跳繩小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼奶K小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
跳繩小學(xué)作文1
跳繩平時(shí)看電視的時(shí)候，我看到雜技演員五花八門的跳繩，還看見有的小朋友熟練而有節(jié)奏的跳繩，心想：就這么一根細(xì)細(xì)的.繩子，他們能跳我也能跳。
誰知道，我在跳繩的過程中，不是手甩得快，就是腳跳得快，不是絆倒，就是繩甩到頭上，好疼啊�？墒俏蚁耄核麄兡芴美K，我做起來怎么就這么難呢。我下定決心，絆倒了爬起來再跳，從不向困難低頭。經(jīng)過一個(gè)階段的努力，慢慢的我就可以跳十幾個(gè)了，我現(xiàn)在已經(jīng)把跳繩當(dāng)做業(yè)余愛好了，只要有時(shí)間，我就邊唱歌便跳繩。跳繩不但鍛煉身體，還給我?guī)砹嗽S多快樂。我喜歡跳繩。
跳繩小學(xué)作文2
這個(gè)星期五，我們就要去一比賽了。每天下午我們都到操場(chǎng)上練習(xí)蹦蹦球和跳繩。我老是卡繩，繩子可能太遠(yuǎn)了，還有跳蹦蹦球時(shí)，蹦幾下就摔下來了。
一個(gè)同學(xué)走過來告訴我原因，說：“你蹦球的`時(shí)候要往前跳，繩子要跟著球的節(jié)奏，如果整個(gè)人感覺要往前撲倒，你就身體往后，先調(diào)整好，才開始條!”我照著她說的做，果忍比剛才跳得好多了。我繼續(xù)訓(xùn)練直到上課鈴響了，我們才停下來，把球和繩放回體育室里。
跳繩小學(xué)作文3
星期天，媽媽陪我到小公園里去跳繩。
我先準(zhǔn)備好，媽媽幫我計(jì)時(shí)。預(yù)備開始，我使勁搖著雙手，跳繩“嗖嗖”從頭頂越過�？墒牵^了一會(huì)兒，我感覺身體發(fā)熱了，身體笨重了。好像我的小腿和手上系上了好多個(gè)沙包一樣。手沒有知覺了，不聽使喚了。腳也軟了，跳繩一下比一下吃力了。我心想：跳快點(diǎn)，跳快點(diǎn)再跳幾個(gè)。這時(shí)候時(shí)間到了，我啪的一聲坐在了地上，感覺全身無力了。
跳繩實(shí)在是太累了。
跳繩小學(xué)作文4
這個(gè)星期三下午的第三節(jié)課，我們?nèi)甓蔚耐瑢W(xué)舉行跳繩比賽。
首先是單人跳比賽，三年一班的同學(xué)先跳，然后是三年二班，三年三班，終于輪到我們班了。我們班的同學(xué)大聲喊道： “三四必勝，三四必勝……”那些比賽的運(yùn)動(dòng)員們，咬緊牙關(guān)，在那緊張的跳著……
接下來是雙人跳比賽，順序還是和剛才一樣。雙人跳的比賽可熱鬧啦！同學(xué)們的喊叫聲比剛才還要大！再看賽場(chǎng)上，有的.運(yùn)動(dòng)員緊張的連繩子都掉了，有的腳踩到了繩子……
星期四早上，許老師說：我們班單人跳比賽獲得全年段倒數(shù)第一，而雙人跳比賽則是全年段第一！
跳繩小學(xué)作文5
10月24日下午第一節(jié)課，天空如洗般蔚藍(lán)，太陽公公正對(duì)我們露出燦爛的笑容，而我此時(shí)既緊張又興奮，因?yàn)槲覀儼鄬⒁獏⒓尤昙?jí)跳繩比賽。
當(dāng)我們來到準(zhǔn)備場(chǎng)地時(shí)，看到這里已是人山人海，一條長(zhǎng)繩在操場(chǎng)上甩了起來，參賽隊(duì)員排成一排，啦啦隊(duì)員站在場(chǎng)外助威。
