音響世界小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的音響世界小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
音響世界小學(xué)作文1
大自然中的聲音像一曲交響樂(lè),而風(fēng)、雷、雨的聲音就像一個(gè)個(gè)跳躍的音符,忽上忽下,演奏出一首又一首美妙、動(dòng)聽(tīng)的曲子。不信,你聽(tīng)——
“沙沙沙,沙沙沙”,風(fēng)兒溫柔地?fù)崦蟮氐娜f(wàn)物。金黃的落葉飄飄悠悠地落下,好像在眷戀大樹(shù)媽媽的懷抱,不肯離開(kāi);“嗖嗖嗖,嗖嗖嗖”,風(fēng)兒調(diào)皮地尋找著躲藏的'朋友。碧綠的樹(shù)葉輕輕地左右搖擺著,像一位位翩翩起舞的舞者,不肯休息;“呼呼呼,呼呼呼”,風(fēng)兒憤怒地嘶吼著滿(mǎn)地的落葉?蔹S的落葉不停地躲閃,像是面臨著危險(xiǎn),慌張地奔跑著,不肯停下。秋風(fēng)古靈精怪的性格,讓秋天豐富多彩。
雷公公和雨姐姐也在忙碌。雷公公邁著粗壯的大腿,“轟隆隆,轟隆隆”,腳步十分沉重,但卻又快速地奔跑著,像夸父一樣追逐著太陽(yáng)弟弟,應(yīng)該是太陽(yáng)弟弟又調(diào)皮了,惹到了雷公公;雨姐姐辛勤地清洗著萬(wàn)物,“滴滴滴,滴滴滴”,使萬(wàn)物煥然一新,讓大地處處充滿(mǎn)生機(jī),可是,“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩”,不知什么事惹惱了她,讓她大發(fā)雷霆。
音響的世界太豐富、迷人了,還有許多美妙的音樂(lè)等著你去發(fā)現(xiàn)哦。
音響世界小學(xué)作文2
夜幕降臨,窗外下起了小雨,我隱隱約約看到了雨絲,雨仙子用她那修長(zhǎng)的手指彈奏出的優(yōu)雅的.曲子,聽(tīng)得格外清楚!吧成成---沙沙沙---。”這曲子是那么柔美,那么輕快。
“嘀嗒---嘀嗒---!笔鞘裁绰曇簦苦,原來(lái)是淘氣的小雨滴在屋頂上跳來(lái)跳去,跟同伴在玩捉迷藏呢!有的還跳到了大樹(shù)的枝葉上,又滑下來(lái),落到了地上!芭距---啪嗒---。”歡快的聲音流進(jìn)了我的耳朵,流進(jìn)了我的心里。
“轟隆---!崩坠闷鹆怂拇蠊。那鼓聲雖然很沉重,沒(méi)有像雨仙子彈的曲子那么悅耳,也不像小雨滴發(fā)出嬉戲聲那么歡快,但卻很有節(jié)奏感。
“轟隆---”雷公公打著節(jié)拍,他是在為雨仙子伴奏嗎?
風(fēng)姑娘在窗外翩翩起舞:“呼---呼---!
過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)姑娘結(jié)束了舞蹈,雷公公與雨仙子也演奏完畢,漸漸地安靜了下來(lái)。
鳴蟬音樂(lè)家們開(kāi)始演奏了:“知了,知了……!
“丁冬---丁冬---!甭放缘男∷葜邪l(fā)出異常清脆的音響……
這仿佛是一場(chǎng)盛大的演奏會(huì).
美妙的音響世界,讓我不得不陶醉其中。
音響世界小學(xué)作文3
這個(gè)世界,無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿(mǎn)著聲音。這些聲音里,有好聽(tīng)的聲音,也有難聽(tīng)的聲音。我最喜歡的,是大自然的聲音。
森林里,“嘰嘰喳喳”的聲音絡(luò)繹不絕,這是鳥(niǎo)兒的聲音;“叮咚叮咚”的聲音清脆悅耳,泉水為鳥(niǎo)兒做了伴奏,仿佛在訴說(shuō)春天的'喜悅。
忽然,下雨了,一陣陣“淅瀝瀝”的聲音傳來(lái),夾雜著輕柔的微風(fēng)。雨越下越大,從小雨變成了傾盆大雨,風(fēng)也開(kāi)始號(hào)叫起來(lái)。雷公和電母開(kāi)始演奏了,“轟隆隆”“嘭嘭嘭”的聲音不絕于耳,這些聲音合成了“風(fēng)雨雷電”交響曲。
雨停了,鳥(niǎo)兒開(kāi)始“嘰嘰喳喳”地叫起來(lái),樹(shù)葉還在“啪嗒啪嗒”地滴著水,大樹(shù)剛剛洗了個(gè)澡,現(xiàn)在它正渾身舒暢地跟啄木鳥(niǎo)說(shuō)話(huà)呢。
城市里的聲音更加豐富,大街上熙熙攘攘,不時(shí)傳來(lái)汽車(chē)?guó)Q笛聲;菜市場(chǎng)里,大媽大爺?shù)闹v價(jià)聲傳來(lái);音樂(lè)廳里,琴聲悠揚(yáng),人們正賞心悅目地聽(tīng)鋼琴家彈奏樂(lè)曲。
這個(gè)世界那個(gè)有許多許多的聲音。優(yōu)美的聲音和噪音都很珍貴,因?yàn)樗鼈冇锌赡茼懸淮尉筒粫?huì)再響了。所以我們要珍惜每一個(gè)聲音,這樣,世界將充滿(mǎn)多樣的美麗。
音響世界小學(xué)作文4
這個(gè)世界豐富多彩,千變?nèi)f化。萬(wàn)物都各自擁有著屬于自己的獨(dú)特的聲音。因此,另一個(gè)世界——音響世界誕生了。
NO.1自然樂(lè)隊(duì)
大自然可是個(gè)了不起的樂(lè)園。溪流邊跑邊“嘩嘩”地響個(gè)不停,知了不耐煩地在樹(shù)上叫喚。布谷鳥(niǎo)在空中有節(jié)奏地叫著自己的名字:“布谷,布谷……”雨在空中旋轉(zhuǎn),舞蹈,發(fā)出“沙沙”的笑聲。哎呀,不知是誰(shuí)惹怒了風(fēng)大伯和雷公,只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)大伯氣呵呵地吹著風(fēng),雷公“轟隆隆”地大吼著,不用說(shuō),一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。
NO.2智慧的結(jié)晶
音樂(lè),是人們休閑娛樂(lè)的好選擇。彈奏出音樂(lè)的樂(lè)器,更是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。拿古典樂(lè)器來(lái)說(shuō),笛子悠揚(yáng)清新,古琴神秘飄逸,古箏文雅動(dòng)聽(tīng)。拿西洋樂(lè)器來(lái)說(shuō),鋼琴夢(mèng)幻迷人,小提琴莊嚴(yán)雄厚,薩克斯延綿高雅。這讓我們?cè)跄懿徽鄯热藗兊闹腔郏?/p>
NO.3生命的振動(dòng)
我曾讀過(guò)杏林子的.《生命生命》,文中說(shuō),心跳給了“我”極大的震撼。我那時(shí)還不信?僧(dāng)我也拿起聽(tīng)診器,傾聽(tīng)我自己的心跳時(shí),我也被震撼了!那一聲聲“咚——咚——咚……”是那么的有力,那么的莊重,有著一點(diǎn)不容侵犯的威嚴(yán)隱藏在里面。這就是生命的聲音!
在這個(gè)世界里,是聲音劃破了沉寂,是聲音讓世界變得多彩!
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