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講衛(wèi)生小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的講衛(wèi)生小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
講衛(wèi)生小學(xué)作文1
今天是“六一”兒童節(jié)，爸爸、媽媽為了慶祝我的節(jié)日，決定帶我去人民公園，我聽了非常高興。
來到公園，我看到了五顏六色的氣球，像流動(dòng)的彩帶，漂亮極了！爸爸被又大又圓的棉花糖吸引住了，他迅速地跑過去，買了一個(gè)棉花糖拿在手上，左看看、右看看，我看到爸爸可愛的樣子，不由得笑了起來。我們一路前行，走著走著，爸爸感覺餓了，從包里拿出一個(gè)香蕉狼吞虎咽的吃了起來，吃完以后，就隨手將香蕉皮扔到了地上，我心想：如果后面的小弟弟、小妹妹一不小心踩在香蕉皮上，怎么辦呢？我就迅速的'跑過去將香蕉皮扔在了垃圾桶里。媽媽看見之后，直夸獎(jiǎng)我是個(gè)懂禮貌的好孩子，而且媽媽還對(duì)我豎起了大拇指，說：“孩子，你真棒！”而爸爸的臉變的通紅通紅的，不好意思地低下了頭說：“孩子，我以后要向你學(xué)習(xí)�！蔽艺f：“讓我們一起保護(hù)環(huán)境”。站在旁邊的叔叔、阿姨，也對(duì)我豎起了大拇指說：“孩子，你真行！”
我們要講文明、懂禮貌。要做一個(gè)講文明的好孩子！
講衛(wèi)生小學(xué)作文2
在一座美麗的森林王國里，有一群小動(dòng)物。
其中有一只小貓咪，叫貝貝，以前貝貝是人人喜愛的孩子，現(xiàn)在卻是人人討厭的孩子。有一次，媽媽叫貝貝去倒垃圾，媽媽說：“這次千萬不要在往樓下扔了，讓我知道我可就要生氣了�！闭f完，走出去了。貝貝見媽媽走了，就拿起垃圾往樓下扔，雞大嬸正在樓下打掃衛(wèi)生，猴叔叔和羊伯伯正在樓下聊天。貝貝的垃圾正好砸到了雞大嬸�！罢l那么沒有公德心，亂扔垃圾啊。”雞大嬸說。猴叔叔使用了它的'絕招“飛天術(shù)”，站在一棵樹上，向貝貝住的那棟樓望去。貝貝不敢往外看，怕被猴叔叔發(fā)現(xiàn)。
門鈴響了，貝貝不敢開門，說“誰呀？”“我呀，貝貝，我是小白呀�！遍T外的人說。貝貝一聽是小白趕快開了門，原來小白想和貝貝去草原上玩，它們來到了草原，突然，貝貝的好朋友都跑了出來，它們是想給貝貝一個(gè)驚喜。貝貝說：“我不講衛(wèi)生，你們還和我玩，我以后一定要講衛(wèi)生。”說完，大家都笑了。
貝貝現(xiàn)在知錯(cuò)就改了，是一個(gè)好孩子，朋友們也更喜歡貝貝了，貝貝很開心。
講衛(wèi)生小學(xué)作文3
五月，是進(jìn)入夏季的開始，四周的氛圍顯得悶熱不堪，加上梅雨季節(jié)時(shí)常不分晝夜狂下豪大雷雨釋放熱能的天氣交雜之下，環(huán)境不僅燥熱且濕黏，心情也是高低起伏，隨之浮躁不定，但能適時(shí)的調(diào)適，也能保持穩(wěn)重的心境。
燥熱的氣候，容易滋生蚊蠅，導(dǎo)致環(huán)境與食物的不衛(wèi)生，腸病毒傳染病傳播途徑持續(xù)擴(kuò)展，更如雨后春筍一般的蔓延，面對(duì)這樣的傳染病，除了與被傳染的病人保持 適當(dāng)?shù)木嚯x與加以防備隔離措施之外，個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣更是要注重。在學(xué)校，每逢如廁完畢和吃午飯前，抹肥皂將雙手用清水確實(shí)反覆搓揉，擺脫骯臟的病霉，是注重個(gè)人衛(wèi)生的'習(xí)慣之一；在家中，放學(xué)回家首要的事情是先勤加盥洗，再用鹽水漱口，有效保持口腔清潔和保健�？傊徽摰侥睦�，都要保持個(gè)人衛(wèi)生，回家要盥洗和盥漱，換穿干凈的衣物，才能防患未然受不必要的病毒折磨。
成為一個(gè)講究衛(wèi)生的的小學(xué)生。
講衛(wèi)生小學(xué)作文4
