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跳繩小學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-14 01:22:25 小學(xué)作文 我要投稿

【推薦】跳繩小學(xué)作文合集7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的跳繩小學(xué)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】跳繩小學(xué)作文合集7篇

跳繩小學(xué)作文 篇1

  在秋天的時(shí)候,學(xué)校舉行了跳繩比賽和踢毽比賽。老師說:“你們只要跳到六十個(gè)以上就可以參加比賽了!笨上В幸恍┮呀(jīng)跳過六十個(gè)的同學(xué),他們卻沒被選上。

  在我們上場(chǎng)之前,老師告訴我們:“等到哨子一響,我們就跳,哨子響完了我們?cè)偻!!遍_始比賽了,我的`心又緊張又激動(dòng),生怕跳少了給我們班丟臉。跳繩的時(shí)候,我的手緊緊握住繩子,不停地 跳著,跳的時(shí)候腳尖要一直點(diǎn)地,看到繩子轉(zhuǎn)過來跳起來。跳繩像大風(fēng)車一樣不停地轉(zhuǎn)著,真好看。

  今天真是太開心了!

跳繩小學(xué)作文 篇2

  我是從一年級(jí)開始跳繩的。剛開始的時(shí)候我只跳了幾個(gè)就上氣不接下氣,跳100個(gè)感覺就快斷氣了。一分鐘也只能跳60幾個(gè)。

  不過自從吳哥來了之后,我的跳繩就開始發(fā)生了變化。他讓我們每天堅(jiān)持跳繩。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我的進(jìn)步飛快,1分鐘都能跳190多個(gè)了,連續(xù)不斷的記錄為863個(gè)。厲害吧!哈哈,我都為自己的變化感到驚奇呢!

  發(fā)生變化的還不止這個(gè),我的身體也在發(fā)生變化。原來三天兩頭感冒發(fā)燒,現(xiàn)在感冒頭疼喝點(diǎn)白開水就神奇般地好了,也幾乎沒請(qǐng)過病假了。

  我的`跳繩也讓引起我弟弟的興趣。他看到我跳繩也加入了每天跳繩的隊(duì)伍,從一個(gè)都不會(huì)跳到現(xiàn)在1分鐘能跳200多個(gè)呢!我真為他開心!

  現(xiàn)在爸爸也開始和我一起跳繩了。雖然他跳得很少,但有進(jìn)步空間!我對(duì)此也感到很開心!

  我喜歡跳繩。它不但帶給我健康的身體,帶給我快樂,還影響他人。

跳繩小學(xué)作文 篇3

  跳繩是一種簡(jiǎn)單的體育運(yùn)動(dòng)。與其它許多體育運(yùn)動(dòng)一樣,跳繩也講究配合。跳繩時(shí),手負(fù)責(zé)搖繩,腳負(fù)責(zé)跳動(dòng),手、腳要互相配合,以完成動(dòng)作并保持連續(xù)性。

  跳繩的花樣很多,根據(jù)不同的分類方式分為許多種。如:正跳、反跳、單腳跳、雙腳跳、編花兒、邊跑邊跳等。把這些跳法組合起來,又能玩兒出新的`花樣,如:?jiǎn)文_正編花兒、雙腳反編花兒、單腳正跳……

  初學(xué)跳繩時(shí),由于身體沒有經(jīng)驗(yàn),造成身體配合不協(xié)調(diào),常常造成不連貫,只能跳一下,多了就連不上。其實(shí)這并不難,只要肯練,不出半天,不連貫折毛病就會(huì)離你遠(yuǎn)去。

  跳繩運(yùn)動(dòng)很簡(jiǎn)單,只需要一根繩,且有小賣部里售價(jià)便宜,一般只售5角或1元。

  聽了我的介紹,你是不是動(dòng)心了?趕快加入跳繩的行列吧!

