團結的小學作文合集8篇
在學習、工作乃至生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的團結的小學作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
團結的小學作文 篇1
團結小學位于甘肅省慶陽市西峰區(qū)桐樹街中段,這是一座干凈、整潔、美麗、文明的學校。
早晨,從井然有序的小區(qū)里,從一條條清爽、整潔、充滿綠色氣息的巷道里,走來了許多小學生。同學們走到學校門口,首先看到高高飄揚的五星紅旗,每周星期一我們會穿著可愛整齊的校服,舉行莊嚴的升旗儀式。
走進學校大門,“團結小學”四個金光閃閃的大字鑲嵌在教學樓上,仿佛在向同學們召喚“加油吧!同學們”!倍b忊,叮鈴鈴!”上課的鈴聲響了,同學們飛快的跑進教室,接著傳出有韻味的古詩朗讀聲,流暢的英語對話聲,悠揚歡快的歌聲,激烈的討論聲和老師抑揚頓挫的講課聲,同學們睜著明亮的眼睛認真聽講,如饑似渴的'學習知識。這時候校園里挺拔的大樹,盛開的花朵,飛翔的小鳥,美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂都在努力的汲取知識。
最美麗的要數花園了,里面多姿多彩的鮮花把學校打扮得繽紛絢麗,四周圍著郁郁蔥蔥的綠化帶,松樹四季蒼翠,楊樹高大挺拔,柳樹婀娜多姿。
教學樓后面是操場,下課了,同學們像潮水一樣涌出教室,來到操場上嬉戲,這時操場立刻就成了歡樂的“海洋”,同學們有的踢毽子,有的踢足球,有的打乒乓球,有的跳繩,有的打沙包……我最喜歡玩捉迷藏,無拘無束大家玩得不亦樂乎!
這就是我們的團結小學,一所歷史悠久,頗負盛名,桃李滿天下的學校,我喜歡我的學校,我為在這所學校學習而感到自豪。
團結的小學作文 篇2
俗話說得好:團結就是力量。我覺得這句話說得還真有道理。
記得有一次上體育課,老師組織我們進行一次籃球比賽。我們分成了“陽光隊”和“騎馬隊”后,就興高采烈地進入了場地。
“開始!”隨著老師一聲令下,比賽開始了。(.)我先到球,得意極了,心想:“就讓我來大顯身手吧!”于是我只顧著自己帶球和找機會投籃,可總被半路攔截而丟了球,我每次拿到球都沒想過要傳給隊友,有時連大好機會都錯失了。直到上半場結束,雙方比分是11:5,我們暫時落后。
中場休息時,我們隊分析了落后的原因,隊友提醒說:“以后誰拿到球,如果沒有機會投籃要把球傳給別的隊員才行!”我這才恍然大悟,“對。〈蚧@球就要相互合作啊。我們是一隊在打球,而不是一個人,我可要改變一下戰(zhàn)略呀。”
下半場開始了,每當我搶到球,一看到隊友的.位置比我好,就趕緊把球傳給他們,只見他們也大都能抓住機會,投籃得分。
轉眼間,距離結束還不到5分鐘了,隊友小陳從對方球員手里搶到了球,他邊帶球邊跑,遇上攔截的人了,又把球傳給了我,分散了對方注意力,我抓緊時機轉身投籃,球進了!這時,老師說:“比賽結束!蔽覀冏罱K以22:18贏了本次比賽。真是太好!