一天，小紅突然肚子疼得厲害，他緊皺著眉頭，捂著肚子在地上直打滾。媽媽記得向熱鍋上的螞蟻，連忙抱起小紅向醫(yī)院奔去……
媽媽抱著小紅，氣喘吁吁的來到醫(yī)院，掛了號(hào)，找到醫(yī)生，懇切地說：醫(yī)生，我的孩子肚子疼得厲害，請(qǐng)你給看看�！贬t(yī)生此時(shí)還要接待許多病人，便冷冷得說：“沒看到我正忙著呢？”這時(shí)，小紅肚子疼得更厲害了，小紅的媽媽只好在對(duì)醫(yī)生說：“我家孩子肚子疼得實(shí)在不行，您還是先給我們看病吧�！币宦曢g小紅實(shí)在疼得厲害，于是先給小紅看了病。他先給小紅聽了心跳，量了體溫，又把了脈，松了口氣，鎮(zhèn)定地說：“沒事，是胃腸感冒，打點(diǎn)消炎針就好了�！毙〖t一聽要打針，嚇得一個(gè)勁的往媽媽懷里鉆。“我不打針么！我不打針么！”媽媽聽了，堅(jiān)定地?fù)u搖頭。我知道打針疼，但是你不打針還得肚子疼啊�！毙〖t擔(dān)心以后在肚子疼，就說：“噢，那好吧。”打針時(shí)，小紅怕以后在肚子疼，一聲不吭，頭上眉頭緊皺，疼得臉色蒼白……
回家前，醫(yī)生對(duì)小紅說：“你以后可要講衛(wèi)生哦，要不然又得來醫(yī)院了。”
是啊，人人都要講衛(wèi)生，特別是生病的'時(shí)候。讓我們從小就養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
講衛(wèi)生小學(xué)作文5
有一次，老師說要評(píng)選“文明城市”，我一聽到這個(gè)消息馬上想到必須采取行動(dòng)。第二天早上，我讓姑姑復(fù)印了二十多張宣傳單，下午，我跑到我們的院子門口一口氣發(fā)完了。雖然那天下著雨，但是也阻擋不了我發(fā)傳單的熱情。雖然看到了有人把我的傳單扔了，或者折成了紙飛機(jī)，但是我也會(huì)毫不猶豫的把那團(tuán)紙撿起來扔進(jìn)垃圾桶。
在各個(gè)地方都要注意文明，尤其是校園文明，見到老師主動(dòng)問好，見到同學(xué)主動(dòng)打招呼，有暴力事件及時(shí)告訴老師。還有街道文明，不能隨地吐痰，亂扔垃圾，注意個(gè)人形象衛(wèi)生，熱于幫助別人，做一些自己力所能及的事情。雖然我跟“馬大姐”一樣是個(gè)熱心腸，但是也有幫錯(cuò)人的'時(shí)候，有一次我在公交車上給一位老爺爺讓座，那位老爺爺本來是要在這站下車的，可我把他硬拽到座位上，使他錯(cuò)過了站點(diǎn)，這就是好心幫了倒忙，有些不好意思了。
雖然我很文明，但是我卻沒有那么大的影響力，不能讓我身邊的人跟我一起文明。正好過幾天是我生日，我的愿望是希望這個(gè)世界充滿文明。
講衛(wèi)生小學(xué)作文6
貓媽媽有個(gè)兒子叫菲菲，非常不愛干凈，同伴們都稱他“邋遢大王”，他聽了總是一副無所謂的'樣子。這可把貓媽媽急壞了。
一天上午，菲菲和同伴佳佳踢足球，一直踢到中午才回家，肚子餓得“咕咕”叫。剛走進(jìn)家門，他就大聲叫了起來：“媽媽，我餓!”這時(shí)，他突然發(fā)現(xiàn)桌上放著一盤鮮魚，就伸過手去抓，剛要抓到手，被貓媽媽止住了，要他去冼手間把手冼干凈再來吃�？煞品圃趺匆膊宦牐f：“我餓嘛，我餓嘛!我就是要吃�！闭f著，用力推開貓媽媽的手，抓起一條魚就往嘴里塞。
到了晚上，菲菲一直在床上滾來滾去，嘴里不停地叫：“唉，我好痛，好痛，我實(shí)在受不了了……”貓媽媽也嚇慌了，趕忙從床上爬起來，騎著自行車帶菲菲去了醫(yī)院。狗醫(yī)生給菲菲做了全面檢查，說：“一定是寄生蟲在作怪�！狈品仆纯嗟貑枺骸凹纳x為什么只在我的肚子里呀?”貓媽媽和狗醫(yī)生異口同聲地說：“因?yàn)槟悴恢v衛(wèi)生，飯前便后不冼手，所以才會(huì)有寄生蟲。”
菲菲終于明白了，不講衛(wèi)生最終受害的是自己。第二天，菲菲對(duì)貓媽媽說：“媽媽，我再也不想要寄生蟲了!”
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