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友情的小學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-20 15:50:30 小學(xué)作文 我要投稿

【推薦】友情的小學(xué)作文合集9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的友情的小學(xué)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】友情的小學(xué)作文合集9篇

友情的小學(xué)作文 篇1

  人說:友情如酒,經(jīng)歷的歲月愈久便愈香,還有人說:友情似茶,味道淡而不濃,卻沁人心脾,令人久久難忘。

  的確,友情對一個(gè)人的成長來說是十分重要的。小時(shí)候有情同手足的伙伴;長大了有“心有靈犀的”死黨。正是這些知心朋友,在自己成長的路上給自己莫大的鼓舞和奮發(fā)向上的'力量,使自己不畏艱辛、跋山涉水最終達(dá)到了“目的地”!

  還記得,在你哭泣時(shí),朋友的一個(gè)擁抱嗎?還記得,在你取得成功時(shí),朋友那比你還激動(dòng)的笑臉嗎?還記得,在你生日時(shí),那一件件簡單單卻費(fèi)盡心思送給你的禮物嗎?

  真正的朋友不需要太多的客套,只要一個(gè)眼神就好;真正的朋友不容得半點(diǎn)虛假,只用一句“應(yīng)該做的”就足夠。

  也許你的好友不一定和你長久共處一地。但彼此之間深厚的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)椤案髟谝环健倍淖円酪啦簧岬膿]手相送,“固然有時(shí)會(huì)”勸君更飲一杯酒,西出陽關(guān)無故人;“固然有時(shí)會(huì)”夕陽西下,斷腸人在天涯;……只要懷揣愛與關(guān)懷,又何愁前路無知己?

  真正的友情是一杯綿厚醇香的酒,歲月愈久,味道愈香。真正的友情是一杯清香淡雅的茶,日子越久,余味留存的時(shí)間也就越長!

友情的小學(xué)作文 篇2

  禮拜天,天氣晴朗,艷陽高照,我約了王化群、劉芷寒、張?zhí)煜璧叫^(qū)的空地上玩“冰糕化水”。

  “冰糕化水”的玩法是這樣的:選出其中一個(gè)人當(dāng)追逐者,其余人當(dāng)“冰糕”。追逐者去捉“冰糕”,“冰糕”只能在指定范圍內(nèi)四散躲閃!氨狻痹趯⒁蛔綍r(shí),應(yīng)盡快蹲下并說“化水”,這樣追逐者就不能再捉化水的“冰糕”了。如果沒蹲下或沒說“化水”而被捉住則算輸了。然后由輸者當(dāng)追逐者,游戲重新開始。

  張?zhí)煜枳愿鎶^勇想當(dāng)追逐者,我們同意了。只見他一個(gè)箭步向我沖來,我左躲,右閃,很難擺脫他。天翔不愧是體育健將,或跑或跳,嘴里高喊著:“拿命來!”眼看我就要被追上了,這時(shí)幸虧王化群到了他身旁,于是他又改變目標(biāo)追趕王化群了。王化群拼命地跑著,邊跑邊回頭望,憋得臉通紅。過了一段時(shí)間,張?zhí)煜枥鄣媒钇AΡM,躺在草地上呼哧呼哧喘氣。

  張?zhí)煜栊菹⒘艘粫?huì)兒,又坐起來去追劉芷寒。大概是他累了,所以跑得很慢。劉芷寒故意等張?zhí)煜枧芙嗽偬,可他太輕敵了,張?zhí)煜杳偷匾卉S就捉住他了。張?zhí)煜韪吲d地說:“抓到了!抓到了!”

  “冰糕化水”不僅鍛煉了我們的.身體,還能提高反應(yīng)速度,增進(jìn)伙伴之間的友情,我們都很愛玩這個(gè)游戲。

友情的小學(xué)作文 篇3

  有人說友情的滋味如糖,甜蜜到心。有人說友情的滋味如清泉,清澈無瑕。有人說友情的滋味如小草,自然清新。而我品嘗到的友情的滋味卻是淡淡的花香,回味無窮……

  記得在去年夏天,我跟爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下玩,在鄉(xiāng)下的生活是一段美好的回憶。那次我去草地上采花,我看見一朵美麗的深藍(lán)色的小花,透過微風(fēng)在向我頻頻點(diǎn)頭。我剛想把它摘下來,突然,一雙布鞋踩住了它,我抬頭一看是一個(gè)比我高一頭的男孩,“你賠我的花,你賠,你賠!薄澳愕幕?”男孩說完就把我推倒了。我坐在地上哭,一個(gè)甜美的聲音對我說:“別哭了!闭f完把一個(gè)精致的花環(huán)遞給了我!拔覀冏鰝(gè)朋友吧!我叫小樂,你呢?” “我叫蕭蕭”。從此我們一起玩耍,我給她說城里的高樓大廈,講述城里的故事。她教我編花環(huán),分享村里的'樂趣。

  轉(zhuǎn)眼間,到了分別的時(shí)候。我上了火車卻還沒有看到小樂。“都要走了還不來送送我。”火車開動(dòng)了小樂還沒有來,我回過了頭。突然我聽到了一聲熟悉的聲音,是小樂,她給了我一個(gè)小花環(huán)!岸b忊彙彪娫捖暟盐依亓爽F(xiàn)實(shí),我打開抽屜拿出那個(gè)小花環(huán),他依然那么香,也許,這就是我要尋找的友情的滋味吧!

