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感謝老師小學(xué)作文

時(shí)間:2022-03-06 05:06:13 小學(xué)作文 我要投稿

感謝老師小學(xué)作文(15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的感謝老師小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感謝老師小學(xué)作文(15篇)

感謝老師小學(xué)作文1

  有一句話說(shuō):老師就是一位辛勤的園丁,每天都給我們“澆水”“施肥”“除草”。我覺(jué)得澆水就是教我們知識(shí),施肥就是把我們的知識(shí)一直留在腦子里,除草就是改掉我們的壞習(xí)慣。在20xx年9月10給您說(shuō)一聲:老師,謝謝您,我愛(ài)您,你是我的再生父母。

  啊我聽(tīng)到有人感嘆了,難道老師不是我們的再生父母么?在家是父母照顧你的,在校是老師照顧的,她和我們的父母又有什么差別。在這個(gè)世界上只有三個(gè)人希望你越來(lái)越好1:就是你的親人。2;就是你的老師。3:就是你就好的朋友。老師在學(xué)校不厭其煩的教我們,我們不應(yīng)該回報(bào)他們么?

  我要感謝苗老師,因?yàn)槊缋蠋熓侨昙?jí)才轉(zhuǎn)入我們?nèi)嗟,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)了兩年了。在那時(shí)我是一個(gè)名副其實(shí)的'淘氣包,可是經(jīng)過(guò)兩年的培養(yǎng)我已經(jīng)成為了一個(gè)名副其實(shí)的sun boy。還記得有一次上早讀的時(shí)候,我沒(méi)有在讀語(yǔ)文書(shū)反而是在開(kāi)小差,我的小動(dòng)作還是被老師的火眼金睛所給發(fā)現(xiàn)了,被逮了個(gè)正著,(苦笑)我看見(jiàn)了老師那堅(jiān)定的眼神仿佛在說(shuō):“喬鑫喆,其實(shí)你非常的聰明,就是非常淘氣如果把淘氣改掉了你就會(huì)變得很好的。”

  如果沒(méi)有苗老師就沒(méi)有今天陽(yáng)光男孩喬鑫喆。

感謝老師小學(xué)作文2

  人間處處有溫暖,溫暖中飽含著愛(ài),而愛(ài)是偉大的。此時(shí),你就會(huì)對(duì)愛(ài)你的人說(shuō)聲“感謝”!

  有一次,我在回到班級(jí)的路上,不小心跑的太過(guò)度了,跌倒在樓梯的臺(tái)階上,頓時(shí),一臉紅色的.東西洶涌直下,如同瀑布般迅速。一位男同學(xué)快速把我拉到馬老師那里,馬老師見(jiàn)到我如此的難受,就關(guān)心地問(wèn):“還疼嗎?”我開(kāi)口竟然說(shuō)胡話了:“老師,不疼!”

  馬老師看我說(shuō)胡話了,竟丟下課,拉著我去了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生幫我包扎完傷口,說(shuō)她無(wú)能為力,只是暫時(shí)把傷口止住。

  于是馬老師把我放上一輛三輪車(chē),急忙奔向醫(yī)院。

  到了醫(yī)院,她把我放到手術(shù)臺(tái)上,就去通知我爸爸,我的爸爸通知了媽媽。。。最后外婆外公、爺爺奶奶都來(lái)了。

  等我從手術(shù)室里出來(lái),說(shuō)了聲“感謝您,馬老師!”,我看見(jiàn)她笑了,笑的很開(kāi)心。

  爸爸突然想起來(lái)學(xué)生還要聽(tīng)課呢!于是,提醒了馬老師一句:“孩子們還等著上課呢!”她看了看我,才匆忙離去。

  生活中,我們每一個(gè)人要有一顆感恩的心。只要你用心去感受生活,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),許多小事中蘊(yùn)含著深意。記住,感謝是愛(ài)最好的回報(bào)!

