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荷花小學(xué)作文600字

時(shí)間:2022-02-21 15:17:11 小學(xué)作文 我要投稿
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關(guān)于荷花小學(xué)作文600字3篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的荷花小學(xué)作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于荷花小學(xué)作文600字3篇

荷花小學(xué)作文600字 篇1

  今天下午,爸爸和我一起去欣賞玄武湖美麗的荷花。玄武湖分為櫻洲、梁洲、環(huán)洲、菱洲和翠洲五個(gè)洲,其中我認(rèn)為櫻洲的荷花最美麗。

  一進(jìn)公園大門,首先映入眼簾的是高大雄偉的明城墻,順著這宏偉、古老的明城墻往前走,不一會(huì)兒,就可以看見各種各樣的荷花了,這些荷花大部分都是粉紅色的,但也有些是白色的,它們?cè)诒叹G的荷葉的'簇?fù)硐拢判叽鸫鸬靥匠隽四X袋,也有的仍然害羞地躲在荷葉的下面。

  這些荷花不但顏色多種多樣,形態(tài)也是各不相同哦!有些荷花還是一個(gè)花骨朵兒,看上去飽脹得馬上要破裂似的;有的才展開了兩三片花瓣,想害羞的少女用 輕柔的面紗遮住了自己的臉頰;有的已經(jīng)全部展開了花瓣,露出了里面的蓮子,就像少女揭開了神秘的面紗;還有的已經(jīng)結(jié)出了令人垂涎三尺的蓮子,形態(tài)真是多種 多樣,各有各的風(fēng)采。看著這滿池的荷花,我情不自禁地想起了宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的一首詩(shī):《曉出凈慈寺送林子方》,其中一句流傳盛廣——“接天蓮葉無(wú)窮碧,映 日荷花別樣紅。”眼前的這幅美景不就映證了詩(shī)人楊萬(wàn)里所描繪的美景嗎?這樣如此巧奪天工的畫面只有奇妙的大自然才能會(huì)繪出來(lái)的。這樣的美景降落到人間,這 是讓人大飽眼福!

  玄武湖的荷花雖然樣子好看,但有的卻生長(zhǎng)在淤泥之中,眼前這樣的畫面讓我想起了一句描寫荷花的詩(shī)句:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。這些荷花雖然生長(zhǎng)在淤泥之中,但是骯臟的環(huán)境并沒(méi)有影像荷花的美貌,反而襯托出它的美麗與圣潔。

  最后,我們懷著依依不舍的心情離開了這風(fēng)景如畫的玄武湖公園。

荷花小學(xué)作文600字 篇2

  荷花仙子,在烈日炎炎下綻放笑臉,花朵嬌媚,亭亭玉立,在陽(yáng)光照耀下閃耀著五彩繽紛的光芒:如桃李般的粉紅色、檸檬似的金黃色、雪花一樣純潔的白色……

  望著那賞心悅目的荷花,不由得想到荷花生長(zhǎng)的環(huán)境。荷花有著“出淤泥而不染”的美譽(yù)。它象征著純潔。因?yàn)樗L(zhǎng)在水中,它的根扎在水底的淤泥里,但它卻在水中破土而出,沖破了骯臟的泥土,卻沒(méi)有染上一身污泥,展示出它那獨(dú)有的純潔和美麗,讓人贊嘆不已。它從水底探出腦袋,向人們含笑點(diǎn)頭,但沒(méi)有人知道,它在水底生長(zhǎng)有著怎樣的艱辛,笨重的石頭是怎么成為它的`絆腳石,其它的水草是如何阻擋它前進(jìn)的腳步。但荷花卻沒(méi)有被這些疑難險(xiǎn)阻所呵退,知難而進(jìn),與自己前進(jìn)道路上的障礙進(jìn)行斗爭(zhēng),一直朝著自己心中的目標(biāo)——一定要在水面上綻放出自己最美麗的花朵而勇往直前。

  望著那美麗動(dòng)人的荷花,我不僅思緒萬(wàn)千。是啊,在我們成長(zhǎng)的道路上,挫折和困難肯定會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)在眼前,但我們一定要與挫折和困難進(jìn)行斗爭(zhēng),如同荷花那樣,為實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想和目標(biāo)而奮勇向前。生活中,環(huán)境并不是我們自己可以決定的,有時(shí)有順境,但更多的時(shí)候,逆境會(huì)橫亙?cè)谖覀兠媲。退縮還是前進(jìn)是由我們自己來(lái)決定。在逆境中,我們便應(yīng)該象荷花那樣,與惡劣的環(huán)境進(jìn)行,迎難而上。這就好比是登山,有的人知難而退,爬了幾步就下來(lái)了,于是他只看到了眼前的一些小草小花;有的人“適可而止”,爬到了半山腰,欣賞到了山丘,河流之后就折返而回;但另一些人卻知難而進(jìn),勇往直前,在一次次摔倒中勇敢地站起來(lái)接著往前走,最終登上了山頂,欣賞到了山上無(wú)限美麗的風(fēng)光……

  荷花給了我啟示:要勇敢地面對(duì)困難,頑強(qiáng)地與困難進(jìn)行搏斗,在逆境中成長(zhǎng),前進(jìn),讓生命像荷花那樣綻放美麗……

荷花小學(xué)作文600字 篇3

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!被ㄓ泻芏喾N,而我喜歡亭亭玉立的荷花。

  夏天,走進(jìn)公園,池塘里到處都是荷花。一片片碧綠的荷葉像一把大傘,把荷花輕輕的托起,有的已經(jīng)露出笑臉;有的羞羞包裹著;有的小荷才露尖尖角。一池的碧綠荷葉,鋪滿整個(gè)池塘。那粉嘟嘟的花瓣、嫩黃的花芯,倒映在水面上,像一位淑女照鏡子。就連青蛙也被吸引過(guò)來(lái)跳到荷葉上,給它唱起歌來(lái)。荷花散發(fā)著迷人的香氣,彌漫整個(gè)池塘,叫人們流連往返。

  朱自清在《荷塘月色》中描寫過(guò)夜里的荷塘,而我在一年級(jí)暑假時(shí),到清華園親眼目睹過(guò)此處,正是文中所寫:曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的.裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。美,真的很美,我仿佛走進(jìn)了畫卷里,又似穿越到了朱老先生當(dāng)年的夜色之中……。我被清華園中這一處著名景點(diǎn)所著迷,坐在池塘邊,三三兩兩的大哥哥、大姐姐與我擦肩而過(guò),我羨慕他們?cè)谶@全國(guó)最好的大學(xué)里學(xué)習(xí),他們都是拼搏者、都是奮斗者、都是最優(yōu)秀的人。是我學(xué)習(xí)的榜樣!

  荷花全身都是寶,它的根就是藕,可以用來(lái)做很多美食。荷葉可入藥、泡茶,蓮子芯清熱祛火,蓮子可以煮粥,真是有太多的功效了。

  荷花“出淤泥而不染”成為人們吟唱的千古名句。風(fēng)度高雅,秀麗端莊。荷花嬌艷,但不失清純,柔弱里帶著剛直,這就是荷美之所在。

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