【實(shí)用】感恩老師小學(xué)作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的感恩老師小學(xué)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
感恩老師小學(xué)作文 篇1
感恩老師“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這千古名句是每個(gè)學(xué)子對(duì)老師敬、感激的心聲。從牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒園開(kāi)始,老師讓我們從懵懂無(wú)知的幼兒到知識(shí)充實(shí)的少年。他們孜孜不倦的教會(huì)我們成長(zhǎng)。多少風(fēng)雨兼程,多少烈日炎炎。多少個(gè)白天,您生病了卻仍然堅(jiān)持工作;多少個(gè)深夜,您仍在燈光下批改作業(yè)。
您們?cè)绯鐾須w,顧不上自己年幼的`孩子,一絲不茍地教我們知識(shí)。隨著九年制義務(wù)教育和“一鄉(xiāng)一!钡墓こ虒(shí)施,使所有的孩子都能免費(fèi)上學(xué),還能接受到良好的教育。在學(xué)校里老師一邊教我們知識(shí),一邊還要管理寄宿孩子的生活。
老師您更象我們的父母。還記得“512”汶川大地震嗎?地震來(lái)臨時(shí),老師們鎮(zhèn)定有序的組織我們安全撤離到操場(chǎng)。在災(zāi)區(qū)有多少個(gè)學(xué)生是在老師的保護(hù)下才保全性命的!人民教師譚千秋用自己的血肉之軀守護(hù)住了在身下的四位同學(xué),這是多么感人的一幕呀!是老師為這些孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空。
明年,我即將要離開(kāi)我的小學(xué)老師,我要把對(duì)老師的尊重和感激化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。
感恩老師小學(xué)作文 篇2
感恩我們的老師。老師是我們生活的啟蒙。
從幼兒園到大學(xué),從一到十,從不會(huì)到會(huì),這一切都有著老師的汗水。還記得第一課老師給我們捉手寫(xiě)字,教我們一遍又一遍地認(rèn)字。短短的45分鐘課堂,卻發(fā)現(xiàn)老師的聲音有點(diǎn)沙啞。當(dāng)時(shí)老師還會(huì)鼓勵(lì)我們:你們真的太棒了,老師都讀不過(guò)你們。
就這樣,鼓勵(lì)著我們求知。猶記得自己考試不及格的時(shí)候,老師單獨(dú)找我們問(wèn)話。不是說(shuō)要立刻報(bào)告家長(zhǎng),而是告訴我們不及格很正常,這次會(huì)幫我們保守秘密,不過(guò)以后得努力學(xué)習(xí),下次一定要爭(zhēng)取及格。就這樣,鼓勵(lì)也好,寬容也罷。成績(jī)逐步提高,知識(shí)日漸益增。老師便成為了一直鞭策自己的'動(dòng)力。不會(huì)忘記學(xué)校生病的時(shí)候,老師也會(huì)像家人一樣,就算是夜半三更都會(huì)陪著我們?nèi)フ裔t(yī)生,時(shí)刻關(guān)心著自己的病情,不停地叮囑我們要注意身體,問(wèn)寒問(wèn)暖。就這樣,學(xué)校的學(xué)生都會(huì)是安然無(wú)恙,平安無(wú)事,快樂(lè)成長(zhǎng)。
或許,一生中,老師便注定是殷勤施教,不求回報(bào)。來(lái)過(guò)一批又一批的學(xué)生,畢業(yè)一屆又一屆學(xué)生。有很多的感悟,也有很多的喜悅。慢慢地,學(xué)生變成了工人,老師變成了退休員工。
辛勤的教導(dǎo),不計(jì)回報(bào)。培養(yǎng)出一代又一代天驕。而自己卻慢慢地白發(fā)蒼老。作文
感恩老師小學(xué)作文 篇3
我有一個(gè)愛(ài)我的于老師,有一天于老師交給我的作業(yè)我不會(huì)做,于老師溫柔的說(shuō):"沒(méi)有事你中要改一下就行了,"可是我還是不會(huì)做,于老師一點(diǎn)一點(diǎn)地教我。同學(xué)們都走了,我終于做完了那道題。我走了后于老師給我的'爸爸媽媽打電話。我回家的時(shí)候爸爸媽媽親切的對(duì)我說(shuō):"下次如果有難題一定要問(wèn)于老師看。"我說(shuō):"下次我一定這樣做。"一天,我又碰到一道難題不會(huì),我想到爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)的話。我就及時(shí)的去問(wèn)于老師。于老師說(shuō):"你今天有很大的進(jìn)步。"我想滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),我一定要好好學(xué)習(xí)報(bào)答愛(ài)我的于老師。
感恩老師小學(xué)作文 篇4
刻在任何地方的名字永遠(yuǎn)也保存不了,只有刻在人們心靈上的名字才能永存。那就是你——老師。
有人說(shuō),師恩如山。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)磕壑燎诘?汗水。您像航船,領(lǐng)著我們駛向知識(shí)的海洋。您像辛勤的園丁,每天給播灑知識(shí)的雨露,滋潤(rùn)我們這些小樹(shù)苗。
您,無(wú)論是失意還是快樂(lè),您用心發(fā)出的光芒將永遠(yuǎn)伴隨著我們。老師,您為什么一無(wú)所求?您本不用熬夜批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我們微笑。
老師。∧墙ㄖと,我們是磚,是您用汗水把我們砌成房子。老師,您雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),然而您為了我們的成長(zhǎng)不知放棄了多少個(gè)休息日,熬過(guò)了多少個(gè)不眠之夜,您就像是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,您在用一生的心血培養(yǎng)我們這些花,老師就是人類靈魂的工程師!
老師我想對(duì)你說(shuō):“敬愛(ài)的老師,我謝謝您!我非常感謝您陪我們渡過(guò)這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),為我們照亮前方的路。”
感恩老師小學(xué)作文 篇5
說(shuō)起敬愛(ài)的老師,我要感謝我的蔣老師。我現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了,蔣老師在這個(gè)學(xué)期沒(méi)有教我們了,我們有些失望,因?yàn)槭Y老師已經(jīng)教了我們整整三年的`英語(yǔ),也擔(dān)任了整整三年的班主任。
在過(guò)去的三年里,蔣老師對(duì)我非常關(guān)心,耐心的教我們英語(yǔ),沒(méi)罵過(guò)一個(gè)同學(xué),更不會(huì)打我們,一直對(duì)我們耐心細(xì)致、關(guān)愛(ài)有加。每次上英語(yǔ)課,要是誰(shuí)讀錯(cuò)了單詞,她絲毫不會(huì)責(zé)怪,而是和顏悅色的再把這個(gè)單詞又講一遍,直到我們會(huì)讀為止。還有,如果哪個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)誤,蔣老師依然不會(huì)責(zé)備你,還是心平氣和、面帶微笑的給你講道理。要是犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,蔣老師就會(huì)稍稍嚴(yán)厲的教育你,最后,她會(huì)說(shuō),“犯了錯(cuò)沒(méi)關(guān)系,只要你知道錯(cuò)在哪,而且馬上改正,就是個(gè)好孩子!
雖然蔣老師現(xiàn)在不教我們了,我還是會(huì)記住您一次次的諄諄教導(dǎo),您對(duì)我的關(guān)心體諒,對(duì)我的支持培養(yǎng),我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我自己的實(shí)力,不會(huì)讓您失望。
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