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幫助別人小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的幫助別人小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幫助別人小學(xué)作文1
幫助別人自己也會快樂，就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。
一次語文考試它讓我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義。
這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆，剛到了教室里。來到教室不一會兒鈴聲就響了“零零零”上課了，老師也跟著來了，在這一瞬間同學(xué)們停止了話語，從書包里拿出書來，靜靜的坐在課桌椅上裝讀書了。
“開始考試”老師的話音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆、一張墊紙板、幾張草稿紙。
在考試時，大家都在做考試卷，這時我的組長輕輕地拍著我的.肩膀，一邊小聲地說：“你有幾支筆？能借我一支嗎？“借，”我有點不樂意，可我一想起幫助別人，快樂自己，要樂于助人，我的手伸出來，不聽我的話了，不由自主地把筆遞給了我的組長了。
考試后，當(dāng)我聽到組長對我說謝謝時，我心里感到美滋滋的。
這天我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義了。只要你幫助別人，在你最需要幫助的時候別人也會幫助你的。
幫助別人小學(xué)作文2
什么是幸福？答案有很多，有人說給予是一種幸福，它能給人溫暖和喜悅。而我卻說，幫助他人是一種幸福，他是人生最美好的體驗，永遠(yuǎn)溫暖著你的心。
我星期天要上英語培訓(xùn)班，每次上課時都是爸爸開車把我送去，下課以后我坐公交車回家。
有一天，英語班放學(xué)，我和我的.同學(xué)李猷一起坐車回家，可一上車看到車上已經(jīng)沒有空座位了，于是我們便站著玩了一會，又過了幾站，我才坐上座位。又過了一站，幾個老奶奶上車了，他們看沒有座位，就扶著把手站在那里。我看見了，對李猷說：“我們把座位讓給老奶奶吧！”“好的�！崩铋嗾f。我們一起走到老奶奶面前，對她說：“老奶奶，你好，我們的座位你們坐吧！”老奶奶說：“謝謝小朋友，奶奶不坐，你們坐吧！”在我和李猷的一再勸說下，老奶奶終于坐在座位上了，他們都說：“真謝謝你們啊，小朋友！”我們連忙說：“不用謝。”
我走在回家的路上，心里一下涌起一股暖流，感覺幸福極了，也更加肯定幫助別人是一種幸福！
幫助別人小學(xué)作文3
今天天氣非常好，陽光明媚，風(fēng)和日麗，是外出游玩的好時機，媽媽就帶我去公園玩。
公園里玩的'人真多呀！有的曬太陽、有的拍照、還有一些小朋友在草地上放風(fēng)箏。媽媽說我們?nèi)ゲ莸厣吓恼瞻�，走著，走著，忽然看見一個小哥哥的風(fēng)箏掛在一棵小樹上，他怎么也拉不動，看著他著急的樣子，我就對媽媽說：“媽媽我們快去幫小哥哥拿一下風(fēng)箏吧！”媽媽笑笑并點了點頭，然后我和媽媽走了過去。我對小哥哥說：“小哥哥別著急，讓我媽媽帶你拿下那只風(fēng)箏�！庇谑�，媽媽伸手去拉風(fēng)箏，可是小樹有點高，媽媽也拿不到風(fēng)箏，怎么辦呢？媽媽想出了一個辦法，一把把我抱了起來用力地往上撐，我舉起雙手努力地往上伸，終于我把風(fēng)箏拿下來了，并親手把風(fēng)箏交給了小哥哥。小哥哥開心地說：“太感謝你們了，小妹妹你真棒哦！”我聽了非常開心，心里像吃了蜜一樣甜。
媽媽說：“贈人玫瑰，手有留香。我們要有愛心，別人有困難，我們一定要伸出雙手去幫助別人。今天你做得非常對！”媽媽也表揚了我，我發(fā)現(xiàn)幫助別人是一件非常快樂的事情。
幫助別人小學(xué)作文4
晚上，正當(dāng)我和媽媽討論作文寫誰時，爸爸提著一大袋橘子一邊進門一邊說：“今天在洗車場有個人車沒電了，我?guī)退^駁接電，他就非要送我一袋橘子謝謝我�！眿寢岏R上說：“就寫你助人為樂的爸爸吧！”于是爸爸就坐下來給我們講起了他的故事。
一天下午，爸爸正開著車經(jīng)過環(huán)城東路時，突然看到一輛“的士”停在路邊，一股股黑煙從發(fā)動機箱不斷往外冒。司機是位小年輕，正焦急地拿著濕抹布撲火，想把火撲滅�？墒�，火苗卻越竄越高，正當(dāng)他在哪兒不知所措的時候，爸爸趕緊靠邊停車拿出滅火器沖過去。一層白色粉末馬上就蓋住了火勢。當(dāng)時周圍沒有一個人敢上前幫忙，只是打電話報警。多虧爸爸及時出現(xiàn)，否則再燒下去，不光車沒了，還有可能引起爆炸，那后果可就不堪設(shè)想。小師傅看著車邊拍胸脯邊說：“好險！好險！”正準(zhǔn)備感謝的時候，卻看見爸爸已經(jīng)開車走了。
爸爸曾在途經(jīng)青藏公路上的一個兵站時，繞道一百多公里送一位路邊求助的重病戰(zhàn)士去醫(yī)院。碰到洪水、地震爸爸會到紅十字會去捐款，還上過報紙......
