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告別小學(xué)作文

時間:2022-02-19 21:18:44 小學(xué)作文 我要投稿

【必備】告別小學(xué)作文合集六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的告別小學(xué)作文6篇,歡迎大家分享。

【必備】告別小學(xué)作文合集六篇

告別小學(xué)作文 篇1

  我有很多非常漂亮的“家”,有紅的、藍(lán)的、黃的、金的、銀的……五顏六色。還有很多很多的兄弟姐妹,我們的相貌一模一樣,有的身穿潔白的衣服頭戴小黃帽,還有的身穿潔白的衣服頭戴小藍(lán)帽。我所含的化學(xué)物質(zhì)主要有:焦油、尼古丁和一氧化碳三種成分。雖然我們的家門上都寫著“吸煙有害健康”,但是,很多人還是很喜歡我們的。我們有一個共同的名字——香煙。

  我遍布在很多場合:公園、飯店、家庭、學(xué)!业闹魅藭r常把我點燃,并熱情的親吻我,輕輕一吸我立刻化作一縷青煙,有秩序的通過食道進入肺部,然后,又很瀟灑地吐出一團團煙霧。我燃燒了短暫的生命,也讓你飄飄欲仙。一次又一次的`吞云吐霧,終于有一天你們?nèi)祟悓ξ矣辛艘庖姟?/p>

  一天香煙生氣地說:“煙民們?yōu)槭裁磳ξ也恍家活,把我撇到九霄云外,難道你們不愛我了嗎?不就是什么創(chuàng)建無煙環(huán)境,有什么了不起的?”就在這一天“肺”好像明白了什么,氣憤地說:“可惡的香煙,我的身體本來是紅彤彤的,你現(xiàn)在怎么把我變得像墨汁一樣黑乎乎的,你這個沒頭沒腦的家伙,為什么不換個角度為別人想想,你高興了自己,卻傷害了別人!毕銦煿笮Γ谅卣f:“我一支香煙所含的尼古丁就可毒死一只小白鼠,二十支香煙中的尼古丁就可毒死一頭牛。你們?nèi)祟愑帜茉趺礃?”肺委屈說:“我們是好朋友,你為什么還這樣害我呀?”香煙說:“別說吸煙愛好者了,你們周圍的被動吸煙者受害更大。在吸煙的房間里,在吸煙者吐出來的煙霧中,焦油和尼古丁比吸煙者吸入的含量多一倍,一氧化碳多四倍,特別是幼兒最嚴(yán)重。我會讓你們的身體健康受到嚴(yán)重威脅患上病,甚至付出慘重的生命代價的。怎么樣還想和我交朋友嗎?哈哈……”肺理直氣壯地說:“你真不夠意思,為自己、家人和朋友的健康,我們還是說拜拜吧!可恨的家伙,以后再也不理你了!

  煙是人類第一殺手,吸煙就等于慢性自殺。自覺養(yǎng)成不吸煙的個人衛(wèi)生習(xí)慣,創(chuàng)造一個清潔、舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)、工作、生活的無煙環(huán)境對你我他也有很大的好處:不僅有益于健康,而且也是一種高尚公共衛(wèi)生道德的體現(xiàn)。

  我們要一起努力做好無煙宣傳,要通過各種方式,告知社會各界吸煙的危害,讓香煙的身影在大家的視野中慢慢地消失,這才會真正的成為無煙校園、無煙社會。我期盼著,這一日能夠早點到來!

告別小學(xué)作文 篇2

  即使所有的青藤樹都倒了,你也要站著,即使全世界都沉睡了,你也要醒著。六年前,我把這樣的句子寫在他的筆記本上,然后告別母校,各奔東西。

  他留給我最深的印象是沿校園長跑的背影,拖著殘疾的右腿,一跛一跛的,迎接著一張張表情各異的面孔,一雙雙的好奇的眼睛。足球場上網(wǎng) ,他在“瘸子,射門”的'叫喊聲中跌倒,又爬起來…… 六年光陰不算長,憶起從前卻恍如隔世。這期間我與很多同齡人一樣,承受了不少原以為承受不起的東西。但即使在絕望的時候,也不曾用勉強別人的英雄主義詩句來自勉,仿佛那種氣概已全部贈與別人,而不再屬于自己。倒是記起他一跛一跛的背影。于是很艱難地學(xué)會將痛苦與恥辱變成人生的財富,咬咬牙,儼然如真正的英雄那樣對自己說:“我不入地獄誰入地獄!睘榇,我對他充滿感激。 不想,六年后的今天相遇,他竟真誠地告訴我,直到現(xiàn)在,他還在讀那幾句留言,“即使所有的青藤樹都倒了……他脫口而出。六年來,他的工作和生活都經(jīng)歷了不幸,他說是這幾句留言使他初衷未改。

  我一下子怔住。原來,我們每個人都可以在有意或無意中給了別人很多很多。同樣,也可以剝奪別人很多很多。歲月流逝,我們抓住了什么,又放棄了什么?

