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樂趣的小學(xué)作文400字

時(shí)間:2022-02-19 09:02:51 小學(xué)作文 我要投稿
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樂趣的小學(xué)作文400字8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的樂趣的小學(xué)作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

樂趣的小學(xué)作文400字8篇

樂趣的小學(xué)作文400字 篇1

  有人說成功是一種樂趣;有人說付出是一種樂趣;也有人說學(xué)習(xí)也是一種樂趣�?晌矣X得,遐想也是一種樂趣。在千萬種美好的事情中,把自己想象成一切主要的人、動(dòng)物、植物,你將會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界是那么美妙。

  當(dāng)我們夜行鄉(xiāng)間小路,聆聽“呱呱”哇叫,靜聽“咝咝”蟬鳴時(shí),當(dāng)你看著那美麗繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空時(shí),你是否會(huì)產(chǎn)生遐想呢?把自己遐想成天上的一顆星星,在美麗的銀河間穿行,各種小星星從天上飛向地下,與花草打招呼,與螢火蟲共飛翔,然后再飛向天空,化作一顆顆美麗的流星,向遠(yuǎn)方飛去,看盡大自然美麗的篇章。遐想——是一種樂趣。

  瀏覽包含人類智慧的書籍,在寧靜的小屋里細(xì)細(xì)地品味,閉上眼睛,靜靜地遐想——我想到了那因時(shí)間的.流逝而“頭涔涔、淚潸潸”的朱自清,可以體會(huì)到他對時(shí)間一去不復(fù)返的嘆息;也可以想到那頂碗少年堅(jiān)持不懈、不斷努力地心;更可以看到那頂戴銀圈、聰明機(jī)靈、見多識(shí)廣的閏土,正手捏鋼叉,在瓜地里刺猹……遐想——是一種樂趣。

  在遐想中,你可以接受到許多的感觸。在失敗時(shí),遐想一下有人在安慰你,你是否會(huì)欣慰一點(diǎn)呢?在看到美麗風(fēng)景時(shí),遐想一下自己是自然中的萬物,是不是會(huì)有所想所感呢?在看書時(shí),把自己遐想成作者,是否又會(huì)體味到什么呢?

  遐想是一種樂趣。因?yàn)橛辛嗣篮玫腻谙耄銜?huì)感受到世界如此美麗。

樂趣的小學(xué)作文400字 篇2

  在我童年成長的過程中,遇到過許許多多的趣事,其中有一件事讓我最感到富有樂趣,那就是畫畫,畫畫雖然很難,但我覺得非�?鞓�。

  剛開始學(xué)習(xí)畫畫的時(shí)候,總是畫不好,畫星星,畫月亮,畫得歪歪扭扭,樣子很難看,老師見了,總是毫不客氣地給你糾正,說你這兒畫得不好,說你那兒畫得不對。有時(shí)候畫得太差了,老師會(huì)說你浪費(fèi)他的紙張,如果下次還這樣的話,你就別學(xué)了。盡管老師如此嚴(yán)厲,我也沒有放棄對畫畫的`追求,每天下午,我還是堅(jiān)持去學(xué)習(xí)畫畫,每次一畫就是一個(gè)多小時(shí),我嚴(yán)格按照老師的要求,先打好草稿,然后交給老師看,老師說

  行了,我們就用黑筆描邊,描完后,再用彩筆給畫涂上顏色。有一次,我把畫畫壞后被老師罵哭了,心里頓時(shí)產(chǎn)生了不想學(xué)的念頭,同學(xué)們知道后勸我說:“張鑫,不行啊,再過三個(gè)星期就要比賽了,老師嚴(yán)格要求我們是對的,我們得好好學(xué)習(xí),爭取比賽獲得大獎(jiǎng)。”聽了同學(xué)們的勸說,我的信心又來了,我和同學(xué)們就這樣一直堅(jiān)持下來了。

  直到后來的一個(gè)星期一早上,校長在操場上向全體同學(xué)們宣布了一個(gè)好消息說:張鑫和其它同學(xué)在全市繪畫大賽中獲得了一等獎(jiǎng),請這幾位同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),在一陣熱烈的掌聲中,我接過獎(jiǎng)狀,看著“一等獎(jiǎng)”三個(gè)字,我心里美滋滋的,因?yàn)槲也粌H懂得了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功“的道理,同時(shí)也享受到了成功的樂趣!

