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學(xué)校里開(kāi)心的事小學(xué)作文（通用19篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校里開(kāi)心的事小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校里開(kāi)心的事小學(xué)作文 篇1
��！金色的童年是那么豐富多采，校園里每天都會(huì)發(fā)生許多有趣的事，給人留下了難忘的印象，每當(dāng)想起，都會(huì)讓人哈哈大笑。去年夏天，那是一個(gè)星期五的下午，天氣很熱，大地被太陽(yáng)烤得像一個(gè)燒餅，這天下午我們大掃除，我和幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)拖地，我轉(zhuǎn)著賊溜溜的眼睛機(jī)靈一動(dòng)，說(shuō)：“我們打水仗吧！”他們幾個(gè)連忙附和說(shuō)：“好呀”“好呀”，于是我們拿出藏起來(lái)的'水槍?zhuān)b上水玩了起來(lái)�！坝螒蛞�(guī)則還沒(méi)定呢”我喊著說(shuō)：，于是我們又定了規(guī)則，我扮“警察”，他們幾個(gè)扮“小偷”。
我入戲太慢，才開(kāi)始玩就被“小偷”打了一槍?zhuān)冒�！看我的！正�?dāng)他們得意時(shí)我連打幾槍?zhuān)恐邪�，他們幾個(gè)滿(mǎn)身是水鼻子都快氣歪了，我大笑說(shuō)：這叫加倍奉還！再后來(lái)他們幾個(gè)可小心了，我這個(gè)水仗高手也提高了警惕。由于我跑得快，很快便捉到了一個(gè)，可她突然說(shuō)：“老師來(lái)了！”就在我扭頭看的那一剎那，她給了我一槍?zhuān)缓缶土镒吡�，我知道上�?dāng)了，又窮追不舍，終于又捉到了她。她又使用了她的“障眼法”說(shuō)：“老師來(lái)了”我回答：“我才不會(huì)上你的當(dāng)呢！”而他們幾個(gè)這是連使眼色，大氣也不敢出，我回頭一看，老師來(lái)了，我們幾個(gè)只好束手就擒，垂頭喪氣的上交武器——水槍。
學(xué)校里開(kāi)心的事小學(xué)作文 篇2
早上我來(lái)到學(xué)校，感覺(jué)到今天天氣很不錯(cuò)，所以我估計(jì)了一下，今天一定要上操，我就非常的心。
第二節(jié)課下來(lái)，我們就下去上操，本來(lái)我和同學(xué)們走在操場(chǎng)上，說(shuō)的開(kāi)心極了，可是班長(zhǎng)小明說(shuō)：“小劉，老師讓你去辦公室一趟�！蔽易咴谌ダ蠋煹霓k公室路上，我忐忑不安的走著。當(dāng)時(shí)我想，是我的作業(yè)不認(rèn)真，我是認(rèn)真的檢查了的啊，怎么會(huì)叫我呢？還是我最近表現(xiàn)不好？還是……怎么會(huì)叫我？一直走到老師的辦公室？我緊張的雙手出了許多的`汗，最后我在辦公室門(mén)口鎮(zhèn)定了一下，鼓足勇氣走了進(jìn)去。只見(jiàn)張老師的笑瞇瞇看著我說(shuō)：“錦宜這周你的作文寫(xiě)得很好？下次上語(yǔ)文課的時(shí)候，你站在講臺(tái)把你的作文給同學(xué)們念一遍好嗎？”我高興地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！边@下我心里石頭總算落了地。
回到了教室，我的好朋友就在門(mén)口等我了，他問(wèn)：“老師是批評(píng)你呢？還是夸獎(jiǎng)你呢？”我說(shuō)：“老師讓我下次語(yǔ)文課站在講臺(tái)上，把我的作文給大家讀一遍�！蔽业呐笥褳槲易院�，也非常高興。在語(yǔ)文課上我就自豪的讀起來(lái)了。
我覺(jué)得，我以后還要在寫(xiě)作上多下功夫，把老師對(duì)我的夸獎(jiǎng)鼓勵(lì)作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，把字寫(xiě)的再好一點(diǎn)，讓每次寫(xiě)的作文都豐富生動(dòng)。今天是值得開(kāi)心得一天！
學(xué)校里開(kāi)心的事小學(xué)作文 篇3