  每一個旁人都同自己一樣充滿一種渴望:一聲呼喚、一個微笑、一道目光、一紙信箋、一個電話,一種關(guān)注、一個會意的眼神,甚至僅僅是那么一種認(rèn)可或容忍。而我們常常忽略。每個人心中都有一片綠蔭,卻不能匯成森林;每個人都在呼喚,總是不能互相答應(yīng)。

告別小學(xué)作文 篇3

  在我看來,在這個花一樣的年齡,我本應(yīng)該是在童年的花園里奔跑,撲蝴蝶、采鮮花的。可是,時光老人卻要把我拉走,要我告別童年。

  我忽然想起小時候,坐在大石頭上吹泡泡的我。天真無邪、活潑可愛,會望著五彩繽紛的泡泡出神;會妄想長出翅膀,隨著泡泡一起飛向藍(lán)天……

  時光老人啊,請你不要那么無情,讓我在童年多停留一會兒,再讓我看看童年世界的景色。不要讓我脆弱的童心像水晶摔在地上一樣破碎!

  自從我踏入校門,紅領(lǐng)巾就輕輕的圍在我的脖子上,伴我走過六年的時光。錯誤時,它提醒我;傷心時,它安慰我;失敗時,它鼓勵我;失望時,它告訴我不要放棄!我不想摘下他,因為這樣訴說我將告別童年。

  小學(xué)是那樣的普通,又是那樣的溫暖。我不知道走后那美麗的.月季花是否依舊開放;蒼翠的白楊是否依舊挺拔;學(xué)生們是否依舊活潑可愛;老師們是否依舊慈祥可敬……我不想離開,我舍不得珍貴的小學(xué)時光。

  淚水打濕我的童年。但是時光不會倒流,只有大膽的向前走。未來的路還很漫長,童年只是人生的一小段,時間不會因此而停留。

  是的,告別童年,并不是結(jié)束,而是走向另一個開始,我要昂首挺胸邁開腳步,大膽的向前走!

告別小學(xué)作文 篇4

  所謂“陋習(xí)”,就是不良習(xí)慣,是長期內(nèi)逐漸養(yǎng)成的、一時不容易改變的行為。

  俗話說“人無完人”。我們每個人身上都有缺點,都存在著或多或少的不良習(xí)慣,我當(dāng)然也不例外。

  在學(xué)習(xí)上,我有粗心的壞毛病,它使我深受其害。因為粗心,使我在考試中連連丟分,甚至導(dǎo)致“三好學(xué)生”與我失之交臂;因為粗心,經(jīng)常丟三落四,曾因忘帶鑰匙在“三九”嚴(yán)寒有家不能回而飽嘗苦頭、因忘戴紅領(lǐng)巾被值勤的同學(xué)攔在校門外而窘迫不已、因忘帶作業(yè)受到老師的責(zé)備而羞愧萬分;因為粗心,考卷上不留姓名,被同學(xué)們引為笑談。。。我痛恨并下決心改掉它,可它就像個影子般地伴隨著我,讓我苦惱不已。

  在學(xué)習(xí)上還有得過且過,不求甚解的毛病。讀書走馬觀花,又沒有“過目不忘”的本領(lǐng),結(jié)果只能是“狗熊掰棒子”,事倍功半。學(xué)習(xí)缺乏足夠的耐心,急噪、不愛動腦,遇到難題饒著走。缺少持之以恒的精神,虎頭蛇尾等等。

  在生活中,也有很多不良習(xí)慣。最傷腦筋的是生活無序,缺乏條理性,東西亂擺亂放;做事情隨意性太強,有始無終;時間觀念差,拖拖拉拉,效率不高;也沒有養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣,過多地依賴別人。。。。。。