樂趣的小學(xué)作文400字 篇3

  一個(gè)由暖暖的陽光、微微的清風(fēng)和一杯熱熱的茶組成的午后,是多少愛書者夢寐以求的。不知多少人在這些午后翻開一本又一本的`書,在書本的清香中,在清脆的鳥鳴聲中,享受著讀書的樂趣呢?

  記憶中,那些愛書人不知多少遍地贊書、勸讀。他們就是為了告訴我們讀書是有益終生的,是充滿樂趣的,是值得我們?nèi)ハ硎艿摹?/p>

  古人云:馬上、枕上、廁上。是啊,身為一個(gè)愛書人,又怎愿放下書本,去做它事呢?曾記得,小時(shí)候讀書時(shí),寧可一直對媽媽說“等一會(huì),等一會(huì)兒”也不愿任何一段中放下書本。我總會(huì)在主公人面臨危機(jī)時(shí),在口中時(shí)不時(shí)地給他提示;在他走出危機(jī)時(shí),忍不住為他捏一把冷汗;在他成功時(shí),又為他叫好……哪怕他聽不見,我也一次又一次地因入神而叫出了聲。有時(shí)在夢中也會(huì)憶起呢!這也使得我在講故事時(shí)總能妙語連珠,繪聲繪色。讀書給我?guī)砹藷o限的樂趣。

  再瞧瞧,那些愛書、勸讀之人一個(gè)個(gè)都是大作家,名人,偉人!他們唯一的共同點(diǎn)就是愛讀書。他們在書中增長了知識(shí),陶冶了情操,拓寬了視眼。當(dāng)他們讀書時(shí),有哪個(gè)鬧鬧嚷嚷?不都是靜靜地享受著讀書的樂趣呢!

  即使你不愛書,也從此時(shí)些刻起,從你喜歡的書讀起,開始多讀書吧!只因?yàn)�,開卷有益終生。如果你想成功,從現(xiàn)在開始,享受讀書的樂趣吧!

樂趣的小學(xué)作文400字 篇4

  出于對音樂的愛好,我已參加了興趣小組——手風(fēng)琴.

  拉手風(fēng)琴,右手的手指要靈活,指法要正確,揣摸琴鍵的位置要準(zhǔn)確;左手拉的風(fēng)箱也很重要,它直接關(guān)系到發(fā)聲的音色﹑力度﹑音量.左手低音鍵鈕部分的練習(xí)是最困難的,因?yàn)檠劬床灰�,只能憑感覺.總之,旋律和伴奏必須融為一體,渾然成章,才能達(dá)到演奏的水平.初學(xué)琴的人,往往做不到這點(diǎn);右手稍不留神,手指偏幾厘米,整個(gè)樂譜的結(jié)構(gòu)就被破壞了,即為"走調(diào)".左手既要拉風(fēng)箱,又要伴奏.不是伴奏蓋過旋律,就是奏得拖泥帶水,渾濁不清.盛夏,坐著都出汗,何況還背著個(gè)手風(fēng)琴!拉開風(fēng)箱要費(fèi)很大的力。又是初學(xué),手指不靈活,摸不準(zhǔn),更是急得汗流浹背。性子躁的人,拉不好手風(fēng)琴愛和手風(fēng)琴發(fā)火,可這又有什么用呢?盡管人急得站起來,坐下去,手風(fēng)琴總是安安穩(wěn)穩(wěn)地呆在那里,象正在熟寐的'烏龜,象已"拋錨"的悶罐車,仿佛只是在靜候,等待.直到你心平氣和,左右手動(dòng)作協(xié)調(diào),用力適當(dāng),快慢均勻了,那美妙的旋律,輕松愉快的節(jié)奏,和那時(shí)而高亢激昂,時(shí)而悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的樂音,就會(huì)使人精神舒暢,陶醉在美好的想象之中.這種意境比起清瑩透明的日月潭不知要深多少倍.

  啊!手風(fēng)琴,你是我的好伙伴!