最后爸爸摸著我的.頭說：“世界上讓人快樂的方法有很多，我?guī)椭藙e人就覺得很快樂，從不覺得這是麻煩�！蔽矣昧Φ攸c點頭。
幫助別人小學(xué)作文5
一句問候，給人春天般的溫暖，一個動作，給人無盡的關(guān)懷。而有一天在超市，我就幫助了一位老婆婆。
星期天這一天，我和爸爸像往常一樣去三江超市購物，挑好商品后，爸爸去收銀臺付款，我去取放在存包箱里的東西，我按照密碼紙上的密碼，輸入了密碼，成功地取出了東西，正當(dāng)我拿著東西等我爸爸付完錢的時候，從門口來了一位老婆婆，看樣子她也要存包，看他一臉迷茫，可能是第一次存包，還不知道怎么存，她按了一次“寄包”，密碼紙吐了出來，掉在了地上，箱子開了，老婆婆沒有把東西放在箱子里，我看她好像準(zhǔn)備把東西拿到超市里的時候，這時候，我上去指導(dǎo)老婆婆，說：“你拿好這張紙，把東西放在里面，關(guān)上箱子，這張紙別掉，不然東西就取不到了�！崩掀牌艑ξ宜f的話有點半信半疑，于是另外一個阿姨來指導(dǎo)那位婆婆，說：“要取包的`時候，就按照上面的密碼，在輸進去，就行了�！甭犃诉@位阿姨的話，才使老婆婆安心地把東西放在了箱子里，正當(dāng)老婆婆放好包，準(zhǔn)備購物的時候，她給我說了一聲謝謝，我笑了一笑說：“不用謝，應(yīng)該的�！保m然天氣很熱，但是聽了她的話之后，我還是感覺到很涼快。
從此以后，我變得更愛幫助人了，因為，我之中相信著這樣一句話：幫助別人，快樂自己。
幫助別人小學(xué)作文6
在假期里，我讀了一本有趣的書——《遇見四葉草女孩》。
這本書的主人公是男生默默，他超級健忘，不愛說話，沒什么朋友。他和墨水瓶姑姑生活在一起，有時候姑姑會小小的.忽略墨墨。一天，墨墨遇見了熱情的包子臉女孩曲奇妹，她擅長尋找四葉草，熱愛交朋友，為了完成一份“孤獨”的學(xué)期作業(yè)而接近墨墨，并最終幫助墨墨走出了孤獨世界。
曲奇妹的熱情對墨墨的幫助，讓我想起了有一次，我的同桌上課的時候，有一道數(shù)學(xué)題沒有聽懂，做作業(yè)的時候，他一直坐在那里思考了很久，我看他一副愁眉苦臉的樣子，就對他說：“你怎么了？”“我這道題不會�！薄拔襾斫o你講吧！”“好��！”他興奮地說。我非常認(rèn)真地把整個過程都講了一遍，他聽得非常仔細(xì)。然后他就做，做完后就找老師批改�；氐阶缓笏硷w色舞的對我說：“謝謝你，我今天的作業(yè)得了個優(yōu)！”看見他的高興樣，我也很開心。這件事讓我明白了幫助他人，快樂自己。
這本書讓我受益匪淺，也讓我明白了：要珍惜友情，多幫助身邊的人，讓人與人之間形成一條助人為樂之鏈。
幫助別人小學(xué)作文7
當(dāng)別人有困難時，我們一定要極力去幫助他，將心比心：如果自己有困難別人不幫助你，你會怎么想呢？
有一次，我和小伙伴們?nèi)ネ嬗螒�，看到鄰居王阿姨正在搬箱子�?.)忙得不可開交。我看見了，連忙走過去說：“阿姨，我來幫你吧！”“不用了，你搬不動”“沒關(guān)系的”說完，我便熱火朝天的干了起來�！暗未�，滴答”時間過得真快呀！不一會兒，兩個小時就過去了，現(xiàn)在已經(jīng)是五點鐘了。活兒終于干完了。我的汗水不停的從額頭上淌下來。王阿姨對我說：“真謝謝你，要不是你，我這活兒恐怕得干到晚上呢！”“不用謝，老師常教育我們，鄰里之間要互相幫助，這是應(yīng)該的�！蔽以掃�沒說完，王阿姨便從包里掏出一個10元錢遞給我，說：“你干活兒這么辛苦，這些錢你就去買點兒零食吃吧！”我聽了，說：“阿姨，我?guī)湍苫畈皇菫榱隋X，您還是把錢放回去吧！”王阿姨說：“你還是收下吧，這多不好意思呀！”“不用了，王阿姨，我回家吃飯了，再見！”
