梔子小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的梔子小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
梔子小學(xué)作文1
雨突然就來(lái)了，我沒(méi)有絲毫的準(zhǔn)備。冰涼的雨滴“嗒”地一聲落在我的額前，替一我稍稍驅(qū)趕了幾分即將入夏的悶熱�；丶衣飞�，雨愈下愈大，甚至有些肆無(wú)忌憚起來(lái)。雨天的傍晚有些昏暗，密集的雨絲更是在眼前蒙上了一層輕紗。突然間，我聞到了一陣清香，我四處張望，想尋找這香氣的來(lái)源。近了，更近了，我順著香氣前進(jìn)，香味越來(lái)越濃郁，但卻沒(méi)有絲毫讓人感覺(jué)有過(guò)分的甜膩，仿佛一日的疲憊都被這沁人心脾的味道帶去了似的。
映入眼簾的是一棵低矮卻又茂盛的梔子樹(shù)——我曾在網(wǎng)上看見(jiàn)過(guò)這種樹(shù)的圖片，十分有朝氣，然而眼前這顆，似乎更顯生機(jī)，更顯活力。碧綠之中點(diǎn)綴著一朵朵形態(tài)小巧的，雪白的花，中間有幾朵，卻依舊有幾分青澀的模樣，花一瓣還 是淡青色，嬌羞地躲在綠葉叢中，竟在這昏暗之中，星星點(diǎn)點(diǎn)，十分可人。潔白碧綠的搭配，清爽悅目。
梔子花的花瓣極其厚實(shí)而潤(rùn)澤，以至于盛不溫婉的雨露，花瓣層層裹著花蕊，花朵中心則是一顆似瞳仁的花柱，幾縷黃絲被花朵中心最嫩的幾片花一瓣包圍著。煙雨朦朧，花香襲人，整個(gè)世界仿佛都滿溢著梔子花香的夢(mèng)幻，此刻，我置身于花的世界，那花香便是我與花溝通的橋梁。
她，香的濃烈而清爽，那種極強(qiáng)的滲透力，是一種發(fā)揚(yáng)自我的美，她，從不會(huì)讓人的評(píng)價(jià)局限于她的外貌，臂如牡丹，讓人的`第一感覺(jué)就是不實(shí)的“雍容華貴”四個(gè)字，而人們談起梔子花，總會(huì)說(shuō)“她很香�！边@是內(nèi)在的美，香味就是花朵內(nèi)在美的最好體現(xiàn)。
凝視了許久，那一團(tuán)白綠，成了凝脂翡翠，可愛(ài)動(dòng)人，清淡淳樸，令人無(wú)限神往。她的本色，是自然最寶貴的恩澤。她的盛開(kāi)，是自然最美麗的青春季。
梔子花開(kāi)，縈繞心懷，又似青春不敗。
梔子小學(xué)作文2
每年的五月，夏風(fēng)仿佛一夜之間，觸動(dòng)了天使的翅膀，梔子花競(jìng)相開(kāi)放。那豐腴的花瓣宛如牛乳中洗濯過(guò)一般，素凈而清雅。而它的香氣不絕如縷，彌漫著整個(gè)家鄉(xiāng)。
《史記》中曾記載“千畝卮茜，望如積雪，香聞百里”。這是通過(guò)視覺(jué)、嗅覺(jué)等感官對(duì)于梔子花的最美描寫(xiě)。
梔子花生長(zhǎng)的過(guò)程比較漫長(zhǎng)。從三月開(kāi)始，它們的枝頭萌生出如同碧玉的花苞。端午節(jié)前后，梔子花才漸次綻放。
我家的院子里種了幾棵梔子花�；ㄩ_(kāi)時(shí)，當(dāng)我路過(guò)樹(shù)下，從發(fā)梢到腳尖都暈染著梔子花那獨(dú)一無(wú)二的香氣。陽(yáng)光儼然是打包完好蓄含飽滿的水珠，在梔子花的花瓣上洇出一層淡淡的光暈，別有一番風(fēng)韻。我的老外婆非常喜歡梔子花，她總是踮著腳尖，輕輕地摘下一朵花，插在自己的發(fā)上。有時(shí)，她也會(huì)在我的衣襟上別上一朵。那段時(shí)間，我們走到哪里，梔子花的.香氣就香到哪里。老外婆常常對(duì)我說(shuō)，做人就得學(xué)梔子花，不奢華，靜靜地散發(fā)自己的香氣。
老外婆是個(gè)鄉(xiāng)村教師，她把畢生的心血都獻(xiàn)給了鄉(xiāng)村教育事業(yè)。她默默地耕耘在三寸講臺(tái)，用愛(ài)心溫暖著鄉(xiāng)村兒童的心靈。她就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了鄉(xiāng)村兒童迷茫的雙眼……
現(xiàn)在，老外婆去世了，但每年初夏，我總不忘在衣襟上別一朵淡雅的梔子花。
今年，院子的梔子花如期盛開(kāi)。一朵朵圣潔的花朵仿若一只只剛剛出生的小白鴿棲在枝頭。站在花下的我，驀然想到，梔子花花期之所以長(zhǎng)，是因?yàn)閺囊婚_(kāi)始，她就接受了風(fēng)雨的洗禮，一點(diǎn)一點(diǎn)地為將來(lái)的美麗和芳香奠基。我要學(xué)習(xí)梔子花集腋成裘，像老外婆那樣開(kāi)出人世間，屬于自己最美的花朵。
梔子小學(xué)作文3