樂趣的小學(xué)作文400字 篇5

  每當(dāng)我們認(rèn)真地去學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西的時(shí)候,我們就會(huì)有一種特殊的樂趣。在學(xué)習(xí)足球時(shí)我會(huì)感受到在操場上馳騁的樂趣,在學(xué)習(xí)音樂的時(shí)候我會(huì)感受到在音樂的世界中盡情翱游的樂趣,在學(xué)習(xí)象棋的時(shí)候我會(huì)被錯(cuò)一步亡全局的樂趣所感染……在我學(xué)習(xí)書法的時(shí)候深深地被它的筆走龍蛇、剛勁有力給吸引了。

  書法是一件藝術(shù)。從書法作品中可以看出作者的性格和心情。書法是按照文字特點(diǎn)及涵義、以及書法的筆法、結(jié)構(gòu)和章法寫字,使它成為富有美感的藝術(shù)作品。

  書法教會(huì)了我靜心。練習(xí)書法要靜下心來寫,去細(xì)細(xì)地品味它的筆法輕重。有一次考試我沒考好,心情不好,很浮躁。于是我放下手中的`筆來到練習(xí)書法的位置前,倒上墨汁,鋪上宣紙,拿起毛筆,在宣紙上寫了四個(gè)大字:沉心靜氣。這四個(gè)看似簡單的字卻使我徹底平靜下來,投入到學(xué)習(xí)中去。

  書法還教會(huì)了我——有恒心,做任何事都要恒心,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”可不行。正是如此,一開始覺得書法是一件很好玩的事而學(xué)習(xí),后來又因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)困難而輕易放棄。在生活中我也是這樣,有一點(diǎn)點(diǎn)困難就后退使我沒有恒心。學(xué)習(xí)書法后,想放棄的時(shí)候,我就用那些古今的書法家堅(jiān)持不懈的事例來使自己堅(jiān)持下來,王羲之把家門口原本清澈的洗硯池給洗黑了;歐陽修用蘆葦稈在沙地上寫畫……一想到這些我就又恢復(fù)信心堅(jiān)持下來。

  在學(xué)習(xí)書法的過程中,我找到了平常得不到的樂趣,我愛書法。

樂趣的小學(xué)作文400字 篇6

  家里沒有零食了,我便去超市買。

  我提著大包小包走在回家的路上,因?yàn)樽祓挶愦蜷_了一包。走進(jìn)小區(qū)一個(gè)小男孩正坐在臺(tái)階上和他的奶奶聊天。小男孩見我吃得精精有味便對他奶奶吵著也要吃,他奶奶說:“好好,晚上帶你去買�!笨尚∧泻s說:“不,我就要吃這位哥哥的,你看他吃得多香!”我聽見了他們的對話,覺得小男孩十分可愛便想逗逗他。于是我便瞇著眼,擺出一副十分享受的樣子。小家伙見了,吵得更厲害了。正當(dāng)我想一走了之的時(shí)候,腿卻不由自主的停了下來,手也不聽使喚的從包里抽出一小包遞給小男孩。小男孩也毫不客氣,說了聲“謝謝�!本鸵话阉洪_包裝,學(xué)著我的樣子大口大口的吃起來。小男孩的奶奶見了一個(gè)勁地向我道歉:“對不起呀,是我沒照顧好小孫子,他這樣是我的管教不好啊�!笨晌覅s笑這對她說:“沒關(guān)系的,您的孫子這么可愛,這一包零食就當(dāng)是我送他的禮物吧�!�

  走在回家的`路上,手上的零食似乎比以前吃的零食更香,分享真讓人快樂啊!

樂趣的小學(xué)作文400字 篇7

  小學(xué)四年級作文:騎車的樂趣騎車的樂趣 今天一早,我來到小路旁,看見有許多哥哥姐姐在騎自己最心愛的自行車,我真羨慕他們�。�

  于是媽媽給我買了一輛自行車,自行車是藍(lán)色和白色的。我趕緊推著自行車,到院子里去騎。我坐在座椅上,一蹬,��!我摔倒在地上,叫媽媽過來扶我,還說不騎了,不過,媽媽卻大聲說:“你見過騎自行車是不摔倒的嗎?所以,你要勇敢,不要放棄”,我聽了媽媽的'話,受到了很大的啟發(fā),去找了一位大哥哥來教我。大哥哥來了,教我怎樣才能學(xué)會(huì)騎自行車,大哥哥讓我拿著扶手,腳相互配合,大哥哥在后面扶著我,以坊我摔倒。