感謝老師小學(xué)作文3

  您的呼喚是我永恒的溫暖,無(wú)論凄風(fēng)冷雨,您總是為我點(diǎn)亮心中那盞燈;您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛,即使我走過(guò)千山萬(wàn)水,卻總走不出您那慈祥的目光;您的背影是我永生的眷戀,您的堅(jiān)強(qiáng)牽引我們勇往直前。

  每次上課的時(shí)候,您的眼睛總是注視著班上的所有同學(xué),生怕我們上課的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。而在放學(xué)的時(shí)候,您卻總是最后一個(gè)離開(kāi)教室;可是您往往到學(xué)校,到教室的時(shí)候卻比我們?cè)。您為我們操了一百個(gè)心,無(wú)論是在學(xué)校、家里,您生怕我們不聽(tīng)話、鬧事,放學(xué)去電子游戲室、網(wǎng)吧。您就像我們的爺爺,每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò),您總是耐心地教育他們,從不隨便交給政教處。

  每天晚自修前的時(shí)候,無(wú)論是不是您的.課,您都總要來(lái)到教室,看著我們學(xué)習(xí)。有的時(shí)候您就在離教室不遠(yuǎn)處看我們,雖然我沒(méi)看見(jiàn)您,但是,我卻能感覺(jué)得到您就在我們身邊。每到晚睡前,您總是忘不了到宿舍督促我們睡覺(jué),在我們?nèi)胨,您還不時(shí)到宿舍抽查我們的睡覺(jué)紀(jì)律。當(dāng)您離開(kāi)宿舍的時(shí)候,我看到您的背影總是那么匆忙,您還有許多的事要做。老師,您的每一天都在為我們操勞,卻沒(méi)有給自己留一點(diǎn)的空間和時(shí)間……

  親愛(ài)的老師,您就像我們的指路燈,照著我們勇往直前,親愛(ài)的老師,您就像船夫一樣,拉著我們渡過(guò)險(xiǎn)灘急流。老師,我們想您,更要由衷地感謝您!

感謝老師小學(xué)作文4

  老師對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是不可缺少的。老師們從一年級(jí)看著我們長(zhǎng)大。我們的顧老師也是這樣,看著我們一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大。

  我們之所以能學(xué)習(xí)到這么多新的知識(shí),是因?yàn)轭櫪蠋煵粎捚錈┑匾槐橛忠槐榈亟o我們講解,直到我們都懂了為止。在課堂上,顧老師讓同學(xué)們回答問(wèn)題時(shí),如果同學(xué)們怕回答錯(cuò)誤不敢舉手的,顧老師會(huì)鼓勵(lì)我們,跟我們說(shuō)回答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,只要開(kāi)動(dòng)腦筋多思考就好。有時(shí)我們犯了錯(cuò)誤,顧老師會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們,但之后,顧老師會(huì)給我們講其中的道理,讓我們下次記得不要再犯了。雖然顧老師批評(píng)了我們,但還是得說(shuō)謝謝,如果沒(méi)有顧老師的批評(píng)和教育,我們也不能知道自己的錯(cuò)誤。

  顧老師也很關(guān)心我,記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,被同學(xué)欺負(fù)了,就去找顧老師,她就會(huì)為我出氣。有一次,我在體育課上跑步時(shí)一不小心摔了一跤,是顧老師扶我去醫(yī)務(wù)室的.。在路上,顧老師一邊扶我走一邊問(wèn)我疼不疼?還用紙巾幫我壓住傷口,不止這樣,顧老師甚至還問(wèn)我要不要她背。當(dāng)時(shí)我心里暖烘烘的,對(duì)我來(lái)說(shuō)顧老師就像是我的大姐姐。終于到了醫(yī)務(wù)室,我看到顧老師頭上已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗,就叫她去休息?伤f(shuō),沒(méi)事。等我包扎好傷口,顧老師又扶我回教室上課。

  我愛(ài)您顧老師,謝謝您對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì),也感謝您為我們的付出!