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度，有一戶窮人家，這戶窮人家的門(mén)前種著一棵梔子樹(shù)，每年梔子花開(kāi)的時(shí)候，都會(huì)香滿整座房子。但是這戶窮人家沒(méi)有孩子，于是，就把這梔子樹(shù)當(dāng)成自己的孩子來(lái)養(yǎng)。
有一年，在梔子樹(shù)的開(kāi)花時(shí)期，房里的老奶奶來(lái)給梔子樹(shù)剪枯葉。她在剪的時(shí)候許了一個(gè)愿：“要是我有一個(gè)孩子就好了�！边@句話傳到了梔子花仙的耳朵里，她非常想幫老奶奶。第二天，老奶奶走出門(mén)，突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)枯了許多，梔子花葉不香了，倒是樹(shù)旁多了一個(gè)大籃子，老奶奶抱起來(lái)一看，喲，里面呆著個(gè)小女娃娃，老奶奶覺(jué)得特驚喜，大叫道：“老頭子，快來(lái)看看，這里有個(gè)小娃娃�！蔽堇镱^的老爺爺走過(guò)來(lái)一看，還真有個(gè)小娃娃，他抱過(guò)來(lái)看了一會(huì)兒，說(shuō)：“這一定是別人不要了的，她的父母怎么這么狠心啊�！崩夏棠陶f(shuō)：“要不，我們把她留下來(lái)吧�！崩蠣敔斒指吲d，說(shuō)：“好啊，可是取什么名字好呢？”老奶奶說(shuō)：“今天正好梔子樹(shù)枯了，要不就叫她梔子把�！崩蠣敔斦f(shuō)：“這名字不錯(cuò)！”他們把梔子帶進(jìn)了自己的房子里。
進(jìn)屋后，奇怪的`事情發(fā)生了，梔子才喝了一口羊奶，就長(zhǎng)大了，變成了一個(gè)大美女，然后對(duì)老爺爺和老奶奶說(shuō)：“爺爺奶奶，謝謝你們收留我，其實(shí)我是梔子花香和梔子樹(shù)的生命變成的，我是你們的愿望和汗水的結(jié)晶，一直都活在你們的心中，每一棵梔子樹(shù)的主人，只要善良，許下的愿望就能用花香來(lái)交換。只要能夠接受，梔子樹(shù)就又能重新恢復(fù)，我還是你們的梔子。”老爺爺和老奶奶聽(tīng)了這話，終于明白了一切，從此和梔子過(guò)上了幸福的生活。
每一棵梔子樹(shù)，每一絲梔子花香都是一個(gè)愿望，只要你善良，你的愿望就能實(shí)現(xiàn)。
梔子小學(xué)作文4
夜——無(wú)月，只有星星閃著眸子，晶瑩的閃著亮光。
——題記
伴著夕陽(yáng)，不經(jīng)意，又來(lái)到了那個(gè)曾經(jīng)有您陪伴的地方。天空還是那淡淡的灰藍(lán)色，寧?kù)o而潮濕，似一潭凝滯的湖水。有如多年前您那慈愛(ài)的笑容，亙古不變。又是一季梔子花開(kāi)，那略帶芳香的花朵，是如此的幽雅迷人。
曾記得您說(shuō)過(guò)每年都會(huì)來(lái)帶我摘，您極愛(ài)這種花，同時(shí)也希望我能像梔子花一樣堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)年在風(fēng)霜雪雨中翠綠不凋，經(jīng)歷了長(zhǎng)久的努力與堅(jiān)持！如今，您已離我遠(yuǎn)去，去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)很美麗的天堂吧？在那里是否也有那芬芳的梔子花？那一方天空的夕陽(yáng)，遺忘了那日漫天的淚水。似乎早已物是人非，無(wú)從追憶。又或是我封鎖了記憶，選擇逃避吧。
至今，我還是害怕回憶和您的一起美好生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，害怕那時(shí)的快樂(lè)美好化成一把刀刺疼我的心，害怕再次面臨那撕心裂肺的痛。
曾有幾時(shí)，您牽著我的手漫步在這開(kāi)滿梔子花的花季中，看著滿天耀眼的星星和那陰晴圓缺的月亮。你曾說(shuō)過(guò)，塵世間就像這月亮的'陰晴月缺一樣有著離合悲歡。當(dāng)時(shí)，我對(duì)這個(gè)不怎么體會(huì)，也沒(méi)怎么在意。
直到您的離開(kāi)，讓我明白那刻苦銘心的痛楚。還是曾經(jīng)那片湛藍(lán)的蒼穹，還是曾經(jīng)那個(gè)幽靜的地方，還是曾經(jīng)那些芬芳的梔子花，可是人卻不是曾經(jīng)那些。今夜的天空猶如一片墨藍(lán)的天幕上面鑲著殘?jiān)�，梔子花又是如此的孤寂。仰望蒼穹，不知何時(shí)，已是細(xì)雨翩飛，雨滴飄落在我身上，微涼，是這般的真實(shí)。。轉(zhuǎn)身，回首。又是一滴微熱的“雨水”順著梔子花瓣流淌下來(lái)……
