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告別小學(xué)作文

時(shí)間:2022-03-01 13:08:43 小學(xué)作文 我要投稿

告別小學(xué)作文匯總六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的告別小學(xué)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

告別小學(xué)作文匯總六篇

告別小學(xué)作文 篇1

  20xx年匆匆地走了。

  新年里我許下很多愿望:我希望汶川的同齡人如我一般快樂(lè);我希望今年爸爸能多掙點(diǎn)錢好買個(gè)大房子,讓我有一個(gè)書房;我希望我們班同學(xué)能更體諒老師,別讓老師生氣……而我最大的新年愿望是——新的一年,我不再有“網(wǎng)”夢(mèng)纏繞。

  這是真的`。本學(xué)期自打迷上網(wǎng)絡(luò)游戲,我的生活就徹底發(fā)生了變化。白天上課時(shí)對(duì)講臺(tái)沒(méi)了注意力,腦海中總是浮現(xiàn)著“魔獸”游戲中的虛擬景象,每天回到家第一件事便是偷偷打開(kāi)電腦去玩一把游戲。每逢周末,也不愿再去外婆外公家;心愛(ài)的足球也蒙上了一層厚厚的灰。自然,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一下子就從珠穆朗瑪峰掉到了馬里亞納海溝,老師對(duì)我直搖頭。

  最可怕的還是夜晚。睡著睡著,我發(fā)現(xiàn)自己成了游戲中的一員:“靈雉之劍,盤絲之杖,靈麝之球”,我狂喊著它們的名字!班о,哈哈,你‘掛’掉了,殺呀,沖呀,yes,又干掉一個(gè),升級(jí)啦!哈哈!”突然,我中了一劍,滿身鮮血,拔腳想逃卻發(fā)現(xiàn)腿被一個(gè)無(wú)頭尸纏著……我一下子從噩夢(mèng)中驚醒。

  就在我陷入網(wǎng)游中不能自拔時(shí),前幾天,我在晚報(bào)上看到這樣一則新聞,一位21歲的青年因?yàn)楦改笖嚯姴蛔屗暇W(wǎng),一怒之下將父親殺死,同時(shí)將母親砍成重傷。這件事讓我震驚,太可怕了,不良的上網(wǎng)行為可以讓人泯滅親情走向犯罪的深淵。

  爸爸說(shuō)得對(duì),游戲只是放松自己和開(kāi)發(fā)智力的工具,絕不能讓它成為自己學(xué)習(xí)生活的主宰。我們或已離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò),但如果沒(méi)有節(jié)制,后果將不堪設(shè)想。

  我痛下決心,新的一年徹底告別不健康的上網(wǎng)習(xí)慣。是啊,我該去看看外婆外公了,對(duì)了,還要帶上被我遺忘已久的小足球,和小伙伴來(lái)場(chǎng)PK!

告別小學(xué)作文 篇2

  小學(xué)時(shí)光在不知不覺(jué)中慢慢消逝,在我看來(lái),卻如同回眸般,所有往事的幻燈片斷斷續(xù)續(xù)展現(xiàn)在我的腦海里,使人久久不能忘懷。

  我們的學(xué)校坐落在曲陽(yáng)路中段,它平凡又樸素,但那里的老師和藹可親、淳樸善良;同學(xué)們嬉戲歡鬧、互相幫助。那里的環(huán)境不是最美的,可每一樣景色都像烙印一樣,讓人留下深刻的影像。我記的最清楚的地方是我每天上課的'地方——教室,我坐在第4組第6排,一切的一切我都記得清清楚。老師每天都站在講臺(tái)上,辛苦的站上一個(gè)上午為我們講課為的就是讓我們獲得更多的知識(shí)。

  那小學(xué)的時(shí)光我永生難忘。

告別小學(xué)作文 篇3

  一眨眼,小學(xué)時(shí)光就這樣無(wú)聲無(wú)息的走了,可我還沒(méi)準(zhǔn)備好和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)。

  或許天下沒(méi)有不散的宴席,早晚我們都會(huì)各奔東西。但是那幾張熟悉的面孔將會(huì)在我的腦海中成為永遠(yuǎn)的記憶,一段用抹不掉的回憶......