感謝老師小學(xué)作文5

  要我說(shuō),父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,那么師愛(ài)就如天空。天空,給予我們陽(yáng)光和空氣。水與土固然重要,但要是沒(méi)有老師的陽(yáng)光和空氣,那么我們就無(wú)法茁壯成長(zhǎng)。

  我心中的老師樸實(shí)、純潔。蔚藍(lán)的天空下小鳥(niǎo)在飛翔,那是我們。是您,讓我們有了自由展示的空間;蔚藍(lán)的天空下小樹(shù)在成長(zhǎng),那是我們。是您,讓我們有了隨意呼吸的`營(yíng)養(yǎng);蔚藍(lán)的天空下小孩子們?cè)谕嫠,那是我們。是您,使我們獲得了快樂(lè)!

  俗話說(shuō)“圣人無(wú)常師”。人的一生中,第一個(gè)導(dǎo)師是母親,第二個(gè)導(dǎo)師是父親,第三個(gè)導(dǎo)師就是我們的老師。她,他,為我們輸入知識(shí)的甘甜。她,他,為我們不厭其煩地講解。

  我不會(huì)用那種矯揉造作的語(yǔ)言,只會(huì)用最純潔,最樸素的語(yǔ)句把您的心刻畫(huà)出來(lái)。很小的時(shí)候我就喜歡看天空,天空,她藍(lán)而不艷,她高而不嬌?粗邓{(lán)的天空,自己就像在飄,心情就像太陽(yáng)一樣好。每一次看她就像受到一種洗禮,好清新與純潔,在天空即將消失是時(shí),她把自己最美的一面呈現(xiàn)出來(lái),對(duì),是晚霞,是夕陽(yáng)。

  老師,我感謝你,你就像天空,給予我們知識(shí)的光芒……

感謝老師小學(xué)作文6

  土地最清楚春雨的無(wú)私,萬(wàn)物最理解陽(yáng)光的慷慨。老師的恩情,我們做學(xué)生的最能體會(huì);細(xì)致的講解,諄諄的教誨,熱情的鼓勵(lì),嚴(yán)肅的批評(píng),都是對(duì)我們的關(guān)懷,對(duì)我們的愛(ài)。

  一塊舊黑板,是您辛勤耕耘的土地。在這里,您播種下知識(shí),播種下智慧,播種下理想,播種下祖國(guó)明天的`希望。

  您講的課,是那樣豐富多彩,每講一篇課文都好像在我們面前打開(kāi)了一扇心靈的窗戶(hù),讓我們看見(jiàn)了一個(gè)色彩斑斕的新世界;每講一篇課文,都好像給我們了一把智慧的鑰匙,讓我們開(kāi)啟那智慧的大門(mén);每講一篇課文,好像是告訴我們一個(gè)人生的警句,告訴我們?nèi)松穆愤很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

  每當(dāng)我傾聽(tīng)著您的慷慨陳詞,您的生動(dòng)比喻,我感到了知識(shí)的浪淘的澎湃…….老師,正是您送我們走向未來(lái)。

  老師,您的愛(ài)如太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔……

  老師,我的心靈豐富,那是您汗水澆灌;我的志向遠(yuǎn)大,那是您激情勉勵(lì)。我今日的一切,都是您辛勤培育的結(jié)果!

感謝老師小學(xué)作文7

親愛(ài)的老師:

  您好!

  老師,您像一根紅燭,雖然紅燭的燃燒是短暫的,可是老師您燃燒自己來(lái)照亮別人的心靈是永遠(yuǎn)不會(huì)變的,是萬(wàn)古常青的!

  感謝您一直鼓勵(lì)我們,在我們嘗試的時(shí)候您總是用關(guān)切的目光關(guān)注我們,即使我們失敗了,您不僅不會(huì)對(duì)我們冷嘲熱諷,而且還告訴我們?cè)撛趺醋,指?dǎo)我們。

  感謝您,敬愛(ài)的老師,是您為我們批改了一本又一本的作業(yè),您用紅紅的墨水與鋼筆,在我們寫(xiě)下的字跡里,灑下了多少汗水啊!您用紅紅的墨水與鋼筆,在我們寫(xiě)下的字跡里,付出多少心血。∶慨(dāng)我看到被紅紅的`墨水批改了的作業(yè)的時(shí)候,便會(huì)想起您—在昏暗的燈光下批改作業(yè)的身影!