在這次比賽中,我們通過團隊合作贏得了比賽,從中我也真正懂得了“團
結就是力量”的道理。
團結的小學作文 篇3
我非常喜歡踢足球。前幾天上體育課,我和同學們一起踢足球。
一開始,我們先分了組,羅子豪、季奔一組,陳含旭、周雨一組,而我卻落了一個守門員的位子。比賽開始了,先是我發(fā)球,我來了一個“大腳”把球踢得老高,好!周雨接過球,準備把球傳給陳含旭,可正在這時,半路殺出個“程咬金”,羅子豪把球搶了過去,,迅速將球傳給了季奔,季奔的腳上像沾上了502膠水,帶著球迅速地向我這邊跑來。我的心都提到了嗓子眼,手心里都是汗,可我還是做好了接球的架勢。季奔離我越來越近,越來越近。就在這千鈞一發(fā)的時候,陳喊旭來了個“哈雷慧星大s射球”,把球踢飛了。好險哪,幸虧陳含旭來得及時,否則……我摸了一下腦門,這才發(fā)現額頭上都是汗。
比賽繼續(xù)。我可不敢有絲毫的放松,眼睛死死地盯著足球。經過剛才的熱身,我們隊的隊員們已經找到了竅門。羅子豪帶著球,一會兒向左,一會兒向右,把對手搞得暈頭轉向,然后他加快了速度,一個飛射,把球傳給了季奔,季奔帶著球,向對方的球門發(fā)起了猛攻,一個漂亮的掃射,球進了。“yea。我們進了一球,太棒了!蔽腋吲d地跳了起來。羅子豪和季奔也緊緊地抱在了一起。1比0,我們暫時領先。
第二場,我們士氣大振,踢得更勇猛了。對手們也不甘示弱,經過緊張激烈地角逐,我們還是一球的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了對手。我們勝利了。
經過這次的`比賽,使我懂得了,團結就是力量,正是依靠這種團隊精神,使我們取得了勝利。在今后的學習中,我們要繼續(xù)發(fā)揚這種團結合作的精神。
團結的小學作文 篇4
“球來了,快來防守!敝苠窛蠼。聽到叫聲,我立刻大腳踢了過去。
這就是我們的足球大賽。我和周宸濤一組,爸爸和周宸琪一組。只聽“開始”,我們的比賽就開始了。周宸濤大力一腳,這球就廢了過去。結果從周宸琪和老爸的頭上飛了過去。周宸琪抱著頭說:“嚇死我了!”等球撿回來后,周宸琪用力一踢,但是那個皮球才滾了沒幾步。我們見了,捂著肚子大笑。歸我開球了,我趁周宸琪分心的時候,用力一腳,球從周宸琪腳下穿過,哈哈,順利穿越。我們勝利了,周宸濤高興地站都站不住,他驕傲地說:“看我的陰陽飛腳!”結果球在地上一動不動,自己卻轉了一圈倒在了地上。正當我們歡笑時,英勇的俊俊來了。他才剛學會走路就闖進了球場中間?墒俏覀儾荒芡V箲(zhàn)斗呀,于是在心驚膽戰(zhàn)中足球飛來飛去。突然老爸左腳一抬,球飛向俊俊的下巴,只聽“砰”的一聲,足球飛了,俊俊倒了!巴弁弁邸钡.大叫聲響徹了整個球場。我們把俊俊抱走后,老爸回來又開始踢球了。整個球場上又傳遍了整個球場。
今天的游戲我們都很快樂,同時我還懂得了一個道理:只有團結才會取得勝利。
團結的小學作文 篇5
足球并不是一個人的運動,它凝聚著集體的智慧與力量。在碧綠的足球賽場上,隊友之間的默契與團隊精神,凝聚的力量就足以能夠戰(zhàn)勝任何對手……
什么是團隊?團,顯然必須要團結。團隊應該是有一個共同的目標,其成員的行為之間相互依存、相互影響、相互幫助,并是一支能夠很好地通過合作追求成功的隊伍……
一場驚心動魄的校園足球賽上半場已經結束了!場內比分0:0打平。下半場,場面更激烈更吸引人。由于本場是冠軍賽,而且上半場兩隊都沒贏球,所以剩下的每一分每一秒都異常寶貴。時間雖緊,但急不得,兩強相爭,團隊精神最重要。運動員們奮力打拼,場下拉拉隊齊聲吶喊;場上拼成一片,場下熱成一伙。整個足球場籠罩在濃濃的`火熱氣氛中!安晃窂姅常瑘F結拼搏,勝利就在腳下!泵恳粋運動員在心里默念著。紅隊1號選手迅速把球傳給了5號,5號看沒機會進球,便快速地把球踢給了8號。8號一抬腳,用力0,進了!紅隊的隊員們不禁抱在了一起。黃隊隊員各個都有精湛的球技,但還是踢不過紅隊的絕妙配合,結果,紅隊以2:0的成績奪得了這次比賽的勝利。
古人云:眾人拾柴火焰高。所以我們常說:“團結就是力量”!一支球隊如果沒有團隊精神將成為一盤散沙,也將無所作為。但,一支球隊如果擁有這種精神,那么,他們將獲得成功!