在回家的路上，我的心頓時輕松了下來，剛才的'辛苦已經(jīng)灰飛煙滅了�，F(xiàn)在我終于知道了：幫助別人快樂自己。這句話的真正含義了。
所以，在今后的人生道路上，我一定要做一個懲強扶弱的人，要做一個有道德的人。
幫助別人小學(xué)作文8
從前，有一個小鎮(zhèn)，它的名字叫阿爾可小鎮(zhèn)，這個名字聽起來很古怪，那里本來就很古怪，那里的碗呀、勺子呀、筷子呀等，它們都會說話，而且那里還有古怪的居民。
有一次，那里的`人得了一場重病，但是他們不知道自己得了什么病，居民們都熬了三天三夜了，就是沒見病好，反而更嚴(yán)重了，那里的居民都發(fā)誓說：“如果誰要現(xiàn)在來救我們，我們就會報答他�！蓖蝗惶炜罩辛脸隽艘粭l金燦燦的光，射了進來，原來是位醫(yī)生，那醫(yī)生急忙跑了過來，給居民們看病。一天后，醫(yī)生收集完了藥材，煮成湯，讓居民們喝了下去，果然居民喝下以后，沒過幾天就好了，他們都說這個醫(yī)生是神醫(yī)，并且讓這位神醫(yī)傳授給他們醫(yī)術(shù)，神醫(yī)答應(yīng)了，他足足的教了居民們十天。神醫(yī)說：“我該走了，我要去救需要幫助的人了�！本用駛兌紤賾俨簧幔髯园炎约矣袃r值的東西送給神醫(yī)，可是神醫(yī)卻什么都不要，神醫(yī)說：“我的任務(wù)就是救人，而為自己快樂�！闭f完，神醫(yī)就不見了。從此以后，阿爾可小鎮(zhèn)的居民都跟神醫(yī)一樣去幫助別人。
幫助別人就能得到好的結(jié)果，也會讓自己覺得無比的快樂。
幫助別人小學(xué)作文9
老師在課堂上說：“幫助別人，快樂自己”是啊，我也是這么認(rèn)為的，我覺得幫助別人是件開心快樂的事。
記得有一次，我打著傘走在回家的路上，走著走著，我看見前面有個小弟弟用手抱著頭在雨中跑。我想：“這個小弟弟一定是沒帶雨傘，可他這樣被雨淋的話，一定會感冒的�！庇谑�，我飛快地跑到那位小弟弟面前，把他帶到屋檐下，從書包里拿出一張餐巾紙，給小弟弟擦干，免得他感冒了，然后我又脫下自己的外套給小弟弟披上。我問小弟弟：“你家住哪呀？”小弟弟說：“我？我家住——我也不知道，你跟我來就行了。”
于是我撐著雨傘帶小弟弟一起走。走了幾分鐘，就到那個小弟弟家了。他媽媽知道是我把小弟弟送來后，非常感激我，還讓我到她家吃飯呢！我說：“不用了，媽媽還在家等著我吃飯呢！”哎呀！我把媽媽給忘了，走晚了，媽媽一定會罵我的`。于是我以飛的速度跑回家，可媽媽已經(jīng)站在門口等我了。媽媽很生氣，問：“怎么這么晚才回家？”我說：“我去送一個小弟弟回家了。”可是媽媽不相信，還偏要說我肯定在外面玩了，害得我傷心地回到了書房。
我雖然被媽媽誤解了，但是，我?guī)椭藙e人，還是很開心。在幫忙燒烤呀？分明是在捉蝌蚪嘛！”頓時，大家都哈哈大笑起來。
幫助別人小學(xué)作文10
利人乎即為，不利人乎即止。
——《墨子》
助人為樂是我國傳統(tǒng)文化的閃光點，亦是做人的道德。
助人為樂，是正直善良的人懷著道德義務(wù)感，主動去給他人以無私的幫助，并從中感到幸福愉快的一種道德行為和道德情感。