  四年級(jí)下學(xué)期期末考試的下午,我正在寫(xiě)著考試卷,突然我的肚子痛了起來(lái),我忍著痛匆匆忙忙的把試卷填寫(xiě)完了,最后,我實(shí)在痛得受不了了,我想到放學(xué)再回家的,我知道離放學(xué)還早,就告訴了老師,老師急忙掏出手機(jī)給我爸爸打了一個(gè)電話。老師不時(shí)還問(wèn)我肚子還痛不痛。老師關(guān)切的目光,讓我感到一絲暖意。

  教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),您把知識(shí)一點(diǎn)一滴地傳授給我們,您每天起早貪黑地備課,然后把知識(shí)教給我們。為了我們,您失去了多少睡眠的時(shí)間。

  老師您對(duì)待我們,像對(duì)待您自己的孩子一樣,是您帶著我們遨游知識(shí)的海洋,是您帶著我們走過(guò)了幼稚的童年,您把我們一個(gè)個(gè)無(wú)知的孩子教育成一個(gè)個(gè)合格的小學(xué)生。你為了我們真是嘔心瀝血呀!

  老師,感謝您用心血和汗水為我所做的一切。祝您節(jié)日快樂(lè)!

感謝老師小學(xué)作文8

  在班里,我是一個(gè)活潑、多才多藝的女孩子?墒窃凇岸嗖哦嗨嚒边@詞的背后,我的才藝?yán)蠋燅樌蠋熆蓪?duì)我付出了許多。

  每一個(gè)星期六,我都要去駱老師家練習(xí)吹笛子。駱老師吹出來(lái)的曲子動(dòng)聽(tīng)悅耳,還會(huì)學(xué)鳥(niǎo)叫、青蛙叫,吹得栩栩如生。

  有一次,駱老師對(duì)我說(shuō):“你吹笛的技巧和能力已經(jīng)可以了,所以你可以去參加全國(guó)樂(lè)器大賽的比賽了,這個(gè)比賽不是每個(gè)人都能去的.,我六十幾個(gè)學(xué)生中,也只有十個(gè)名額,你要好好珍惜。∨,對(duì)了,你現(xiàn)在離比賽的日子已經(jīng)不遠(yuǎn)了,大約還有一個(gè)月!”一聽(tīng)見(jiàn)只有四節(jié)課時(shí)間練習(xí)了,我便決定每天加大馬力努力練習(xí)。而駱老師呢?他把我抓得緊緊的,吹笛時(shí)一個(gè)音都不允許我吹錯(cuò),對(duì)我進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”。

  終于,經(jīng)過(guò)我和老師的不懈努力,我以超強(qiáng)的能力和技巧戰(zhàn)勝了我的“對(duì)手”,最后,我在這場(chǎng)比賽中獲得了二等獎(jiǎng)。

  現(xiàn)在,我們班有什么要表演或比賽的,名單里總少不了我的名字。目前的成績(jī),都是駱老師的用心指導(dǎo)和我的堅(jiān)持努力換來(lái)的。駱老師,謝謝您!

感謝老師小學(xué)作文9

  在人的一生中,要感謝很多人:感謝父母生我養(yǎng)我,感謝農(nóng)民伯伯種出糧食,感謝解放軍叔叔保衛(wèi)我們的安全…….但是今天我最想感謝的人是辛勤培育我的老師!老師無(wú)私地把有用的知識(shí)傳授給我們,使我們一天天健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)!