梔子小學(xué)作文5
（一）
10月1日 星期六 天氣：陰
我家有盆梔子樹(shù)，就放在我家的樓梯口。
梔子樹(shù)的葉子，頭上尖尖的，尾部又圓又胖，像個(gè)小胖娃樣，非�？蓯�(ài)。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是翠綠的顏色，片片疊在深綠色的舊葉子上，在枝頭相互交錯(cuò)著，擺成朵朵明亮的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像在綠色的毛毯上繡上了幾個(gè)鮮艷的圖案。
我問(wèn)媽媽，為什么梔子花樹(shù)的葉子要交錯(cuò)著生長(zhǎng)？媽媽回答我說(shuō)，這樣是為了多點(diǎn)兒陽(yáng)光照到，可以長(zhǎng)是快些。并且，還 有許多植物都是這樣的哦！噢，原來(lái)是這樣的啊！
（二）
10月4日 星 期二 天氣：晴
過(guò)了幾天，我從外邊回來(lái)，在樓梯口，我瞄了眼那棵梔子樹(shù)，正準(zhǔn)務(wù)上樓，突然間覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁兒，連忙回過(guò)頭，仔細(xì)的看，這才發(fā)現(xiàn)，枝頭上已經(jīng)長(zhǎng)出個(gè)含苞欲放的'花骨朵兒啦！
那個(gè)花骨朵兒，樣子橡個(gè)尖尖的小腦袋樣，全身被綠色包裹著，只在頭頂露出了幾絲白色。底下還 有些小花托，我數(shù)了數(shù)發(fā)現(xiàn)有6張小花托呢，每張小花托的頭部都是尖的，尾部稍微大點(diǎn)兒，下面都是凹進(jìn)去的。遠(yuǎn)看，那個(gè)小花骨朵兒真像坐在了蓮花寶座里面的紅孩子兒樣，有那么點(diǎn)兒調(diào)皮，又有那么點(diǎn)兒的仙氣。
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10月6日 星期四 天氣：雨
又過(guò)了幾天，我去給梔子樹(shù)澆水，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，之前的小花苞不見(jiàn)了，而出現(xiàn)在我眼前的是一朵潔白美麗的白色小花。
我閉上眼睛挨近那朵小花，陣陣醉人的幽香充滿了我的鼻子，睜眼看，那朵小花由好幾片花瓣組成，黃色的花蕊在雪白色的花朵中若隱若現(xiàn)，多像位白衣仙子呀！梔子花外形美，并有濃郁的花香，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方就能聞到，讓人陶醉其中。
幾天觀察，我就知道了許多關(guān)于梔子花的知識(shí)，真不錯(cuò)��！
梔子小學(xué)作文6
生命中我們常常忽略窗欞邊的梔子花，而去徒然想象鄰家花園中的花一定更為馥郁芬芳，就如同我們明明就住在一個(gè)星星上，卻總以為夜空中的星辰如同寶石般晶瑩透亮。漫漫人生中，我們不也總認(rèn)為自己的生命總是坎坷荊棘不斷，而別人的生命總充滿花兒般的芬芳？！然而，沒(méi)有誰(shuí)可以拒絕痛苦，沒(méi)有哪個(gè)生命不烙刻苦痛的傷痕。別人的微笑中也可能隱藏深深的痛楚，只是在寂靜的暗夜，你未曾聽(tīng)過(guò)他嗚咽的哭泣。
你是否羨慕過(guò)東坡的人生？是啊，他樂(lè)游赤壁，醉飲山林，寫(xiě)下光照千秋的激昂文字。然而，你是否看到他內(nèi)心的累累傷痕？作為一個(gè)人，他肩負(fù)著出將入相，封妻蔭子的期許，卻接連慘遭貶謫。他的不平，他的郁悶，他的痛苦，他的無(wú)奈，你看到了嗎？ 是啊，你把蘇軾生命中的傷痛忽略了，只看到了他的光環(huán)，看到了世人對(duì)他的敬重與贊揚(yáng)，于是羨慕他的生命，于是恨自己生命的蒼白乏味。你何時(shí)才懂得去欣賞自己，去嗅一下窗欞旁梔子花的芬芳？
你是否羨慕過(guò)陶淵明的人生？是啊，他歸隱田園，品鄉(xiāng)間淡酒，觀風(fēng)中寒菊，活得多么瀟灑自在！然而，你是否感受到他內(nèi)心的`無(wú)奈？他也有濟(jì)事的抱負(fù)，卻無(wú)從施展，在那個(gè)黑暗的時(shí)代容不下這一錚錚的魏晉風(fēng)骨，于是他在無(wú)盡的無(wú)奈中選擇出世。他的無(wú)奈，他的焦灼，他的傷痛，你懂嗎？ 是啊，你未曾看到，你只顧嗅五柳先生舍前寒菊的芬芳，你只顧陶醉于南山的山水，于是你羨慕他們的生命，同時(shí)埋怨自己生命的焦灼與勞累。你何時(shí)才懂得正視自己生命的歡樂(lè)，嗅一下窗欞邊梔子花的芬芳？ 不要總認(rèn)為自己的生命苦難重重，而別人的生命充滿陽(yáng)光，生命中的苦難是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，而在不順的生命里你也會(huì)有歡樂(lè)的蹤影。
