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跳繩小學(xué)作文400字

時(shí)間:2023-07-11 17:10:35 小學(xué)作文 我要投稿
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關(guān)于跳繩小學(xué)作文400字合集六篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的跳繩小學(xué)作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于跳繩小學(xué)作文400字合集六篇

跳繩小學(xué)作文400字 篇1

  每年我們學(xué)校都會(huì)有一次有趣而難忘的活動(dòng),而這次,是技術(shù)耐力的較量——跳繩。這個(gè)看似簡(jiǎn)單卻有難度的運(yùn)動(dòng),成為了這次比賽的主題,我也被選上,前去和別人一決高下。明天就是比賽的日子了,我在家苦練,一會(huì)拿著跳繩練習(xí),看看自己的實(shí)力;一會(huì)看看關(guān)于跳繩的技巧,想從里到外豐滿自己。

  今天就是比賽的日子了,我熱完身后準(zhǔn)備開(kāi)始。同學(xué)就讓我把繩給他,讓他試一試,試完后說(shuō):“你這根繩子好重呀!”于是我換了一根輕的繩子,輕裝上陣。到我上場(chǎng)了,我走上場(chǎng)地只聽(tīng)一聲哨響,我便開(kāi)始跳。我跳啊跳,由于我過(guò)度緊張,就連疲勞都感覺(jué)不到,心里只有一句話在提醒自己:加油,用力多跳幾下,哪怕一下也好!金無(wú)足赤,人無(wú)完人,跳繩不可能十分順心,我跳著跳著就碰到了后方的樹(shù),好在我很快又恢復(fù)過(guò)來(lái)。終于,我跳出了個(gè)好成績(jī)。

  雖然這次我沒(méi)有得獎(jiǎng),但一向跳繩并不好的`我,能跳出這樣的成績(jī)——一百五十下,我已經(jīng)很滿意了,下次我要爭(zhēng)取跳兩百下!同學(xué)們,如果你有什么不滿的地方或有什么缺點(diǎn),那么請(qǐng)和我一起奮斗吧!

跳繩小學(xué)作文400字 篇2

  今天下午,一至四年級(jí)跳繩比賽。這個(gè)消息我們也是才知道的,許多同學(xué)都在埋怨:老師為什么不早點(diǎn)告訴我們?我覺(jué)得老師這樣做是對(duì)的,因?yàn)檫@樣可以檢驗(yàn)我們平時(shí)是否自覺(jué)練習(xí)。這不,廣播里一通知,大家都急急忙忙臨時(shí)抱佛腳去了。

  緊張而又害怕的比賽終于開(kāi)始了。老師把名單交給裁判員,然后讓我們按次序排好隊(duì)伍,做好準(zhǔn)備。那時(shí),我緊張得不得了,心里怦怦直跳,手心都快出汗了。

  隨著一聲哨響,大家手中的繩子都揮舞起來(lái)。同學(xué)們要緊牙關(guān),瞇著眼睛使勁地跳。那繩子打到人身上,還真有點(diǎn)疼呢。大概同學(xué)們甩得太快了,竟刮起了一陣風(fēng),吹到身上有絲絲涼意。有些人被掛到了,一刻也不停息,又跳了起來(lái)。跳到后來(lái),我感覺(jué)很累,真想休息一下,但我不敢,這畢竟是比賽呀!

  又隨著一聲哨響,大家手中的繩子陸續(xù)停了下來(lái)。裁判員連忙登記每

  位同學(xué)的'分?jǐn)?shù),我跳了104下。

  比賽結(jié)果,我們班得了倒數(shù)第一。我們班雖然落后了,但我沒(méi)有灰心,因?yàn)槭∧顺晒χ。我相信,在我們共同的努力下,明年一定能取得好成?jī)。不過(guò),大家平時(shí)還要多練習(xí)哦!

