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人物小學(xué)作文400字

時間:2022-02-19 09:05:15 小學(xué)作文 我要投稿
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人物小學(xué)作文400字合集6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的人物小學(xué)作文400字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

人物小學(xué)作文400字合集6篇

人物小學(xué)作文400字 篇1

  我的媽媽是一位教師,當了三十多年的班主任。雖然沒有什么工勞,媽媽還是努力的工作。如果你問我***媽在干什么工作,我會自豪地告訴你:“我媽媽是一位人民教師!

  我媽媽長著一張白白的臉,紅紅的嘴,水靈靈的`眼晴讓人看了很舒服。我媽媽喜歡吃苦瓜炒蛋、西紅柿炒雞蛋、南瓜餅……我媽媽特別喜歡打電腦,你別說我媽媽上電腦只是玩游戲。媽媽可沒你們那么幼稚,其實媽媽只是上網(wǎng)找找資料,媽媽一找就四五個小時。大吃一驚吧!我媽媽不但學(xué)習(xí)上努力工作,在生活上也很關(guān)心同學(xué)們。

  有一次,媽媽班上有一個叫黃勇的人。他家離學(xué)校很遠,有一天。他爸爸因為什么工作耽誤了時間所以沒來接他。我媽媽知道了,就騎車帶他回家。他家離學(xué)校很遠,媽媽騎自行車騎了幾個鐘頭才到他家。然后在騎回來。弄得黃勇一直流淚。

  呀!媽媽你真是我的板樣!我的媽媽是一位教師,當了三十多年的班主任。雖然沒有什么工勞,媽媽還是努力的工作。如果你問我的媽媽在干什么工作,我會自豪地告訴你:“我媽媽是一位人民教師!

人物小學(xué)作文400字 篇2

  我的叔叔是一名普普通通的科研工作者。他寬寬的肩膀,黑黑的眉毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛,叔叔走起路來經(jīng)常是挺胸抬頭,看上去很威武的樣子。我對我的叔叔可是敬畏三分呢!熬础彼且驗槭迨鍖ぷ髡J真負責;“畏”他是因為叔叔那一絲不茍的作風(fēng),使我在學(xué)習(xí)上不敢有一點松懈。

  記得那是去年“非典”的時候,叔叔為了盡快研究出治療“非典”的有效藥品,他經(jīng)常是加班加點地工作,就連答應(yīng)和我一起打羽毛球、打籃球的事,總是不能夠兌現(xiàn)。

  記得那天晚飯后,叔叔興致勃勃地對我說:“杉杉,走,咱們打籃球去!”我知道,叔叔今天特別興奮,因為他們的研究已經(jīng)取得了初步的成果。

  可是當我們剛要跨出家門時,電話鈴響了。我三步并作兩步跑到電話機前,抓起話筒:“喂,您好,請問您找誰?”“段導(dǎo)師在家嗎?我找他有點事!边沒容我答話,叔叔就接過電話:“找我嗎是不是實驗有什么問題?”“是這樣,段導(dǎo)師,做實驗的'小耗子出了點問題,您能來看看嗎?”我聽電話那邊的人答話道!昂,我馬上就去!笔迨宸畔码娫挾挍]說就出了家門。

  唉!我喪氣的往床上一躺,心想:這下完了,又打不了籃球了。叔叔呀!還說您喜歡您的侄子,可是和您的工作比起來,我……想著想著,我懷著不滿的情緒進入了夢鄉(xiāng)。在夢里,我夢見叔叔拽著我的手,我們一起來到籃球場,快樂地打起了籃球……

  瞧,這就是我那搞科研的叔叔,一個可親又可敬、認真負責的好叔叔!

人物小學(xué)作文400字 篇3

我爺爺是一名付主任醫(yī)師;奶奶是一名主管護師。他們都是六十多歲的老人,都已退休多年。我從一歲時起就和他們生活在一起,是他們撫育我成長。他們不但照顧我的生活,還要教我各方面的知識。他們很愛我,對我無微不至的關(guān)懷和呵護,伴隨著我成長至今。

  記得有一次半夜醒來,我覺得渾身熱乎乎的不舒服,心里很難受。我睜開眼睛一看,天還很暗。我推了一下正熟睡中的奶奶,她立刻醒了過來,問我啥事?一邊說一邊打開了電燈。我結(jié)結(jié)巴巴地說我有些難受。奶奶摸了摸我的額頭,立即叫醒正在打呼嚕的.爺爺說:“快起來,孫女發(fā)燒了!”是啊,我發(fā)現(xiàn)我穿的內(nèi)衣都打濕了,喉嚨像著了火似的疼痛,口干舌噪,頭也昏昏的。爺爺顧不得穿衣服,立即去端來水給我喝,并給我考了體溫。一看溫度計三十九度多,把爺爺、奶奶嚇了一大跳。爺爺又立即去藥箱里給我拿來消炎和退燒的藥讓我服下。他們一直守侯在我身邊到天亮。

  因為給了我及時的治療,第二天早晨我就感覺好多了。為了不耽誤學(xué)習(xí),我再三堅持要去上學(xué)。爺爺只好讓我?guī)Я诵┧幵趯W(xué)校服用。放學(xué)回來,爺爺、奶奶不放心,又堅持把我送到醫(yī)院門診部去輸液。就這樣連續(xù)輸了三天,我才痊愈。

  爺爺、奶奶給我的愛太多太多,我永遠銘記在心中。爺爺、奶奶,我也愛你們!