友情的小學(xué)作文 篇4

  那一次,我流淚了。因?yàn)橥韧吹脤?shí)在是受不了,更因?yàn)槟歉腥说挠亚!這次的事情真的是很令我刻骨銘心。淚在流淌,喜在心田!

  那天天空烏云壓頂,本來流通的空氣像是被施了魔法一樣,變得悶沉沉的,使人喘不過氣來。當(dāng)我跑完全程時(shí),我是整個(gè)人像是散架了似的,連站的力氣也所剩無幾了。林老師和孫玲瓏還有梁溫晴忙跑來扶著我。可我還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)地站起來。黃柔在一旁拼命地遞著水?粗荒樀腵焦急和一臉的擔(dān)憂,我忍不住 “撲哧”一聲,笑了出來。她們現(xiàn)在仿佛是我的支撐架。當(dāng)我的腿將要軟下來的時(shí)候,他們就用力的把我往上抬。同時(shí),她們也在不停地問我“要不要水?”“難受嗎?”“不舒服說!”......

  漸漸地,心里不斷地涌出一股股的暖流。只覺得鼻子里面酸酸的。然而,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。接著,一滴滴的淚水落下來,瞬間打濕了臉頰。孫玲瓏和梁溫晴立即拿出紙巾,為我拭淚。那時(shí),我真不知道該怎么感謝她們。只覺得自己好幸福。

  回到教室,孫玲瓏一直在幫我揉腿。這條腿依然在痛,而是鉆骨的痛。在孫玲瓏一次次的按摩下,我的腿終于得到了一點(diǎn)兒緩沖。

  通過這件事,我深深地體會(huì)到了友情的魅力,一種不可掂量的魅力。這種魅力,可以打動(dòng)我幼小的心靈;這種魅力,可以讓我化流淚為歡喜。

友情的小學(xué)作文 篇5

  我有一雙翅膀,雖然聽起來很荒謬,但是它真實(shí)存在于我的世界,我的心里。這雙翅膀就是友誼。

  正如張韶涵的歌曲《隱形的翅膀》一樣,每個(gè)人都有一雙翅膀,只不過我的翅膀不是隱形的,而是長在心里的。

  我永遠(yuǎn)都記得,這雙美麗的.翅膀張開的那年:那是20xx年的一天,媽媽給我報(bào)名參加了《神墨珠心算》講堂。第一天,我被老師安排在了一個(gè)叫張瓊月的女孩旁邊。那時(shí)我很討厭別人不停地說話,所以并沒有太注意身旁的這個(gè)女孩。后來,媽媽帶我去拜訪新鄰居,我們一直敲門,都沒有人答應(yīng)。正要離開,門緩緩地打開了,一個(gè)嬌小的身影躲在門內(nèi)。細(xì)看才發(fā)現(xiàn),這個(gè)女孩是張瓊月!友情的種子并不是從這里發(fā)芽的,而是在考試前的一天。那次有一個(gè)男生故意把鉛筆尖扎向我的胳膊,我一躲,扎在了右手手心里。張瓊月見了,細(xì)心地為我止血。為了安撫我的情緒,還不停給我講笑話。朗朗笑聲中一對小小的翅膀在我心中張開。雖然事后受傷的部位十分明顯,但是我還是很感激那個(gè)男孩,如果沒有他,這六年的情誼也不會(huì)再有。

  生活中,我們每個(gè)人都有自己的好朋友!難過了,他們會(huì)安慰我們;有些話不愿意告訴父母,可以向他們傾訴;有了他們的陪伴,我們不再孤獨(dú)……如果沒有了友誼,那一定會(huì)很孤單,很寂寞。就像世界上沒有了醫(yī)生,身體上的病就無法治愈,如果沒有了朋友,我們受傷的心靈誰來撫平呢?

