快樂的六一小學作文(通用15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的快樂的六一小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的六一小學作文1
今天下午，我們班舉行了“六一”聯(lián)歡會。同學們在聯(lián)歡會上載歌載舞，可開心了。我也拿出了我的看家本領，在全班面前拉起了我的大提琴。一曲《我和我的祖國》過后，看著同學們都是一副意猶未盡的樣子，我真為自己感到驕傲。伴隨著全班同學合唱的美妙的《夜空中最亮的星》，進入了萬眾期待的交換禮物的環(huán)節(jié)。
我們按照座號一次十個十個地上臺抽簽。很幸運，我的座號是4號，所以就有優(yōu)先上臺抽簽的機會。我看準一個簽，一下子就抓住了它。盡管有許多人都想搶走我手里的簽，可那個簽最終還是穩(wěn)妥妥地落在了我手里。我打開簽一看，這居然是我們班女生祁子欣的座號，我真希望她準備的禮物不是芭比娃娃��！
禮物到手后，我迫不及待地拆開，可把我樂壞了。沒想到居然是一個轉(zhuǎn)動發(fā)條就會走動的皮卡丘。這可是天大的驚喜，要知道我最喜歡神奇寶貝了。我想：這次“六一”節(jié)，媽媽送給我的'禮物是兩只神奇寶貝，爸爸買回來的肯德基六一兒童套餐里也送了一個神奇寶貝，這次交換禮物抽到的又是只神奇寶貝，這也太巧了吧。難道我和神奇寶貝如此有緣么嗎？
這個六一，收獲了四只不同的神奇寶貝，真是太開心了。
快樂的六一小學作文2
今天是“六一”兒童節(jié)，可是爸爸媽媽都要去上班，只有我和姥姥在家。我看見冰箱里的粽葉，想起前兩天美味的肉粽直流口水，要是我自己也會包粽子就好了。我就跑去請姥姥教我包粽子，姥姥很高興地同意了。
姥姥叫我去把冰箱里的粽葉拿出來，我拿著又寬又長的粽葉放在桌子上，姥姥也端著一盆糯米緊隨其后，我家的大飯桌立馬變成我們包粽子的戰(zhàn)場。只見姥姥拿起一個粽葉，卷成了個圓錐，緊接著舀進了幾勺糯米，再在糯米中間放了一塊醬五花肉，三下五除二的把多余的'部分給裹了起來，變成了一個三角形，姥姥抽出了根棉線，飛快地繞了幾下，一只漂亮的肉粽便出爐了�？蠢牙炎龅眠@么簡單，我也想試試。我拿起一張粽葉卷成一個蛋筒，把糯米舀進去了可怎么也裹不成了形，害得我把粽葉折來折去，都快把葉子弄壞了，終于把米全包進去了，我又拿起棉線把它五花大綁起來，看著蠶絲兔一樣的粽子，姥姥笑個不停。最后姥姥把我們包好的粽子一起放鍋里煮熟，我剝開自己包的粽子，幾口就吃完了，自己包的就是好吃。
我的粽子雖然很難看，但是還是很美味的，這個六一我過得充實快樂，因為我會包粽子了。
快樂的六一小學作文3
六一是歌劇，演繹了我們童年的歡樂；六一是畫板，畫出了我們的天真爛漫；六一是我們心里最美好的回憶。星期一我迎接了人生中最后一個六一節(jié)。
六一聯(lián)歡會開始前校長講話，講完話后。由我們幾個年紀的合唱大比拼拉開了序幕。先上場的是我們六年級帶來的《歌唱祖國》。我們帶著五星紅旗的濃縮版伴著渾厚的歌聲有節(jié)奏的搖擺著。我們六年級的每一個人釋放出自己最洪亮的歌聲，發(fā)自肺腑地歌唱著，深情地歌唱著，認真的歌唱著，不想停下。分段唱時，我們女生嘹亮甜美，男生渾厚低沉，有了很好的對比性，又不著痕跡的揉和在一起。也許同學們被我們的真情打動了，也許被我們的歌聲震撼了，掌聲經(jīng)久不衰。我們會心地笑了，心里無比甜蜜。
