跳繩小學作文

時間：2022-02-01 20:54:24 小學作文我要投稿

跳繩小學作文【薦】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的跳繩小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

跳繩小學作文【薦】

跳繩小學作文1

　　今天下午，我們班舉行了一場跳繩比賽。

　　首先，我們先分成2組，女生一組，男生一組。

　　開始比賽了，我看見古今銘兩手拿著跳繩的把，用手使勁的甩著，繩子飛快的'從她的身上跳過，就跟透明的一樣。

　　我跳的時候，有許多啦啦隊在給我喊加油，有的喊孫源加油，有的喊孫源必勝……開始的時候我很緊張，怕跳不好，后來，我就沒那么緊張了。一分鐘到了，阿姨說我跳了146個的時候，我高興極了，因為我一年級才跳了122個。

　　回到班里，阮老師給我們發(fā)獎狀了，我好想知道我是幾等獎呀！當阮老師念到我是一等獎的時候，我高興極了。我還得繼續(xù)努力，因為我還得參加學校的比賽呢！

跳繩小學作文2

　　活動課開始了，老師甩著的大繩在地上翻滾，好似銀蛇在空中飛舞，還發(fā) 出“呼呼”的響聲�？吹梦已刍ǹ潄y，更是擔憂、害怕，心里想著自己能否跳得好。

　　同學們一個一個地排隊去跳，每個同學都跳得很好:有的單腳跳；有的雙腳跳；有的跳花繩；還有的雙人齊跳呢!

　　看著我前面的同學一個個減少，我的.心也隨著被揪了起來。輪到我了，我越來越緊張,心一直提到了嗓子眼兒，一直不敢去跳。后面的同學送來鼓勵的目光:“沒關(guān)系，跳呀!你能行的!”聽了他們的鼓勵，我的勇氣增加了十倍，我屏住呼吸，閉上眼睛，跳了進去。那繩子好像很配合我似的，一上一下，我不由得睜開了雙眼�！耙粋€，兩個，三個······”在同學們的計數(shù)下，我越跳越起勁，一共跳了21個。

　　旁邊的同學也不禁為我豎起了大拇指，我心里喜滋滋的，非常高興。

跳繩小學作文3

　　我是從一年級開始跳繩的。剛開始的時候我只跳了幾個就上氣不接下氣，跳100個感覺就快斷氣了。一分鐘也只能跳60幾個。

　　不過自從吳哥來了之后，我的跳繩就開始發(fā)生了變化。他讓我們每天堅持跳繩。經(jīng)過一段時間的努力，我的進步飛快，1分鐘都能跳190多個了，連續(xù)不斷的記錄為863個。厲害吧！哈哈，我都為自己的`變化感到驚奇呢！

　　發(fā)生變化的還不止這個，我的身體也在發(fā)生變化。原來三天兩頭感冒發(fā)燒，現(xiàn)在感冒頭疼喝點白開水就神奇般地好了，也幾乎沒請過病假了。

　　我的跳繩也讓引起我弟弟的興趣。他看到我跳繩也加入了每天跳繩的隊伍，從一個都不會跳到現(xiàn)在1分鐘能跳200多個呢！我真為他開心！

　　現(xiàn)在爸爸也開始和我一起跳繩了。雖然他跳得很少，但有進步空間！我對此也感到很開心！

　　我喜歡跳繩。它不但帶給我健康的身體，帶給我快樂，還影響他人。

跳繩小學作文4

　　今天體育課，跳繩比賽。我跳出比平時好的成績。

　　我跳繩一直不好，雖然這兩天我特別練習，跟爸爸比跳繩，跟同學比跳繩，可就是跳不好！老爸能跳500個，朱星宇能跳200個，我只能跳100個。哎，看看差距，我肯定是最慢的，老爸說：他從小就跳繩，所以到現(xiàn)在還能跳得很多，寧萌的爸爸也是這樣，哦！

　　希望你能好好練習，也能跳出好成績的哦。

　　我聽了老爸的.話在比賽當中經(jīng)過堅持不懈的努力拿到了第九名，對于我來已經(jīng)很滿足了，也很高興了，以后我們會經(jīng)常聯(lián)系跳出更好的成績來。

跳繩小學作文5

　　幸福的我，回憶過去，有很多學習的事，有的是學跳舞，有的是學唱歌，還有的是學洗碗。它們就像頭發(fā)一樣多，其中讓我印象最深刻的是我學會了跳繩。

　　記得那是星期六的早上，我和爸爸在廣場上跳繩。于是爸爸就教我跳繩，爸爸先教我雙手拿著繩，然后腳抬起來，我就學會了跳繩，爸爸說我學的'很快，我跳繩就跳得很快，爸爸和我就一起跳繩，回家媽媽說我會跳繩了嗎？我說會跳了。