  令我印象最深刻的一次記憶,讓我深深體會(huì)到了老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。那是在我上一年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)干燥、寒冷的秋天,我們的.語(yǔ)文老師生病了。我們班里的同學(xué)都為張老師擔(dān)心,并預(yù)測(cè)這天的語(yǔ)文課肯定泡湯了。但是怎么也沒(méi)有想到,上課鈴聲響起的時(shí)候,生著病的張老師竟然出現(xiàn)在了教室門(mén)口。雖然老師的嗓子因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒不能大聲說(shuō)話,聲音還很沙啞,但是我們都被老師的精神感動(dòng)了,大家都特別安靜,特別認(rèn)真的聽(tīng)課。落日的余暉照入教室,我們的眼中都閃著晶瑩的淚花,我們心里都暗暗下決心,以后一定要更加努力的學(xué)習(xí),報(bào)答張老師對(duì)我們的培育和關(guān)愛(ài)!

  感謝所有教過(guò)我們的老師,你們?yōu)槲覀兏冻鎏嗵嗔,你們像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們,像春蠶一樣我無(wú)私奉獻(xiàn)自己培育我們,而我們回報(bào)給你們的太少太少,我們只能把對(duì)你們深深的愛(ài)意化為努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,好好學(xué)習(xí),天天向上,用優(yōu)異的成績(jī)作為給你們最好的報(bào)答!

感謝老師小學(xué)作文10

  是誰(shuí)把懵懂無(wú)知的我們帶入知識(shí)的殿堂?是誰(shuí)在深夜微弱的燈光下伏案批改?是誰(shuí)一次次包容我們的過(guò)錯(cuò)?又是誰(shuí)悉心教導(dǎo)我們做人的道理?

  是老師,是我們可敬的老師,李商隱說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩(shī)是對(duì)老師的真實(shí)寫(xiě)照。啊,老師您就像一支蠟燭照亮了我們,而自己卻在默默地燃燒。

  我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,過(guò)完暑假就要進(jìn)入中學(xué)了,您和我們相處了六年之久,我們和你已經(jīng)有了不可割舍的感情,您和藹的面容,親切的話語(yǔ)使我們難以忘懷,當(dāng)我開(kāi)心是您陪我一起微笑,當(dāng)我傷心時(shí)您,您默默的安慰我。

  當(dāng)我成功時(shí)您和我一起分享成功的喜悅,當(dāng)我失敗是您的語(yǔ)言讓我充滿(mǎn)信心和勇氣。老師您奉獻(xiàn)了自己的青春和精力,全心全意投入到這世界上最高上、最偉大的`事業(yè)。

  您是我們?nèi)松械膯⒚鳠,正因(yàn)橛辛四愕墓饷ⅲ攀刮覀兊竭_(dá)成功的彼岸,我是一條船,您是船上的帆,您是我前進(jìn)的動(dòng)力,沒(méi)有你我怎能抵擋驚濤駭浪,到達(dá)對(duì)岸?

  在這里我想對(duì)您表達(dá)最誠(chéng)摯的祝福和最真誠(chéng)的敬意,老師您辛苦了,我絕對(duì)不會(huì)忘記您對(duì)我的恩情。等我長(zhǎng)大了一定會(huì)來(lái)報(bào)答您的,這就是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生的心聲。

感謝老師小學(xué)作文11

  至今仍很難忘記 那個(gè)夜晚,仍銘記著老師燈光下的語(yǔ)重心長(zhǎng):“把握今天,努力不使它成為帶有遺憾的昨天……” 那是剛進(jìn)行完一次考試。我因?yàn)榭嫉煤茉愀,心情非常煩躁,灰心喪氣,整天只覺(jué)得昏昏沉沉,無(wú)所事事。 那天是周日晚上,我們剛剛到校。隨著晚自習(xí)的鈴聲落下,教室里頓時(shí)一片寂靜。我坐在座位上,手中拿著一本書(shū),翻來(lái)翻去的什么也看不進(jìn)去!靶氯A,你出來(lái)一下!边@一聲打斷了我的遐想,我急步走出教室。

  當(dāng)走到教室門(mén)口的時(shí)候,一股涼風(fēng)撲面吹來(lái),使我的身體直發(fā)抖,我想退回來(lái),但是看到老師那單薄的身體在風(fēng)中晃動(dòng),我把腳邁出了教室,走到了老師的面前。