正視自己的生命，欣賞自己的命運(yùn)，縱然命途多舛也要淡然、坦然。歷史的河流中，沒(méi)有不受傷的船。多希望明早醒來(lái)，你可以面帶微笑，去嗅一嗅窗欞上的梔子花，人面與梔子花交相輝映，或許會(huì)構(gòu)成這世界上最美麗的風(fēng)景。
梔子小學(xué)作文7
那幽遠(yuǎn)清澈的花香，還會(huì)時(shí)不時(shí)地在我鼻間縈繞，那純白細(xì)膩的花瓣，還會(huì)引得新鮮的露水在上面駐足。陽(yáng)光下，梔子花開(kāi)，像青春，精彩絢爛，悲喜交織。
人這一生會(huì)有許多的經(jīng)歷，高中也許是學(xué)生時(shí)代最為艱苦，卻也最為懷念的一段歲月了。我們頂著夏天三伏天的太陽(yáng)，迎著冬天冰霜凝結(jié)的早晨，風(fēng)雨無(wú)阻，做一個(gè)只為自己奮斗的戰(zhàn)士，走一場(chǎng)關(guān)乎未來(lái)的人生長(zhǎng)征。這種人生體驗(yàn)，從未經(jīng)歷過(guò)的人也許會(huì)在多年后有所悔恨，經(jīng)歷過(guò)并拼搏過(guò)的人，不論未來(lái)成功與否，都不會(huì)因此悔恨，因?yàn)檫@是我們?cè)诨ㄩ_(kāi)時(shí)節(jié)里共同奮斗過(guò)的歲月。
如果要找一樣美好的事物來(lái)比喻我們這段高中的青蔥歲月，那一定是梔子花。梔子花自凜冬便開(kāi)始孕育花苞，直到近夏才綻放，含苞期愈長(zhǎng)，清澈的芳香就愈久遠(yuǎn)，梔子樹(shù)的葉，也是經(jīng)年于風(fēng)霜雨雪中翠綠不凋。這不正如我們的青春一般，相遇在即將入冬的深秋，相知在火熱美麗的春夏，最后的離別，是我們綻放地最美好的季節(jié)。還記得高中那間窗明幾凈的教室，墨綠色的`黑板，璨黃色的木質(zhì)講臺(tái)，斑駁的灰白大理石地面，老舊的長(zhǎng)方體日光吊燈，爬滿灰塵轉(zhuǎn)起來(lái)“吱呀吱呀”響的大吊扇，堆滿課本的窄小課桌，這一切的一切，都能找到我們當(dāng)初一起奮斗過(guò)的痕跡。只是到最后真正結(jié)束的時(shí)刻，不知會(huì)有幾個(gè)人回頭看一看這間教室，在那不起眼的窗臺(tái)角落，一朵純白的梔子花，已經(jīng)悄然綻放開(kāi)來(lái)。
最美好的事物，總是在失去后才懂得珍惜。這令人追悔莫及的人生片段，卻每時(shí)每刻都在上演。但正如梔子花的花語(yǔ)一樣，堅(jiān)強(qiáng)、永恒、一生守候，我們永遠(yuǎn)對(duì)未來(lái)充滿希望和喜悅，永遠(yuǎn)會(huì)堅(jiān)定地守候在下一個(gè)梔子花開(kāi)的時(shí)節(jié)。
梔子小學(xué)作文8
都說(shuō)孩子是祖國(guó)的花朵，而我們這些青多年也在露苞待抬，為祖國(guó)大花園增加顏色。即便是家中的小太陽(yáng)、小月亮，我們也能在大雨來(lái)長(zhǎng)期，頑強(qiáng)高空對(duì)天空。
無(wú)可奈何花降去
“你說(shuō)你這孩子怎么這么不爭(zhēng)氣！你看看我家好佳，又考了100分，你呢？才87分！最最少，你也得考個(gè)90多分吧……”黃色的燈光照著房子燈頂下即是那只垂著耳朵的小兔子我了。哎！要是考97分當(dāng)多美，離媽媽的請(qǐng)求就差了3分！“去干題吧！你就不能給我費(fèi)點(diǎn)心嗎！”媽媽把我擊領(lǐng)到小屋去教習(xí)。沒(méi)關(guān)系，讓狂風(fēng)雨來(lái)得更激烈些吧！大不了我甜戰(zhàn)幾個(gè)月，下次把成績(jī)考賴點(diǎn)就是了�？墒�，我為什么總感到有一個(gè)雷劈下了，正佳劈著我呢？考出惡成就的日子什么時(shí)侯來(lái)啊，我等得花皆謝了！
似曾相識(shí)燕回來(lái)
仿佛是老地聽(tīng)到了我的小警惕愿，爾盼星星盼月明末于盼來(lái)了那個(gè)98分。我飛馳歸野，把舒子一拿沒(méi)去，老媽刷刷刷，多少筆簽上了她的名字。待她定睛一望，“又錯(cuò)了一講盤(pán)算題！”剎那，老媽晴轉(zhuǎn)陰，陰轉(zhuǎn)雨，“你怎么又錯(cuò)了計(jì)算題？你冤不冤�。勘救顺�10遍往！”哎！愁悶��！可我口面想不要緊！良久不考98分了，一個(gè)字爽！闡明我還有這個(gè)名力。寫(xiě)完功課才20點(diǎn)多，老媽破天荒嘉獎(jiǎng)我玩1個(gè)小時(shí)的電腦，沖啊！哈，這個(gè)可惡溫柔又活躍的小兔子又回來(lái)了！