　　這就是我會跳繩的經(jīng)過，這件事情讓我明白做什么都要自己去做。

跳繩小學作文6

　　今天早上，我們在左阿姨家舉行了一場別開生面的小型跳繩比賽。

　　老師宣布比賽規(guī)則：1、三人一個小組，２、一分鐘跳繩，３、三人的總和，４、總數(shù)最高的為冠軍。比賽開始了：第一小組開始了，他們的心肯定怦怦直跳，小芳、小青、小紅在跳繩，我們?yōu)樗麄児恼�。不一會，輪到我們跳了，我的心跳得很厲害，因為我生怕跳不好，但我很快就�?zhèn)靜下來，因為跳繩是我的強項，我拿起繩，開始跳繩了。我跳著跳著，繩好像老跟我作對似的，老絆著我的`腳，唉，不然會跳得更多下。一會兒，老師說：“停�！蔽覛舛即贿^來。最后，經(jīng)過組員們的共同努力，我們組得了第二名。老師發(fā)獎了，我們組得了葡萄酥，我心里很高興。

　　今天，我終于知道了，跳繩既可以鍛煉身體，又能健腦，是一種較好的運動項目。

跳繩小學作文7

　　我學會了跳繩，我好高興�。≌f實話是我5歲上幼兒園的時候?qū)W會的.。本來我不會跳繩，后來孟老師對我說，先把跳繩扔到前面再跳。我按照孟老師的方法試著跳，可是沒成功。

　　我在家里練到第56次成功了，我跳了55個，我和爸爸都開心極了。爸爸高興的嘴都咧到眉毛上去了，而且嘴也合不上了。我看著爸爸高興的樣子，也想快點把這個好消息告訴媽媽。晚上，媽媽回來了，我馬上把這個好消息告訴了她，她果然笑了，笑得那樣甜，那樣美！

跳繩小學作文8

　　這次大假回家，我又感冒了。媽媽說要多鍛煉身體，比如跳繩，說完就把家里的'一根跳繩拿來讓我跳。我說：“不會跳，怎么辦？”媽媽說：“沒關(guān)系，我來教你�！眿寢屜茸屛乙粋€一個地練，但是總是跳不過去。媽媽說：“一定要看繩子，繩子到了腳邊再跳，跳的也要低，不然很累，要是連跳就有可能停�！蔽衣犃藡寢尩脑捥艘幌�，跳過去了！我心花怒放，我又開始學連跳了，我覺得連跳比較難，可能是不熟吧！媽媽說：“熟能生巧。”

　　我相信我會跳好的！

跳繩小學作文9

　　今天是跳繩比賽。我很緊張，心怦怦直跳，像要跳出來一樣。

　　游戲開始的時候，我飛快的看著眼前的學生，像釘子一樣盯著眼前的書的背面。輪到我了。我很緊張。我立刻跳了過去。真沒想到馬上就跳過去了。我很驚訝。第二次輪到我的'時候，我試著跑著跳，但是我沒有跳，因為我的腳被鉤住了。一出來就發(fā)現(xiàn)腳扭傷了。我趕緊跑過去給包書昌看。她看到后說：“還能跳嗎？”雖然我的腳受傷了，但我仍然想為我的班級做出貢獻。我說：“我會跳�！蔽遗苓^去跳了第三次。哇，我跳過去了。雖然腳有點疼，但是很開心！

跳繩小學作文10

　　一天，我看著我們班的同學都會跳繩，羨慕極了，我也想學會跳繩。

　　于是，我纏著媽媽給我買了一條繩子。從媽媽手中接過繩子，迫不及待地一跳，哎呀，沒跳過，繩子還掛在脖子上，旁邊的媽媽看著我跳繩的樣子，笑得都快要喘不過氣來，我卻在心里安慰自己道：“沒關(guān)系，這只是一個小失誤而已，下次準能跳好！”可我在跳第二個、第三個的時候，竟然還是沒跳過，這時候，我泄氣了，垂頭喪氣地說：“我不學了。”這時，媽媽走進來，語重心長地對我說：“孩子，你不能因為受到一點挫折就退縮，來，媽媽教你跳繩�！闭f完，媽媽開始耐心地教我學跳繩，我也只好在后面照葫蘆畫瓢地跟著跳。在媽媽的耐心教導下，我終于學會了跳繩。媽媽高興地笑了，豎起大拇指夸我說：“曉君，你真棒！”聽了媽媽的'夸獎，我高興極了。

　　第一次學跳繩，我不但體會到了成功的快樂，還明白了一個道理：做任何事情都不能半途而廢，只有堅持不懈才能取得勝利！

跳繩小學作文11

　　我喜歡跳繩。

　　一開始，我不會跳。當我看到我的同學跳得很好時，我想和他們一樣跳得好。于是，我每天晚上和同學去廣場玩跳繩。我雙手拿著跳繩往前跳。當我摔倒在我的腳前時，我會跳。慢慢的.，我答對了。