接下來是二年級的小朋友的節(jié)目《小燕子》。他們用有些稚嫩的歌聲唱著這個我們熟悉的歌曲，展示出了一種不同的風味。一年級的小朋友用稚嫩卻不失天真可愛的`歌聲為我們唱著歡快的歌曲《哇哈哈》，讓我不由地震撼了，仿佛看到了一年級時的自己，天真快樂。四年級的同學帶來了節(jié)奏清晰，律動活躍的《青春舞曲》，快樂的歌聲走進我的心扉，使我不自覺地想去伴舞。
快樂的六一小學作文4
今天是我們?nèi)澜缧∨笥炎罡吲d的日子，因為今天是國際“六一”兒童節(jié)。我們懷著興奮的心情來到碧翠軒。我最喜歡來這里玩了，這里可以玩乒乓球、電腦、桌球室和電影院等，我最喜歡玩電腦。這里還有自助餐吃呢！有排骨、雞肉、點心的食物等，我們吃的津津有味。然后我去玩電腦，我玩的游戲很有趣，那里有很多只小豬，你一碰小豬你就輸了，這一個游戲是我玩過的游戲之中最好玩的。
接著我又去看電影，這個電影很恐布，有怪物的，有幾個人去拿一樣很重要的東西，在途中會遇見很多怪物，你不機靈點就會失去生命，結果他們每個人都很安全而且成功的拿到了他們想要的東西，我嚇得差點就哭了，太恐怖了。看完了電影，覺得累了，就去大廳，大廳有很多很大的椅子可以睡覺的任你調(diào)動,每張椅子的前面都有一臺液晶電視，你看什么頻道都行，很舒服的。我們到了中午12點整就離開碧翠軒去麥當勞吃東西，哇，有很多小朋友，人山人海，我們等了很久才有坐位，吃完了我們一家三口就回家里了，這一天我很開心。另外還有值得開心的.事情，爸爸媽媽一共送了4個禮物我，有鞋子、衣服、打印機，我感到在這么多的兒童節(jié)之中這個兒童節(jié)最開心了，我永遠不會忘記這個“六一”兒童節(jié)，謝謝爸爸媽媽送了這么豐盛的禮物給我，還很開心的玩了一天，也永遠不會忘記里們的！
快樂的六一小學作文5
這次的六一對我來說意義非同一般，因為這是我童年中的最后一個六一了，之后我就要迎接五四青年節(jié)。所以，我倍加珍惜這個六一。
早上我早早的來到了學校，發(fā)現(xiàn)還沒有開校門，我便來到了馬濠公園，來到公園一看好家伙，眼前的景象令我破涕為笑，我們班表演節(jié)目的女生有三個人在這里，她們畫的這個妝可以說是女妖怪一點也不夸張，臉上的粉底打的厚厚的，濃濃的眼線，剛好為這妝打扮增添了幾分樂趣。
我進了校，媽呀，這還是我們班嗎？表演的人各個濃妝淡抹好似要參加聚會打扮一下不可。
這次的六一，有些不同，因為峰會，這次六一改在體育館進行�；顒訄龅赜邢蓿跃头譃樯习雸龊拖掳雸錾习雸鍪�1到3年級的同學，下半場4到6年級的同學，看不到現(xiàn)場直播的`同學們，可以利用多媒體觀看轉(zhuǎn)播。
表演開始了，首先，管樂團的同學進行，演奏的曲目是《義勇軍進行曲》，之后就是1到3年級的小同學的表演了，其中我最喜歡的是《擊鼓顯中華》。擊鼓的節(jié)奏，跌宕起伏顯出了我中華民族的氣概。
經(jīng)過了好一段時間，終于輪到了我們?nèi)ンw育館了，首先是我們敬愛的辛校長講話，之后就是我們高年級同學大顯身手的地方了，而在高年級當中最喜歡的節(jié)目還是我們班表演的小品了，全了，不論是胖還是瘦，只要品質(zhì)高尚就是美，身心健康就是美。