輪到我們了，我們的參賽隊(duì)員排好隊(duì)伍，比賽開始了。只見李宜鍵率先跑進(jìn)繩中，他雙腳輕輕一跳，繩子從他的腳下劃過，一個(gè)個(gè)同學(xué)也接著跳了過去；但給我印象最深的是張可為，因?yàn)樗膭?dòng) 作很瀟灑，給人的`感覺就像是飛起來似的；比賽結(jié)束了，我們班取得年級(jí)第二名。
從這次比賽中，我明白一個(gè)道理：只要我們團(tuán)結(jié)一致，就能成功！
跳繩小學(xué)作文6
星期三下午的班隊(duì)課，我們按計(jì)劃進(jìn)行了班級(jí)跳繩比賽。比賽前，我信心十足，心里想：平時(shí)我能跳一百幾十下，今天一定能超過同學(xué)們。
跳繩比賽開始了。陳老師一聲令下，第一組的8個(gè)同學(xué)已經(jīng)飛快地甩動(dòng)繩子跳起來。很快，就輪到我跳了，我還是胸有成竹。老師一喊開始，我立刻抓緊時(shí)間跳�？墒菦]跳幾下，我感覺自己的褲子正在慢慢往下掉。我只好放下繩子，把褲子拉上。然后趕緊拿繩子繼續(xù)跳。可褲子好像故意跟我作對(duì)一樣，又往下掉了。就這樣，我的'褲子掉了拉，拉了掉，一分鐘很快就過去了。這回跳繩比賽，我的成績(jī)只有八十七下，心里很失落。
這件事讓我真后悔呀，下次比賽前一定要把準(zhǔn)備工作做好，爭(zhēng)取得個(gè)好成績(jī)。
跳繩小學(xué)作文7
昨天下午，我在學(xué)校的一棵大榕樹下跳繩，我把繩拋來拋去，不小心把繩拋到了樹上，我在下面夠也夠不著，我就請(qǐng)個(gè)子高的同學(xué)幫我取繩了，他們也夠不著，我請(qǐng)老師來幫忙，老師看了搖搖頭。
回家后，我告訴了媽媽，媽媽給我了三元錢，讓我在買一個(gè)繩子。今天早上，我和好朋友劉憶華一起去買繩，來到體育辦公室，我們一起挑了一個(gè)紫色的繩，我拿著我的心愛的.跳繩，高高興興地回班了。下午，我去了大榕樹下，拿了一根樹枝，往樹上一扔，舊跳繩給掉下來了。放學(xué)后，我告訴了媽媽，媽媽說我的運(yùn)氣真好��！這下我就有兩根跳繩可以練習(xí)了。
跳繩小學(xué)作文8
在秋天的時(shí)候，學(xué)校舉行了跳繩比賽和踢毽比賽。老師說：“你們只要跳到六十個(gè)以上就可以參加比賽了�！笨上В幸恍┮呀�(jīng)跳過六十個(gè)的.同學(xué)，他們卻沒被選上。
在我們上場(chǎng)之前，老師告訴我們：“等到哨子一響，我們就跳，哨子響完了我們?cè)偻�。”開始比賽了，我的心又緊張又激動(dòng)，生怕跳少了給我們班丟臉。跳繩的時(shí)候，我的手緊緊握住繩子，不停地 跳著，跳的時(shí)候腳尖要一直點(diǎn)地，看到繩子轉(zhuǎn)過來跳起來。跳繩像大風(fēng)車一樣不停地轉(zhuǎn)著，真好看。
今天真是太開心了！
跳繩小學(xué)作文9
今天下午，在學(xué)校舉行了跳繩比賽，三年級(jí)、二年級(jí)、一年級(jí)同時(shí)比賽。
比賽開始了，我們第三名，等了好長(zhǎng)時(shí)間，才到我們。我們班跳繩的同學(xué)有十名，五名男生，五名女生，比賽開始了，他們個(gè)個(gè)穿著校服，昂首挺胸，個(gè)個(gè)精神抖擻。甩繩的老師也用力的甩著繩子，跳繩的同學(xué)絆住了，老師重新喊“一二三，開始�！彼麄儾砰_始跳繩，快到一分鐘了。同學(xué)們喊著“三六班，加油，三六班，加油�！痹谂赃吋佑椭�，啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)郭子健，領(lǐng)著一些人在喊“加油，加油，加加油，打敗敵人吹氣球�！眳①惖耐瑢W(xué)們終于打敗了對(duì)方。