  一天一天過去了,我學(xué)會(huì)了騎自行車,有時(shí)還和小伙伴們到小區(qū)去轉(zhuǎn)呢!有一天,我來到小區(qū)里,看見一位大哥哥手不扶的騎,我過去問大哥哥,這是什么騎法?大哥哥說是雙龍頭,我興奮的說﹕"你可以教我嗎?﹕〃大哥哥高興的答應(yīng)了,大哥哥先叫我一支手騎,另一支手不騎,這種叫單龍頭,開始學(xué)雙龍頭了,哥哥說﹕¨先要騎快,在兩手不扶,我照哥哥的樣子,終于學(xué)會(huì)了。

樂趣的小學(xué)作文400字 篇8

  你做過小籠包嗎?我做過,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)愛做面食的媽媽,所以讓我也愛上了做面食。

  我又要跟媽媽來做面食了,今天媽媽要給我們做小籠包吃,想想都美味��!只見媽媽把面粉到在盆里,用溫水和成面團(tuán),再醒發(fā)一下,接著搓成一個(gè)個(gè)小劑子,再用搟面杖把小劑子搟成薄薄的面皮,把事先拌好的肉餡放到皮子上包成一個(gè)個(gè)小小的包子模樣,這就是成品小籠包了�,F(xiàn)在我也是媽媽的小幫手了,做包子褶子一個(gè)個(gè)地褶過去,雖然沒有媽媽做得那么精致,但我還是覺得挺有樣子的,心里喜滋滋的。很快一籠就做好了。只見媽媽把包好的小龍包一個(gè)個(gè)地放在蒸籠里,再放進(jìn)燒開水的'鍋?zhàn)永锩嫒フ�,十來分鐘的樣子一鍋小籠包就蒸好了。哇,好香啊!我迫不及待地讓媽媽拿了幾個(gè)給我解饞。蒸好的小籠包看上去是透亮的,里面的湯汁都流到外面來了,張嘴咬了一口,里面鮮美的湯汁流入口中,我都不知道怎么形容了,真是人間美味�。�

  謝謝媽媽總是想辦法給我們做好吃的,同時(shí)也讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的不易和樂趣。

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樂趣的小學(xué)作文400字8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的樂趣的小學(xué)作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

樂趣的小學(xué)作文400字8篇

樂趣的小學(xué)作文400字 篇1

  有人說成功是一種樂趣;有人說付出是一種樂趣;也有人說學(xué)習(xí)也是一種樂趣�?晌矣X得,遐想也是一種樂趣。在千萬種美好的事情中,把自己想象成一切主要的人、動(dòng)物、植物,你將會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界是那么美妙。

  當(dāng)我們夜行鄉(xiāng)間小路,聆聽“呱呱”哇叫,靜聽“咝咝”蟬鳴時(shí),當(dāng)你看著那美麗繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空時(shí),你是否會(huì)產(chǎn)生遐想呢?把自己遐想成天上的一顆星星,在美麗的銀河間穿行,各種小星星從天上飛向地下,與花草打招呼,與螢火蟲共飛翔,然后再飛向天空,化作一顆顆美麗的流星,向遠(yuǎn)方飛去,看盡大自然美麗的篇章。遐想——是一種樂趣。

  瀏覽包含人類智慧的書籍,在寧靜的小屋里細(xì)細(xì)地品味,閉上眼睛,靜靜地遐想——我想到了那因時(shí)間的.流逝而“頭涔涔、淚潸潸”的朱自清,可以體會(huì)到他對時(shí)間一去不復(fù)返的嘆息;也可以想到那頂碗少年堅(jiān)持不懈、不斷努力地心;更可以看到那頂戴銀圈、聰明機(jī)靈、見多識(shí)廣的閏土,正手捏鋼叉,在瓜地里刺猹……遐想——是一種樂趣。

  在遐想中,你可以接受到許多的感觸。在失敗時(shí),遐想一下有人在安慰你,你是否會(huì)欣慰一點(diǎn)呢?在看到美麗風(fēng)景時(shí),遐想一下自己是自然中的萬物,是不是會(huì)有所想所感呢?在看書時(shí),把自己遐想成作者,是否又會(huì)體味到什么呢?