我的學(xué)校生活豐富多彩，每天都開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)。如同一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)在天空中自由自在的翱翔，十分快樂(lè)。
我的老師也是我最親敬的朋友，他們總會(huì)在我最低落的時(shí)候，像一位朋友來(lái)安慰我、鼓勵(lì)我，使我走過(guò)悲痛這一道門(mén)檻。做一個(gè)活潑的小天使。
在學(xué)校有許多事情令我回味無(wú)窮。最讓我難望的事情是：那是一次體育課，同學(xué)們都到草場(chǎng)上。當(dāng)時(shí)天很冷，不時(shí)的刮起風(fēng)，頓時(shí)大家都哆嗦起來(lái)。體育老師看見(jiàn)了立即叫體育委帶著同學(xué)們跑步。跑著跑著，我突然跌倒了，我傷心地哭了起來(lái)。這時(shí)，我們班的'學(xué)習(xí)委陳宏春走上來(lái)說(shuō)：“張欣怡，不要哭，沒(méi)關(guān)系的，是不是這兒疼呀，我來(lái)幫你揉揉”。她說(shuō)完后便伸出自己凍的通紅的手在我跌傷的地方揉了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我能行走了，我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你�！彼f(shuō)：“不用謝�！�
在學(xué)校里老師不但是最親敬的朋友，同學(xué)也是最親密的親人。我們?cè)趯W(xué)校要多交“親人”，“親人”能在困難中幫助我們，讓我們走過(guò)困難。
我的學(xué)校生活無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，總之我十分喜歡我的學(xué)校生活，你們是不是羨慕我呢？
學(xué)校里開(kāi)心的事小學(xué)作文 篇4
學(xué)校里有許多奇聞異事，只要你細(xì)心觀察，總會(huì)有發(fā)現(xiàn)的，下面我給大家講講我學(xué)校里的趣事吧！
就在這學(xué)期，合唱隊(duì)早晚都要排練。在一次周五的下午，我們正在練聲，我們的鋼琴老師梁爽老師來(lái)了，當(dāng)指揮的李老師隨之開(kāi)始吟誦起他的自創(chuàng)詩(shī)：“一陣微風(fēng)吹來(lái)，便知梁爽老師到來(lái)，真涼爽��！”我們從不知道李老師有那么幽默，都笑了起來(lái)。開(kāi)始正式排練，李老師要幫我們排另一首歌，但因?yàn)榱豪蠋煕](méi)有聽(tīng)過(guò)不會(huì)彈伴奏，李老師就讓梁老師來(lái)當(dāng)一回指揮，他來(lái)彈伴奏。伴奏一起，我們也唱了起來(lái)，但怎么也合不上節(jié)奏。李老師說(shuō)梁老師錯(cuò)了，梁老師說(shuō)李老師錯(cuò)了，結(jié)果他們兩個(gè)竟然吵了起來(lái)，還是我們幫他們和解的'。唉，原來(lái)老師也有不文明的時(shí)候��！真是有趣了！說(shuō)了半天，原來(lái)是李老師錯(cuò)了。李老師主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤：“卑職知錯(cuò)，忘各位大臣體諒小弟！”看老師承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度還算好，梁老師又說(shuō)：“算了，此事暫不追究，以后不許再犯！”我們哈哈大笑起來(lái)。
哈，原來(lái)老師也有錯(cuò)的時(shí)候��！不過(guò)，我們可要學(xué)習(xí)老師承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度，可比我們強(qiáng)哦！
學(xué)校里開(kāi)心的事小學(xué)作文 篇5