跳繩小學(xué)作文400字 篇3

  我上大班的時(shí)候,還不會(huì)跳繩,每次看著別人跳我都很羨慕,但我自己卻一個(gè)也跳不了,從那時(shí)起,我就很想學(xué)跳繩,但直到一年級(jí)三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)前我才學(xué)的。

  我先練搖繩,右手練完,左手練,之后開(kāi)始熱身,做跳繩的準(zhǔn)備動(dòng)作:雙手拿繩,胳膊向前伸直。腿的動(dòng)作是:腿伸直,雙腳并攏,前腳掌抓地。我從會(huì)跳一個(gè)開(kāi)始,然后到兩個(gè)、三個(gè),直到十個(gè),最后跳了一百個(gè)。

  我學(xué)會(huì)了跳繩之后,老師選我去參加三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)的計(jì)數(shù)跳,我們每天早上練,課間也練,盡管每天都練得氣喘吁吁,但是我們都堅(jiān)持努力了,我終于等到了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)這一天,當(dāng)時(shí)的我興奮地跑到了24號(hào)比賽場(chǎng)地,有一點(diǎn)緊張,不過(guò)更多的是激動(dòng),評(píng)委一吹哨,我就開(kāi)始跳了,那是我心里還在想:天靈靈,地靈靈,今天一定要跳好。不過(guò)緊張感馬上就被沖散了,短短的一分鐘卻像一個(gè)小時(shí)一樣漫長(zhǎng),說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快,正在我等的`不耐煩的時(shí)候,終于盼到了裁判的哨聲,我跳壞了兩次,不過(guò)對(duì)于結(jié)果我還挺滿意的,因?yàn)槲移谱约旱募o(jì)錄了,我跳了170個(gè)!在全年級(jí)獲得了第10名,雖然沒(méi)有得上名次,但我已經(jīng)盡最大努力了。

  通過(guò)這件事情,我學(xué)到了你只要堅(jiān)持不懈,勤于練習(xí)、不半途而廢、就一定能成功,加油吧!

跳繩小學(xué)作文400字 篇4

  跳繩誰(shuí)都會(huì),我最喜歡跳繩了,因?yàn)榭梢砸驗(yàn)榭梢詮?qiáng)身健體和放松心情,使我們高興。

  那天是一個(gè)風(fēng)和日麗的春天,我和我的好朋友秦睿來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)的一個(gè)空位,比賽跳繩。

  我從書(shū)包里拿出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩,拿完跳繩,我們來(lái)到操場(chǎng)的一個(gè)空位。我們先把跳繩解開(kāi),我們一圈一圈的`解開(kāi)。再緊緊抓著跳繩的把兒,再抖一抖把跳繩展開(kāi)。再把跳繩繞到背后,兩手打開(kāi),雙腳并攏。準(zhǔn)備跳繩。

  我挺直身子,雙手往前一晃,緊接著雙腿往上一蹦,像一只靈巧的小鹿在跳舞,我一個(gè)接著一個(gè)越跳越快,秦睿數(shù)著“一、二、三……”過(guò)了一個(gè)小時(shí),終于跳完了。我直喘氣兒,結(jié)果我跳了230個(gè),我高興地說(shuō):“太好了!

  終于輪到我的好朋友跳了。她先把跳繩一圈一圈的解開(kāi),再用一雙手緊緊的抓著兩個(gè)把兒,再抖抖跳繩,再把跳繩繞到背后,雙腿并攏,準(zhǔn)備開(kāi)始。

  她挺著身子,跳繩往前一晃,她一個(gè)接著一個(gè)的跳。我數(shù)著“一、二、三……”最后她跳的和我跳的一樣也是230個(gè)。我們打平了。

  我們雖然打平了,但是我們很高興,因?yàn)榭梢詮?qiáng)身健體。

跳繩小學(xué)作文400字 篇5

  我家有一根跳繩。這根跳繩長(zhǎng)度是2米左右。材料是用線子一根一根像麻花辮似的編起來(lái)的,很牢固,在中間還加了兩根粗粗的線子,一根是藍(lán)色的,一根是紅色的。這樣,使跳繩更牢固。繩子是乳白色的,中間是藍(lán)紅相間的格子。這樣,能使繩子更美觀。繩子的兩端各有兩個(gè)塑膠套,它能使繩子不松開(kāi)。繩子的中間也有一個(gè)塑膠套,這個(gè)塑膠套可以起到保護(hù)的作用。在跳繩的過(guò)程中,繩子和地面磨擦,有了塑膠套,繩子就不會(huì)磨壞了。