  “編花兒”:跳繩的一種跳法,與其它跳法不同的是搖繩時(shí)雙手要互相交叉,有單編和連編兩種。

跳繩小學(xué)作文 篇4

  今天的體育課上,我們繼續(xù)跳長(zhǎng)繩。說實(shí)話,我很喜歡跳長(zhǎng)繩。

  以前我根本不敢跳長(zhǎng)繩,感覺繩子隨時(shí)會(huì)砸到我們的頭,總是以小偷小摸的心態(tài)走向長(zhǎng)繩。為什么現(xiàn)在我喜歡跳長(zhǎng)繩了呢?不敢跳的同學(xué)走在隊(duì)伍最后面,小聲商量著,生怕輪到她們了。我雖然有點(diǎn)怕,但還是站在了隊(duì)伍中間。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……我在心中默念著:菩薩保佑,保佑小女平安無事跳過長(zhǎng)繩。

  終于輪到我了,老師說:“一,二,三,上!痹谡f到“上”時(shí),把我輕輕向前一推。我走到繩子中間,輕輕一跳,天哪!我居然跳過來啦!這個(gè)意外的驚喜令我萬分激動(dòng)!于是,我暗暗下決心:以后每次跳長(zhǎng)繩一定參加!從此,我就愛上了跳長(zhǎng)繩。

  其實(shí),跳長(zhǎng)繩的'關(guān)鍵只在于你看準(zhǔn)時(shí)機(jī)并立馬邁出腳的那一剎那。那是,你只要輕輕一蹦,就邁出了成功的一大步,成功之母就立馬為你喝彩。

  跳長(zhǎng)繩告訴了我:做事看準(zhǔn)時(shí)機(jī)時(shí)不要拖泥帶水,一定要干凈利落。

跳繩小學(xué)作文 篇5

  大概是在一個(gè)星期四的下午,我們學(xué)校舉行了一次跳繩比賽。只要在一分鐘內(nèi)能跳過100個(gè)的.都可以入選,我也被選中啦!

  比賽是按照年級(jí)排序的,很快就輪到我們年級(jí)了。一開始,我就跳的很快、很急,像熱鍋上的螞蟻一樣,可是沒跳一會(huì)兒,我就失誤啦!我趕緊再開始跳,心想不能再失誤了,就又加快速度,還看了看別人,這一看,一分心,又失誤了。我心里這個(gè)急呀!滿頭冒汗,心想這兩次失誤都是太著急了,又不夠?qū)P模晕⒗潇o一下。我又接著跳了起來,這次我放慢了一下速度,調(diào)整了一下節(jié)奏,還真挺管用,沒再失誤。

  比賽結(jié)束了,數(shù)數(shù)的姐姐告訴我,我跳了101個(gè),我非常失望!心想不可能吧,我起碼也得跳150多個(gè)呢!

  這次比賽,我雖然沒有取得好的成績(jī),但讓我明白了一個(gè)道理。那就是無論做什么事情,都不能急于求成,應(yīng)穩(wěn)中求勝。

跳繩小學(xué)作文 篇6

  昨天下午我們來到學(xué)校操場(chǎng),運(yùn)動(dòng)會(huì)繼續(xù)進(jìn)行,我們先看了一會(huì)書,這時(shí)李老師說男子跳短繩的同學(xué)帶好自己的繩子去檢入處點(diǎn)名。我的比賽項(xiàng)目就是跳短繩,所以我趕緊帶好自己的繩子找張 老師去點(diǎn)名了。張老師把我們帶到操場(chǎng),我們等了好一會(huì)兒,才輪到我們要比賽了。我們站成一排,四年級(jí)的給我們數(shù)數(shù),一個(gè)隊(duì)員對(duì)一個(gè)小裁判。四年級(jí)的小裁判告訴我們比賽的規(guī)則是一分鐘內(nèi)只有 一次機(jī)會(huì),跳瞎了再跳得就不算了。我看到三年級(jí)的老師手里一只手拿著個(gè)小計(jì)時(shí)器另一只手拿著一個(gè)哨子,只聽“吱”地一聲哨響比賽開始了,我們馬上就開始跳了。等我跳到三十幾個(gè)的時(shí)候,我用 余光看到旁邊的同學(xué)已經(jīng)有一些跳瞎了,這時(shí)一旁的小裁判說:“你看這小孩的姿勢(shì)?!”我聽了忍著不說話繼續(xù)跳繩,(因?yàn)槲抑牢业淖藙?shì)和別人不大一樣)等我跳到七十多個(gè)的時(shí)候我就開始呼呼 喘粗氣了,但我想:“我要為班級(jí)爭(zhēng)光,如果我主動(dòng)放棄的話,那樣我們班這個(gè)項(xiàng)目可能就拿不到成績(jī)了!”因?yàn)樯衔绲?女生跳繩結(jié)果不是太好。

