元旦趣事小學(xué)作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的元旦趣事小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦趣事小學(xué)作文 篇1
盼望著，盼望著，二零壹四年結(jié)束了，二零壹五年元旦終于來到了！
元旦是快樂的日子。在元旦這一天，人們都會好好的慶祝一下，去享受這美好的一天。這一天的人個個高興、快樂，互相道著祝福，預(yù)期著美好的未來。
每逢過元旦，我們的心情總是會無比輕松暢快。因為過元旦我們就可以放假了，可以不受學(xué)校里的約束，可以不用再把神經(jīng)緊繃在一根弦上，可以自由自在地盡情地玩了。
元旦早上一醒來，就聽到了放鞭炮的聲音，怎么了？元旦也放鞭炮�。繈寢尭嬖V我，今天有很多對新人要結(jié)婚呢!因為元旦是一年的開始，含有萬事開頭的`意思，所以大家才會選在這一天結(jié)婚。原來如此，看來元旦真的是一個好日子呀！
中午，我正在興致勃勃的看著慶祝元旦的節(jié)目，嬸嬸興沖沖地來告訴媽媽，她的兒媳生了小寶寶！又一個令人興奮的消息！大家紛紛說這個孩子出生的真是時候啊，我也感到非常驚奇，難道這孩子有預(yù)知未來的能力，知道今天是一個好日子嗎？
“媽媽，我要吃圓蛋�！钡艿軓耐饷媾苓M(jìn)來，嚷嚷著�！霸趺戳耍磕悴皇莿偝赃^飯嗎？”媽媽一臉不解�！敖裉焓窃┌�!所以我要吃圓雞蛋”弟弟一臉認(rèn)真�！肮�！”我們笑得前仰后合。
好笑吧？弟弟錯把元旦當(dāng)成“圓蛋”了！所以今天就非要吃圓雞蛋不可，這把全家人都樂翻了。我告訴他，元旦是一個節(jié)日，而不是一個圓圓的大雞蛋，弟弟聽后也不好意思的撓著頭笑了。
元旦就在一片歡笑聲中過去了，我好想再過一次元旦��！
元旦趣事小學(xué)作文 篇2
史康偉XX年的元旦，因為一些客觀原因，我們沒有回老家看望爺爺奶奶。不過這次元旦還真愉快、驚險呢！你猜我們在干什么呢？嘿嘿，當(dāng)然是放煙花和鞭炮啦！晚上，我和妹妹一起到房前的一塊草地上去放煙花鞭炮。
我拿出打火機(jī)，點燃煙花后，扔了出去�？上В拥慕嵌炔缓�，煙花像一個七彩的陀螺一樣在地上旋轉(zhuǎn)著，然后爆炸了。接下來，是妹妹放，她與我的放法不同，她是先把煙花扔到遠(yuǎn)處，然后把火點著，再飛快地跑到煙花旁，點燃煙花后，又像一陣風(fēng)似地跑到我身后�！斑荨睙熁w起來了，在天空中爆炸了，像一朵朵美麗的'菊花。放鞭炮真的是讓人又愛又怕，我們買來幾個鞭炮把它們放在一起，然后點燃，我和妹妹跑開。
“咻——”鞭炮竟然飛到了我們中間，我和妹妹連忙逃走，說時遲，那時快，鞭炮爆炸了。我們還沒有來得及捂耳朵呢！我和妹妹真切地體會到了震耳欲聾的感覺。隨著一聲聲清脆的爆炸聲，鞭炮在歡樂地歌唱。我們度過了一個美好的元旦，真希望下個元旦快點到來！
元旦趣事小學(xué)作文 篇3
元旦節(jié)那天，也是我三姨的生日。早上，我早早地起了床�！皨寢�，新年快樂！”“爸爸，新年快樂!”這是我一大清早做的第一件事。之后，我就梳洗起來。在洗臉時，我看見天上的鴿子飛來飛去，好像也在忙著為人們傳遞著節(jié)日的祝福。
一會兒，我們出發(fā)到兩江樓火鍋店去吃三姨的壽宴。在街上，我看見的是一張張燦爛的笑臉。在金伯利鉆石門口，有一位叔叔正在發(fā)氣球。紅色的氣球上印著黃色的“金伯利鉆石”幾個字，真是紅配黃，喜洋洋。我拿了三個氣球又繼續(xù)出發(fā)。一會兒，我們到了兩江樓火鍋店。開飯了，我們小孩的`老一套是先為壽星敬酒。表哥坐在我旁邊，他向我又晃了晃杯子，意思是說“準(zhǔn)備好了嗎？”我手指一彈，是說準(zhǔn)備好了。接著，我向表姐發(fā)去了信號。表姐正在吃東西，所以我們只能等一下。一會兒，表姐向我們發(fā)來了信號，我們立刻端起杯子，走到三姨面前，與三姨的酒杯“嘭”的一聲碰在一塊，大家一起說道：“祝三姨生日快樂！”
吃完飯，我們到了三姨家，我們就開始準(zhǔn)備送給長輩們的禮物，這可是我和表哥表姐事先約好的。出門時，我就準(zhǔn)備了剪刀和花紙，咱們就開始剪起來。一會兒，我們就剪好了12張剪紙，家中只有10位長輩，怎么辦？有了，今天是三姨的生日，加一張，外婆是一家之長也加一張，這不就解決完了。下一步就是“打包”。用長方形的花紙疊個小包，把剪紙放進(jìn)去。疊小包，我最行，所以小包由我來疊。表姐是寫字高手，祝福語由她來寫。只剩下裝剪紙了，就讓表哥來做吧。分工完畢，我們就做起來。做完了，下面就是送禮物了。10個包，一人分3個，還剩一個，就給表哥。“一會兒咱們送過去，用普通話說：‘這是我們送給您的新年禮物，請笑納。’好，就這樣，出發(fā)”。我一聲令下，我們付諸行動了。