唉，這是最后一個六一就這么過去了，真心舍不得離開我的童年。
快樂的六一小學作文6
盼星星，盼月亮，終于把我們自己的節(jié)日給盼來了。今年“六一”，學校舉辦了游藝會。每個班級都要準備一個游戲項目，每個同學都有6張游戲票，可以去相應的班級參加項目。
今年的游藝會內(nèi)容真是豐富。我參加了”兩人三足”、“跳米袋”、”投乒乓球”、“瞎子打鑼”、“數(shù)字抱”。可最有意思的還是“瞎子打鑼”。規(guī)則是：把游戲者的'眼睛蒙上，拿一個木棍去敲窗戶上的“鑼”，敲響了就能得一個獎票，獎票越多，換的禮物也就越多。
在蒙眼睛前，我就舉起了木棍，瞄準了“鑼”。被眼罩蒙上以后，我就小心翼翼地向前走，手還不停地摸索著，生怕撞到東西。走了一會兒，我感覺應該到窗戶那兒了，于是用木棍一敲，哈哈，響了！真是太有趣了。
我認為“兩人三足”也很有趣。我和同伴余可瑞默契配合，終于搶先一步達到終點，取得了勝利。老師發(fā)給我們每人一枚獎票。
轉(zhuǎn)眼間,放學鈴聲響了,同學們都依依不舍地離開了教室,這真是一個既有趣又難忘的“六一”呀！
快樂的六一小學作文7
盼星星，盼月亮，靜悄悄的盼望著，一個充滿光芒的小精靈給我們兒童帶來了意想不到的驚喜，孩子們欣喜若狂，又蹦又跳，終于盼到了我們一年一度的兒童節(jié)。我們從年幼無知的幼兒逐漸成長為有志少年。歲月于指間無聲滑過，才意識到過去兒時的歡笑是珍貴無價的。今天逐漸成長懂事的我們聚在了一起，優(yōu)雅的倒杯飲料，為這屬于我們的節(jié)日干杯！為這喜慶的節(jié)日一飲而盡！
在到學校的路上，鳥兒和我微笑，樹木向我鞠躬，一切都是那么美好！井然有序的排好隊，初升的太陽沐浴著我們，我們神采奕奕地邁著整齊的步伐，一路談笑風生，來到綠草如茵的草地上，筆直的端坐在椅子上。欣賞著同學們出神入化的表演：驚心動魄的魔術，清脆甜美的音樂，陶冶情操的書畫，賞心悅目的`舞蹈……
“哇”隨著我們來自肺腑的贊嘆聲，只見幾個蒼勁有力的大字躍然紙上，如怒放的梅花展示它的風姿。一副生動的山水畫引入眼簾，栩栩如生，仿佛能在這幅畫中盡情的欣賞著美景，這其中包含了這位“小畫家”多少的汗水和心血��！正當我們嘆賞不絕的時候，一陣嘹亮的歌聲打破了我的沉思。只見一位好似仙子的少女秀麗端莊地站在舞臺上引吭高歌，用曼妙的歌聲吸引了臺下密集的目光，贏得了陣陣掌聲，一陣高過一陣，喝彩聲灌滿了天空，她受寵若驚，忸怩的笑了笑，悄然無聲的走下臺，好像害怕驚醒臺下正在陶醉與音樂的觀眾。
快樂的六一小學作文8
今天早上，我起的很早。吃完飯我們就去兒童醫(yī)院看腳，醫(yī)生說：“沒事�！比缓笪覀兙妥叩綀D書館，查找資料，這是李老師留下的作業(yè)。
我們來到圖書館，可是十二歲以下兒童不能進里面，所以我們只能去書城看看。我們來到了書城，那里有很多書，我一開始看了幾本動畫書，然后我和爸爸媽媽來看看有沒有我們的資料，媽媽找到了好幾本，我把那些書里面關于蒼蠅的我都寫了，我把那些寫完把我的手都累壞了。我看了一本怪獸的書，那里面講的都是怪物的傳說，和他們的`體積。
看完怪獸的這一本書，媽媽說：“今天我會做噩夢。”然后我們就去吃東西，吃完東西我們就去逛逛書城，我們邊逛書城邊等音樂會。