  遐想是一種樂趣。因?yàn)橛辛嗣篮玫腻谙耄銜?huì)感受到世界如此美麗。

樂趣的小學(xué)作文400字 篇2

  在我童年成長的過程中,遇到過許許多多的趣事,其中有一件事讓我最感到富有樂趣,那就是畫畫,畫畫雖然很難,但我覺得非�?鞓�。

  剛開始學(xué)習(xí)畫畫的時(shí)候,總是畫不好,畫星星,畫月亮,畫得歪歪扭扭,樣子很難看,老師見了,總是毫不客氣地給你糾正,說你這兒畫得不好,說你那兒畫得不對。有時(shí)候畫得太差了,老師會(huì)說你浪費(fèi)他的紙張,如果下次還這樣的話,你就別學(xué)了。盡管老師如此嚴(yán)厲,我也沒有放棄對畫畫的`追求,每天下午,我還是堅(jiān)持去學(xué)習(xí)畫畫,每次一畫就是一個(gè)多小時(shí),我嚴(yán)格按照老師的要求,先打好草稿,然后交給老師看,老師說

  行了,我們就用黑筆描邊,描完后,再用彩筆給畫涂上顏色。有一次,我把畫畫壞后被老師罵哭了,心里頓時(shí)產(chǎn)生了不想學(xué)的念頭,同學(xué)們知道后勸我說:“張鑫,不行啊,再過三個(gè)星期就要比賽了,老師嚴(yán)格要求我們是對的,我們得好好學(xué)習(xí),爭取比賽獲得大獎(jiǎng)。”聽了同學(xué)們的勸說,我的信心又來了,我和同學(xué)們就這樣一直堅(jiān)持下來了。

  直到后來的一個(gè)星期一早上,校長在操場上向全體同學(xué)們宣布了一個(gè)好消息說:張鑫和其它同學(xué)在全市繪畫大賽中獲得了一等獎(jiǎng),請這幾位同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),在一陣熱烈的掌聲中,我接過獎(jiǎng)狀,看著“一等獎(jiǎng)”三個(gè)字,我心里美滋滋的,因?yàn)槲也粌H懂得了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功“的道理,同時(shí)也享受到了成功的樂趣!

樂趣的小學(xué)作文400字 篇3

  一個(gè)由暖暖的陽光、微微的清風(fēng)和一杯熱熱的茶組成的午后,是多少愛書者夢寐以求的。不知多少人在這些午后翻開一本又一本的`書,在書本的清香中,在清脆的鳥鳴聲中,享受著讀書的樂趣呢?

  記憶中,那些愛書人不知多少遍地贊書、勸讀。他們就是為了告訴我們讀書是有益終生的,是充滿樂趣的,是值得我們?nèi)ハ硎艿摹?/p>

  古人云:馬上、枕上、廁上。是啊,身為一個(gè)愛書人,又怎愿放下書本,去做它事呢?曾記得,小時(shí)候讀書時(shí),寧可一直對媽媽說“等一會(huì),等一會(huì)兒”也不愿任何一段中放下書本。我總會(huì)在主公人面臨危機(jī)時(shí),在口中時(shí)不時(shí)地給他提示;在他走出危機(jī)時(shí),忍不住為他捏一把冷汗;在他成功時(shí),又為他叫好……哪怕他聽不見,我也一次又一次地因入神而叫出了聲。有時(shí)在夢中也會(huì)憶起呢!這也使得我在講故事時(shí)總能妙語連珠,繪聲繪色。讀書給我?guī)砹藷o限的樂趣。

  再瞧瞧,那些愛書、勸讀之人一個(gè)個(gè)都是大作家,名人,偉人!他們唯一的共同點(diǎn)就是愛讀書。他們在書中增長了知識(shí),陶冶了情操,拓寬了視眼。當(dāng)他們讀書時(shí),有哪個(gè)鬧鬧嚷嚷?不都是靜靜地享受著讀書的樂趣呢!

  即使你不愛書,也從此時(shí)些刻起,從你喜歡的書讀起,開始多讀書吧!只因?yàn)�,開卷有益終生。如果你想成功,從現(xiàn)在開始,享受讀書的樂趣吧!

樂趣的小學(xué)作文400字 篇4

  出于對音樂的愛好,我已參加了興趣小組——手風(fēng)琴.

