關(guān)于荷花小學(xué)作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的荷花小學(xué)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
荷花小學(xué)作文 篇1
夏天到了,天氣炎熱。媽媽說(shuō)帶我到公園看荷花,
到了邢侗公園,人挺多,我和媽媽就到了湖邊,找了個(gè)石凳子坐下來(lái)。湖里荷葉遮住整個(gè)湖面,荷花從荷葉里鉆出來(lái),煞是好看:花瓣是粉紅色的,有的開(kāi)得很大,還有的'剛剛鉆出來(lái),含苞欲放。微風(fēng)吹來(lái),陣陣香氣飄過(guò)來(lái)。媽媽微笑著說(shuō):“荷葉下面長(zhǎng)著你最?lèi)?ài)吃的香脆的藕!蔽乙残α。
怪了!剛才還覺(jué)得很熱,可是現(xiàn)在覺(jué)得涼爽極了。荷花真美!
荷花小學(xué)作文 篇2
夏天像一位仙女一樣來(lái)到人間,大地被風(fēng)吹拂著,荷花像一只小傘一樣在池塘中,向人們 展開(kāi)自己的笑臉。 我和朋友相約來(lái)到了池塘邊,觀賞荷花,花瓣像小手.像小船.像笑臉,花心像精靈,花須像竹竿蓮蓬像笑臉,花莖像狼牙棒,蓮葉像綠葉盤(pán),像白玉手的`蓮藕多么多姿多彩,婀娜多姿,引人注目。
每年春天,農(nóng)名伯伯歡樂(lè)的在池塘里插下蓮藕的種子,像一顆子彈一樣,到了夏天荷花就長(zhǎng)了出來(lái),荷花全身都是寶,可以制作中藥給人吃蓮藕還可以吃,可以泡茶。 望著那亭亭玉立,多姿多彩,冰清玉潔的荷花,我不由得想起一個(gè)傳說(shuō),荷花女神;西施娘娘。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,越過(guò)和吳國(guó)在打仗,因?yàn)樵絿?guó)沒(méi)有吳國(guó)強(qiáng)大,西施就跑去給別人當(dāng)小老婆,西施娘娘還把吳國(guó)的重要情報(bào)傳給越過(guò)知道,一次吳國(guó)在夜晚出去越過(guò)之道了去進(jìn)攻并且打敗了吳國(guó),西施娘娘又回到了諸暨。 夕陽(yáng)西下,我依依不舍地和婀娜多姿的荷花說(shuō)再見(jiàn)了。
荷花小學(xué)作文 篇3
清晨,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我和爸爸媽媽一起到公園賞荷。
到了公園,我們一同走在小石塊鋪成的小路上,小路兩旁長(zhǎng)滿了不知名的小野花,星星點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)綴在翠綠的草叢中,令人心曠神怡。
首先映入眼簾的是一池清澈見(jiàn)底的湖水,小魚(yú)在水中悠閑地游來(lái)游去,湖面還飄著幾株睡蓮呢!多數(shù)還只是花骨朵,只有一朵盛開(kāi)了,紅艷似火。
過(guò)了一座彎彎的拱橋,一陣撲鼻而來(lái)的.荷香,沁人心脾。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就看見(jiàn)滿滿一池荷,碧綠碧綠的,荷葉挨挨擠擠的,隨風(fēng)搖曳,荷花有的含苞欲放,白里泛青,有的已結(jié)成一個(gè)個(gè)蓮蓬,蓮枝上面有密密麻麻的、刺到會(huì)有些許疼的刺,我仔細(xì)地觀察了好一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)枯萎了的荷枝里面卻是空的,這如果在以前也許可以當(dāng)成吸管用呢!
看著潔白美麗的荷花,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立、婀娜多姿的“少女”,非常的美麗,同時(shí),自古以來(lái)流傳下來(lái)的一句佳句:予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
我愛(ài)荷,更愛(ài)美麗的荷花,愛(ài)它潔白無(wú)瑕,荷香幽幽……
荷花小學(xué)作文 篇4
夏天最著名的,非荷花莫屬。不論是古詩(shī)人的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”還是今流行的“游過(guò)了四季荷花依然香,等你宛在水中央”都是對(duì)荷花的贊美。
你瞧你瞧,荷花那紅里透白、白里透黃的花瓣;你瞧你瞧,荷花那含苞待放的絲許羞澀;你瞧你瞧,荷花那完全綻放的婀娜多姿;你瞧你瞧,荷花與景配得那么相得益彰。
月光沐浴下的荷花,總是顯得那么楚楚動(dòng)人。試想象“輕柔的月光向著大地灑下,籠罩在朵朵荷花上,和煦的夜風(fēng)輕輕吹過(guò),荷花輕輕搖曳,卻更顯處處動(dòng)人,讓人心見(jiàn)生憐。水中的魚(yú)兒還在不停穿梭著,時(shí)而快時(shí)而慢。與荷花塘中的一翼涼亭交相輝映”,想到這,好一幅荷塘月圖!
寬大的荷葉筋絡(luò)顯現(xiàn),與那粉白、粉紅的荷花成映,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,雖然沒(méi)有蜻蜓的盎然生機(jī),卻有“紅花綠葉”清新脫俗的搭配,既不高調(diào)顯示出自己的獨(dú)特,又恰到好處的向世人展示了自己的.那份淡雅清麗;既不大肆渲染,卻又不隱隱藏藏。
偶爾,荷葉上會(huì)有些許的露珠。晶瑩剔透的露珠在荷葉上翻滾,與荷葉照映,顯得那么珍貴,仿佛全世界都凝固了,只有眼前的荷花,一株全世界最最珍貴的荷。
“我像一只魚(yú)兒在你的荷塘,只為和你守候那皎白月光”。意味攜永的荷,教會(huì)了我們很多很多。
荷花小學(xué)作文 篇5
夏天到了,我一出門(mén)就聞到了陣陣清香,。≡瓉(lái)是荷花的香味。我趕緊走到荷花池邊。
荷花開(kāi)的不少了,有的荷花花瓣全都舒展開(kāi)了,像是一位剛剛睡醒的小姑娘,害羞的.紅了臉。有的荷花還是花骨朵兒,看起來(lái)就好像嬰兒的小拳頭,似乎馬上就要展開(kāi)了一樣。
一陣風(fēng)吹過(guò),幾朵荷花笑彎了腰,它們隨風(fēng)舞動(dòng),就好像在為我跳著優(yōu)美的舞蹈,這邊在跳優(yōu)雅芭蕾,那邊又是激情的倫巴,真是讓我的眼睛轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的,忙都忙不過(guò)來(lái)了。
風(fēng)輕輕撫著我的臉,舒服地讓我閉上了眼,仿佛我也成了它們之中的一員。在風(fēng)中微笑,在風(fēng)中舞蹈,就連明亮的陽(yáng)光也成了我的聚光燈,讓人們更加清晰地欣賞我的美麗!
風(fēng)停了,夢(mèng)也醒了,而荷花還在舞動(dòng),多想再做一次夢(mèng)啊!
【荷花小學(xué)作文】相關(guān)文章:
荷花的小學(xué)作文12-14
荷花小學(xué)作文05-21
小學(xué)荷花作文01-27
小學(xué)荷花的作文01-27
小學(xué)作文荷花01-27
荷花小學(xué)作文【熱門(mén)】02-09
夏日荷花小學(xué)作文01-24
荷花小學(xué)作文【薦】02-09
看荷花小學(xué)作文11-13
【精】荷花小學(xué)作文07-17