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拔河小學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-11 18:16:28 小學(xué)作文 我要投稿

精選拔河小學(xué)作文4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的拔河小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選拔河小學(xué)作文4篇

拔河小學(xué)作文 篇1

  周五,我們迎來了一年一度的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。它分為兩部分:入場(chǎng)儀式和趣味比賽。隨著五彩的氣球消失不見,趣味橫生的入場(chǎng)秀就結(jié)束了,而精彩絕倫的`比賽正式開始了。其中最為激烈的就是拔河了。

  比賽快要開始了,參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,一邊的啦啦隊(duì)員也使出了渾身解數(shù),為我們加油打氣。我們的對(duì)手是四(3)班,他們也信心百倍,想要奪冠。

  隨著響亮的哨聲劃過長空,初賽開始。我們紛紛抓緊麻繩,身體向后傾斜,臉憋得通紅,眼睛瞪得比銅鈴還大,個(gè)個(gè)咬牙切齒,恨不得把對(duì)手生吞進(jìn)去;頭上爆出青筋好似一條條青蛇。盡管我們這么努力,雙方仍不相上下,勢(shì)均力敵。李晶笛要發(fā)揮他得壓陣作用了,只見他駝著背,扛著粗重得麻繩,漲紅的臉上不時(shí)滾下豆大的汗珠,此時(shí)的李晶笛像極了勇猛的戰(zhàn)士,啦啦隊(duì)員緊張得心都要跳出來了,他們一邊為我們加油,一邊學(xué)著我們得樣子,急于想助我們一臂之力。

  初賽最終以我們的勝利告終。同學(xué)們一個(gè)個(gè)如釋重負(fù),無力地癱坐在椅子上。但一切并沒有我們想像的那么簡單。第二局,我們和四(2)班比?啥嗤瑢W(xué)個(gè)個(gè)人高馬大,強(qiáng)壯無比,和他們比,懸殊很大。果然,不出7秒我們就輸了。

  雖然我們惜敗了,但我們享受了比賽中團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力的愉快過程。而從比賽中獲的團(tuán)結(jié)感悟比名次更重要。

拔河小學(xué)作文 篇2

  太陽暖洋洋的,陽光就像織布機(jī)上的千萬絲經(jīng)線,閃著光,自密葉的縫隙中灑下。在這平凡的一天里,我們班將和(3)班、(9)班進(jìn)行一場(chǎng)友誼拔河賽。

  體育課鈴聲一響,我們便排著整齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)走去。來到操場(chǎng),只見一條白色的長繩橫臥在場(chǎng)地中央,好似一條巨大的蟒蛇。一條紅綢子系在繩子中間,兩邊的分界線格外醒目,它象征著自豪和榮耀。如果紅綢子超過我方邊界線,我方則贏,反之則輸。看似平靜的操場(chǎng)上,彌漫著緊張的氣息。

  我們班先跟三班進(jìn)行比賽。只見他們派出了許多重量級(jí)人物,我方也不甘示弱,挑出了種子選手:前鋒是力大如牛的金大全,后鋒是“定海神針”——呂雪怡……他們雄赳赳,氣昂昂地走到場(chǎng)地上,拉起麻繩。扎好馬步,身子微微向后傾,手一前一后,把麻繩攥地緊緊的,眼中充滿著自信。我可以感覺到對(duì)方的忍隱待發(fā),我方也暗暗鼓足了氣。

  “嘟!”清脆的哨音打破了賽場(chǎng)的寧靜,“加油!加油!”雙方啦啦隊(duì)的吶喊助威聲響徹云霄,此起彼伏,接連不斷。我方隊(duì)員個(gè)個(gè)憋足了氣,臉漲得通紅。紅綢子一會(huì)兒接近對(duì)方,一會(huì)兒接近我方,像個(gè)無家可歸的孩子,使我的心一松一緊,比賽步入僵局,繩子一動(dòng)不動(dòng),像根鐵棒。我方的金大全顯得格外賣力。他的腳不斷蹬著地面,身體和地面幾乎成了平線,雙手的青筋都暴了出來,肌肉緊繃,咬牙切齒的,豆大的汗珠從臉頰上往下淌。中鋒的徐悅寒頭朝天仰著,嘴巴張得都能塞下一個(gè)雞蛋,仿佛在求神助她一臂之力。后鋒的呂雪怡也很不錯(cuò),她干脆把麻繩繞在身上,背對(duì)大家,使出了九牛二虎之力,用力把繩子往后拖,可是,小腳上仿佛有千斤重的沙袋,走也走不動(dòng),眼看紅綢子接近我方的邊界線了,我的心提到了嗓子眼兒上,啦啦隊(duì)和老師的.加油聲更響了,恨不得自己也上去拉一把,馬上結(jié)束這場(chǎng)比賽,我們已勝券在握,比賽已成定局?蛇@時(shí),天公跟我們開了個(gè)玩笑:對(duì)方的女將見快要輸了,急了,不知打哪兒來的那股牛勁兒,一個(gè)猛拉,就使臨近我方邊界線的紅綢子回到了原點(diǎn)。全場(chǎng)都被她震驚了。不愧是“重量頂級(jí)”人物。