  所以我一邊喘著粗氣一邊跳繩,等我跳到一百多個(gè)的時(shí) 候我用余光觀察了一下,除了我還有一個(gè)人在跳著,越來越累了,氣也喘得越來越粗了,正當(dāng)我快堅(jiān)持不住的時(shí)候哨聲響了,說明時(shí)間到了,小裁判報(bào)數(shù)我比旁邊那個(gè)同學(xué)跳得少,因?yàn)槲业奶K方法可 能速度要慢一些,他是雙腿跳速度很快,像旋風(fēng)一樣,所以最后我得了個(gè)第二名,但是我也很高興,因?yàn)槿ツ赀\(yùn)動(dòng)會(huì)上我的跳繩成績(jī)非常不好,今年總算可以為班級(jí)爭(zhēng)光了!不過我要繼續(xù)努力,改變一 下我的跳繩姿勢(shì),提高速度,爭(zhēng)取明年取得更好的成績(jī)!

跳繩小學(xué)作文 篇7

  跳繩在中國(guó)具有悠久的歷史,南宋以來,每逢佳節(jié)都跳繩,家家戶戶都要比賽,稱為“跳白索”,原屬于庭院游戲類,后發(fā)展成民間競(jìng)技運(yùn)動(dòng)。跳繩是一種在環(huán)擺的繩索中做各種跳躍動(dòng)作的體育游戲……

  廣播響起:請(qǐng)?zhí)K的運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備,請(qǐng)?zhí)K的運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備。我們班跳繩的運(yùn)動(dòng)員隨著班里同學(xué)人聲鼎沸的加油聲信心滿滿的走到比賽場(chǎng)地。

  隨著裁判員的哨聲,大家都奮力的跳起來。那里,瘦瘦高高的蔣天怡臉上冒著緊密的汗珠,嘴里還默默地吶喊著:加油,不要放棄;再看那里,矮小的洪欣嵐在努力的奮斗,她平時(shí)文文靜靜,可看不出來她有這般本事,一個(gè)接一個(gè)有條不紊的,估計(jì)在家里刻苦練習(xí)過;平時(shí)懶懶散散的孫思樂不知是吃了什么藥物,跳繩的速度堪比班里的跳繩健將王雯夢(mèng);

  再看男生那邊:陳一佳的雙手快速的搖動(dòng)著,腳步也緊密的跳動(dòng)著,四肢配合的很完美;一半的時(shí)間過去了,裴晨旭原本同飛一樣的速度慢了下來,可洪欣嵐還是如同開始一般跳動(dòng)著。裁判員說:還剩10秒鐘,同學(xué)們都在做最后沖刺,孫思樂和蔣天怡在最后較量,而男生都。

  隨著停止的'哨聲,剛剛還清脆的繩子的聲音頓時(shí)停了下來。同學(xué)們都小聲的議論著自己一分鐘跳繩的個(gè)數(shù),有些人嫌自己跳的不夠多而垂頭喪氣,有些人跟別人做比較后,自己跳的比較多,心里很是高興,可表面上還很謙虛的。

  比賽隨著夕陽(yáng)結(jié)束了,我們班都取得了不錯(cuò)的成績(jī)!

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