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗錆M(mǎn)了快樂(lè)和喜悅。他有一顆熱愛(ài)祖國(guó)的心。他是一顆善良的`心。老師像母親一樣關(guān)心我們，養(yǎng)育我們成長(zhǎng)。老師看著我們一天天長(zhǎng)大，看著我們一天天長(zhǎng)大，看著我們一天天學(xué)會(huì)關(guān)心別人，對(duì)父母孝敬，對(duì)長(zhǎng)輩尊敬。但是，老師的白發(fā)一天比一天長(zhǎng)得多。
學(xué)校就像我們的家。五十六個(gè)民族同屬于一個(gè)家族，五十六個(gè)民族有五十六朵花。永遠(yuǎn)是我們的爸爸媽媽?zhuān)疹櫮�，我和他�?/p>
學(xué)校里開(kāi)心的事小學(xué)作文 篇6
寒冬終于過(guò)去了，暖春到了。小樹(shù)的皮是淡淡的綠色，去年留在地里的大蔥已經(jīng)發(fā)芽了，天氣也暖和了。人們脫下棉衣和褲子，農(nóng)民正在播種。但是誰(shuí)知道春天
給地球的'第一份禮物不是毛毛雨，而是意想不到的春雪。
今天早上，天陰了，比幾天前暗了很多。然后是小雪，從小雪慢慢升到大雪。然后大雪結(jié)束了對(duì)天空的占領(lǐng)，把天空交給了大雪。雪花密密麻麻，像碎紙片一樣從天而降，一下子把這個(gè)水?dāng)傋兂闪艘粋�(gè)小溜冰場(chǎng)，雖然只能滑一步。和我一起走的那個(gè)人，仿佛被施了魔法，變成了一個(gè)和藹可親的白胡子、白頭發(fā)、白眉毛的圣誕老人。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)春雪，因?yàn)樗儩崯o(wú)瑕。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)春雪，因?yàn)樗鼛Ыo我們很多樂(lè)趣。但我更多的是陶醉和驚嘆于家鄉(xiāng)的雪景。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)春雪。
學(xué)校里開(kāi)心的事小學(xué)作文 篇7
美麗而純潔的春雪在夜里悄悄降臨，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，用一件白大衣覆蓋了大地。虛寒慰藉。白雪公主像一個(gè)精靈，想什么時(shí)候來(lái)就什么時(shí)候走。
早上醒來(lái)，看到的是雪，一切寂靜無(wú)聲，雪潔白純凈。樹(shù)的葉子掉下來(lái)的時(shí)候，風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，聽(tīng)不到樹(shù)葉的聲音，只有雪花飄落的痕跡，太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光照在臉上，讓你覺(jué)得格外溫暖。雪，像一個(gè)淘氣的.女孩，春天來(lái)了又有驚喜。
溫暖的太陽(yáng)，潔白的雪，多么愉快的時(shí)刻。我會(huì)記住這一刻。也許以后不會(huì)下雪了，也可以當(dāng)回憶。這段時(shí)光美好而難忘，它將成為我記憶中的明星。成為我記憶中的一顆珍珠。
我忘不了這段快樂(lè)的回憶。我忘不了這個(gè)美好的時(shí)刻。萬(wàn)物寂靜，陽(yáng)光燦爛。雪很美，所以會(huì)有幾縷雪供人觀賞，沒(méi)有一定的味道。斯諾，我們向你致意。默默滋潤(rùn)東西。
雪景，我贊。
學(xué)校里開(kāi)心的事小學(xué)作文 篇8
早上，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)到了同學(xué)們的笑聲和遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)的讀書(shū)聲。四周松柏環(huán)繞，枝葉常青，迎風(fēng)輕輕搖擺，仿佛在向我們招手，歡迎我們。
我走進(jìn)教室，那里窗戶(hù)光潔，桌椅整潔，兩邊墻上掛著中外名人的畫(huà)像。有的學(xué)生在玩游戲，有的在看書(shū)，有的在幫學(xué)生解決難題，呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)友愛(ài)、努力拼搏的畫(huà)面。鈴響時(shí)，教室很安靜。老師帶著慈祥的微笑來(lái)到教室，開(kāi)始了我們一天的課程。