小園臭徑獨(dú)彷徨
因?yàn)樽约簺](méi)有宰毒軟件，總被病毒侵犯，成績(jī)好似一條波浪線。你曉得我想說(shuō)什么了吧！老媽常常用小冰雹砸我！逝世佳佳，香佳佳，你干嘛總是考得那么高！切實(shí)不清楚我為什么時(shí)�？嫉玫牟蝗缛艘猓咳允侨�(shū)香小徑徘徊去也！在那里，能夠把所有的懊惱扔到九壤云外，還能為我的大腦充電，我似乎看到100分在向我微笑地走來(lái)，咱們一訖游玩，一伏嬉戲，哇哈哈哈……“死丫頭，傻笑啥呢，又看小閑書(shū)！趕快寫(xiě)息業(yè)去！”完了，我的“言蹤”被老媽發(fā)明，鈍速遁回事實(shí)世界去吧！
瞅，我就是這樣一朵花，領(lǐng)有笑容面對(duì)天空的剛強(qiáng)，擁有笑顏點(diǎn)對(duì)炭雹的'快活，占有啼顏面對(duì)己生的幸福時(shí)間可我更樂(lè)意成為一朵旱季中的梔子花，替祖邦劃亮紅色的云朵。
梔子小學(xué)作文9
又是一年夏，校園里的梔子花也開(kāi)了。
一天中午，放學(xué)后，走在路上，忽然聞到一股清香，往旁邊一看——“梔子花！”我叫道。只見(jiàn)道路兩旁，矮矮的梔子花樹(shù)們靜靜地站在泥土上，潔白美麗的梔子花綴滿了樹(shù)枝，像輕盈的雪花落在樹(shù)上，飄送著淡淡的清香。整個(gè)空氣里彌漫這香味，它不像槐花那樣花香濃郁，也不像黃桷蘭的花香那樣細(xì)若游絲。在我看來(lái)，槐花香太濃，而黃桷蘭又太淡，只有梔子花的香氣正好。而且望著滿樹(shù)雪白的梔子花，你怎能不滿心激動(dòng)呢？
憶昔，也是這個(gè)時(shí)候，初夏，梔子花盛開(kāi)的季節(jié)，呼吸著清爽的花香，我們臉上卻沒(méi)有欣喜的神色。不舍早已占據(jù)了我們的心靈。同學(xué)們熱情的問(wèn)候，老師們殷切的期盼，都在我的'腦海里一一浮現(xiàn)。過(guò)了這個(gè)夏天，同學(xué)們將各奔東西，老師們也不能常見(jiàn)了。畢業(yè)，在低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們看來(lái)，是遙不可及的；可當(dāng)真正直面這個(gè)詞時(shí)，你是否也像我一樣，不舍留戀？你是否也像我一樣迷茫彷徨？是的，當(dāng)我面對(duì)它時(shí)，我的心里的確是那樣的。當(dāng)你們面對(duì)這個(gè)詞時(shí)，是否也像我一樣跳起來(lái)，喊“什么畢業(yè)，真討厭”吧？但是，什么都擋不住時(shí)間匆匆的腳步，就算你時(shí)時(shí)悵然，嘆息，無(wú)情的時(shí)間也不會(huì)理你。你所能做的，只有充實(shí)、快樂(lè)地度過(guò)每一天、每一分、每一秒。
我把臉湊到梔子花前，屏住了呼吸，生怕吹走了這上天降下的禮物。輕輕地吸一口氣，花香穿過(guò)鼻腔，縈繞在我的心頭，心情也無(wú)端地好了起來(lái)。花香依然在空中隨風(fēng)涌動(dòng)，整個(gè)世界仿佛都變得可親而可愛(ài)了。向前看，梔子花們站在道路兩旁，像是在夾道歡迎某個(gè)英雄。我不敢當(dāng)，于是悄悄地從旁邊繞了過(guò)去，不去打擾她們的美麗�；秀敝�，我似乎聽(tīng)到了她們細(xì)細(xì)的低語(yǔ)。
梔子小學(xué)作文10
有人喜歡粉嘟嘟的桃花，有人贊美金燦燦的桂花，有人又對(duì)能散發(fā)出迷人香氣的茉莉情有獨(dú)鐘。但我卻唯獨(dú)喜愛(ài)我家院子里那樸素的梔子花。
端午節(jié)前后，梔子樹(shù)開(kāi)花了。梔子花是白色的，香味很濃，常常招來(lái)一群群可愛(ài)的小蜜蜂。從枝頭上摘下一兩朵花，湊在鼻子前聞聞，仿佛置身在花的王國(guó)之中。如果將幾朵花兒插在瓶中擺在客廳里，不僅香味飄滿客廳，而且也不失為一項(xiàng)漂亮的裝飾。
金秋，梔子花結(jié)果了。果實(shí)是黃色的，外面被一層綠色的東西包住，似乎那是果實(shí)在北風(fēng)中抵抗寒氣的最后裝備。
在寒冷的冬天，下雪是最常見(jiàn)的事。每逢下雪天，那就是梔子樹(shù)最美的時(shí)刻：翠綠的葉子上覆蓋著厚厚的.白雪，互相映襯，好像給它蓋上了一層軟綿綿的毛毯。輕輕搖搖樹(shù)枝，雪花紛紛落下，好像又下了一場(chǎng)鵝毛大雪。多美的一幅景象呀！