我買了一個雪糕很好吃，可是到了那里既然不讓在里面吃東西，我只能吃完在上去。我們到了音樂廳，只要在一個大紙上寫自己的名字，就可以拿飛機。
我們在里面等了幾分鐘，表演開始了，我在表演中聽到一個小女孩說西班牙語，她說：“麻人”—意思就是帥哥，看完我們就回家，在回家路上爸爸給我買了一個節(jié)日禮物，我一回家就玩我的玩具。
爸爸媽媽還祝我節(jié)日快樂，我很開心我有玩具又有祝福，我真是開心得要命。
快樂的六一小學作文9
今天是我最快樂的一天，因為今天是我的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
早上我7：30就到了校門口。剛一進教室，就看見教室里的彩帶花花綠綠的，黑板上的氣球掉了好幾個。昨天鄭老師說今天要帶自己的照片，今天我?guī)Я?張照片，分別送給了幾個好朋友。等她們來了后，我就一個個給了她們，同時我也得到了照片。
游園活動開始了，鄭老師規(guī)定先玩二年級，再玩一年級。我先玩204班的“貼鼻子”。當我貼的時候，鼻子就不聽話了，偏偏被我貼在了眼睛下面，大家哈哈大笑。我又玩了二人三足，我和一位一年級的小朋友一起，結果和另一隊打平手。后來我把二年級的活動都玩完了。
一年級103班的“金雞獨立”非常好玩，我就一動不動的`站在那里，像一只雞站在山峰上。102班的“搶椅子”也很好玩。音樂一響，我就開始轉(zhuǎn)，最后我搶到了椅子。后來我又把一年級的活動玩完了。
放學后，我們203班每一個同學都收到了一份特殊的禮物：那就是王老師送的禮物。感謝王老師的禮物，感謝王老師的愛心。
今天真難忘呀！
快樂的六一小學作文10
“六一”兒童節(jié)，相信大家都不陌生，它是我們的節(jié)日，兒童的節(jié)日！
在“六一”之前，學校給我們開展了一個“六一”慶祝活動！上午是頒獎儀式和游園活動，頒獎時的莊嚴氛圍我到現(xiàn)在都記憶猶新，游園活動的游戲也挺多：夾彈珠，投籃，猜英語……
一個上午很快就過去了，最精彩的肯定是下午的活動了：大家自己回家準備食品，然后帶到學校來，老師給我們放電影！我們都高興地一蹦三尺高！
到了下午，大家都帶了很多東西到學校，我拿的東西太多，還多虧一個同學幫我拿呢！到教室后，最夸張的就屬我們班的一個男同學了了，他買了兩個全家桶，飲可樂，菠蘿啤酒，樣樣齊全！他也算好心，給我們吃了很多，我們小組也不甘示弱，照樣帶了很多：可樂雞翅，排骨，銀耳湯，水果拼盤，雞柳吃的心滿意足后，便開始津津有味地看起電影來了！我邊看電影邊看那些男生的丑樣，抓鏡頭給照下來！其中有一張真的.把我樂壞了！就是一個男生吃涼面，戴上手套，手抓著放進嘴巴里，這個還好，另一個更夸張，是別人喂他，那個涼面拉到離那個男生幾分米的地方才對準嘴巴，把我們都笑得前仰后合的！
這一天大家玩得都非常開心！這美好的一天在同學們的歡笑中結束了！
快樂的六一小學作文11
盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了，天氣也和我們的心情一樣，是那么愜意。整個校園里，都彌漫著歡樂的氣息。前一天，我們已經(jīng)把教室點綴得五彩斑斕，滿屋都是裝飾品，讓人一看就會產(chǎn)生持續(xù)一天的好心情。