以前我們學(xué)校不是這樣的。學(xué)生經(jīng)常為小事吵架，吵架。玩的時(shí)候，他們不注意安全，甚至把生命置于危險(xiǎn)之中。我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生沒(méi)走樓梯就下樓了，卻從扶手上滑了下來(lái)，不小心沒(méi)打中，摔倒了，摔在了腦殼上，當(dāng)即被送往醫(yī)院搶救。還有一次，兩個(gè)學(xué)生打架。一個(gè)學(xué)生撿起一塊石頭扔向另一個(gè)學(xué)生。另一個(gè)學(xué)生沒(méi)有逃跑，只是撞到了頭。
像這樣的事情經(jīng)常發(fā)生，對(duì)學(xué)校有不好的影響。所以學(xué)校組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為守則》。班主任要求我們大家背誦，并鼓勵(lì)我們以“成功吧”的形式學(xué)習(xí)，讓代碼和規(guī)范滲透到我們的內(nèi)心。
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，我們嚴(yán)格要求自己，按照學(xué)生守則和行為準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
從那以后，我們學(xué)校變了。它不僅成為我們學(xué)習(xí)的地方，也成為我們玩耍的`天堂。
下課后，學(xué)生們像鳥(niǎo)兒一樣飛出教室。低年級(jí)的孩子玩游戲，高年級(jí)的學(xué)生在乒乓球桌和單杠上比賽。笑聲、歡呼聲、歡呼聲組成了一首交響樂(lè)，回蕩在校園里。
我很自豪能在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)。
學(xué)校里開(kāi)心的事小學(xué)作文 篇9
周五的午休時(shí)間，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲，因?yàn)槲缧輹r(shí)間長(zhǎng)，所以我們就去操場(chǎng)玩兒游戲了。
操場(chǎng)上的人很多，有的.人拍球，有的人跳繩，還有的跳遠(yuǎn)。我們幾個(gè)女同學(xué)玩跑步比賽游戲。要比賽了，我們六個(gè)人分成兩組比賽，比賽之前我們先扭扭頭，再扭扭脖子，聳聳肩，扭扭手臂，再做做蹲起，準(zhǔn)備工作做完了，起步的時(shí)候我們先一腿在前一腿在后。
我們要開(kāi)始跑步了，我們一起說(shuō)著：“三、二、一，跑。”說(shuō)著我們開(kāi)始跑步了，跑在前面的時(shí)候，有人超過(guò)我了，我使勁往前跑，跑啊跑，我又變成第一了�？斓浇K點(diǎn)了，我更使勁兒往前跑了，我跑過(guò)了終點(diǎn)，我成了第一名了，我非常開(kāi)心。
正好跑完了，要上課了，我從樓梯走到了班里喝了一口水，休息一下就上課了，我準(zhǔn)備好學(xué)具就上課了。
今天玩兒的真開(kāi)心��！
學(xué)校里開(kāi)心的事小學(xué)作文 篇10
時(shí)間過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是小學(xué)一年級(jí)的小學(xué)生了。昨天那個(gè)整天纏著爸媽講故事的我已經(jīng)長(zhǎng)大了許多，董事了許多。每天起床鈴聲一響，我們會(huì)迅速起床，穿好衣服，折好被子，再到操場(chǎng)上集合，在老師的帶領(lǐng)下跑步和做操。
還自己打飯吃，洗飯盒呢。上課了，老師用動(dòng)聽(tīng)的.聲音把書(shū)本上一個(gè)個(gè)陌生的拼音寶寶介紹給我們，它們有好多讀音和拼法呢！聽(tīng)老師說(shuō)，學(xué)會(huì)它們可以認(rèn)好多字呢！所以我們學(xué)的很認(rèn)真，書(shū)本上一個(gè)個(gè)陌生的字，詞和句子，一道道不解的數(shù)學(xué)題，老師都講給我們聽(tīng)，讓我們這些無(wú)知的小毛毛孩子一步步走進(jìn)知識(shí)的海洋。
