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遇到困難的時候小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的遇到困難的時候小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遇到困難的時候小學(xué)作文1
在生活中，面對許許多多的事情，沒有一帆風(fēng)順，風(fēng)平浪靜；在狂風(fēng)暴雨驚濤駭浪之后，是風(fēng)和日麗，水如平鏡。
那是一年的運動會，我報名參加了單人跳繩。為了為班級爭光，我努力練習(xí)，終于到了比賽的那一天。”比賽開始！“裁判的一聲令下，激烈的比賽開始了。大家都拼命的'揮動著手中的跳繩，我也不例外。隨著時間的推移，豆大的汗珠從我額前流下，眼看我就要堅持不住了，突然有一個信念在隱隱約約中支持著我。我想繼續(xù)跳，可是勞累的身體本能的倒下了，腿上磕破了一層皮。疼痛是我的眼淚已奪眶而出，那時我真想放棄，時間已經(jīng)只剩20秒了，我看看其他同學(xué)，他們也是累得汗流浹背。我心想：既然他們都能這么努力，為什么我不能呢？我也一定可以的！從哪里跌倒就從哪里爬起來！遇到困難不退縮，要勇敢去面對！我又忍著疼痛，從地上爬起來，擦了擦臉上的淚珠，重新拿起跳繩，努力一搏。為了班級的榮譽，我一定能行！在最后的十多秒鐘，我奮起直追，得了一個第三名。
跌倒了，爬起來，經(jīng)歷風(fēng)雨過后，我們的人生一定會現(xiàn)出彩虹，會開放出美麗的人生之花！
遇到困難的時候小學(xué)作文2
我們要相信自己，面對挑戰(zhàn)，堅持不懈，才能成功。
每當(dāng)我看到同學(xué)在臺上跳著優(yōu)美的舞蹈，心里羨慕極了，希望自己能成為其中的一員。
到了三年級，我終于等到了這個機會，媽媽幫我報了舞蹈班，跟我說一定要有始有終，不能半途而廢。第一次拉丁舞興趣課上，我特別期待。老師來了，是個女老師，但看上去很嚴(yán)肅。老師讓我們扭胯，還要保持蘭花指的姿勢。這也就算了，她竟然讓我們扭胯的時候頭和身體必須擺正，面向前方，還要保持五分鐘！過了一分鐘，我已經(jīng)覺得時間太長了。我的雙腿開始抖起來，心想：沒想到學(xué)拉丁舞這么苦，以后難度加大了，不是更累人嗎！我心里打起了退堂鼓，這時耳邊又想起了媽媽的話——要有始有終。我看看邊上的同學(xué)，她們都咬牙堅持著，我不禁羞愧萬分，心想：怕苦怕累，怎能學(xué)好本領(lǐng)呢？我咬了咬牙，決定熬一熬。我學(xué)著老師的樣子，手指稍稍彎曲，大拇指和中指往前一點，要有力氣。然后，把胯扭到最大幅度，再把身體往老師臉的`方向擺正。老師走了過來，滿意地沖我點了點頭。得到了老師的肯定，我渾身是勁，也不覺得累了。
在一次演出中，我以優(yōu)美的舞姿，贏得了觀眾的掌聲�！跋嘈抛约海夷苄��！边@句話將永遠(yuǎn)鞭策我去挑戰(zhàn)困難。
遇到困難的時候小學(xué)作文3
遇到困難，我會想辦法請哥哥教訓(xùn)，我不會哇哇大哭的吵吵鬧鬧，不然我們會一個頭兩個大。
有一天我不明白一個詞的意思，就去討教哥哥，哥哥叫我去查字典，東翻西找查到了，我興致勃勃的跟哥哥說我找到了！
我又遇到困難了，那就是碰上我最懼怕的小狗。記住有一次要去丟廢物的時分，門口站了一只大黑狗，我立刻回身拔腿就跑，飛馳到媽媽身邊搬救兵，沒想到素日必定挺身而出的媽媽居然要我自己處理，心驚膽跳的我又回到原地望著小狗，思前想后，不知如何是好？
我遽然靈機一動，彎下身撿起石頭，往公園的方向丟了曩昔，大黑狗也當(dāng)即往那兒跑去，我也完結(jié)我的使命。媽媽說：“居然會用“聲東擊西”這一招��！”我看見媽媽臉上的贊賞，自己也感到自豪無比！