最后，我們將禮物送個了壽星——三姨，哈哈，大家都很高興，這可真是個難忘的生日會和元旦。
好期待下一年的元旦早些到來��！
元旦趣事小學(xué)作文 篇4
喔噢，盼望已久的元旦終于到來了！我要趁機(jī)玩?zhèn)�夠！
元旦前一天：
從元旦前一天開始，我的心情指數(shù)就直線上升。今天早上，我們學(xué)校的校長大發(fā)慈悲，舉辦了有史以來最最最最隆重的“元旦慶祝會”――還專門為此建了一個舞臺。更難得的是，本次慶祝會的`主題雖然是“感恩，同樂”，但慶祝會上各年級所表演的節(jié)目卻都與流行歌曲有著密切的聯(lián)系，就拿我們年級來說吧，我們表演的是“流行歌曲串燒”外加街舞。就連老師們也趕起了時髦，居然跟著同學(xué)們在臺是又唱又跳。在三年級的節(jié)目中，老師們還合唱了“喜唰唰”呢！這可把酷愛聽音樂的我樂壞了，跟著臺上的老師、同學(xué)們一起舞動，還忘我地哼唱著耳熟能詳?shù)牧餍懈枨�。臺下的同學(xué)們從頭到尾也一直處于沸騰狀態(tài)，那場面簡直就像一個大明星在開歌友會。
晚上，我跟老周（一個與我同齡的女孩子）更是興奮得無法入睡，干脆打開電視，一邊看湖南臺的“跨年演唱會”，一邊打撲克。呀，還差一分鐘就到20xx年了！我們緊緊地盯著準(zhǔn)備指向12點的鬧鐘，激動地數(shù)出了“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”�！芭叮履昕鞓�！”我們互相擊掌，異口同聲地向?qū)Ψ秸f出了新年的第一句祝福。緊接著，我沖到電話機(jī)前，撥通了我?guī)讉�“死黨”的電話號碼。就這樣，我們一直到12點半才上床睡覺。
元旦第一天：
“公公，求你了，就帶我們出去玩吧！”什么，你問我在干什么？哎呀，今天是我本命年――豬年的第一天，我當(dāng)然要好好度過了，這不，我正在求公公帶我和老周出去玩呢！“你說要帶我們?nèi)ァ焙瞎珗@’？太好了！”帽合公園是咱們柳州新建的動物園，我還沒有去過呢！就這樣，我們于11點左右到達(dá)了“帽合公園”。（詳見《動物也瘋狂》）哇，這里的動物真多啊――大到老虎、獅子，小到白兔、鴿子，樣樣齊全。我們又是喂鴿子，又是逗猴子，玩得不亦樂乎。
元旦第二天：
昨天在動物園和小動物們玩了一天，我還沒玩夠，第二天姑姑又帶我到山上去燒烤。以前學(xué)校曾經(jīng)組織我們?nèi)ヒ巴鉄具^，所以我對此并不陌生。瞧，我熟練地幫著姑姑把一瓶瓶燒烤醬倒進(jìn)碗里。終于開始燒烤了！我首先拿起一串我最喜歡吃的韭菜，放在燒烤架上烤了一下后，又刷了些醬�？梢蚤_吃了！我迫不及待地舔了一口，哇，真香！一股暖流頓時從喉嚨涌向心頭。后來，我又拉著爸爸、妹妹和姑姑一個同事的兒子一起上山摘蘆葦，捉迷藏�？鞓窐O了！
元旦趣事小學(xué)作文 篇5
今天媽媽單位的同事結(jié)婚，請我們吃自助海鮮火鍋。我和媽媽來到一家名為怡鄉(xiāng)春竹的店，走進(jìn)店里面看到了好多海鮮放在冰塊上，有長腳蟹的'腿，有三文魚，有小鮑魚，還有好多。我每一樣都想嘗嘗，媽媽說，吃多少拿多少，不能浪費(fèi)。我拿了好多長腳蟹的腿，放在一個小火鍋里面煮，真好吃啊，我還吃了八爪魚，還吃了好多水果。
雖然元旦沒有出去玩，但我還是很高興，早上可以睡到9點起床，還可以玩會電腦，看會電視。媽媽說等到放寒假了，就帶我出去玩。
元旦趣事小學(xué)作文 篇6
終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節(jié)目，推測著哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺，為每個班評出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂器……同學(xué)們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一只叫“年”的.怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要?dú)g慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個個節(jié)目，又迎來了最后一個節(jié)目，也就是我們六年級準(zhǔn)備的詩朗誦，我們走上臺，望著臺下千千萬萬名學(xué)生，激動萬分，“群山起舞，大海揚(yáng)波，春風(fēng)度玉門，高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
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