  回頭再看一眼母校,再看一眼往日朝夕相處的同學(xué),總有一種無(wú)限的眷戀。有是自己常常對(duì)著空蕩蕩的教室發(fā)傻:我真的.要走了?我這就畢業(yè)了?我還沒(méi)有待夠。

  六年的小學(xué)生活,讓我從一個(gè)不懂事、幼稚的孩子長(zhǎng)成一個(gè)大孩子,讓我學(xué)到了好多好多......和同學(xué)在一起總讓我感到親切、感到溫暖,我們?cè)?jīng)雖然打過(guò)架,罵過(guò)對(duì)方,甚至還說(shuō)過(guò)不再里說(shuō)話,但是一想起到了該分手的時(shí)候,眼淚還是在眼眶中打轉(zhuǎn)。

  我們?cè)?jīng)是一棵棵并肩成長(zhǎng)的小樹(shù),六年來(lái)共同面對(duì)了很多風(fēng)風(fēng)雨雨。六年!人的一生多么的短暫,又有幾個(gè)六年?我希望在畢業(yè)的時(shí)候能下一場(chǎng)大雨,把我們的淚水能夠淹沒(méi)在大雨中,我們能笑著和同學(xué)們?cè)僖?jiàn)。

  “分手時(shí)別哭”我無(wú)數(shù)次這樣告訴自己,也許我們還會(huì)在見(jiàn)面,到了那時(shí)候我們或許會(huì)同陌生人一樣,但是我會(huì)永遠(yuǎn)為我們的同學(xué)忠心的祝福。

  千言萬(wàn)語(yǔ)都化成滾動(dòng)的淚花,只想對(duì)同學(xué)們說(shuō)一句話——“保重!

告別小學(xué)作文 篇4

  如今,我已經(jīng)升入了初中。已成為我們學(xué)校的一員,告別了母校。記得當(dāng)時(shí),我們邁著輕盈的步伐,帶著歡聲笑語(yǔ)走進(jìn)校園,如今,我們卻是騎著自行車,談著自己的童年往事邁進(jìn)校園。告別了,母校。 小學(xué)時(shí),我們總是帶著甜蜜的微笑聽(tīng)著老師娓娓動(dòng)聽(tīng)地給我們講課。如今,我們總是帶著嚴(yán)肅的氛圍聽(tīng)著老師繪聲繪色的給我們講述,但老師還是會(huì)營(yíng)造歡快的氣氛。小學(xué)時(shí),我們帶著對(duì)周邊事物的.好奇,孜孜不倦地詢問(wèn)老師、同學(xué)。也總是對(duì)周邊事物產(chǎn)生憧憬。

  小學(xué)時(shí),當(dāng)下課鈴一打響,校園里立刻充滿生機(jī),同學(xué)們自由自在,無(wú)憂無(wú)慮的玩耍著,嬉戲著。當(dāng)上課鈴打響時(shí),同學(xué)們那清脆的讀書聲使行人不知不覺(jué)的回想起自己兒時(shí)的天真、無(wú)邪。

  小學(xué)時(shí),同學(xué)們帶著自己的幻想與夢(mèng)想,在屬于自己的那一片小天空中盡情翱翔;帶著自己的渴望在思維的腦海中盡情遨游;帶著自己的問(wèn)題,在巨大的問(wèn)號(hào)上,盡情尋找。

  小學(xué)時(shí),對(duì)高年級(jí)同學(xué)的向往,我們已進(jìn)入了畢業(yè)班,進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),也進(jìn)入了“戰(zhàn)斗”前的準(zhǔn)備,我們準(zhǔn)備“放手一搏”爭(zhēng)取拿到好的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答我們的父母,報(bào)答我們的老師。

  如今,我們已升入初中,進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境,加入了一個(gè)新集體,加入了一個(gè)新的大家庭。

  我們沒(méi)有了對(duì)周邊事物的好奇,但更多的是對(duì)未來(lái)的憧憬;我們沒(méi)有了小學(xué)時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的歡樂(lè),但更多的是學(xué)習(xí);我們沒(méi)有了兒時(shí)的幻想,但更多的是長(zhǎng)大后的夢(mèng)想。

  告別了,母校……

告別小學(xué)作文 篇5

  小時(shí)候,我總幻想著快快長(zhǎng)大,但如今,這個(gè)小小的期盼卻被飛速的進(jìn)針帶走。躺在草坪上,望著灰色的天空,又夢(mèng)想著小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些已逝的紛紛擾擾又浮現(xiàn)在那片去彩上。

  小時(shí)候的那根五彩的'花繩靜靜地躺在我心靈的角落,時(shí)間將它封存在過(guò)去,望著它,兒時(shí)的晨昏歡笑哪里去了呢?