梔子花。記得暑假里的一天，知了有氣無(wú)力地叫著知了，知了，兩旁的花草樹(shù)木也熱得低下了頭。老天似乎被這炎熱的天氣給激怒了，天上布滿了烏云，隨著一聲悶雷，狂風(fēng)卷起了地上的塵土，豆大的雨滴噼噼啪啪地打在窗戶上，頃刻間，雨變大了，如同瀑布般從天上飛瀉下來(lái)。我站在窗前，望著那些花花草草被雨打得七零八落。我心里忐忑不安，恐怕我心愛(ài)的梔子樹(shù)也像它們一樣被風(fēng)雨所擊倒。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了，雨住了，外面依舊像往日一樣平靜，我迫不及待地奔出房間，卻發(fā)現(xiàn)梔子花一如既往地盛開(kāi)著。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗刷，梔子樹(shù)上甚至又冒出了幾朵小巧玲瓏的花骨朵兒。我立刻被梔子花那堅(jiān)強(qiáng)的精神所折服。
梔子花呀，你默默無(wú)聞地為人們的生活服務(wù)，你那迷人的芳香將永遠(yuǎn)留在我的心底。我喜歡你，美麗的梔子花！
梔子小學(xué)作文11
梔子花開(kāi)，花香四溢，潔白無(wú)暇，相滿校園，沁人心脾，如癡如醉。花亦如人，人亦如花，花熏校園，園香甜，園為梔子添美意。人花校園情深切。
我們的校園非常美，尤其是梔子花開(kāi)的季節(jié)。師生欣賞著花朵，回憶精心的栽培，心里更加美滋滋。曾經(jīng)校園里的兩個(gè)花壇雜草叢生，為了我們的校園更加美麗，除草栽花義不容辭，可那一種花更適應(yīng)，師生各抒己見(jiàn)，群策群力，最終選中了梔子。于是同學(xué)們挖坑，扶樹(shù)、教師培土，定時(shí)澆水除草修理?xiàng)恐�，在師生的精心呵護(hù)下梔子樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，仿佛梔子花也善解人意，為我們提早獻(xiàn)上它的花香與美麗。
你大概不了解梔子樹(shù)吧，它的`主干短小強(qiáng)壯，枝干很多，同時(shí)像撐開(kāi)的傘柱向四周伸展，枝椏彎彎曲曲，像競(jìng)相爬樹(shù)的蛇向上行進(jìn)。隨著枝椏的伸展變得越來(lái)越細(xì)，你可能會(huì)以為他會(huì)彎腰下垂，它總是讓你詫異，它告訴你絕不會(huì)。任憑風(fēng)吹雨打絕不折斷，他練就了一身金剛不換之身。
它的葉子也很特別，基本都長(zhǎng)在樹(shù)梢之處，葉子只三片一伙，圍成一圈，同時(shí)生長(zhǎng)，葉片大小不一，兩大一小，通常一根枝椏只長(zhǎng)兩圈樹(shù)葉，很有規(guī)律。它的葉片像竹子編制的扇子更像美麗少女的嘴唇。葉脈明顯清晰，就像男子的手背筋脈那么凸顯。葉片濃綠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
它的花更美，花開(kāi)得也很有趣，一朵朵獨(dú)自開(kāi)放而并不孤獨(dú)，一朵朵潔白無(wú)暇的大花像一把把風(fēng)扇，花瓣大而可愛(ài)一層層錯(cuò)落有致，通常是四五層，便圍成花朵，梔子花的幽芳更叫人驚嘆不已，只要微風(fēng)輕輕的吹拂，濃濃的花香便撲鼻而來(lái)，芳香飄入每一間教室，鉆入每個(gè)同學(xué)鼻子。師生陶醉在濃濃的香味里，校園也沉浸在濃濃花香里。
“俗話說(shuō)好花不常開(kāi)，好景不常在，”我們抓住每一分每一秒盡情地欣賞，每一天來(lái)上學(xué)總要認(rèn)認(rèn)真真的看一下，真真切切的聞一聞，彼此之間相互討論，發(fā)表自己的看法，看夠了，嘗夠了，才能踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，放學(xué)后還得重復(fù)玩賞一番，回家才踏實(shí)。
梔子花，校園的天之驕子，師生心中的花仙子，你永遠(yuǎn)開(kāi)放在我們的心里，你永遠(yuǎn)裝點(diǎn)著我們的校園，我們的心永遠(yuǎn)在一起。
梔子小學(xué)作文12
天灰蒙蒙的，又陰又冷。我和好朋友菁菁走在這人煙稀少的小巷子中。今天，我是要和她去公園游覽的，正好放松放松心情。
來(lái)到公園內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)那是個(gè)很美的地方。有叮咚小河，有潺潺流水，有青青小草，有玲瓏小亭，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，頗有幾分仙山瓊閣之感。點(diǎn)綴其中的是一個(gè)個(gè)游樂(lè)設(shè)施。聽(tīng)說(shuō)今天還有“冰雕展”，我們可要一飽眼福了。
