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書店小學作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的書店小學作文，歡迎大家分享。
書店小學作文1
元旦放假，媽媽帶我去新華書店。媽媽要買書當作新年禮物送給我，希望我能與書交上朋友。
來到新華書店，剛進門，就看到里面擠滿了人，都是家長帶小孩來挑書的�？磥砑倨诘叫氯A書店是很不錯的選擇喔。我拉著媽媽直奔三樓。
書店里面的書真多��！讓人眼花繚亂，兒童文學，校園文學，文學藝術(shù)古、今、中、外的書應(yīng)有盡有。我在一排排整齊的書架前，找了很久，也沒看到我最喜歡的《校園三劍客》。媽媽問營業(yè)員放在什么地方，他說在中間的書架上�？墒�，我去看就剩最后兩本了，還是我看過的`，真讓我失望��！媽媽說：先挑一本喜歡看的就好了。我仔細的挑了一會，最后挑了一本。
新華書店里面有買書的，也有來看書的。其中有一位小弟弟最認真，他全神貫注地看一本漫畫書，還不時發(fā)出笑聲。后來我們來到服務(wù)臺，訂了五本《校園三劍客》，營業(yè)員說下星期到貨。
雖然沒買到我最歡的書，但是這個元旦我很開心，因為我和媽媽去了新華書店。
書店小學作文2
今天，我們一起去了鄭州市購書中心買書，那里的書真是琳瑯滿目。我沉浸在了書的海洋里。
原本是想買馬怡輝給我們介紹的《失去記憶的博物館》，但我從一樓找到五樓也不見這本書的影子，查一查他們書店里的“圖書查詢電腦”也沒有找到。哎！真不走運。
之后，我們按照原計劃，給我買了《奧賽語文》、《語文期末沖刺100分》等幾本書和資料。
正要走時，我無意中看到了《魯濱遜漂流記》一書，我翻看了一下，主要講的是：魯濱遜航海頻遇風險，先被摩爾人俘虜，后又逃往巴西成了種植園主。為了獲得更高的利益而再次出海。但魯濱遜在航海過程中觸礁，船員全部葬身海底，魯濱遜九死一生，終于爬上了一個孤島，并在那里開始了長達二十八年的'孤島生活……
我被這本書深深吸引，我問爸媽：“買不到《失去記憶的博物館》，就買這本書行嗎？”他們回答：“當然可以，OK！”
俗話說的好，書是智慧的結(jié)晶，是不可缺少的精神食糧。書能夠增加我們的知識，開闊眼界，陶冶情操。所以，我們以后要養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的良好習慣。
書店小學作文3
晚飯后，我想去書店逛逛，便帶上去年小記者活動獎勵來的50元面值的書卡來到新安書城。
新安書城，我算是這里的�？�，一個只看書很少買書的�？�。
每次走到二樓，我便會低著頭，半閉著眼，側(cè)過身，匆匆走向里面的書架，生怕被柜臺上的'阿姨們看見：“看，這小女孩又來免費看書了�！�
今天不一樣，我手里有書卡。我昂著頭從柜臺前走過，徑直走到書架前，找到了上個星期天我還沒看完的《呼嘯山莊》。誰曾想這一看竟沒能停下來，直到爸爸電話催來，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快8點了，我慌忙放下手中的書，趕緊在各個書架前淘書，尋找我早就想買的《紅與黑》。
來到柜臺前，我將《紅與黑》這本書連同書卡一并遞給營業(yè)員阿姨。然而營業(yè)員阿姨的一句話卻讓我頓時尷尬至極：“你的書卡里沒錢了�！�
霎時，我的臉像是被火烤過，火辣辣的。我趕緊轉(zhuǎn)過身背對營業(yè)員用手機打通還在樓下車上等我的爸爸。爸爸說，書卡里的錢可能已經(jīng)用完了。更可氣的是，爸爸竟然說他也沒帶錢。
“沒錢怎么買書？”我不敢直視營業(yè)員，因為從營業(yè)員看我的眼神中，我似乎讀出了“你在忽悠我”。
我放下書，像做錯事的孩子轉(zhuǎn)身跑下了樓。
書店小學作文4
好久沒買書了，今天爸爸媽媽帶我到愛客家去逛書店。這里是淄博最大的圖書市場，也是我第一次逛這么大的書店呢！到了書店，我是完完全全被那一本本書吸引住了，也不顧爸爸媽媽了，自己在人群中穿來穿去，急得爸爸在人群中塞來塞去地跟著我�？吹较矚g的書，我是毫不含糊，拿著就走。當然，按照慣例，媽媽是一定讓我自己去結(jié)賬的，每次結(jié)賬后我還不忘對阿姨說聲“謝謝！”
在一個書店看見了《青蛙弗洛格》的書，我非要不可，而且嘴里說著：“我的找不著了！”媽媽不明白怎么回事，還一個勁地給我解釋那些書和家里的是一樣的'，弗洛格正在挖寶藏呢！回到家以后媽媽才明白，原來我的《青蛙弗洛格挖寶藏》找不著了，只可惜，在書店看到的不是有聲讀物，而我的是與易讀寶配套可以說話的�？磥�，只得慢慢找了。