人物小學(xué)作文400字 篇4

  臭美的媽媽一說起媽媽,我就想笑。她的臉上都是化妝品,紅的藍的綠的白的什么都有,就是沒有黑的。一聞起來,那就是香香的'。

  在一個晴朗的早晨,媽媽要去值班,我和爸爸要去奶奶家。我喜歡和爸爸一起洗漱,所以,我們家規(guī)定:“賈先施后”(我媽媽姓賈,我和爸爸姓施)

  媽媽先去洗,我和爸爸去穿衣服,過了好一會,我和爸爸都穿好了,媽媽還在衛(wèi)生間。我走過去一看,原來媽媽還在那拍拍拍,抹抹抹。爸爸看了,大笑著說:“今天你要不要上班了!薄斑@是值班,早上稍微遲點去也是可以的嘛》”媽媽撒嬌地說。沒辦法,我和爸爸只好在那里等。媽媽好不容易從衛(wèi)生走了出來,還向我們做了一個鬼臉,我生氣地說:“這個老媽,早知道會這樣,就改成”施先賈后“了。不過還是挺高興的,終于可以進衛(wèi)生間了。我和爸爸刷完牙,洗完臉后,準備下樓,媽媽又把我叫回來幫她試衣服,還老是問我:”寶貝,這件衣服好看還是那件衣服好看?“”這件衣服好看點吧!鞍职挚匆娏,哭笑不得。

  這就是我的媽媽——愛臭美!

人物小學(xué)作文400字 篇5

  從三年級開始,我終于找到了值得我敬佩的人:她身材高大,天生黝黑的臉讓人覺得更增添了“包公”的威嚴,五年級寫人作文教案。長長的頭發(fā)隨便一束,吊在腦后,淡淡的眉毛投射出一道道嚴厲的目光。雖然隔著厚厚的眼鏡片仍遮不住嚴肅的光芒。

  早上我來到學(xué)校,第一眼的看到的就是她,零零——上課了,但同學(xué)們還是說的說,鬧的鬧,似乎鈴聲對我們的談話興致絲毫沒有影響。她大步跨上講臺,使勁地敲一下講桌,霎時間,教室變得鴉雀無聲了,她那嚴肅的.目光掃過我們興致盎然的臉龐,不得不讓同學(xué)們敬畏。

  她教得很好,不會的可以耐心地講過一遍又一遍。講課的方式也很吸引人。下課了,她馬上操起紅水筆,筆尖快速地在我們作業(yè)本上劃過紅色的筆跡。中午大家都走了,只剩下幾個吃盒飯的,我們狼吞虎咽地沒放過一粒米,她只草草地吃了幾口。接著快速在黑板上寫下今天沒會的幾個人的名字,待他們吃完后,精心地分析、講述……

  晚上上網(wǎng)瀏覽,終于看到老師清閑的時候了,沒想到卻在跟媽媽打我的“小報告”!

  她就是我們辛勤的園丟—鋼鐵般的工作狂,

人物小學(xué)作文400字 篇6

  今年我們班來了一個新老師,她姓潘,我們都親切的叫她潘老師。她有一頭烏黑的長發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,十分漂亮。這個老師給我印象最深,想知詳情請聽我慢慢道來……

  她那雙水靈靈的大眼睛,有時嚴肅,有時溫柔。一次我在上課時偷偷講話,不經(jīng)意的看見老師正在盯著我,她那嚴厲的目光好像在對我說:“你這樣做對嗎?這不是好學(xué)生的表現(xiàn)哦”。我立刻意識到自己的錯誤,不再講話了,認真的聽老師講課,聽得十分認真,十分仔細。這是她溫柔的一面:我們下課的時候在一起討論假期里發(fā)生的`事,老師十分溫柔的問我們在干嘛,我們告訴她我們在聊天,她興致勃勃地也參與了進來,用她那柔美的聲音講起了他在暑假發(fā)生的事,我們聽得津津有味,十分有趣。

  對了,差點忘了介紹潘老師教學(xué)十分有趣,不信你看。

  一次語文課,老師講課文,要叫一個人來說說這篇課文講什么,恰巧老師點到我的名字,我心里像有一只小鹿在亂撞,十分緊張,老師向我投來了鼓勵的目光,這目光像溫暖的陽光照射進我的心田,我頓時有了勇氣,說出課文的意思,老師問全班同學(xué):“大家覺得她說的好不好?”全班都說好,我內(nèi)心十分高興,老師向我說:“你說的真棒,你要多多舉手,你是將要開的花朵,可不能凋謝哦!庇谑悄鞘俏覙淞⒘诵判囊欢ㄒ嗯e手,不辜負老師期望。

  怎么樣?這位老師很好吧,想知道更多就來我們蓬壺中心小學(xué)吧。歡迎大家。

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