哇，冰雕好漂亮�。∫粋�(gè)個(gè)亮�。∫粋�(gè)個(gè)栩栩如生，像威武的老虎，像機(jī)靈的小老鼠，像乖巧的兔子……奧妙盡在其中。哎，可惜我沒(méi)帶相機(jī)，能把這美麗的冰雕照下來(lái)就好了。正當(dāng)我暗自責(zé)備時(shí)，菁菁神秘一笑，“嗖”地一聲從身后拿出照相機(jī)�！翱次�?guī)Я耸裁�？”菁菁莞爾一笑。我歡呼雀躍，哦，是照相機(jī)！“快，快給我照幾張！”我們一個(gè)勁兒地?cái)[姿勢(shì)，動(dòng)作千姿百態(tài)。我從眾多的照片中，挑出照得好的一張，仔細(xì)端詳。我突然眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)照片里面，有一棵裊娜多姿的梔子樹(shù)。望著照片，我思緒萬(wàn)千，回憶一只小鳥(niǎo)，又飛回了那年秋天。
那一年，上五年級(jí)。我是轉(zhuǎn)校來(lái)的，人認(rèn)識(shí)得不多，像一只怯怯的小鳥(niǎo)，連說(shuō)話也提心吊膽。同學(xué)們都不理采我，唯有她，笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：“你好，很高興認(rèn)識(shí)你，我叫蕊蕊。”在和她認(rèn)識(shí)之后，一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，一起談天說(shuō)地……在一個(gè)平常的星期四，我又看見(jiàn)了她，她眼睛紅紅的，話突然少了很多，好像哭過(guò)。許久，她才幽幽地說(shuō)：“你喜歡梔子花嗎？”我搖頭：“不喜歡。白中帶黃色，單調(diào)死了！”“哦。”她沉默了，我看到了她從未有過(guò)的.失落。第二天，第三天，都再?zèng)]見(jiàn)過(guò)她。一個(gè)月后，在抽屜中，發(fā)現(xiàn)了一封信。她說(shuō)，她特喜歡梔子花，雖然它落得快，生命短暫，但是爛漫的。明年學(xué)校梔子花開(kāi)，我一定回來(lái)。
望著照片，我不禁淚下。是�。d子花雖單調(diào)短暫，但它的生活是幸福的，炫麗的。也許，她希望，如梔子花一般，生活雖清凄婉涼，但有過(guò)幸福、快樂(lè)的一瞬間，而生活也因此突然有了色彩，有了剎那的永恒。如今，我有了許多朋友，是幸福的。也許，她現(xiàn)在已經(jīng)好了；也許，已經(jīng)去世了，但我依然為她祝福�；氐郊抑�，我躺在床上，聽(tīng)著那首《梔子花開(kāi)》，淚又悄然而下，我又想起了她。
如今，梔子花又開(kāi)了，開(kāi)得很美，很艷�？赡銋s在何方？
梔子小學(xué)作文13
夏日的早晨，草木掛著露水，就連蜘蛛網(wǎng)上也掛著露水，空氣很涼爽，讓人舒服。凡花大都是五瓣，梔子花卻是六瓣。梔子粗粗大大，色白，愈近花蒂，愈透著綠。極香，香氣簡(jiǎn)直有點(diǎn)叫人受不了。梔子香得真真切切，香得痛痛快快，酣暢淋漓。
那時(shí)還小，對(duì)梔子沒(méi)有更深的了解。即便如此，我與這一小小的花的聯(lián)系，卻從未斷過(guò)。真正認(rèn)識(shí)了它是因?yàn)槎鸥Φ囊痪洹疤阴枥顝侥觌m故，梔子紅椒艷復(fù)殊�！弊屛液蜅d子有了驚艷的邂逅，是那種過(guò)目不忘的感覺(jué)。
夏至梔子蹁遷的時(shí)候，在校門(mén)口時(shí)不時(shí)會(huì)看到有位佝僂著背、挎著小竹籃的阿婆，沿街賣梔子花。阿婆是像梔子一樣素雅的人，即便她穿著老舊的碎花衣服，盤(pán)著老式的鬢發(fā)，蒼老的面龐已是溝壑縱橫。
她從來(lái)不叫賣，有人出于對(duì)老人家本能的'同情，會(huì)主動(dòng)到她那里去挑幾朵梔子。于是阿婆總是露出淡淡的笑靨，挑出最水靈的幾朵花，然后從布袋里拿出一疊整齊的毛票，最后還不忘叮囑幾句：“花要放水里養(yǎng)著，可以存久些�！蹦悄樕�，絲毫沒(méi)有受到恩惠的神情。她仿佛只是完成了一次傳遞將梔子向著欣賞她的人手中傳遞。
很多女孩子都喜歡采幾朵梔子插在發(fā)間，整個(gè)教室都會(huì)彌漫著一股梔子花香。那樣的梔子我也買(mǎi)過(guò)幾朵，回來(lái)以后滿懷期望地把它插進(jìn)水里。然而不過(guò)三天就枯萎了，潔白的花瓣皺縮得如同搓揉過(guò)的宣紙。后景堪稱慘淡。它夭折了，而且是那種義無(wú)反顧的求死，只留給我一屋子的馨香，那香氣里仿佛有它自由的靈魂在游走。
《梔子》里曾說(shuō)：“不愿被折離枝端失去了靈魂。不能做堅(jiān)韌的行尸走肉。寧愿有毀至形容猙獰，被人丟棄，決不茍延殘喘。如此，這短而無(wú)救的美才深入骨髓。令人懷戀，決不茍延殘喘�！�
我這才明白，那仿佛蘊(yùn)藏著陽(yáng)光的小小身軀竟有這樣的氣節(jié)，這樣的高傲和節(jié)操，讓梔子花更香，更有自己的氣質(zhì)和傲骨了。我們也只有為之肅然了。