  所以,我們要珍惜身邊的朋友。

  友誼,是每個(gè)孩子生活的必需品!扒Ю锼往Z毛,禮輕情意重!陛p輕的、翅膀上的羽毛雖然微不足道,但卻十分珍貴。因?yàn)檫@些羽毛是一點(diǎn)一滴友情的見證。

  讓我們展翅飛向天空,去經(jīng)歷、感受這世界遇到的困難,不要害怕,朋友永遠(yuǎn)在你身邊守候著。

友情的小學(xué)作文 篇6

  在我很小的時(shí)候,沒有很多的朋友陪伴在我身邊。那時(shí),我不能體會(huì)到真正的友情是什么,直到我用自己在上課表現(xiàn)的成績換取了一顆糖的時(shí)候……

  “你看,這是我換來的糖哦!很好吃的!”當(dāng)我和媽媽走在回家的路上,我不停的向那些小朋友炫耀自己得來的`糖果。這幾顆糖果在我心里是多么的重要,連自己都舍不得吃。我小心翼翼的撫摸著糖果,突然,我唯一的一個(gè)好朋友走向我,她目不轉(zhuǎn)睛的盯著我那幾顆誘人的糖果說:“思思,你這顆糖果好漂亮,好香好甜哦!我也想要一顆!

  我聽了立即搖頭:“不行!這是我好不容易才得來的,就算你是我唯一的一個(gè)好朋友我也不給!”我任性的說。她失望地低著頭,眼睛流露出傷心的眼淚,不一會(huì),她痛哭起來,哭聲是那么的悲涼,凄慘,連我都有一點(diǎn)想哭的感覺。媽媽聽到了,急忙安慰她,然后訓(xùn)了我一頓:“你怎么這么沒禮貌,糖果拿來就是和朋友分享的,你拿來就是獨(dú)吞的,所以不久你的朋友會(huì)越來越少。快點(diǎn)把糖果給希希吃!”

  “不!我就不!憑什么要給她吃?她不能自己去找老師要呀!或者用小紅花換呀!”媽媽見我還是不改就生氣地拉我回家了。

  后來,媽媽教訓(xùn)了我,讓我給希希道歉,我只好服從媽媽的“命令”!跋O,我們合好吧!那天是我不對,我不應(yīng)該不給你吃糖果,我今天帶來了,你吃不吃?”說著,我便拿出捏了好久的糖果,伸出去給她吃。她的眼里擠滿了淚水,開心地拿了過去。就這樣我們合好了。

  分享一顆糖,讓一對好朋友變得更友好;分享一顆甜甜的糖,讓爭吵的朋友合好如初;分享一顆友情的糖,讓笑容掛在你臉上!

友情的小學(xué)作文 篇7

  “我步入?yún)擦,因(yàn)槲移谕钣泻锰,我期望活得深刻,吸取生命中所有的精華,然后把非生命的一切都擊潰,以免我當(dāng)生命臨終結(jié)時(shí),發(fā)現(xiàn)自我從沒有活過”。這然而著名作家梭羅所說的一段話,讓我感觸至深。

  梭羅所吸引我的,并非他非凡的創(chuàng)作天賦,而在于他整個(gè)人的獨(dú)特性,追求個(gè)性,渴望真實(shí)。他逃脫了概括,逃脫了歸類。他的生活平淡、安靜,但并非我們大肆宣揚(yáng)的“另類”,因?yàn)檫@個(gè)字眼終究帶有些許躁動(dòng)的成分,讓我想到了集市上的叫賣聲。

  梭羅所追求的生活方式,并非在喧囂的塵世生活中發(fā)家致富,大有作為,然后他所追求的然而非同于常人的生活。

  在他所著的《瓦爾登湖》中有這樣的意境,他的家簡單而樸實(shí),就在大自然中任意一塊寧靜的角落,這份寧靜只有漣漪而沒有激蕩。四處然而溪水、樹木、芳草、鮮花……淳樸親切,遠(yuǎn)離熱鬧的都市。他沒有鄰居,因?yàn)槟抢锶僳E罕至,令他感到自我仿佛然而人類中的第一個(gè)或最后一個(gè)。這兒的一切恰如煙霧籠罩的世外桃源,讓人憧憬不斷。在清晨或日暮時(shí)分,梭羅在自我的天地里快樂踱步,或許他總在注視著小徑旁的一棵棵樹,一朵朵花,用獨(dú)特的語言和它們交流。我們感到的也許只然而美麗、生生不息,而梭羅卻能以睿智的目光看到它們的神態(tài),聆聽美妙的天籟。風(fēng)輕拂,他的思想在微風(fēng)下舒展,如同一塊無暇的璞玉。“只有生活在大自然中并且還有五官的話,便不可能有很陰郁的憂慮。當(dāng)我享受著四季的友愛時(shí),我相信什么也不能使生活成為沉重的負(fù)擔(dān)”。他的確像一個(gè)隱士,他能夠感到那山那水比那人更投緣,雖然處在凄涼蕭條中,卻在那里找到他的同類---富有靈性的一草一木。