有幾次我的數(shù)學(xué)沒(méi)有聽(tīng)懂，字沒(méi)有寫(xiě)好，我急的哭鼻子了。每一次老師都耐心的給我講解。并說(shuō)：“你很聰明，只是這次你上課不細(xì)心，沒(méi)聽(tīng)清楚我講的罷了。這句話深深地印在我的心里。從此以后，我遇到問(wèn)題堅(jiān)強(qiáng)多了，上課認(rèn)真聽(tīng)講。下課了，我和同學(xué)們一起到操場(chǎng)上做游戲，一起跑呀，跳呀，心里特別高興。覺(jué)等自己好開(kāi)心，好開(kāi)行！
學(xué)校里開(kāi)心的事小學(xué)作文 篇11
·今天，我讀了《開(kāi)心學(xué)�！分械摹鞍輲煂W(xué)藝”。
“拜師學(xué)藝”講的是小主人公白天同學(xué)在公園里看到一位老爺爺用拖把大的毛筆蘸清水在地上寫(xiě)字，聽(tīng)旁人說(shuō)這位老爺爺可是位“世外高人”。白天認(rèn)為“世外高人”一個(gè)字一定可以賺很多錢(qián)就想拜他為師。在白天的'再三懇求下，“世外高人”終于答應(yīng)了，小學(xué)三年級(jí)作文《讀《開(kāi)心學(xué)校》有感作文》�？墒�，去了“世外高人”的家才發(fā)現(xiàn)他并不是富人，反而非常貧窮。因?yàn)槔蠣敔敺浅Ｏ矚g書(shū)法，才去公園練字的。
讀了這篇故事，我知道了：不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑，一個(gè)看起來(lái)很厲害的人，但你與他接觸之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)他可能是個(gè)很普通的人，甚至連普通人都不如。還明白了一個(gè)普通的人做了一件不普通的事也會(huì)變得不普通起來(lái)，真是受益匪淺��！
《開(kāi)心學(xué)�！防锩嬷v了幾個(gè)小故事，都是小主人公的親身經(jīng)歷，很貼近我們的生活。不但風(fēng)趣幽默，而且還能從中獲得很多做人的道理，大家也可以來(lái)讀讀哦！
學(xué)校里開(kāi)心的事小學(xué)作文 篇12
今天語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了我寫(xiě)字有進(jìn)步。我很高興，老師利用課間操的時(shí)間來(lái)分興趣小組，我參加的興趣小組是兒童畫(huà)。而且周老師說(shuō)我們?cè)谑程玫亩䴓钱?huà)畫(huà)。第七節(jié)課上課的時(shí)候，老師說(shuō)隨便畫(huà)，但是要有想象力。今天第二節(jié)課的時(shí)候，我們的語(yǔ)文老師說(shuō)我們來(lái)開(kāi)班會(huì)吧，我一句話也沒(méi)有說(shuō)，我一直聽(tīng)的是哪兩組第一名就優(yōu)先吃飯�！谒墓�(jié)是美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)科幻人物，我不我不會(huì)畫(huà)�？苹萌宋镂揖烷_(kāi)動(dòng)了自己的想象力畫(huà)科幻人物，我同桌畫(huà)的`有點(diǎn)像機(jī)器人一樣的造型。
中午吃飯的時(shí)候我一邊吃飯一邊背書(shū)直到吃完飯才背下來(lái)，那時(shí)我準(zhǔn)備上去的時(shí)候，有點(diǎn)緊張，但是我還是上去背了書(shū)，可是我前面那個(gè)同學(xué)把第六自然段背完了，老師就叫她下去了，到我的時(shí)候也把第六自然段背完了，老師就在背了的畫(huà)上勾。語(yǔ)文老師說(shuō)：你現(xiàn)在上課有進(jìn)步，老師表?yè)P(yáng)了我的時(shí)候我感到很開(kāi)心，心里美滋滋的。
學(xué)校里開(kāi)心的事小學(xué)作文 篇13
開(kāi)心事，每一個(gè)人都會(huì)有所經(jīng)歷，開(kāi)心這一種情緒，是人類(lèi)必不可少的情緒，它能夠使得人類(lèi)從悲傷變?yōu)楦吲d；從消極轉(zhuǎn)化為積極；從郁悶變?yōu)闃?lè)觀。但是，你知不知道，上課的時(shí)候也會(huì)有開(kāi)心事發(fā)生呢？