  比賽又回到了僵持不定的局面。大概是之前太賣力了,我方力氣漸漸減弱下來,很快就敗下陣來。他們有氣無力地回到了我方陣地。我們并沒有因?yàn)楸荣愝斄硕?zé)備隊(duì)員們,而是上前安慰,幫他們擦汗……這也許就是同學(xué)與同學(xué)之間的友情吧!我若有所思,其實(shí),贏不贏無所謂,贏了只能證明有實(shí)力,反倒是輸了,才能體會(huì)到那種“有難同當(dāng),有福同享”的滋味。

  隊(duì)員們稍作休息之后,又信心滿滿地投入到下一場(chǎng)比賽當(dāng)中,并且吸取了上次的教訓(xùn),認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),立下了赫赫戰(zhàn)功……

  等所有賽比完之后,徐老師準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)班級(jí)里的友誼拔河賽,重在參與。她把我們分成兩隊(duì),一切準(zhǔn)備就緒,隨著“嘟”的一聲,比賽就開始了。雙方似乎都拼盡了全力,個(gè)個(gè)向自邊傾斜,就連平時(shí)文靜的我,也為了為我方爭(zhēng)得榮耀,雙手緊拉著繩子,使出渾身解數(shù)。纖弱的手臂就好像變成了金剛臂,剛勁有力,感覺不到那種鉆心的疼;腳上好似長了鉤子,牢牢地勾住地面……可我們這邊的人小,體力不足,很快弱了下來。眼看紅綢子越來越接近對(duì)方的邊界線了,我心急如焚。“大家別放棄,只要努力,還有機(jī)會(huì)!”不知是誰說了這樣一句話,使大家重拾動(dòng)力,局勢(shì)有了轉(zhuǎn)機(jī)。紅綢子開始一點(diǎn)一點(diǎn)向我方靠近。近了!近了!我的心跳聲就像密集的鼓點(diǎn),咚咚咚……“十、九、八……三、二、一!”“嘟!”“贏了!”興奮和激動(dòng)如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地從我的心里傾瀉出來。我們這邊一片歡騰,每個(gè)人的臉上都洋溢著澎湃的激情、勝利的喜悅與無限的自豪。

拔河小學(xué)作文 篇3

  “桌上拔河”比賽你一定沒聽說過吧,這是一種既有趣又簡單的游戲,只要一張課桌和一把直尺就夠了。先在桌上畫一條線,把直尺的中心點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)中線,兩個(gè)同學(xué)分立兩邊,用食指和中指按住直尺的一端,往自己一邊拔。只要把直尺全部拔過中線,就算取勝。

  今天,我們希望文學(xué)社的同學(xué)在王老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一場(chǎng)緊張激烈的“桌上拔河”比賽。比賽分男女兩組,采取淘汰制。我一路過關(guān)斬將,幾乎沒遇上強(qiáng)勁對(duì)手,就順利摘取了女隊(duì)桂冠。男隊(duì)冠軍是袁辛。誰知,王老師突發(fā)奇想,決定讓我們兩個(gè)冠軍來一場(chǎng)“超級(jí)爭(zhēng)霸戰(zhàn)”!教室里一片沸騰。我的天。】纯此バ,個(gè)兒比我高出一頭,身子比我壯實(shí)一圈兒,我是他的對(duì)手嗎?男生一個(gè)個(gè)神氣十足,似乎不用比賽,勝負(fù)已定了。女生毫不示弱,七嘴八舌為我打氣鼓勁兒!蔼M路相逢勇者勝!賽場(chǎng)上咱們?cè)僬摳叩!”我憋足了一股勁兒?/p>

