【推薦】足球小學作文合集5篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的足球小學作文5篇,希望對大家有所幫助。
足球小學作文 篇1
我的興趣愛好廣泛,喜歡跑步,畫畫,下象棋,打羽毛球等等……
但不知從什么時候起,我開始關注電視中央體育頻道播出的“足球比賽”,每當我看到中國和其他國家比賽踢足球的'時候,中國經(jīng)常踢不進對方的球門,我都會唉聲嘆氣,我想:如果我長大成了一名足球隊員,當隊友把球傳給我的時候,我就一定能踢進對方的球門,為中國爭光,那該有多好呀!
于是,我報上了學校的足球班。每當放學后,吳老師會教給我們一些踢足球的基本知識,如:雙腳并和跳、S形跑、磋球、踩球、護球、射門和過人。有時還會讓我們打比賽,我打的是后衛(wèi),專門負責防球進門,當對手把球踢來時,我趕快把球搶了過來,傳給隊友,隊友靠熟練的球技把球踢進了門。
這次我們學校派十名隊員去長沙參加足球比賽,很可惜我被淘汰了,但是我相信我的隊友能取得好的成績?yōu)槲倚幑狻?/p>
踢足球是一件累伴著快樂的事情,它讓我懂得什么是團結拼博精神。并且要有吃苦耐勞的精神,讓我們大家一起熱愛踢足球吧!
足球小學作文 篇2
你知道我們班有足球隊嗎?當然,每個班級都有一個足球隊,但我不是。就在今天,我們學校舉行了三年級足球比賽。
第一場輪到三(3)班對戰(zhàn)三(6)班,在12:30的時候開始。上半場比賽開始了,剛開始第一腳是陳暢暢踢的',就陳暢暢那么一踢就快進球了,可惜!唉!被三(6)班的守門員守住了。不一會兒,上半場就結束了,上半場我們班和三(6)班平局了。
即將迎來的就是下半場,只聽一聲哨響,嘩——足球就在足球場上飛舞,不知過了多久,只聽一聲高歡聲,這可是讓人高興的一幕,原來我們班進球了。笑聲剛落不久,又來了一陣笑聲。當然,又進了一球。
到現(xiàn)在我們班已經(jīng)遙遙領先了,我目不轉睛的盯著足球場。只見陳暢暢使勁一踢,踢的好遠,正好落在一個三(6)班同學面前,可那個同學正在發(fā)呆,所以陳暢暢一踢就進球了。我們球又跟三(2)班比,我們班贏了。
總而言之,都是陳暢暢進了球。我真高興,我真為踢足球的同學驕傲。
足球小學作文 篇3
這幾天,我總會不住地回想起幾天前,參加青島連云港海濱夏令營時在沙灘上踢球的場景。
那是一個天氣還算不錯的下午。我們一行男生,拿著足球來到了海邊的沙地上。我本來覺得很快就可以玩了,可是事與愿違,我們光是在如何分隊這個問題上,就花費了許多時間。
我們都是來參加夏令營的,大部分同學來自同一所學校,而另一部分來自南昌各地,所以問題便由此產(chǎn)生了:大家并不全都互相認識,不知如何分隊。一個男生提議了:“同一所學校的人一隊,其他的'人一隊!辈贿^這個建議很快就被否決了,因為同一所學校的人有很多,這會使得兩隊人數(shù)不均勻。
又有許多人提議,但又馬上被其他人否決。時間一分一秒過去,我們?nèi)栽谀莾航┏帧2皇且驗槿藬?shù)不相同,就是因為自己所在的那隊里有許多年齡小的人,覺得沒什么勝算而離開這隊,導致這個問題無法解決。
后來,帶隊老師來了,情況才有所好轉。老師讓穿了營服的人和沒戴帽子的人分成一隊,其他人一隊,碰巧,兩隊人數(shù)相等,足球終于開始了,我們玩得不亦樂乎。
這個踢球前的小插曲,從一定角度上反映了我們太注重輸贏。如果我們不會因為本隊有許多年紀小的人便離開,問題早就解決了。如果我們不會因為本隊毫無勝算而離開,恐怕我們早已經(jīng)玩得滿頭大汗了。
所以,別太在乎輸贏,勝負與否,并不重要。一味追求勝利,只會讓自己失去更多,讓別人失去更多。
足球小學作文 篇4
自從我當了班級足球替補隊員,我的目標就是在這一學期中買一個足球。我聽說只要有80元申花幣,就能買一個足球。我便暗暗下定決心,這個學期一定要通過自己的努力賺取足夠的申花幣來買一個足球。
我開始上課認真聽講、多發(fā)言,但我發(fā)現(xiàn),這樣攢取申花幣的速度實在太慢了,所以我決定一邊上課認真多發(fā)言,一邊在下課時做些生意。
一開始,我的'生意只是小規(guī)模的,比如賣一些糖果、橡皮、夾子、筆等,而且賣得非常便宜,所以有很多同學都來買。常言道:“酒香不怕巷子深”,雖然第一天只有3名同學來買,但第二天就有6位同學來買,第三天有8位同學……,隨著買我東西的同學人數(shù)增長,我的貨物也越來越豐富,質量也越來越好,我的申花幣也一天天地多起來,最后我開的小店便成為我們班最火的文具店,有時我都快忙不過來了!我看著我的錢越來越多,這使我變得更有信心、更興奮,而且一想到這幾天就可能抱著一個足球回家,心里別說有多開心了。
終于我賺取了超過80元的申花幣,于是在一個中午,我以最快的速度吃完飯,帶著80元申花幣跑到了趙老師的工作室,把手中的申花幣給了他,告訴趙都是我要買一個足球。趙老師也很高興,說到:“終于有人來買足球了,這么多足球都快老化了!壁w老師給了我一個黑白相間的足球,說:“回去用打氣筒打球打滿氣,就可以用了。”我連忙謝謝趙老師,飛快地跑回教室,把球放好,然后開始安靜地看書。
現(xiàn)在我只剩有七元申花幣了,但是我通過前面的努力達到了我的目標,買到我心愛的足球了,我一定要珍惜我的足球,并加油努力向上,再定目標,努力向目標前進,做一個有雄心壯志的人。
足球小學作文 篇5
在一個天氣清朗的下午,在一片空蕩的草地上,正在發(fā)生著激烈的足球賽。一個小守門員進入了我的'視野,他雙手頂著膝蓋,撐著上身,目光在前方的球上。
嗖!一聲沒落下,這個雷電般的速度卻讓小守門員接住了,旁邊的觀眾,有大人有小孩都熱烈的鼓起了掌。他們在球員來之前就都趕過來了。對方一位猛將單槍直入,我方球員攔都攔不住,他來了一個突如其意的球,小守門員還沒一香及防,就讓球進球門了。
我方球員使用的是防守攻略,他們,對方許多球員沖進我方,球員們一下子奪回球沖到對里,對方守的人只有兩個,所以一踢就進球門了,才兩個回合,天就黑了,球員們依依不舍己的離開這片草地,觀眾們似乎沒看夠,還想看呢!
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