在課堂上，老師一進(jìn)入教室，就開(kāi)始用低沉的聲音，凝重的眼神，沉重的臉色說(shuō)道：“今天這一屆課非常重要，如果不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)就會(huì)受到嚴(yán)峻的懲罰！”嚇得同學(xué)們心驚膽戰(zhàn)，但是老師又話語(yǔ)一轉(zhuǎn)說(shuō)道：“這個(gè)嚴(yán)峻的懲罰就是被班上的同學(xué)們唱一首歌！”同學(xué)們的心情頓時(shí)冷靜下來(lái)，得到了放松，這算是上課的時(shí)候所發(fā)生的第一件事情了。
在課堂的進(jìn)行中，老師原本富有激情的聲音也逐漸轉(zhuǎn)變成催眠的魔音，一個(gè)個(gè)同學(xué)將要倒在睡覺(jué)這個(gè)大魔王的石榴裙下，眼看這種情況越發(fā)嚴(yán)峻，于是我就大聲回答老師提出的問(wèn)題，用震聾發(fā)揮的聲音來(lái)驚醒同學(xué)，回答的問(wèn)題無(wú)一不是不正確的`，老師用贊許的眼光看向我，同學(xué)們用羨慕的眼光看向我，我頓時(shí)驕傲自滿(mǎn)，心情就像是從十八層地獄來(lái)到了九重天一般，這是上課所發(fā)生的第二件開(kāi)心事了。
下課鈴響后，老師與同學(xué)們收拾書(shū)包回家，我離開(kāi)了教室，看向?qū)W校，想著今天在上課時(shí)所發(fā)生的開(kāi)心事，心情很高興，于是將他們記錄下來(lái)，用作提高自信的方法。
學(xué)校里開(kāi)心的事小學(xué)作文 篇14
下課了，大家如洪水般涌出了教室，但幾個(gè)男生剛出教室，馬上恍然大悟般返回去。重新走出教室時(shí)，手里又多了一架紙飛機(jī)。我們來(lái)到操場(chǎng)上，玩起了紙飛機(jī)，可吳昊霖遲遲沒(méi)有下來(lái)，我上樓查看，他剛好要下樓。
見(jiàn)我上來(lái)，他自豪地?fù)]了揮手中的飛機(jī)：“復(fù)仇者飛機(jī)，還沒(méi)有試過(guò)性能，咱們走吧�！蔽覀冋伊藗�(gè)偏僻的地方，開(kāi)始試飛機(jī)。他對(duì)著機(jī)頭哈了一口氣，那架勢(shì)，紙飛機(jī)好像通人性似的，然后用力扔了出去，那飛機(jī)歪歪扭扭地飛了出去，剛飛沒(méi)多久，便玩“跳水”去了。
這時(shí)，他臉上只寫(xiě)了兩個(gè)字：尷尬。他滿(mǎn)臉通紅地蹲下來(lái)，撿起飛機(jī)，飛機(jī)照樣跳水，他從機(jī)尾打量到機(jī)頭，一看機(jī)頭，他不好意思地說(shuō)：“哎呀，機(jī)頭折錯(cuò)了�！闭f(shuō)完，他改造了一下機(jī)頭，說(shuō)：“這下可以了�！彼衷嚵艘淮�，這下完美了。
我和他比一場(chǎng)，他的比我的飛得高，飛得遠(yuǎn)。我說(shuō)：“不如和大伙兒比一場(chǎng)？”他同意了，我們便向操場(chǎng)走去。
來(lái)到內(nèi)操場(chǎng)，大家看見(jiàn)了吳昊霖的“復(fù)仇者飛機(jī)”，都嘲笑他。
“這什么飛機(jī)呀�！�
“怪模怪樣的，肯定不好�！眳顷涣氐购苕�(zhèn)定，“比過(guò)了才知道�！彼f(shuō)，很有信心。
大家來(lái)了一場(chǎng)比賽，大家同時(shí)把紙飛機(jī)扔了出去，紙飛機(jī)沖向藍(lán)天，就像真的飛機(jī)一樣，過(guò)了一會(huì)兒又落了下來(lái)。只有吳昊霖的`飛機(jī)飛得遠(yuǎn)，飛的時(shí)間也最久，最后慢慢悠悠地停在我身邊。吳昊霖得意洋洋地說(shuō)：“我會(huì)折這個(gè)飛機(jī)，以后我教你吧�！蔽艺f(shuō)：“不用！”他對(duì)我做了個(gè)鬼臉，一溜煙跑了，還好上課了，不過(guò)以后的課間沒(méi)有安寧了。
今天玩得真開(kāi)心，我就喜歡這樣的課間。
學(xué)校里開(kāi)心的事小學(xué)作文 篇15
“叮鈴鈴——”下課的鈴聲響起來(lái)了，隨著老師的一聲：“下課。”同學(xué)們像滴滴答答的小汽車(chē)一樣沖出了教室。