  拉手風(fēng)琴,右手的手指要靈活,指法要正確,揣摸琴鍵的位置要準(zhǔn)確;左手拉的風(fēng)箱也很重要,它直接關(guān)系到發(fā)聲的音色﹑力度﹑音量.左手低音鍵鈕部分的練習(xí)是最困難的,因?yàn)檠劬床灰�,只能憑感覺.總之,旋律和伴奏必須融為一體,渾然成章,才能達(dá)到演奏的水平.初學(xué)琴的人,往往做不到這點(diǎn);右手稍不留神,手指偏幾厘米,整個(gè)樂譜的結(jié)構(gòu)就被破壞了,即為"走調(diào)".左手既要拉風(fēng)箱,又要伴奏.不是伴奏蓋過旋律,就是奏得拖泥帶水,渾濁不清.盛夏,坐著都出汗,何況還背著個(gè)手風(fēng)琴!拉開風(fēng)箱要費(fèi)很大的力。又是初學(xué),手指不靈活,摸不準(zhǔn),更是急得汗流浹背。性子躁的人,拉不好手風(fēng)琴愛和手風(fēng)琴發(fā)火,可這又有什么用呢?盡管人急得站起來,坐下去,手風(fēng)琴總是安安穩(wěn)穩(wěn)地呆在那里,象正在熟寐的'烏龜,象已"拋錨"的悶罐車,仿佛只是在靜候,等待.直到你心平氣和,左右手動(dòng)作協(xié)調(diào),用力適當(dāng),快慢均勻了,那美妙的旋律,輕松愉快的節(jié)奏,和那時(shí)而高亢激昂,時(shí)而悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的樂音,就會(huì)使人精神舒暢,陶醉在美好的想象之中.這種意境比起清瑩透明的日月潭不知要深多少倍.

  啊!手風(fēng)琴,你是我的好伙伴!

樂趣的小學(xué)作文400字 篇5

  每當(dāng)我們認(rèn)真地去學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西的時(shí)候,我們就會(huì)有一種特殊的樂趣。在學(xué)習(xí)足球時(shí)我會(huì)感受到在操場上馳騁的樂趣,在學(xué)習(xí)音樂的時(shí)候我會(huì)感受到在音樂的世界中盡情翱游的樂趣,在學(xué)習(xí)象棋的時(shí)候我會(huì)被錯(cuò)一步亡全局的樂趣所感染……在我學(xué)習(xí)書法的時(shí)候深深地被它的筆走龍蛇、剛勁有力給吸引了。

  書法是一件藝術(shù)。從書法作品中可以看出作者的性格和心情。書法是按照文字特點(diǎn)及涵義、以及書法的筆法、結(jié)構(gòu)和章法寫字,使它成為富有美感的藝術(shù)作品。

  書法教會(huì)了我靜心。練習(xí)書法要靜下心來寫,去細(xì)細(xì)地品味它的筆法輕重。有一次考試我沒考好,心情不好,很浮躁。于是我放下手中的`筆來到練習(xí)書法的位置前,倒上墨汁,鋪上宣紙,拿起毛筆,在宣紙上寫了四個(gè)大字:沉心靜氣。這四個(gè)看似簡單的字卻使我徹底平靜下來,投入到學(xué)習(xí)中去。

  書法還教會(huì)了我——有恒心,做任何事都要恒心,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”可不行。正是如此,一開始覺得書法是一件很好玩的事而學(xué)習(xí),后來又因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)困難而輕易放棄。在生活中我也是這樣,有一點(diǎn)點(diǎn)困難就后退使我沒有恒心。學(xué)習(xí)書法后,想放棄的時(shí)候,我就用那些古今的書法家堅(jiān)持不懈的事例來使自己堅(jiān)持下來,王羲之把家門口原本清澈的洗硯池給洗黑了;歐陽修用蘆葦稈在沙地上寫畫……一想到這些我就又恢復(fù)信心堅(jiān)持下來。