　　現(xiàn)在，我和跳繩成了朋友。我可以向前跳，向后跳，換腳，跑跳，等等。我能連續(xù)跳30多下，跳繩真的很聽話。

　　今天是星期六。我在家學會了跳繩。我只是跳了幾下就摔倒了。然而，我沒有放棄。我站起來繼續(xù)跳。很快，我學會了跳繩。這時我想起了一首兒歌:“花兒紅了，小鳥叫，柳樹下跳繩，單腳跳，雙腳跳，越跳越敏捷�！�

　　通過這件事，我明白了一個道理:再難，也要勇敢面對，最后一定會成功。

跳繩小學作文12

　　幼兒園時我不會跳繩。一年級只能跳十幾個。二年級沒跳過。三年級新來的吳老師每天給我們布置跳繩的作業(yè)。

　　回想起第一天跳繩。我是不愿意跳的，然后被阿姨逼著跳。第一天連續(xù)只跳二十幾個。之后，我堅持跳，進步很快，沒幾天就翻倍了！又過了幾個星期，我就能多跳二十幾個，達到七十幾個了！后來阿姨和我一起跳，能跳到八九十個。堅持跳了兩三個月后，我就達到一百個多個了。到現(xiàn)在，我都能跳一百五十多個了！我最快的速度一分鐘一百六十三個，一分半兩百二十個！

　　告訴你我的跳繩秘訣。跳繩要學會換氣，吸兩下呼一下，你就不會覺得很累。

　　有一次，我生病了。從醫(yī)院回來后，我說要跳繩，這樣身體會好得快些。最近，我的.感冒還沒好，但是我還繼續(xù)跳。我想我是不會放棄的！

　　現(xiàn)在，跳繩對我來說很重要。等我以后有了孩子，我要給他講我的跳繩故事，并且?guī)е黄鹛K。

跳繩小學作文13

　　我班同學都是剛上一年級不到15天的小朋友，一切都是那么新奇。大家在一起互相幫助，你追我趕，積極向上。

　　就拿跳繩來說吧，老師讓會跳的同學教不會跳的同學，奇跡發(fā)生了。有一個原來當小老師的同學，教會了她的VIP“學生”（一幫一），學生居然比她強了�，F(xiàn)在她又成了她“學生”的學生，真是“青，出于藍而勝于藍�！蔽揖驮诩{悶，為什么這個奇跡不是發(fā)生在我和我的`VIP“學生”身上？我不是一個好的“小老師”嗎？仔細思考后，我覺得是我花在“組織教學”上的時間比真正“實施教學”的時間長！哎，當個老師真不容易呀！

　　要是我們班的每一個VIP和SVIP（多幫一）跳繩教學，都能達到這個效果，那以后奧運會的跳繩比賽冠、亞、季軍的寶座不是給我們班的同學留著的嗎？

跳繩小學作文14

　　放學回家，媽媽問我們在學校課間有什么活動？做什么游戲？我回答：“女同學踢鍵子、跳皮筋，男同學跳繩呀！”媽媽又問我在干嘛？我只能說坐著沒事干，因為我不會跳繩。后來媽媽就講跳繩的`注意細節(jié)，并且鼓勵我一定會學會的。

　　第二天到學校后我就開始練習，按老師和媽媽說的方法，有節(jié)奏，慢慢的開始跳，但一開始只能跳幾個，最后慢慢可以跳十幾了，雖然出了很多汗也跳得非常累，但我還是好高興，因為我終于成功了，我學會跳繩啦！

跳繩小學作文15

　　我討厭跳繩。因為每天跳繩不是繩子刷到胳膊，就是手磨破皮，我的手總是傷痕累累。

　　記得剛剛開始練習跳繩時，我只能跳十幾個，起初為了這項運動達標，媽媽讓我每天堅持跳6分鐘，于是每次跳繩都是磕磕碰碰，每次也都伴隨著淚水和汗水，我還要不停地鬧別扭。慢慢地我能跳150下了，媽媽又開始擔心我身高，從今年3月開始，又讓我每天跳7組，每組150下，每天算下來用了不到20分鐘，但我感覺跳繩的過程很漫長，雖然媽媽給我看了一堆關(guān)于跳繩益處的'資料，但還是沒能讓我快樂地參與這項運動。

　　雖然說很累、不快樂，但逐漸我看到了回報，比如，我現(xiàn)在可以一分鐘跳180下了，今年3月-7月，我的身高也從133CM到了137CM，感覺從來沒有如此快的長高速度。跳繩，唉……一項喜怒哀樂都融入其中的運動。

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