比賽結(jié)束了，我們依依不舍的`離開了操場(chǎng)，回到了教室，我們只跳了105下，希望下次能跳的更好。
跳繩小學(xué)作文10
下午，老師一聲令下，激烈的跳繩比賽終于開始了。我和徐心怡一組，我先跳，徐心怡幫我數(shù)。我的.前面是黃逸飛，后面是親密無間的好朋友成胡超。我全神貫注地跳著，突然，黃逸飛一直往后跳，我也往后跳了一點(diǎn)，又一想：成胡超也會(huì)被我影響到。
于是，我對(duì)黃逸飛說：黃逸飛，你別往后跳了。黃逸飛說：是張昕東往后退。張昕東聽了我們的話，馬上向前跳。我竭盡全力，一共跳了一百二十六個(gè)。我想：黃逸飛不往后跳，我還能多跳幾個(gè)呢！
跳繩小學(xué)作文11
今天下午，我們班舉行了一場(chǎng)跳繩比賽。
首先，我們先分成2組，女生一組，男生一組。
開始比賽了，我看見古今銘兩手拿著跳繩的把，用手使勁的甩著，繩子飛快的從她的身上跳過，就跟透明的一樣。
我跳的時(shí)候，有許多啦啦隊(duì)在給我喊加油，有的喊孫源加油，有的喊孫源必勝……開始的時(shí)候我很緊張，怕跳不好，后來，我就沒那么緊張了。一分鐘到了，阿姨說我跳了146個(gè)的'時(shí)候，我高興極了，因?yàn)槲乙荒昙?jí)才跳了122個(gè)。
回到班里，阮老師給我們發(fā)獎(jiǎng)狀了，我好想知道我是幾等獎(jiǎng)呀！當(dāng)阮老師念到我是一等獎(jiǎng)的時(shí)候，我高興極了。我還得繼續(xù)努力，因?yàn)槲疫�得參加學(xué)校的比賽呢！
跳繩小學(xué)作文12
今天思雨辰的爸爸來到了我們學(xué)校， 他專門請(qǐng)來了兩位跳繩專家教我們學(xué)跳繩。 其中一位跳繩專家像姚明一樣高，他給我們演示了很多跳繩技巧。另一位跳繩專家告訴我們跳繩時(shí)需要注意什么，還給我們演示了雙人跳。他們還邀請(qǐng)了我的幾位同學(xué)上去跳繩。
今天的`跳繩課，我了解了各種的跳繩技巧。我準(zhǔn)備每天都要按照專家的指導(dǎo)來練習(xí)跳繩，我相信我會(huì)很快學(xué)會(huì)這些技巧的。我很感謝思雨辰和她爸爸請(qǐng)來專家專門教我們跳繩！
跳繩小學(xué)作文13
我剛開始學(xué)跳繩的時(shí)候，只能一個(gè)一個(gè)地跳，而且姿勢(shì)很難看，看到別人跳的又快又好，心里又羨慕又著急，于是，我虛心向她們請(qǐng)教。她們對(duì)我說：“你主要是沒有掌握要領(lǐng)，手腳配合不協(xié)調(diào)，只要多加練習(xí)，一定能跳好的�！彼齻冞�演示了幾個(gè)主要?jiǎng)幼�，我�?jīng)過多次練習(xí)，終于掌握了一些技巧，跳的`次數(shù)也越來越多了，當(dāng)我能連續(xù)跳60個(gè)的時(shí)候，我心想我能不能跳100個(gè)呢?于是，我更加刻苦練習(xí)，我終于可以跳到100個(gè)，我真高興呀!我本來可以超過100個(gè)的，但是由于我體力不支，堅(jiān)持不住了。我以后會(huì)繼續(xù)努力的，加強(qiáng)身體鍛煉，提高身體素質(zhì)。今后我一定會(huì)跳的更多，一定能超過別人。
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