  我親愛(ài)的機(jī)器人啊,你在哪里?小時(shí)候客廳里傳出的喜悅,難道也隨著你的消失不復(fù)存在了嗎?

  我仰望蒼穹,問(wèn)那輪紅日,為什么?我無(wú)憂無(wú)慮的童年究竟哪里去了?悵望遠(yuǎn)方,心中不禁多了一份哀思與留戀。

  追蹤風(fēng)的腳步,聆聽(tīng)溪水的潺潺,找尋童年的足跡,回味兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)斑斕……

  如今,縈繞耳畔的不再是那沙沙的樹(shù)葉,瀝瀝的雨聲,更多的,是沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨。

  如今,浮現(xiàn)眼前的不再是清清的甘露,凈凈的天空,更多的,是如山般的作業(yè)與課本。

  回首遙望,童年已離我越來(lái)越遠(yuǎn)。我知道,終有一天,它會(huì)消失在我的視野中,風(fēng)會(huì)把它一點(diǎn)一點(diǎn)抹去。

  遠(yuǎn)眺朦朧的未來(lái),恐懼、杳渺,是它送給我的第一份禮物。我已經(jīng)沒(méi)有了退路,撥開(kāi)漫漫的云霧,我要硬著頭皮往前走……

  再見(jiàn)了,我親愛(ài)的童年!

告別小學(xué)作文 篇6

  不久我將告別我那美麗的校園,告別那與我朝夕相處的好朋友好同學(xué),更告別那對(duì)我恩重如山的老師,如同一支箭射到了一棵樹(shù)上到了中點(diǎn),下一次也應(yīng)該射向更遠(yuǎn)的地方,我就是那一支箭,走到了小學(xué)的終點(diǎn),但是我是永遠(yuǎn)也忘那一次的。

  記得有一次,是我在四年級(jí)的'事,我那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有分班,我還是跟我的好朋友很好,咱們的友誼是在一年級(jí)誕生的。咱們?nèi)齻(gè)非常好,幾乎是形影不離,不管干什么都在一起,不管是玩還是干活都在一起,如果一個(gè)沒(méi)有上學(xué)或看不見(jiàn)剩下的兩個(gè)人都會(huì)擔(dān)心是不是生病了,第二天咱們一定會(huì)去看看是不是生病了。不過(guò)自重那次咱們的友誼又進(jìn)一步加深了。我記得那天是冬天的十一月二十六號(hào)咱們一如既往在一起玩,不過(guò)咱們不知道玩什么了,我說(shuō)現(xiàn)在冰凍上了,咱們?nèi)チ锉;她們說(shuō)好主意,于是咱們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來(lái)了,我哭了,我只到很丟臉但是我還是哭了,她們見(jiàn)我哭了她們便哄我,不一會(huì)我就好了,我說(shuō)既然咱們這么好不如咱們拜姐妹吧,她們說(shuō)行。就這樣,以后別人罵咱們其中的一個(gè)人,咱們就會(huì)全體出動(dòng),別人還給咱們起了一個(gè)名字叫什么三姐妹,重此咱們有什么事都會(huì)一起討論,雖然咱們比次總會(huì)有一點(diǎn)摩擦但是不到一個(gè)小時(shí)又會(huì)和好,所以咱們之間沒(méi)有太大的裂痕,咱們的友誼還向以前一樣好,我相信咱們的友誼之花永遠(yuǎn)也不會(huì)凋謝的。

  我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這美麗的校園,也不會(huì)忘記那嚴(yán)肅的老師,還有我的好朋友好姐妹的,更忘不了這難忘的小學(xué)生活。

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