通過這件事之后，我學(xué)會處理工作，并不是嘴巴上說說而是要動動腦筋，才能夠解決問題，假如都不情愿想辦法的.話，我就永久學(xué)不會，也就長不大了。從現(xiàn)在開始，只需我遇到困難時，都要先用自己的主意解決問題，真的自己想不到的時分，就能夠去討教父母或是比我更兇猛的人。從那天“調(diào)“狗”離山”計收效后，我就不再懼怕困難來找我了。
遇到困難的時候小學(xué)作文4
當(dāng)我遇到功課不會寫的時候，我會去圖書館查詢資料或著去請教老師。當(dāng)我遇到困難的時候，我會自己想一想要怎么做，如果還是不會的話，我就會去問爸爸、媽媽和姐姐，因為他們很像一座知識庫，遇到困難時就可以問他們，他們就會給我很好的建議。
“天下無難事，只怕有心人”是一句好話，意思是遇到困難的時候，不要逃避，要勇敢面對，才會有收獲，例如：可以交到好朋友、學(xué)會怎么查字典，不管是英語字典還是語文字典，我們都可以查到不會寫的'漢字以及英語單字，這樣就可以幫助我們順利的閱讀一本書。
爸爸曾經(jīng)告訴我說：“人，在成長過程中都會遇到很多困難。”但是拿破侖說：“在我的字典里找不到困難這兩個字。”所以我們要學(xué)習(xí)他面對困難、挑戰(zhàn)困難、解決困難的精神。
遇到困難的時候小學(xué)作文5
世界上有多種多樣的人，也就有多種多樣的困難。而對我來說，最大的困難就是——學(xué)好語文。
說到背誦著兩個字，我就眼冒金星，說到默寫，我就頭暈眼花，說到生字詞，我就大腦充血。聽到語文這兩個字，我就腰酸背痛，腿抽筋�？偟膩碚f，我對語文“一問八不知”老媽常說：“我真不該把你生在中國，哎！我也常在心里納悶，語文�。≌Z文你怎么總跟我過不去呀？于是我拼命的補語文，背語文，可是到現(xiàn)在一點成效也沒有。直到有一天……
哪天，語文成績發(fā)下來的時候，試卷在我的手里，我左看右看，一如既往，成績?nèi)栽诩案窬�徘徊。下課后。語文老師把我叫到辦公室，對我說了，一句改變我終身的一句話”戰(zhàn)勝困難很簡單，重要的是你要戰(zhàn)勝你自己�！奥犃�。這句話以后，我慢慢的改變了自己對語文的態(tài)度，從上課根本不認(rèn)真聽講，搞小動作，到任何一道題都寫的.整整齊齊，從周末根本不看語文到周末認(rèn)真復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)語文。這些點點滴滴都促使我戰(zhàn)勝困難。
終于，讓我值得微笑的哪天到了，語文變得不再那么枯燥、乏味、而變得那么生動、有趣、四書五經(jīng)不再變得那么死板，而變得妙趣橫生。我終于戰(zhàn)勝了困難。
遇到困難的時候小學(xué)作文6
最近讀了《走一步，再走一步》這篇課文，讓我了解到怎樣去面對生活中遇到的大困難。
文中講述的是作者莫頓·亨特童年時一次脫險的經(jīng)歷：在美國費城七月的某一天，和幾莫頓·亨特個小伙伴因為玩彈子玩膩了，然后玩爬懸崖，一直有病的他忘記了母親不要冒險的.訓(xùn)誡，和小伙伴們一起爬上了懸崖，膽小的作者爬到一個石架上，嚇得再也不敢動了，直到夜晚，父親找到他，在父親的鼓勵和引導(dǎo)下，成功脫險。通過這個故事，讓我懂得了：在生活中如果遇到大困難，不要總是想著如何讓一下子就能把整個大困難都解決，只要把它看做一小步，一小步，想著自己已經(jīng)距離目標(biāo)不遠(yuǎn)了，這樣便會產(chǎn)生無窮的動力和信心。走了這一步，再去走下一步，就這樣一步一步的走下去，再大的困難也不怕！
記得有一次做數(shù)學(xué)題，題很難，我絞盡腦汁也做不出來，空想著突然能把提做出來，后來爸爸幫我把這道題分解成幾步去做，分段理解，很快解決了問題。
是的，在人生的道路上，不管遇到多么大的困難，只要不怕困難，有信心戰(zhàn)勝困難，把大困難分解成小困難，然后一個個去解決，終將戰(zhàn)勝整個大困難。
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