觀鳥小學(xué)作文

時(shí)間：2022-01-14 13:20:28 小學(xué)作文我要投稿

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觀鳥小學(xué)作文5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的觀鳥小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

觀鳥小學(xué)作文5篇

觀鳥小學(xué)作文1

　　這里春有鮮花，夏有涼蔭，秋有碩果，冬有常青……優(yōu)美的自然環(huán)境獨(dú)特的地理環(huán)境，使這里成為鳥兒遷徙的樂園，這就是著名的“萬(wàn)鳥天堂”。

　　車子剛開到大門口，就看到了四個(gè)大字萬(wàn)鳥天堂。進(jìn)入里面我們又看到了一面湖，湖的兩旁圍繞著許多柳樹，伴隨著鳥兒的鳴叫聲，讓人感到陶醉和舒心。湖的左右兩旁分別有一條小路，我們從右邊的小路進(jìn)入。

　　走著走著，我們走到了一片荷花池中，我們站在小橋上看著還在還在開放中的荷花，心里不禁甜滋滋的，我的`腦海里突然涌出一句詩(shī)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。荷花池旁有一個(gè)古老的抽水車，人在上面騎水就會(huì)從池里打上來。

　　我們又走了一會(huì)看到了許多鳥兒。漸漸的鳥兒越來越多，它們好像在聚會(huì)一樣，各種各樣的。仰望天空，一群群海鷗振翅飛行，猶如朵朵白云漂��；舉目四跳，身材修長(zhǎng)的灰鶴，潔白如云的小天鵝，體態(tài)優(yōu)雅的白鷺，五彩繽紛的野雞……令人目不暇接。它們神態(tài)各異，有的亭亭玉立，有的涉水輕移，有的低頭啄食，有的交頸相擁，有的仰首四望……眼前這群鳥匯聚的奇麗盛況讓人心境格外空靈。

　　在離開的時(shí)候，雖然有許多地方我沒有參觀到但是還是有許多收貨，認(rèn)識(shí)了許多鳥，知道它們是怎樣生存的，還知道了許多景點(diǎn)，比如;藏龍?zhí)�，古式水車等，讓人流連忘返。

觀鳥小學(xué)作文2

　　新加坡的面積是699.4平方公里，這幾天我已經(jīng)游玩了這個(gè)國(guó)家的大半面積。昨天我和姨媽一家去鳥園玩。這是我這次新加坡之旅游玩的.最后一個(gè)景點(diǎn)。

　　鳥園座落在一個(gè)山腳下，風(fēng)景十分優(yōu)美。因?yàn)槟抢锏钠骄鶜鉁厥?4－27度，我們到達(dá)時(shí)已經(jīng)汗流浹背了。

　　我們剛進(jìn)人大門就看見一大群五顏六色、各式各樣的鸚鵡在歡快的叫著，似乎在說：“熱烈歡迎！！熱烈歡迎！！”

　　我們先去看生活在黑暗里的貓頭鷹，生活在冰天雪地里的企鵝和生活在荷花池里的鴛鴦。然后欣賞了一場(chǎng)十分精彩的表演：第一個(gè)節(jié)目是白鷺跳舞。十只白鷺拍著翅膀出場(chǎng)了。它們一會(huì)兒扭扭脖子，一會(huì)兒變變隊(duì)形，一會(huì)兒飛起來，一會(huì)兒拍拍翅膀。第二個(gè)節(jié)目是鸚鵡鉆圈。一只紅頭鸚鵡飛了出來，幾個(gè)工作人員各舉著一個(gè)圈子。圈子很小，如果鸚鵡張開翅膀就飛不過去。但它很聰明，看差不多到到圈子了，就縮起翅膀跳過去，一過去就又張開了翅膀飛起來。第三個(gè)節(jié)目是鸚鵡投球比賽。一只紅鸚鵡CARRY和一只頭上會(huì)開屏的鸚鵡SISY。CARRY和SISY各有4個(gè)球和一個(gè)網(wǎng)，誰(shuí)先把球銜進(jìn)網(wǎng)里誰(shuí)就贏。經(jīng)過5分鐘的激烈競(jìng)爭(zhēng)，最后CARRY取得了勝利�！�

　　我們還觀看了其它鳥，如：天堂鳥，火焰鳥，紅泛，紅鶴，皇冠鴿，翠鳥，琵鷺······

　　該回家了，我像一條魚在知識(shí)的海洋中覓食了一天，滿載而歸。

觀鳥小學(xué)作文3

　　星期六，我和公公去南京不物院參觀鳥類展覽。

　　一進(jìn)門，我就看見一只大貓頭鷹。他眼睛黃得發(fā)亮，眼珠圓圓的，直至的看著我。貓頭鷹的'眼睛比一般人好100多倍！真不可思議。他的嘴巴和爪子向鉤子一樣鋒利，全身灰色，真可怕！