一個人，在助人為樂的'道德實踐中，會自然地使思想道德境界得到升華。正如列夫托爾斯泰所說：“一個人給予別人的東西越少，而自己要求的越多，他就越壞。”世界是個展覽。我們從人品的“展覽”中看到：世間的助人為樂者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。
要做到助人為樂，首先要樹立正確的幸福觀，把為他人謀福利當(dāng)作自己的義務(wù)和幸福；其次，要樹立正確的處事觀，遇事要設(shè)身處地地為他人著想；再有，要樹立正確的知行觀，要到社會的大課堂中去鍛煉、去實踐，在千百次的實踐中去鑄造自已良好的道德品質(zhì)。
一個人的能力有大小，但是有了助人為樂的品德，就能成為“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”。
幫助別人小學(xué)作文11
下雪了，天氣很冷，藍(lán)狐貍隨手拿起床尾的一件衣服，披在了身上。
可是藍(lán)狐貍發(fā)現(xiàn)，這件衣服是小兔的：“肯定是小兔昨天來我家玩，忘記帶走的。天這么冷，小兔可少不了這件厚實的衣服。”他決定把大衣還給小兔。
他抱著衣服，頂著風(fēng)雪，在雪地里費力的.走著，終于到了小兔家，“小兔，小兔，這是你的衣服，穿上就不會冷了�！彼{(lán)狐貍說�！爸x謝你，藍(lán)狐貍！我正要出門，小狗生病了，我給小狗做了一鍋骨頭湯，要送過去�！薄安蝗缱屛胰ニ�，反正順路，”藍(lán)狐貍說。小兔說：“你真好，藍(lán)狐貍�！薄拔覀兪桥笥�！”藍(lán)狐貍笑著說。
提著骨頭湯在雪地里走著，終于到了小狗家，“小狗，小狗，這是小兔送你的骨頭湯，快喝了吧，你就會好起來，”藍(lán)狐貍說。小狗說：“謝謝你，外面很冷吧，喝點骨頭湯再走吧。”你真好小狗！“藍(lán)狐貍說�！拔覀兪桥笥眩 毙」沸χf。
喝著熱乎乎的骨頭湯，藍(lán)狐貍心里暖暖的，心想：“幫助別人真好�！�
瓦房店市附屬小學(xué)三年級：于宣汶
幫助別人小學(xué)作文12
春姑娘邁著歡快的步伐來到了我們身邊在這春意盎然的日子里，兔媽媽對小白兔說：“小寶貝，春天已經(jīng)來了你去幫助一些需要幫助的人吧，”小白兔聽了，就告別媽媽蹦蹦跳跳地跑去幫助別人了。小白兔跳啊跳，突然看見一位農(nóng)夫在拔蘿卜他的臉上去全是汗水，小白兔興高采烈地趕上去幫助農(nóng)夫，小白兔跳到農(nóng)夫面前說：“讓我來幫助你吧！”好啊”
小白兔就幫農(nóng)夫拔出了蘿卜，農(nóng)夫高興地說：“謝謝你小白兔，”農(nóng)夫說完立刻拿出兩個又大又紅的'蘿卜給小白兔，小白兔說：“這是我送給你的！”希望你以后會幫助更多的人！小白兔說：“謝謝你�！�
之后小白兔就回到了家，把兩個又大又紅的蘿卜交給了媽媽，媽媽奇怪地問：“哪來的？一定又是你在農(nóng)場悄悄拔的吧？”“不是的，不是的……今天我?guī)椭宿r(nóng)夫這是農(nóng)夫送給我的。”小白兔急忙說。媽媽連忙說：“原來是這樣！幫助別人一定很快樂吧！”小白兔連忙說：“是的，我以后要幫助更多的人”從那以后，森林里經(jīng)常能看見小白兔助人為樂的身影
幫助別人小學(xué)作文13
星期天上午，天氣格外晴朗。我和弟弟拿著各自的溜冰鞋高高興興地來到溜冰場。
