湖的左右兩旁分別有一條小路,我們從右邊的小路進(jìn)入。
走著走著,我們走到了一片荷花池中,我們站在小橋上看著還在還在開放中的荷花,心里不禁甜滋滋的,我的腦海里突然涌出一句詩:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。荷花池旁有一個(gè)古老的抽水車,人在上面騎水就會(huì)從池里打上來。
我們又走了一會(huì)看到了許多鳥兒。漸漸的鳥兒越來越多,它們好像在聚會(huì)一樣,各種各樣的。仰望天空,一群群海鷗振翅飛行,猶如朵朵白云漂;舉目四跳,身材修長(zhǎng)的灰鶴,潔白如云的小天鵝,體態(tài)優(yōu)雅的`白鷺,五彩繽紛的野雞……令人目不暇接。它們神態(tài)各異,有的亭亭玉立,有的涉水輕移,有的低頭啄食,有的交頸相擁,有的仰首四望……眼前這群鳥匯聚的奇麗盛況讓人心境格外空靈。
在離開的時(shí)候,雖然有許多地方我沒有參觀到但是還是有許多收貨,認(rèn)識(shí)了許多鳥,知道它們是怎樣生存的,還知道了許多景點(diǎn),比如;藏龍?zhí),古式水車等,讓人流連忘返。
觀鳥小學(xué)作文3
新加坡的面積是699.4平方公里,這幾天我已經(jīng)游玩了這個(gè)國(guó)家的大半面積。昨天我和姨媽一家去鳥園玩。這是我這次新加坡之旅游玩的.最后一個(gè)景點(diǎn)。
鳥園座落在一個(gè)山腳下,風(fēng)景十分優(yōu)美。因?yàn)槟抢锏钠骄鶜鉁厥?4-27度,我們到達(dá)時(shí)已經(jīng)汗流浹背了。
我們剛進(jìn)人大門就看見一大群五顏六色、各式各樣的鸚鵡在歡快的叫著,似乎在說:“熱烈歡迎!熱烈歡迎!”
我們先去看生活在黑暗里的貓頭鷹,生活在冰天雪地里的企鵝和生活在荷花池里的鴛鴦。然后欣賞了一場(chǎng)十分精彩的表演:第一個(gè)節(jié)目是白鷺跳舞。十只白鷺拍著翅膀出場(chǎng)了。它們一會(huì)兒扭扭脖子,一會(huì)兒變變隊(duì)形,一會(huì)兒飛起來,一會(huì)兒拍拍翅膀。第二個(gè)節(jié)目是鸚鵡鉆圈。一只紅頭鸚鵡飛了出來,幾個(gè)工作人員各舉著一個(gè)圈子。圈子很小,如果鸚鵡張開翅膀就飛不過去。但它很聰明,看差不多到到圈子了,就縮起翅膀跳過去,一過去就又張開了翅膀飛起來。第三個(gè)節(jié)目是鸚鵡投球比賽。一只紅鸚鵡CARRY和一只頭上會(huì)開屏的鸚鵡SISY。CARRY和SISY各有4個(gè)球和一個(gè)網(wǎng),誰先把球銜進(jìn)網(wǎng)里誰就贏。經(jīng)過5分鐘的激烈競(jìng)爭(zhēng),最后CARRY取得了勝利。……
我們還觀看了其它鳥,如:天堂鳥,火焰鳥,紅泛,紅鶴,皇冠鴿,翠鳥,琵鷺······
該回家了,我像一條魚在知識(shí)的海洋中覓食了一天,滿載而歸。
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