  老師一聲令下,我們開戰(zhàn)了。我弓著腰,聳起肩,死死按住直尺,只想把全身力氣都凝聚在兩個(gè)手指上。我抬頭縹了一眼袁辛,他腰板兒挺得直直的,似乎滿不在乎,但嘴唇卻抿得緊緊的,正在暗暗發(fā)力呢!我倆不分上下,直尺紋絲不動(dòng)。突然,我把直尺左右一晃,哀辛反應(yīng)不及,我趁機(jī)拔過來一厘米。初戰(zhàn)告捷,我信心大增,又接著發(fā)動(dòng)第二次進(jìn)攻。這回袁辛早有防備,在我晃動(dòng)直尺之際,他突然加力,反而把直尺又拖回了一厘米。

  直尺的中心點(diǎn)又回到中線。我不敢輕舉妄動(dòng),袁辛也只守不攻,兩邊的啦啦隊(duì)拼命加油,聲音震耳欲聾。漸漸地,我的手指一陣陣發(fā)麻,呼吸也變粗了,力氣快用完了。我睬了袁辛一眼,他的'鼻尖滲著細(xì)細(xì)的汗珠,手也出汗了,一點(diǎn)一點(diǎn)順著直尺悄悄往后滑。機(jī)會(huì)來了!我又一次發(fā)起最猛烈的進(jìn)攻,把直尺使勁搖晃,邊晃邊往回拖,毫不松勁。直尺一厘米一厘米艱難地向我這邊移動(dòng)。只剩下一厘米了,女生們?nèi)滩蛔g呼起來,我使出吃奶的力氣一拔,直尺終于被全部拔過中線。

  男生個(gè)個(gè)像被霜打了的茄子,女生圍著我又唱又跳。我甩了甩發(fā)紅的手指,驕傲地笑了。今天我創(chuàng)造了一個(gè)小小的奇跡。

拔河小學(xué)作文 篇4

  今天上午,老師告訴我們一個(gè)好消息:下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。

  好不容易熬到了下午,老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì),同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,想試試自己的力氣。

  我們來到操場(chǎng),只見一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線,誰就贏了。

  “預(yù)備!”裁判員大聲一喊,雙方隊(duì)員抓起了繩子。

  “嘟——”哨聲響了,比賽正式開始。我們雙方互不相讓,使盡了吃奶的力氣向后拉。只見陳宇豪拼命地向后,又白又嫩的.臉都變成了紅紅的番茄;排頭兵韓天奇也用力向后拉,慘劇發(fā)生了……“撲通”一聲,韓天奇摔了一跤,但頑強(qiáng)的他,很快地爬了起來,又加入了比賽;施鈺然一個(gè)人背對(duì)著大家,像背煤一樣,哼哧哼哧的,特別像伏爾加河上的纖夫……

  紅布一會(huì)兒向我們這邊移,一會(huì)兒又向?qū)Ψ揭贿呉啤?/p>

  “加油!孫仕琪!加油!”袁,幱直挠痔,手舞足蹈;王菀爾手作喇叭狀:“小丁加油!丁漠罕加油!啊哈!”;陳丹懿也顧不上扮演乖乖女了:“加油!汪昊睿!”……

  漸漸地,漸漸地,繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng),我們?cè)趺匆怖贿^來了,我們輸了。

  中場(chǎng)休息時(shí),隊(duì)長韓天奇說:“奇了怪了,怎么就輸了呢?”

  “!可能是我們用力不一致!”聰明的孫仕奇說。

  “對(duì)!”汪昊睿附和,“就是這樣的!”

  “對(duì)了!可以這樣!就是……”陳宇豪獻(xiàn)上了錦囊妙計(jì)。

  交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓(xùn),由聲音洪亮的丁漠罕喊號(hào)子,嗓門很大的李也也幫忙喊,上一回沒有發(fā)揮好的小胖子魏琳也咬緊了牙關(guān),大家一致用力,經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗,我們終于勝了。

  對(duì)方不服,要求再戰(zhàn)。老師說:“這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),體力消耗很大,不能再戰(zhàn)了,過幾天你們?cè)俦劝伞!边@場(chǎng)比賽最終打了個(gè)平手?聪麓挝覀円欢〞(huì)贏的!

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