我們班的項目是“頂上功夫”，其實就是頂水杯，當然，水杯里是有水的`。游戲規(guī)則是：頭頂著水杯，在水杯不會掉下來的前提下，跨過五根凳子，不許從旁邊跨過。跨過一條凳子兩分，滿分十分，你分數(shù)的高低就要看你的平衡能力了。這個游戲既驚險又刺激，我們都躍躍欲試�？墒俏遗滤沟�，里面的水弄濕我的衣服，所以我又退了回來，幫助老師當工作人員，同時也看看同學們滑稽的樣子。當工作人員首先要幫他們倒水，杯里的水只要杯底的那一部分就夠了，不需要太多，否則倒出來，衣服就全濕了。
大部分的同學都小心翼翼地通過了這個環(huán)節(jié)，但是有些同學就是不能如愿，有的剛開始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，還有的再走最后一個的時候水杯掉了，真遺憾。令我印象最深的是一個六年級的男生，頭頂高低不平，水杯放也放不上去，還沒開始跨步就掉了下去，淋到了他的褲子。他又重新試了一次，頭僵硬的一動不動，好像一只膽小的烏龜，這次的情況比剛才好一些，但是最可悲的是，他還沒跨完最后一個凳子，水杯就掉了下來，給他來了一個“透心涼”，模樣可笑極了。
快樂的六一小學作文12
六月一日，是我們盼望已久的日子，是屬于世界兒童的節(jié)日。在這個盛大的節(jié)日中，我們學校也開展了一個大型的'活動，那就是——游園活動。
活動非常豐富，三——六年級的每個班級都精心準備了一個游戲。不過，我最喜歡的還是五（5）班的“躲避雷區(qū)”。因為這個游戲讓我感觸最深。
這個游戲的游戲規(guī)則是：一個人來指揮方向，另一個人聽指揮躲避“雷區(qū)”，但指揮人員不能碰到聽指揮的那個人，如果另一個人碰到了“雷區(qū)”就只能得一分了，沒碰到，就是10分了。
一開始，我和小伙伴小陳在門口商量要不要進去。后來，在我的再三請求下，小陳答應了，但是她要求，她來指揮我。這個游戲需要一個方向感很強的人，和一個口述能力較強的人，我們倆剛好。
我的眼睛被蒙上了之后，就迷失了方向。但總以為自己做的是對的，就聽不進小陳對行走路況的描述了，所以，我就接二連三地踩到了“雷區(qū)”里。時間到了，我把眼罩拿下后，嚇了一大跳，要是再向前半步，就要撞上硬綁綁的門框上了，“好險�。 蔽倚睦锊挥傻匾魂嚲o張。
快樂的“六一”總是令我們向往。要是每天都是兒童節(jié)，該多好啊！
快樂的六一小學作文13
今天是六一兒童節(jié)，人人都知道這是我們小朋友特殊的日子，我們本應該和父母外出郊游或者和另外的小朋友一起游玩，沉浸在歡快的節(jié)日氣氛中。然而今年我卻過了一個與往年截然不同的六一。
為什么說這次六一比往年的特別呢，因為今年六一學校在操場上舉行了一次大型的愛心義賣活動。全校的小朋友聚集一堂，把各自從家里帶來的玩具、書籍、食品等義賣物品放在已經(jīng)擺好在操場上的課桌上。站在操場上，你回看見每一個特殊的`“商場”上都掛著我們自畫的花花綠綠的海報，上面畫著卡通人物、玩具、好看的書……來吸引顧客。海報上海寫著各個“商場”的名字：“巧克力飛屋”、“果汁飛屋”、“如來神掌”、“玩具百寶箱”……我們班開了八個“商場”，我就是“如來神掌”的收銀員。
活動剛開始，我們的“商場”非常冷清，我們一群“同事”都有點焦急了，于是，我決定主動站到場外叫賣：“快來買呀，我們這里的價格便宜，走過路過，不要錯過��！”顧客聽到我們的叫賣，紛紛來我們這邊光顧，我們都有點忙不過來了，我東奔西跑，遞貨，找錢，搞得手忙腳亂，人都快累趴下了，可是不知道為什么，我們都沒有一個叫累的，反倒覺得很開心。