瞬間，剛才還安靜的操場(chǎng)上立馬變的熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)在玩兒大象滑梯。只見(jiàn)那個(gè)小女孩很害怕的樣子，不敢往下滑，最后在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，只見(jiàn)她舉著雙手，從滑梯上勇敢的滑了下來(lái)，嘴里還大喊著：“太好玩啦，太好玩啦�！边@時(shí)，那邊的幾個(gè)同學(xué)正在玩跳大繩，有個(gè)小男孩一下子沖了過(guò)來(lái)，卻被繩子絆倒了，可是他并沒(méi)有哭，而是爬起來(lái)，拍拍身上的土哈哈大笑起來(lái)。而這時(shí)我們班的同學(xué)有的在玩老鷹抓小雞，有的在玩打口袋，玩得是熱火朝天。我也像加入其中，就在我想該玩什么的時(shí)候，就被同學(xué)們拽過(guò)去玩足球了。
我們分成了兩隊(duì)，便開(kāi)始踢了起來(lái)。他們的隊(duì)長(zhǎng)可真是厲害，一腳射球，直接把球射到了我們的球門(mén)里，他們立刻開(kāi)始?xì)g呼起來(lái)。我心里想：別開(kāi)心的太早了，一會(huì)兒就贏回來(lái)。就這樣，比賽又開(kāi)始了。這回我們隊(duì)配合的.十分好，不一會(huì)兒，我們對(duì)也進(jìn)了一個(gè)球。就這樣，我們達(dá)成了平手。就在我們準(zhǔn)備第三局的時(shí)候，上課的鈴聲打響了，于是我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了教室。我心想：下次我一定贏你們。
就這樣，剛才還熱鬧的操場(chǎng)一下子變得安靜了許多，只有幾只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在唱歌一樣。
學(xué)校里開(kāi)心的事小學(xué)作文 篇16
今天的課間操前半部分跟以前一樣，先做啦啦操，然后再做七彩陽(yáng)光，接著就是跑操了。我們先做完這些，本來(lái)應(yīng)該回教室休息了，可是校長(zhǎng)又給我們加了一個(gè)新項(xiàng)目，那就是分班游戲。我和我前面的那個(gè)人一起跳繩。因?yàn)樗龥](méi)帶短繩，所以我就把短繩借給了她。我們倆一直一起跳啊跳。我們一次性只能跳十幾個(gè)，最多也只能跳19個(gè)。
我們跳著跳著，黃老師突然讓我們停下來(lái)。他說(shuō)：“我們來(lái)看看別的班是怎么跳的吧。”我們看了看別的班，他們是三個(gè)人三個(gè)人的跳�？戳艘粫�(huì)兒，我就對(duì)前面的'人說(shuō)：“管他們呢，我們跳我們的�！闭f(shuō)完就又跳了起來(lái)，跳著跳著，別的班就跳到我們這一邊的領(lǐng)地來(lái)了。結(jié)果我們只有一點(diǎn)兒的位置來(lái)跳繩啦。我們隊(duì)又加入了一個(gè)人，他就跟我說(shuō)，我拿著跳繩，你前面的那個(gè)人也拿著跳繩，你在中間跳。我們剛要跳，就要分班退場(chǎng)啦！哎，剛想好的辦法還沒(méi)開(kāi)始跳呢，好想讓時(shí)間慢點(diǎn)兒走。
今天的課間操玩得可真開(kāi)心！
學(xué)校里開(kāi)心的事小學(xué)作文 篇17
“啪！”“正中！”“吃我一球�！薄盁┎粺┌�，你……”這是怎么回事，是集體在打雪仗嗎？不錯(cuò)，正是！昨天下過(guò)大雪后，因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)人來(lái)上課，所以校園里積雪很多。一下課，全班大部分同學(xué)都到操場(chǎng)上打雪仗去了。
在打雪仗方面，我可是老手。剛下樓，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)，抓起兩團(tuán)雪就扔向了一個(gè)同學(xué)�！芭�！啪！”一個(gè)打中了對(duì)方的腰，另一個(gè)打中了對(duì)方的腿。那個(gè)同學(xué)立刻還擊了，朝我扔了一個(gè)。哇！這一球正中我的臉。正所謂“黃金爆頭”。沒(méi)事，輕傷不下火線，繼續(xù)開(kāi)火。我抓起雪猛一扔，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的'戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始。雪球在空中飛來(lái)飛去，漸漸地，他吃不消了，拔腿就跑。哈哈，大獲全勝！
