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緣分小學(xué)作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的緣分小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
緣分小學(xué)作文1
曾有一段時(shí)間,我認(rèn)為戴著墨鏡的人很酷,就死纏爛打求老媽買(mǎi)了一副。它雖然挺小,但我認(rèn)為裝酷已足矣,再加上是我喜歡的迷彩款式,我戴了它許久,它像我的傳家之寶一樣,被視作我的貼身之物,我非常喜歡它。
從這以后幾年,我時(shí)不時(shí)就要拿出來(lái)戴戴,出去玩戴它,親朋聚會(huì)戴它,甚至在家中也要不時(shí)拿出它戴著。爸媽曾叫我把它扔掉,再買(mǎi)一個(gè),可我卻不肯,一直戴了那么久,不像有些東西一用就丟,這眼鏡也算是與我頗有緣分吧。
可是在新疆,我們的“緣分”卻意外地?cái)嗔艘淮。那時(shí)我正別著它在飯店大吃特吃,可離開(kāi)飯館沒(méi)幾步,我便發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了。這可把我急壞了,身上搜一遍沒(méi)有,旅伴們也不知它的蹤影,難道我與它的緣分就此盡了嗎?這時(shí),飯店的服務(wù)員趕了過(guò)來(lái),說(shuō):“小朋友,這是不是你的墨鏡?”一邊拿出一個(gè)迷彩墨鏡,沒(méi)錯(cuò),那確實(shí)是我的!看來(lái)我們的'緣分又重新開(kāi)始了。我激動(dòng)極了,一連說(shuō)了好幾聲“謝謝”。
之后,我便更加呵護(hù)它了,這緣分的延續(xù)讓我體會(huì)到東西失而復(fù)得的歡樂(lè)。
但是,又沒(méi)過(guò)幾天,我無(wú)意間將它捎在老媽包里,不知怎么就被老媽弄丟了。我本以為和以往一樣,一定能找到它?蛇@次不一樣,我掘地三尺翻箱倒柜,卻怎么也找不到它了。
這次意外,讓我非常后悔,如果能再次讓它回到我的手中,我定會(huì)好好珍惜它。
緣分小學(xué)作文2
什么是愛(ài)好?自己特別喜歡做的,只要一有時(shí)間就會(huì)去做的就稱(chēng)為愛(ài)好。
每個(gè)人都會(huì)有自己的愛(ài)好,如畫(huà)畫(huà)、唱歌、閱讀等。我也不例外,我也有自己的愛(ài)好,熟悉我的朋友都知道我最?lèi)?ài)跳舞。
我在上幼兒園的時(shí)候,媽媽讓我學(xué)了很多東西:電子琴、畫(huà)畫(huà)、舞蹈等。誰(shuí)知道我竟是那種“三分鐘熱度”的人,如果不是我喜歡的`東西,我就一定不會(huì)堅(jiān)持學(xué)下去,后來(lái)我討厭學(xué)電子琴,媽媽也沒(méi)再逼我再學(xué)下去了。而我的畫(huà)畫(huà)之門(mén)也一直無(wú)法敞開(kāi),無(wú)奈之下,也停止學(xué)習(xí)了。有人問(wèn):“那你的舞蹈呢?是不是也放棄了!蔽亦嵵氐馗嬖V你,那你這樣想實(shí)在是大錯(cuò)特錯(cuò)了,反而呢,我卻繼續(xù)學(xué)了。
不知為什么,我無(wú)緣無(wú)故地愛(ài)上了舞蹈,甚至連我自己也不知道為什么。也許愛(ài)就是愛(ài),不愛(ài)就是不愛(ài),沒(méi)有什么理由。
也許是因?yàn)槲覍?duì)舞蹈的熱愛(ài),也可能是因?yàn)槲业男愿窬褪且非笸昝赖模灰野l(fā)現(xiàn)我的舞蹈有一丁點(diǎn)錯(cuò)誤,我便會(huì)不斷地去練習(xí)。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,舞蹈的難度自然也增加了不少。記得有一個(gè)動(dòng)作,我一直做不好,總是錯(cuò),總是錯(cuò)。看著別人跳得多美麗!她們的動(dòng)作就像一只在海里自由自在游泳的鯉魚(yú),多么自然!她們的姿勢(shì)就像一只在花叢中飛舞的彩蝶,多么漂亮!她們的舞蹈就像一只在池塘中梳洗的天鵝,多么高貴!再看看我,唉······
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有彩虹”無(wú)意中我又聽(tīng)到了這一首歌,我頓時(shí)恍然大悟,啊,我明白了。
我還是這么愛(ài)它-------舞蹈!
緣分小學(xué)作文3
緣分是很復(fù)雜的,有時(shí)剛剛緣起,就立馬斷了。
我有個(gè)幼兒園同學(xué),跟我非常要好,形影不離,正好我們住同一個(gè)小區(qū),也經(jīng)常串門(mén)。
一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)來(lái)了。非常不幸的是,我們不在同一個(gè)小學(xué),而且我爺爺把和她在一個(gè)小區(qū)里的.房子賣(mài)了,分離時(shí)也忘了留下電話號(hào)碼,因?yàn)楝F(xiàn)在太忙了,沒(méi)時(shí)間去看她,偶爾回想起來(lái),心中也不好受,我們的緣分就這樣斷了。
我和她分離也有五年了,我漸漸忘記了她。寒假,媽媽給我新報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班,頭一天上課,我就聽(tīng)到了一個(gè)熟悉但又陌生的聲音!邦佫如!”我抬頭一看,正是我那個(gè)分離五年的幼兒園同學(xué)!雖然我們好久不見(jiàn),但還是一眼就能認(rèn)出對(duì)方來(lái)。她長(zhǎng)得更高了,比以前瘦了,留了劉海。我非常驚喜,誰(shuí)能想到能在補(bǔ)習(xí)班偶遇好朋友?我腦海中浮現(xiàn)出我們?cè)谟變簣@玩時(shí)的模樣。
我們聊了起來(lái),先前我還有些生疏,后來(lái)我們?cè)搅脑脚d奮。“你現(xiàn)在在哪個(gè)小學(xué)?”“南浦。你覺(jué)得作業(yè)多嗎?”“多呀,我好想回到幼兒園去!薄拔覀兞魝(gè)手機(jī)號(hào)吧!薄昂醚!”......要不是上課了,我們可以聊好久。在2個(gè)小時(shí)的課里,我們用眼神交流,我恨不得把分離后的所有事都說(shuō)一遍。能在補(bǔ)習(xí)班偶遇,這或許就是緣分吧。
希望我們這段緣分不要再斷了,雖然未來(lái)會(huì)怎么樣誰(shuí)也不知道,但這段緣分一定要續(xù)下去!
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