快樂的時光總是短暫的，不知不覺活動就已經(jīng)接近了尾聲，雖然我們這次義賣活動沒有賺到很多錢，但我想：“如果這些捐款能讓青海玉樹災區(qū)的小朋友們過個快樂的兒童節(jié)，我們的辛苦就非常值得�！�
快樂的六一小學作文14
“祝你六一兒童節(jié)快樂！”“祝各位小朋友六一兒童節(jié)快樂......”在一聲聲祝福的話語中，我迎來了我人生的第十二個六一。
這一天，我的行程非常簡單：
上午，我七點整來到學校，與全校師生開展慶六一暨表彰活動。八點十分，活動開始。各個班級都準備了節(jié)目，在舞臺上盡歌盡舞，一展風采。其中，我印象最深的是一群穿藍色衣服的女生打鼓的.節(jié)目，聽別人說那叫水鼓。鼓手的頭發(fā)被甩來甩去，手臂在空中盡情的揮舞著，藍衣服在太陽的照耀下發(fā)出藍光，在配上勁爆的音樂，使舞蹈別有一種豪邁氣色。
下午，我三點半來到公園溜冰城里溜冰。剛走進去，一股涼氣就撲面而來，爽極了。我換上鞋，就在場地里盡情的滑了起來。突然，一位大哥哥嗖地“飛”了過去，順便把一個正在初學期段的小弟弟給“帶”倒了。小弟弟哭了起來，我立刻把他扶了起來，他向我道了謝，又哭著走了，我突然覺的幫助人的感覺真好。
啊！這快樂的一天就要過去了，雖然現(xiàn)在說這句話已經(jīng)晚了，但我還是想說：“祝各位小朋友六一兒童節(jié)快樂！”
快樂的六一小學作文15
童年是精彩的，六月一日便是我們兒童的節(jié)日。今天,我們學校就舉行了一年一度的慶祝六一”節(jié)活動。
早上，創(chuàng)藝傘繪活動便拉開了帷幕，各班同學八仙過海，各顯神通，都拿出了自己的看家本領，畫出了一把把美麗的雨傘，襯著天上飄下的'毛毛雨，迷人極了。
緊接著游園活動開始了，一聲下令，同學們像一只只出籠的鳥兒，奔出了教室，我一出教室便選中了第一個目標—一(2)班的”巧手夾珠”。 我飛快地跑到了一(2) 班門口，此時，門口排隊的人已經(jīng)擠成一團了，但是我心想一定要去，總算找到了遠處的排隊入口，經(jīng)過了十分鐘的耐心等待，終于輪到我了……
我的身前放著一雙筷子和一個紙杯,中間放著一個裝有水和彈珠的臉盆，規(guī)則一目了然，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽音樂響起，我便拿起筷子，夾起彈珠來，想不到彈珠竟這么滑，我每次夾到一半的時候彈珠就滑下去了，根本夾不住，其他同學也是一樣露出了焦急的表情。我心想，只有一心一意仔仔細細做，才能夾起彈珠。于是我靜下心來，把筷子平下來，拖住彈珠又以很快的速度投入水杯，我高興極了，找到了感覺，投下了第二顆彈珠，不一會，音樂停止，我投入了十顆彈珠，評委給我打上了星，我撒腿就跑，向下一個目標進發(fā)了。
11時左右，游園活動在我們的歡笑聲中結束了,學校為同學們準備了兩顆糖,我興高采烈,立刻打開吃了起來，這時我仿佛嚼到了快樂的童年,嚼到了多彩的生活,越來越香，越來越甜……
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