  有了繩子,接下來(lái)就該跳繩啦!老師讓我們跳之前先切脈,我的脈搏跳到了75個(gè)。跳繩前,我的'心情忐忑不安,心想:在學(xué)校里,我的跳繩成績(jī)不好,只不過(guò)四、五十個(gè)而已。這次,我一定要好好表現(xiàn)。我便上了臺(tái), 我雙手緊握,開(kāi)始跳了。十五秒過(guò)去了,二十五秒過(guò)去了。我心想:快了,快了,再加把勁努力一下吧!當(dāng)老師喊停時(shí),我已經(jīng)滿頭大汗了。幫我數(shù)的那個(gè)同學(xué)告訴我,我跳了61個(gè),我高興極了,但我已經(jīng)面紅耳赤,上氣不接下氣了,我連忙坐到椅子上。老師又讓我們切一次脈,這次,我比上次快57下,是132個(gè)。哦!我明白了,只要人一累,心跳和脈搏就會(huì)加快。

  接下來(lái),該是其他的小朋友來(lái)跳繩啦!現(xiàn)在,氣氛靜悄悄的,只能聽(tīng)見(jiàn)跳繩“啪,啪,啪”的聲音和地板震耳欲聾的聲音。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著她。只見(jiàn)這位同學(xué),雙手緊握,兩個(gè)腳一前一后地跳著。哇!跳了54個(gè),比我少。

  這堂課就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

跳繩小學(xué)作文400字 篇6

  運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕,因?yàn)橐獏⒓娱L(zhǎng)繩比賽,所以我們天天練習(xí)跳繩,就連作早操的時(shí)間也用來(lái)練習(xí)了。下面,就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我們練長(zhǎng)繩的一次實(shí)況報(bào)道吧!

  那天,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,我們?cè)诓賵?chǎng)練習(xí)長(zhǎng)繩!耙、二、三、四……”同學(xué)們數(shù)著我們連續(xù)跳繩的個(gè)數(shù)。隊(duì)伍前面的那些同學(xué)跳得很好,因?yàn)樗麄內(nèi)、四年?jí)時(shí),代表班機(jī)參加長(zhǎng)繩比賽,所以練得多,也就跳得好。我跳得不太好。看著前面的'同學(xué)如燕子般在繩間穿梭讓?zhuān)伊w慕不已。很快,前面的同學(xué)跳完了,輪到我了。我的心,像一只兔子,“撲嗵、撲嗵……”地跳個(gè)不停。我很怕被繩絆到,所以,等了好幾秒鐘還沒(méi)跳。這是,趙一凡使了一招“激將法”:“王雨田是個(gè)怕死鬼,哈哈!”氣死我也,我不管三七二十一,沖了!咦?過(guò)了,耶――太好了!這時(shí),趙一凡對(duì)我喊道:“我這招‘激將法’還算靈吧?”我恍然大悟,跑過(guò)去撓他癢癢,還邊撓邊說(shuō):“我這招‘撓癢癢法’還算靈吧?”“我錯(cuò)了……哈哈……你饒了我吧……哈哈!”我這才松了手,旁邊的同學(xué)早已笑得前仰后合。

  后來(lái),我在同學(xué)及老師的幫助下,我漸漸跳得好了,我也能接上了,我心中暗自為自己高興。

  練長(zhǎng)繩,不但鍛煉了我們的身體還給我們帶來(lái)了不少樂(lè)趣。

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