恍惚間，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它輕輕的一聲嘆息，珠玉般的清越之聲，落在我的心中。
梔子小學(xué)作文14
窗口媽媽的梔子花凋謝了，我的心中泛起了一片白色的梔子花海。
——題記
清晨，我早早的打開(kāi)窗戶，一陣淡淡的泥土氣息迎面而來(lái)�！霸趺礇](méi)有了梔子花香？”我詫異的把目光投向窗臺(tái)上媽媽的梔子花盆。一夜清冷的月光，凋零了媽媽最心愛(ài)的梔子花？ 我輕撫著低垂的梔子花，淚不禁又潸然而下，喃喃道：“媽媽的梔子花謝了！媽媽的梔子花謝了！”一夜的守候凝結(jié)了太多的月輝，徹夜的流淚冰凍了所有的記憶，我輕輕推開(kāi)媽媽的房門(mén)，凌亂的床單扭曲著媽媽一夜病痛掙扎的痕跡，慘白的臉上靜靜地流淌著比歲月還安詳?shù)膶庫(kù)o。我慢慢地、悄悄地，緩緩靠近媽媽的.床邊，凍結(jié)的太平洋已沒(méi)了浪花再作我的眼淚，媽媽再也沒(méi)能睜開(kāi)眼看看我變異的臉。我不停地喃喃道：“媽媽的梔子花謝了！媽媽的梔子花謝了！”
一個(gè)下著小雨卻一夜月光如洗的夜晚，媽媽的梔子花謝了，帶走了我永遠(yuǎn)的思念和微笑。我奔跑在凄風(fēng)苦雨的寒夜，在每一個(gè)黎明到來(lái)時(shí)用澀澀的晶體洗面。一襲黑色，無(wú)邊哀傷，不盡的思念，我孤獨(dú)的走在校園花間小徑，一路爬行到了初三，太多痛，太多愁，太多憂，一道道深深的劃在心上。
馬上就要中考了，如潮熱浪陣陣襲來(lái)，我快要崩潰了。再一次推開(kāi)媽媽塵封的房門(mén)，吮吸媽媽熟悉的氣息，探尋她美麗的身影，把我的視線追逐房間的每一個(gè)角落�！皨寢�，您的女兒就要中考了。媽媽，給我一點(diǎn)力量吧！”一無(wú)所獲的我來(lái)到了窗前，輕輕打開(kāi)了窗戶，突然，一股梔子花的清香撲鼻而來(lái)，我的腦子一陣激靈。“媽媽的梔子花開(kāi)了！”我猛然發(fā)現(xiàn)，媽媽的花盆里一朵朵梔子花正在怒放，一片白色的花海猛地把我的生命點(diǎn)擊。梔子花啊，我知道你不曾離去，你知道我在時(shí)時(shí)尋覓你的足跡，今天，又花開(kāi)在這里。
媽媽的梔子花又開(kāi)了，中考時(shí)，我要帶著你，把生命的大門(mén)開(kāi)啟。媽媽的梔子花又開(kāi)了，明天，我將沿著梔子花香飄起的方向，去尋覓夢(mèng)中的梔子花海。
梔子小學(xué)作文15
我在病房正無(wú)聊時(shí)，門(mén)輕輕地推開(kāi)了，一陣梔子花的清香飄進(jìn)病房里。我沉醉在這花香里，無(wú)意間抬頭看見(jiàn)一位眉目清秀，有著清泉一般眼睛的女護(hù)士，大約十八九歲，紅撲撲的臉上閃動(dòng)著青春的光彩。
哦！她胸前別著一朵梔子花。臉上掛著熟悉的微笑。我親切地喊了一聲好姐姐。她走到我床前，變戲法似的拿出一朵潔白的梔子花別在我胸前。我狡黠地說(shuō)：“那潔白的梔子花多么像是一位降臨人間的天使呀，是您將這位天使帶到了人間的吧！”護(hù)士姐姐被我逗樂(lè)了，清純的笑聲伴著梔子花的幽香久久地回蕩在整個(gè)病房里。從那時(shí)起，梔子花便在我的心頭開(kāi)放了，我愛(ài)上了這種花。
面對(duì)和我仿佛年紀(jì)的'孩子整天高高興興地上學(xué)、放學(xué)，我覺(jué)得自己是人世間最不幸、最孤單的人。護(hù)士姐姐好像讀懂了我的心思，以后每天都給我?guī)?lái)一朵梔子花，我也每天在期待梔子花的日子里病情慢慢好轉(zhuǎn)。終于有一天我忍不住問(wèn)道：“姐姐，你為什么天天都帶梔子花給我，你又是怎么知道我喜歡梔子花的呢？”
“我不知道你是否喜歡梔子花，但梔子花代表幸福，象征健康。我希望你能像梔子花一樣幸福、健康的生活�！�
聽(tīng)姐姐這么一說(shuō)，我豁然開(kāi)朗。哦，我知道了，關(guān)心我的人又何止父母親呢？護(hù)士姐姐、老師和同學(xué)都在背后默默地關(guān)注著我呀！我一定會(huì)戰(zhàn)勝病魔的，我信心百倍！
想到這里，我不禁欣然一笑。是呀，即使在遇到困難的時(shí)候，親人、朋友不在你身邊，你也不孤獨(dú)，因?yàn)槲覀兩磉厱r(shí)刻被愛(ài)包圍著。
終于，我以樂(lè)觀的心態(tài)提前出院了。這是否要?dú)w功于梔子花，歸功于護(hù)士姐姐呢？
每當(dāng)夏季來(lái)臨，我都會(huì)想起那位護(hù)士姐姐，想起那梔子花的清香。
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