  在學(xué)習(xí)書法的過程中,我找到了平常得不到的樂趣,我愛書法。

樂趣的小學(xué)作文400字 篇6

  家里沒有零食了,我便去超市買。

  我提著大包小包走在回家的路上,因?yàn)樽祓挶愦蜷_了一包。走進(jìn)小區(qū)一個(gè)小男孩正坐在臺(tái)階上和他的奶奶聊天。小男孩見我吃得精精有味便對他奶奶吵著也要吃,他奶奶說:“好好,晚上帶你去買�!笨尚∧泻s說:“不,我就要吃這位哥哥的,你看他吃得多香!”我聽見了他們的對話,覺得小男孩十分可愛便想逗逗他。于是我便瞇著眼,擺出一副十分享受的樣子。小家伙見了,吵得更厲害了。正當(dāng)我想一走了之的時(shí)候,腿卻不由自主的停了下來,手也不聽使喚的從包里抽出一小包遞給小男孩。小男孩也毫不客氣,說了聲“謝謝�!本鸵话阉洪_包裝,學(xué)著我的樣子大口大口的吃起來。小男孩的奶奶見了一個(gè)勁地向我道歉:“對不起呀,是我沒照顧好小孫子,他這樣是我的管教不好啊�!笨晌覅s笑這對她說:“沒關(guān)系的,您的孫子這么可愛,這一包零食就當(dāng)是我送他的禮物吧�!�

  走在回家的`路上,手上的零食似乎比以前吃的零食更香,分享真讓人快樂啊!

樂趣的小學(xué)作文400字 篇7

  小學(xué)四年級作文:騎車的樂趣騎車的樂趣 今天一早,我來到小路旁,看見有許多哥哥姐姐在騎自己最心愛的自行車,我真羨慕他們�。�

  于是媽媽給我買了一輛自行車,自行車是藍(lán)色和白色的。我趕緊推著自行車,到院子里去騎。我坐在座椅上,一蹬,��!我摔倒在地上,叫媽媽過來扶我,還說不騎了,不過,媽媽卻大聲說:“你見過騎自行車是不摔倒的嗎?所以,你要勇敢,不要放棄”,我聽了媽媽的'話,受到了很大的啟發(fā),去找了一位大哥哥來教我。大哥哥來了,教我怎樣才能學(xué)會(huì)騎自行車,大哥哥讓我拿著扶手,腳相互配合,大哥哥在后面扶著我,以坊我摔倒。

  一天一天過去了,我學(xué)會(huì)了騎自行車,有時(shí)還和小伙伴們到小區(qū)去轉(zhuǎn)呢!有一天,我來到小區(qū)里,看見一位大哥哥手不扶的騎,我過去問大哥哥,這是什么騎法?大哥哥說是雙龍頭,我興奮的說﹕"你可以教我嗎?﹕〃大哥哥高興的答應(yīng)了,大哥哥先叫我一支手騎,另一支手不騎,這種叫單龍頭,開始學(xué)雙龍頭了,哥哥說﹕¨先要騎快,在兩手不扶,我照哥哥的樣子,終于學(xué)會(huì)了。

樂趣的小學(xué)作文400字 篇8

  你做過小籠包嗎?我做過,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)愛做面食的媽媽,所以讓我也愛上了做面食。

  我又要跟媽媽來做面食了,今天媽媽要給我們做小籠包吃,想想都美味��!只見媽媽把面粉到在盆里,用溫水和成面團(tuán),再醒發(fā)一下,接著搓成一個(gè)個(gè)小劑子,再用搟面杖把小劑子搟成薄薄的面皮,把事先拌好的肉餡放到皮子上包成一個(gè)個(gè)小小的包子模樣,這就是成品小籠包了�,F(xiàn)在我也是媽媽的小幫手了,做包子褶子一個(gè)個(gè)地褶過去,雖然沒有媽媽做得那么精致,但我還是覺得挺有樣子的,心里喜滋滋的。很快一籠就做好了。只見媽媽把包好的小龍包一個(gè)個(gè)地放在蒸籠里,再放進(jìn)燒開水的'鍋?zhàn)永锩嫒フ�,十來分鐘的樣子一鍋小籠包就蒸好了。哇,好香啊!我迫不及待地讓媽媽拿了幾個(gè)給我解饞。蒸好的小籠包看上去是透亮的,里面的湯汁都流到外面來了,張嘴咬了一口,里面鮮美的湯汁流入口中,我都不知道怎么形容了,真是人間美味�。�

  謝謝媽媽總是想辦法給我們做好吃的,同時(shí)也讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的不易和樂趣。