再看看其他同學(xué)，他們也成群結(jié)隊(duì)打起了雪仗。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)好玩又有趣。無(wú)數(shù)的雪球在空中飛來(lái)飛去。一些戰(zhàn)斗力弱的同學(xué)成了落湯雞，但仍然不甘示弱，繼續(xù)還擊。一時(shí)間，喧鬧聲、雪球擊中時(shí)的聲音以及大家的笑聲，使操場(chǎng)上的雪戰(zhàn)變得更加激烈。連一年級(jí)的同學(xué)也被吸引過(guò)來(lái)，加入了“戰(zhàn)斗”。情況變得越來(lái)越有意思，最后演變?yōu)橐粓?chǎng)全校全年級(jí)的“大雪戰(zhàn)”。
“叮叮�！鄙险n鈴響了，我們拖著帶水的衣服，狼狽不堪地跑進(jìn)教室�！俺吠�，撤。休息一下，我們下課再戰(zhàn)�！�
學(xué)校里開(kāi)心的事小學(xué)作文 篇18
“�！彙彙�，隨著一陣清脆的鈴聲，教室里立刻炸開(kāi)了鍋。
“下課啰！”聽(tīng)，那一聲叫喊，正是我們班一個(gè)男同學(xué)發(fā)出來(lái)的。只見(jiàn)他胸前緊緊地抱著一個(gè)臟兮兮的足球，正撒開(kāi)腿往教室外沖，其他男生也不管不顧地沖向教室門(mén)口�！皣}噠噠，噠噠……樓梯間傳出了整齊的腳步聲。他們一群人一齊沖向足球場(chǎng)，歡快地踢起足球來(lái)，歡笑聲在球場(chǎng)上空回響……
“哎呀！真討厭！你又弄壞了我的東西！”一個(gè)女生憤怒地叫著。只見(jiàn)一位女生追趕著一位男生，那男生沖出教室，沖進(jìn)廁所，然后站在廁所門(mén)口朝著那位女生呲牙咧嘴地笑著，把女生氣得哇哇大叫。
“不對(duì)，應(yīng)該這樣……這樣……”哈！我們班的小書(shū)蟲(chóng)又在教別人做題目了！只見(jiàn)他臉上架著一副黑色的眼鏡。鏡片后面一雙小眼睛正在書(shū)上左瞅右瞅，仿佛要把書(shū)看破了似的.。嘴巴不停地說(shuō)著話，不時(shí)還噴出了幾滴唾沫星子。手像裝上了彈簧一樣在同學(xué)的本子上不停地?fù)]動(dòng)。那架勢(shì)儼然就是一位嚴(yán)肅認(rèn)真的“小老師”呀！
“�！！彪S著一陣悅耳的音樂(lè)響起，老師走進(jìn)了教室，教室里吵吵嚷嚷的聲音戛然而止，同學(xué)們開(kāi)心的課間活動(dòng)也只能暫告一段落了。
學(xué)校里開(kāi)心的事小學(xué)作文 篇19
在學(xué)校里，每當(dāng)我們上完第一節(jié)課，就會(huì)有一個(gè)課間活動(dòng)給我們放松。
每當(dāng)鈴聲響時(shí)，我們就得出去做操，做完操就會(huì)在操場(chǎng)上玩兒。如果下雨的話，我們就在室內(nèi)做操。
你們可別看這課間活動(dòng)，其實(shí)他的時(shí)間很長(zhǎng)，大概有45分鐘呢!比一節(jié)課都還要多呢!
每當(dāng)?shù)秸n間活動(dòng)，同學(xué)們都很興奮。因?yàn)榻K于可以放松一下了，上完了一節(jié)課，大家都覺(jué)得很疲憊，剛好課間活動(dòng)給我們休息一下，清醒清醒。多好呀!
我特別喜歡出去做操的課間活動(dòng)。因?yàn)椴粌H僅出去做了操，之后還可以去拿運(yùn)動(dòng)器材。雖然說(shuō)是運(yùn)動(dòng)，可是去很好玩，比如說(shuō):呼啦圈、跳繩、踢毽子……這些都是我的愛(ài)好呢!
我想大家肯定都很喜歡課間活動(dòng)，因?yàn)檎n間活動(dòng)不僅可以讓我們放松，還可以給我們時(shí)間玩。要知道，我們來(lái)學(xué)校是學(xué)習(xí)的，很少有時(shí)間玩。甚至有的時(shí)候下課，還得做作業(yè)，我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧!所以我們可要好好珍惜這45分鐘課間活動(dòng)呀!
你們的'課間活動(dòng)玩的開(kāi)心嗎?我可是玩的很開(kāi)心的。
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