因為今天是節(jié)假日所以來溜冰的人很多。我和弟弟穿好溜冰鞋剛想溜，忽然，我看見一個小妹妹躲在溜冰場的一個角落哭了起來。我連忙走過去，親切地問：“小妹妹，你怎么哭啦？”“我不會溜，又沒人教我，我真的很想學(xué)溜冰�！彼吙捱呎f。我安慰她說：“沒關(guān)系小妹妹，姐姐教你�！蔽荫R上幫小妹妹穿好溜冰鞋，慢慢地扶著她一步一步地往前走……過了好一會兒，我看她走得有點熟練了，就準(zhǔn)備教她滑了。我一邊做著動作一邊說：“身體朝后容易摔，滑出去時幅度不能太大，不然也要摔的！只有掌握好身體的平衡，才能滑得又快又穩(wěn)�！彼难劬r時看著我的每一個動作，也忍不住要滑了，她先邁開腳步向前滑去，然后又試了試轉(zhuǎn)身的.動作，嘿！還不錯嘛。接著她又慢慢地溜了好幾次，漸漸地熟練了。這下可把她給樂壞了，就跳了起來，結(jié)果，卻摔了個仰面朝天。我連忙走過去扶她起來：“別急，別急慢慢來，滑了不久就會熟練的……”
雖然整個上午我沒滑到冰，都在教小妹妹學(xué)溜冰，但我的心卻是甜滋滋的。因為我知道能夠幫助別人就是真正的快樂。
幫助別人小學(xué)作文14
幫助別人的感覺可真好，只有幫助過別人的人，才會心生愉悅之情。
記得有一次，老師把我和朱文翔安排成同桌。那次英語試卷發(fā)下來了，我看見朱文翔考得很差，把頭埋得低低的，我是真心的想幫他。這不，就連英語老師也叫我沒事多教教他。其實我也沒怎么花力氣，就是在上課的時候多幫他指一指，點一點。這不，英語試卷又發(fā)下來了，這一次他考了八十多分，他可高興了，臉上都激動得泛起了紅暈。我自己呢，也考了九十多分。這下子我才知道了其實你幫助別人學(xué)英語，你自己也會對英語更有所了解的。
記得還有一次，我在家里寫完了作業(yè)沒事干，看見了廚房里的'那一盆帶殼的豆子，就趕緊跑去那里幫媽媽剝豆子去了。我剝著剝著就發(fā)現(xiàn)自己的手上起了一根倒刺，痛死我了。我心想，不要緊，繼續(xù)剝。終于剝完了，媽媽下班回來，看見早已剝好的豆子，笑瞇瞇地走進廚房，奏起了鍋碗瓢盆協(xié)奏曲。我大口大口嘗著那盆豆子，覺得自己剝的豆可真好吃�。�
每當(dāng)我?guī)椭耆酥�，總會想起廣告上郭明義說的一名話：幫助別人，快樂自己。
幫助別人小學(xué)作文15
之前，我只喜歡管好自己的事，從來沒有幫助過別人，通過這次事后，我開始變的樂于助人了。
今天清晨一大早，一陣緊促的敲門聲打破了正在睡夢中的我，我打了個哈欠，揉揉眼睛，然后懶洋洋的起身去開門，一開門，只見媽媽戴著“黑眼眶”走了進來，順手遞給我一把鑰匙，說拜托我?guī)退瓦^去，我很不情愿，可看著媽媽蒼白的面容，我只好猶猶豫豫的答應(yīng)了。我慢吞吞的騎著車子，心里別提多后悔了，寒風(fēng)像刀一樣刮在我的臉上，我費力的騎著車子，小手早已變的通紅通紅的了�？晌掖饝�(yīng)了媽媽，就一定要送過去，于是，我更加堅定了信心，過了不久，我順利的把鑰匙給了孫阿姨，阿姨一看是我一個人，還冒風(fēng)給她送鑰匙，阿姨不僅夸了我，還送我一大堆我最愛吃的水果。我心里美滋滋的，在回去的路上，我心底特別高興，我?guī)土藡寢屢粋�忙，這樣，媽媽就不會這么辛苦的送鑰匙了。
一回到家，媽媽正躺在床上美美睡覺，看著媽媽的臉慢慢的.紅潤，我從心里感到興奮，等媽媽一醒，我立馬七嘴八舌的向媽媽訴說著，媽媽一聽，十分的高興，我見媽媽的肩膀很酸，還幫媽媽捶了捶背呢！
從這以后，我開始愛幫助別人了，同學(xué)之間，家人之間，陌生人之間，我?guī)椭怂麄儯瑤椭鷦e人是快樂的。
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