  梭羅的生活寧靜致遠(yuǎn),梭羅的心境如湖中之水,甚至折一條柳枝就能夠表達(dá)愛意,剪一縷清風(fēng)就能夠風(fēng)花雪月,掬一汪清泉就能夠洗蕩靈魂。譬如在大海邊,有人弄潮,有人嬉水,有人聚在一齊高談闊論,而他在一個(gè)安靜的角落獨(dú)坐著。在無邊無際的大海邊那里找不到這樣的'角落,而他看到的然而整片大海,可能比熱鬧聚玩的人看得更加完整。就在心如止水的支配下,他走失在安寧平靜的生活中,在那里安定著以前躁動(dòng)的心,在那里落下了回歸的淚。

  我緊閉雙眼,思想跟著梭羅一齊流浪。他的心境讓人感動(dòng),于其說他走失在自我的心靈家園,不如說他真切地沉醉于此,正如作家富遐所言“走失其實(shí)然而沉醉的代名詞”。

  現(xiàn)代生活中的人來來往往,依舊為名利而煩惱,為虛榮之物而爾虞我詐。梭羅的心境恰似一汪清泉,無一絲世俗的雜質(zhì),平靜如湖。

友情的小學(xué)作文 篇8

  “朋友一生一起走,一生朋友不在有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒!”這首歌大家一定不陌生吧。朋友是我們一生中最重要的人!

  我朋友的名字叫做***,他個(gè)子不算太高,頭圓圓的,濃眉大眼?汕傻氖俏覀儍蓚(gè)人住在一個(gè)小區(qū),又在同一個(gè)班,還是好朋友,你說我們兩個(gè)人有緣沒有緣!

  記得那時(shí)一次期中考試過后,我的英語成績不堪入目,我失望了。不知道該怎么辦,這么殘酷現(xiàn)實(shí)令我無法接受。我失去了往日的活潑,開始變得孤僻,不愿與人接觸。我多彩的天空好像失去了顏色。

  正在我不知所措的時(shí)候,***看不下去了,對我說:“你還夠堅(jiān)強(qiáng)嗎?一次考試成績就把你擊垮了?我們是好朋友,我們共同努力,我會(huì)幫助你的。有福同享,有難同當(dāng)!”“我能行嗎?”“你把‘嗎’字去嘍,你一定能行的.!”***的幾句話讓我有了信心!拔乙欢苄械模 闭f完,我們都笑了。

  從那以后我們兩個(gè)人幾乎是行影不離,我向他請教英語題,他向我請教數(shù)學(xué)題。我的英語成績漸漸提高了,他的數(shù)學(xué)成績也提高了不少。雖然期末考試的英語成績不算太理想,但是我也非常感謝他,要不是他幫助我在考前溫習(xí)英語,我的英語成績可能更糟?己,他還安慰我說:“沒關(guān)系,下次一定能考好!蔽衣犃诉@話之后以后很受感動(dòng)。

  那一次,我嘗到了友情的滋味。作文

友情的小學(xué)作文 篇9

  友情是冬日里地太陽,溫暖明媚;友情是夏日里地清風(fēng),清涼舒適;友情是山,友情是海,它包容著我地任性,我地?zé)o知;友情是藍(lán)天上地白云,腳邊地小草,無處不在,無時(shí)無刻地陪伴這我;友情是仙女遺忘地彩帶,把我地生活變得多姿多彩……

  我清楚地記得,那是一次午休,我和幾個(gè)同學(xué)因?yàn)檫`反紀(jì)律,又被老師叫了出去。作為好學(xué)生地我十分沮喪。宿舍老師地責(zé)罰更是使我心情低落,垂著雙手快步走上了床。我躺在床上,把頭別向一邊。我不想讓任何人看到我地脆弱。身旁地空調(diào)不懂感情,依然呼呼地大口吹著氣,我打了個(gè)抖,含淚睡去了。

  不知是何時(shí),我冰冷地身體竟有了些暖意!我迷迷糊糊地把眼睛瞇開了一條縫,看見了我永生難忘地一幕:睡在旁邊地張子怡正舉著被子往我身上蓋,把我蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),自己卻幾乎沒有被子蓋了。她地汗水落在了我地臉上,我鼻子酸酸地。她燦爛地笑了。我心中感動(dòng)極了。望著她地笑容,我靜靜地轉(zhuǎn)過身,趴在枕頭上淚流不止。我抹干了眼淚,轉(zhuǎn)回了身,朝著張子怡微微笑了……

  謝謝你,張子怡!你在我難過時(shí)給了我安慰;你在我無助時(shí)給了我?guī)椭D愕貝凼窍膳z忘地彩帶,把我地世界裝扮得多姿多彩,五彩繽紛,我會(huì)好好珍惜著份珍貴地友情。

  也許我不是最漂亮地,不是最優(yōu)秀地,不是最聰慧地,但是,我擁有最珍貴地友情,最美麗地太陽!

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