　　接著，我們又見墻壁上寫著一些對(duì)鳥類的介紹：鳥類是在1.5億年前有爬行動(dòng)物演化而來的，并慢慢發(fā)展成數(shù)量驚人、種類繁多的族群。全世界鳥類大約有大約有9000多種，主要是停棲鳥、夜行性的鵑、蒼燕鳥……

　　我們又在一支籠子里，發(fā)現(xiàn)了一支鷯哥。他除了脖子是黃色以外，其他地方全都是黑色。鷯哥又頑皮又可愛。為什么說它頑皮呢？因?yàn)槊扛魩酌腌姡|歌就會(huì)在籠子里飛上飛下，發(fā)出嘩嘩啦啦的響聲。他的可愛之處就是你只要湊近對(duì)它說一句話，探究會(huì)發(fā)出“哇！哇！”的叫聲。

　　此外，還有許許多多種類的鳥生活在這個(gè)地球上，只要我們保護(hù)好環(huán)境，就能和鳥兒在一起更好的生活。

觀鳥小學(xué)作文4

　　清晨，朝陽(yáng)，斜影。

　　我漫步在被金色的陽(yáng)光籠罩的樹林里，感受著清晨的氣息。本想在這安靜的休息，可幾只小麻雀卻映入了我的眼簾。

　　他們蹦跳著，可愛的小腦袋，左右搖擺著，還不時(shí)舒展一下雙翼，清理一下羽毛。真是可愛極了。我不禁叫出聲來，聲音驚動(dòng)了麻雀，他舒展的翅膀一下子飛往樹林深處。

　　我不會(huì)輕易放棄對(duì)麻雀以及他飛往的方向的.好奇，一直追趕著它們的步伐。

　　那些麻雀最后鉆進(jìn)了樹叢中，當(dāng)我扒開樹叢想尋找它們的蹤跡是，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)樹叢后面別有洞天——成千上百的鳥，在這棲息，有大山雀、畫眉鳥……我貪婪的想把這一切盡收眼底，青翠欲滴的樹葉襯托出鳥兒們的生氣勃勃，多么美妙的小生靈啊。側(cè)耳傾聽，有急促尖銳的旋律，有清脆婉轉(zhuǎn)的高音，還有樸實(shí)又略渾濁的低音，多么動(dòng)人的聲音啊。簡(jiǎn)直就是一個(gè)樂隊(duì)，此刻我的每個(gè)細(xì)胞都激動(dòng)地舒展開來。畫眉鳥們?cè)跇溟g蹦來蹦去，盤旋飛舞，而附近的空氣也顯得格外的清新舒適。

　　我默默地觀賞這鳥的天堂，合上樹叢，悄悄的走開，為的是不打擾這些小生靈。

　　雖然我沒有擁抱晨光，但我會(huì)收獲了一片鳥的世界，雖然錯(cuò)過了陽(yáng)光的沐浴，但誰(shuí)又能說這不是另一種美呢？

觀鳥小學(xué)作文5

　　今天，我和媽媽跟著陳老師去華師觀鳥。在校園里，我們一共看到了19種鳥。其中，我覺得最有趣的是白胸翡翠、棕背伯勞和普通翠鳥，最意外的是看了一種候鳥——烏灰鶇。

　　在石橋上，我們觀望了一會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)湖心島的松樹上站著一只白胸翡翠。顧名思義，白胸翡翠的胸部是白色的，它還長(zhǎng)著咖啡色的頭，紅色的嘴巴像涂了口紅，翠藍(lán)色的背部顏色非常鮮艷，我第一次看到這么漂亮的鳥。它一動(dòng)不動(dòng)地站在樹枝上，眼睛一直盯著平靜的水面，突然飛速俯沖下來，嘴巴一張一合，當(dāng)它再飛離水面時(shí)，嘴里已經(jīng)叼著一條魚。像藍(lán)色的流星掠過水面，短短的一瞬間它已經(jīng)把魚抓住了。看著它好幾次捕魚都是百發(fā)百中，果然是捕魚高手啊。

　　在湖心島最高的樹頂上，停了一只棕背伯勞，這是我第一次看到這種鳥。它個(gè)子比燕子大一點(diǎn)，棕色的背部，最特別的是眼睛周圍的羽毛是黑色的，就像戴了一個(gè)眼罩，所以它的`外號(hào)叫“佐羅”。它的喙和鷹一樣，最前端向下彎曲像鉤子。陳老師告訴我們，棕背伯勞經(jīng)常把捕獲的獵物掛在樹枝上，食物晾干后就可以儲(chǔ)存更久了。它實(shí)在是太聰明了，會(huì)像人一樣用曬臘肉的辦法保存食物，真是有勇有謀。

　　這次觀鳥，我看到了好幾種以前沒有見過的鳥，收獲很大。我越來越發(fā)現(xiàn)，鳥除了外形美麗，還很有智慧，我們應(yīng)該好好保護(hù)鳥，愛護(hù)大自然，親近大自然。

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