  眾所周知,好的習(xí)慣能使人終生受益。所謂的“習(xí)以為!、“習(xí)慣成自然”的意思,就是告戒我們要從小做起,從點滴小事做起,逐漸養(yǎng)成良好的'習(xí)慣。“萬丈高樓平地起”靠的是堅實的基礎(chǔ),靠的是一磚一瓦積少成多。良好習(xí)慣的養(yǎng)成靠的是不斷地修正自己,靠的是持之以恒的毅力,靠的是“屢戰(zhàn)屢敗”而“屢敗屢戰(zhàn)”的頑強。有缺點并不可怕,可怕的是漠視自己的缺點,蠻不在乎,聽之任之,長此以往,可真就變?yōu)椤胺e習(xí)難改”了。

  所以,讓我們從現(xiàn)在做起,鼓足勇氣挑戰(zhàn)自我,下決心告別自己的不良習(xí)慣,變?nèi)秉c為優(yōu)點,使自己更加完美,以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)!

告別小學(xué)作文 篇5

  閑來無事時,我搬一把椅子,坐在陽臺上看日落,看著那即將落下的太陽,隨意吹了一個五彩的泡泡,在哪五彩的泡泡里我仿佛看到了那段快樂的小學(xué)生活…… ——題記

  還記得那個美麗的校園,以及校門首先映入我眼簾的便是那桔黃色的新教學(xué)樓,那是在我還上五年級時才竣工的新教學(xué)樓,緊挨著新教學(xué)樓的是三座老教學(xué)樓和一座辦公樓,雖然才蓋了不到十年的時間,但比起剛剛竣工的新樓也算是老了。在校園的東北角還有去年暑假才整修完工的塑膠操場,紅色的跑道,綠色的人造草坪,還有那五彩的看臺真是讓人眼前一亮。而校園里的花草樹木更是給這美麗的校園增添了無限的.生機 、無窮的樂趣。校園讓我們的小學(xué)生活更加快樂 、美麗、生機盎然。

  還記得那一位位教書育人的老師們,是他們交給了我無盡的知識,耐心地叫我們讀書、寫字,從最簡單的a、b、c 、d到最復(fù)雜的作文閱讀。認(rèn)真的教我們計算 、數(shù)數(shù)從最基礎(chǔ)的1 、2 、3 、4……到最困難的奧數(shù)、應(yīng)用題。他們教給我們的不僅僅是豐富的知識還有為人處世的道理。在他們的教育下我們一天天地長大,而他們卻在一天天的變老。就如詩中所頌“春蠶到死絲放盡,蠟炬成灰淚始干 ”老師啊!你就是那春蠶就是那蠟炬!

告別小學(xué)作文 篇6

  告別小學(xué)。告別了和白云共舞;和風(fēng)兒賽跑;和小鳥唱歌;和小花小草共度的時光。告別了一切的一切,也告別了童真的我!

  告別小學(xué)。告別了清晨的玩鬧聲;告別了同學(xué)間的打鬧聲;告別了師生間的問候聲。告別了同學(xué)間的友誼,告別了師生間的情誼。告別了母校的一切,也告別了小時候的我。

  告別小學(xué)。告別了在老師和家長眼中那個永遠(yuǎn)長不大的丫頭,告別了老師的斥責(zé)聲,家長的寬大為懷。告別了和死對頭斗嘴、打鬧。告別了和死黨漫步聊天。告別了和校長抬杠的日子。告別了那個任性的我!

  告別小學(xué)。告別了大大咧咧的男同學(xué)們;告別了文文靜靜的姐妹們;告別了“紅眉毛綠眼睛”的校長;告別了“一日為師終身為父”的老師們;告別了幼稚的我!

  告別小學(xué)。告別了那個熟悉的不能再熟悉的教室;告別了那個有千千萬萬個腳印的食堂;告別了曾經(jīng)與死黨談天說地的花壇;告別了那個代表我榮譽的.大隊部;告別了曾是大隊長的我!

  告別小學(xué)。告別同學(xué),卻無法告別那份情誼;告別老師,卻無法告別那份尊崇;告別校長,卻無法告別他對我的用心;告別校園的每個角落,卻無法告別那一個個清晰的腳印;告別校園,卻無法告別那一份份深刻的記憶!

  告別小學(xué),告別了老師同學(xué),告別了母校,該告別的都告別了。那么,我迎來的將是什么呢?

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