  老師用手理了理她那被風(fēng)吹亂的頭發(fā),清了清嗓子,開(kāi)始和我談話!靶氯A,你覺(jué)得這一陣子的學(xué)習(xí)怎么樣?”我把頭低下,默默無(wú)語(yǔ)。老師緊接著又追問(wèn)了一句:“是不是這次考試給你很大打擊?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后把頭扎得更低了,不爭(zhēng)氣的淚水也涌出了眼眶。老師拍了拍我的.肩膀又說(shuō):“一次失敗決定不了什么網(wǎng) ,失敗只是暫時(shí)的,要敢于面對(duì)失敗。失敗了要找到失敗的原因,找到原因,要對(duì)癥下藥,這樣才會(huì)有進(jìn)步。把頭抬起來(lái),敢天面對(duì)生活!”

  我抬起頭,遠(yuǎn)處黑暗的天空中有一顆閃閃發(fā)光的星星。我和老師面對(duì)面站著,昏暗的燈光撒在我們的身上,我們的影子投射在墻上,勾勒出了一幅人生最美的圖畫(huà)。這時(shí)老師又開(kāi)口了:“生命的意義在于過(guò)程,只要付出了,努力了,又何必太在乎結(jié)果呢?”

感謝老師小學(xué)作文12

  我要感謝的人很多,有和我朝夕相處六年的同學(xué),有含辛茹苦的爸爸、媽媽?zhuān)泻吞@可親的老師……。我最想感謝的是老師。

  老師是辛勤的園丁,他無(wú)私奉獻(xiàn)、默默耕耘?次覀儼嗟狞S老師,個(gè)子很高,是我校的“珠穆朗瑪峰”,長(zhǎng)得更眉清目秀。我最難忘記的是他臉上那燦爛的笑容。

  黃老師的講課娓娓動(dòng)聽(tīng)。一向討厭語(yǔ)文課的'我也聽(tīng)得全神貫注,我就像吃了XX一樣。記得有一節(jié)課,黃老師先繪聲繪色地將課文朗讀一遍,然后才提問(wèn)題讓同學(xué)們回答。回答之后又將生詞端端正正地抄在黑板上,讓同學(xué)們讀,并解釋詞意,再將課文上的要點(diǎn)仔細(xì)地講一遍,最后讓同學(xué)們完成作業(yè)。大部分同學(xué)胸有成竹,不一會(huì)兒就將作業(yè)一掃而空,而那些基礎(chǔ)知識(shí)稍差一些的同學(xué)則手忙腳亂,和藹可親的黃老師循循善誘地指導(dǎo)他們完成作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè),老師認(rèn)真地給我們批改。黃老師對(duì)我格外器重與關(guān)心,我的成績(jī)總是名列前茅。

  日月如梭,光陰似箭。我六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了,很快就告別老師了,但是黃老師的每一節(jié)課都化作我腦海中的陣陣?yán)藵。我非常感謝黃老師這幾年的關(guān)心,我終生難忘。

感謝老師小學(xué)作文13

  感謝您老師,是您給我插上頑強(qiáng)的翅膀,飛向那知識(shí)的海洋,讓書(shū)伴我成長(zhǎng);感謝您老師,是您給我指明人生的方向,走向那五彩斑斕的'人生風(fēng)景線,讓燈點(diǎn)燃快樂(lè)的火種;感謝您老師,是您給我無(wú)限的前途和光輝,使我的明天繁花似錦,讓我走向光輝的未來(lái)。

  老師,您可曾記得,那天中午放學(xué)時(shí),天空突然下起了傾盆大雨,我們都沒(méi)有帶傘,是您害怕我們淋雨感冒了,于是馬上通知每一位家長(zhǎng)到教室接孩子。由于天氣惡劣,更何況也是放學(xué)高峰期,道路上車(chē)輛擁堵,許多家長(zhǎng)都被堵在路上無(wú)法按時(shí)來(lái)接孩子。景老師,是您一直陪著我們等待著家長(zhǎng)的到來(lái)。時(shí)間像一輛小馬車(chē),滴嗒嘀嗒的轉(zhuǎn)得飛快!全班大部分同學(xué)都已經(jīng)回家了,只剩下我們十幾名同學(xué),是您一直陪伴著我們,怕我們著急,您給我們講故事,都已經(jīng)十二點(diǎn)半了,景老師您還是沒(méi)有回家,等待家長(zhǎng)把我們一個(gè)個(gè)接完您才回家。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句詩(shī)形象生動(dòng)的說(shuō)明了景老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。是啊!白天,即使您感冒了仍然堅(jiān)持給我們講課!夜里,是誰(shuí)在燈下為我們批改作業(yè)!老師每時(shí)每刻都在燃燒自己,是您為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空!