團結的小學作文 篇6
今天,我們上了一節(jié)生動的科學課,做了一個有趣的關于水的小實驗。
老師給每個小組發(fā)了一枚兩角錢的硬幣、一支滴管、一杯紅顏色的水。老師說:“請每個小組選一個代表來做這個實驗。我要求你們用滴管吸取杯子里紅色的水,再滴到硬幣表面上,數一數可以滴幾滴水,能從硬幣上溢出來!
我被我們小組選出來做這個實驗,看著桌子上的硬幣,我心想:這么小一個硬幣,這么淺的表面,滴兩滴水就會流出來,這個實驗還用做嗎?
開始實驗了,同學們把我圍在中間,大家頭挨著頭,好奇地看著我的每一個動作:我先拿起滴管,從杯子吸了一管子紅色的水,然后慢慢地轉到硬幣上面,小心翼翼地滴了一滴、兩滴,水已經充滿整個硬幣表面了,我都不敢再滴了,真害怕它會溢出來。同學們在旁邊催我:“快滴呀!快滴呀!”我深吸一口氣,又開始擠滴管。第三滴、第四滴、第五滴……奇怪,紅色的'水不但沒溢出來,還在硬幣表面慢慢鼓起了一個包。我加快速度,不停地擠著滴管,同學們驚訝的聲音越來越大:“看!包越來越鼓了!”“還沒流出來呀!”“太神奇啦!”
這時,老師喊了一聲:“停!”我放下滴管,看著桌子上的硬幣。硬幣上鼓起了一個紅紅的、晶瑩的“小饅頭”,非常好看。這么小的硬幣上,我們組一共滴了36滴水呢,難道它的容量有這么大嗎?
大家七嘴八舌地討論著,老師給我們解答了這個疑問:“這是由于水有表面張力。就是水中的分子被吸引到了一起,它們手拉手,互相擠壓形成了一層薄膜,就像一張保護傘,能托住上面壓下來的力量!
哦,原來是這樣啊!這些神奇的水分子這么“團結”!團結就是力量,看來我們人類應該向這些小小的水分子學習,團結起來,才能戰(zhàn)勝一切困難。
教師點評:全文緊緊抓住“團結”的主題,具體描寫了水是如何團結的,又總結出人要像水一樣團結的道理,有一定深度!
團結的小學作文 篇7
星期二晚上,我吃完飯,叫上我的兩個小伙伴一塊到廣場上踢球。
到了廣場上,我們先分組,我和兩個小伙伴是一組。我爸和我媽是一組。比賽開始了,我們組形成三角形向前沖去,我爸來搶球,我一腳踢給了我左邊的小伙伴,小伙伴得球后一腳踢向球門,可惜被守門員拿住了。
這次該對方發(fā)球了,我來搶我爸的球,結果他傳給了我媽,還好我的小伙伴又搶了回來,這次我傳給了右邊的小伙伴,右邊的.小伙伴又突然傳給了左邊的小伙伴,那個小伙伴一腳踢進了球門。
我們最后以無比三取得了勝利。今晚的踢球讓我感受到了團結一致的力量。
團結的小學作文 篇8
無論在哪一個鐘表里,住著時針,分針,秒針三兄弟,他們有的胖,有的瘦,有的高,有的矮,有的快,有的`慢,各有所長,各有所短。
時針在鐘表里,形態(tài)算不上美。它又矮又胖,動作慢吞吞的,看起來慢條斯理的樣子。時針在鐘表里就像一位憨厚的打哥,他永遠跟在分針弟弟和秒針妹妹的后面。它走一格,分針就轉一圈,秒針就轉60圈,他不急不燥永遠都這么沉得住氣,勤勤懇懇地工作著。
分針在鐘表里,形態(tài)不胖也不瘦,個子高大挺拔,分針就像一個分華正茂的年青人,他既不像哥哥那樣慢吞吞地,也不像妹妹那樣浮躁永遠都是那樣不快不慢,認認真真地做好自己的工作。
秒針在鐘表里,它是三兄弟最苗條,最美麗,最勤勞的妹妹了,秒針從不在意人民看不看它,因為人民看時間只是看幾時幾分,從不看是幾秒,但秒針也沒有停止工作,它每天都快樂地跑著,從不計較。
鐘表上的三兄妹,只是特點和形狀有差別,可是又誰也不能少,只有它們能團結一致,共同協(xié)作,才能完成為人們準備報時的任務,那既然這樣就沒有美丑,強弱之分了。
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