  老師!我要感謝您!您用算不完的愛(ài),數(shù)不完的辛勤,來(lái)澆灌著我的成長(zhǎng)之路,喚出我努力奮斗的精神。無(wú)論怎樣,我將感謝您,我最親愛(ài)的老師!

感謝老師小學(xué)作文14

親愛(ài)的老師:

  您是一位出色的教師,沒(méi)有辜負(fù)人民的期望,培養(yǎng)出一批又一批國(guó)家棟梁。您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識(shí);您像園丁,不辭勞累,培育小花。

  “老師”是我們開(kāi)始成長(zhǎng)的第一個(gè)階梯。是您把我們從懵懂帶入成熟,從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);您使我們的人生開(kāi)始有夢(mèng),我們的生命也因?yàn)閴?mèng)想和期待而不再空白……老師的工作不僅僅是傳授知識(shí),還是我們成長(zhǎng)道路的引路人;老師的巨大力量在于做出榜樣,是我們成長(zhǎng)的楷模,還是我們的良師益友。

  我們每個(gè)人的成長(zhǎng),都傾注了您的`心血。您帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋,把探索未知世界的金鑰匙放在我們的手中;您教給我們做人的道理;幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能,并教給我們思考的方法,讓我們產(chǎn)生探求知識(shí)的愿望。

  老師,您是人類(lèi)文明的傳播者,您是人格的培養(yǎng)者,您是人類(lèi)靈魂的工程師。

  在此,我代表所有學(xué)生向您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了。我們衷心的感謝您!”

感謝老師小學(xué)作文15

  感謝老師,您就是一根蠟燭,照亮了我們,自己卻被燃燒而盡。

  從我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),就與您相識(shí);當(dāng)您表?yè)P(yáng)我時(shí),我心里如吃了蜜糖一般,甜甜的;您的每一句話都深深的映在了我那幼小的心靈,我如同一顆小樹(shù)苗,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的滋潤(rùn)與呵護(hù)而茁壯成長(zhǎng);您的一句鼓勵(lì),就如同母親鼓勵(lì)孩子,讓我有了自信;當(dāng)您批評(píng)我時(shí),我的心里似乎明白了什么,靜靜地聽(tīng)您給我講道理;當(dāng)您講課時(shí),我感覺(jué)您身上有一種無(wú)私的精神,把自己所有的知識(shí)傳授給我們,毫無(wú)保留,給人以溫暖的感覺(jué)。 親愛(ài)的老師,待我們長(zhǎng)大,準(zhǔn)備去外地時(shí),您會(huì)含著淚水深情凝望;每天晚上,我們?cè)谕嬗螒颍措娨晻r(shí),您卻在嘔心瀝血的備課;您是培育21世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)的園丁,這些新一代世紀(jì)的主人,一定不會(huì)忘恩負(fù)義,辜負(fù)您的期望;您看著我們長(zhǎng)大,不管是優(yōu)等生還是差等生,都是您的'孩子,爸爸媽媽只是生育了我們,養(yǎng)育了我們,而您卻是教育了我們,告訴我們?cè)鯓幼鋈,您如同父母一樣?ài)護(hù)我們,關(guān)心我們,我們的生活中缺少不了您的培育和關(guān)愛(ài)啊!

  謝謝您。有一種愛(ài),如橄欖:生生的,澀澀的,淡淡的,甘甘的,可以讓人咀嚼一輩子,感覺(jué)不厭。

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