從書店出來，媽媽問：“今中午吃什么呢？”我想了想說：“金針菇雞蛋！”一會兒又說“去吃肯德基吧！”只可惜我在車上睡著了，肯德基沒有吃成！
書店小學作文5
星期六晚上，爸爸媽媽帶我去新華書店看書和買書。我挑了一本恐龍歷險記，哦，原來里面都是講一群三角龍在白堊紀流浪，我又翻了過去看到了恐怖的暴龍，我嚇了一跳，它的尖爪和尖牙讓我感到一陣恐懼，而且它在追小三角龍，啊，我心想：加油，小三角龍！
快跑，快跑！
幸好甲龍先生給了暴龍致命的一擊，暴龍被打的.哇哇直叫，掉頭逃跑了。趕走了暴龍，三角龍媽媽非常感謝甲龍先生的救命之恩，說：“謝謝你救了我的孩子�！奔埾壬f：“不用謝，保護孩子最重要�！彼鼈儌z在這說著，可是小三角龍和小甲龍在一邊玩球。過了一會兒，它們分手了。三角龍媽媽問小三角龍這球是誰的？小三角龍說：“這是小甲龍的�！彼桶亚蜻�給了小甲龍，然后又開始流浪的生活了。
看完這本書后，媽媽說：“快點買一套書，新華書店要關(guān)門了�！庇谑俏姨袅艘惶住吨袊賰喊倏迫珪�。從這次看書中，我又體會到了恐龍保護自己的孩子，比保護自己的生命還要重要。
書店小學作文6
今天難得媽媽有空，帶我去逛書店。
準備完畢后，我們便出發(fā)了！路上花兒向我招手，小草向我問好，一切都是那樣清新自然、生機勃勃。
站在門前，映入眼簾的是金光閃閃的四個大字——新華書店。新華書店坐落在解放路，萬峰服飾廣場對面。
書店里可真靜��！靜得連根針掉在地上都聽得見�！皶x”們都在津津有味地“啃書”。我來到科普小書類柜臺前。打開書一看：各種各樣的戰(zhàn)斗模型；琳瑯滿目的新發(fā)明，盡收眼底，使人愛不釋手。我又跑到文學類柜臺前，左看看右瞧瞧都是我愛看的`書籍，有：安徒生童話、綠山墻的安妮等等。當然也有我沒看過的書：海底兩萬里，鋼鐵是怎樣煉成的……真想一下子都把它們看完。瞧！這邊還有家庭類，都是我媽愛買的。我長大后也要買，要不然怎么當上一個家庭主婦呢？
“書蟲”們的神態(tài)各異，有的咬牙切齒，有的喜笑顏開，有的目瞪口呆，有的氣定神閑�！八眰兌汲两跁暮Ｑ罄锿藭r間，也忘了自己。
每去一次書店，就像是一次旅行。若是爬山，那書便是山頂?shù)钠�；若是航船，那書便是迎風的帆；倘若是滑雪，那書便是腳下的冰刀。
書店小學作文7
我非常喜歡新書，經(jīng)常去書店，但是我有一個毛病，新書買回家之后，我就是“三分鐘熱乎氣”，就再也沒怎么看過。只有兩本書我看了好幾遍。
有一次，媽媽帶我去書店，我看中了三本書，媽媽都給我買了，三本書是《伊索寓言》、《生物學－八年級上冊》、《生物學－八年級下冊》。我很喜歡生物，因為那里面有許多關(guān)于動物的知識。這兩本生物學書非常有趣，所以它們就是我看了好幾遍的'書。我現(xiàn)在是小學五年級，生物學在初中才會學，但我還是很喜歡。
這兩本生物學的書里面，有講動物的、還有植物，但動物偏多。因為我看講植物的都是在七年級上、下冊偏多。那里邊的動物有許多，有大象、老虎、各種的魚、各種海底生物、進化論......，這兩本書我愛不釋手。因為我喜歡動物，要是有機會，我也要好好地觀察動物，像達爾文一樣，寫出一相嶄新的“新生物進化論”。我愛生物，我喜歡生物。我也喜歡讀書。
讀書是快樂的源泉。
書店小學作文8
今天，我。弟弟和媽媽一起去書店買書！
書店里男女老少都有，我一進門就跑到故事區(qū)了。故事區(qū)有童話故事，成語故事，十萬個為什么，恐龍的世界……我看起成語故事，“雅雅？雅雅……”原來是媽媽在叫我呀！
“我在故事區(qū)，我在故事區(qū)……”我大聲的對媽媽說�！拔覀円巧狭��！迸�！原來樓上還有！“好的，我馬上去�！蔽绎w快的找媽媽。幸好我在樓梯間找到媽媽了。
“媽媽，樓上還有嗎？”我好奇的問�！坝醒�，當然有呀！”“那還不趕緊上去！”我拉著弟弟和媽媽的`手。飛快的到了二樓。哇，原來二樓的東西比我想象的還要多。可是……二樓的東西都是試卷，練習冊等。我對媽媽說�！皨寢屨嬉谶@里買東西嗎？”媽媽說：“對呀，怎么啦？”“沒……沒事�！蔽倚南耄骸拔铱刹灰鲈嚲砗途毩晝匝�！”我想完剛要拿一本練習冊看看，媽媽抱來一大些練習冊！“把這些練習冊看看�！薄爸懒��！卑@些練習冊什么時候才能看完呀？我對媽媽說：“媽媽看完這些練習冊的我的給我買些書�！薄澳阆瓤赐暝僬f�！薄昂谩蔽艺f。
唉，以后我再也不想來二樓了。
書店小學作文9
假日時好無聊哦！因為不能看電視，也不想睡覺，我的人生好黑白喔，就在這時媽媽媽走來說：「要不要去書店��？」此刻我的眼睛發(fā)光，心里想：我的人生有救了，于是我抱著快樂的心情和媽媽走了。
到了書店我彷彿看到了一大片的書正在歡迎我，可是站在一旁的結(jié)帳人員，好像在說：“買吧！買吧！”的樣子，再往裡面走，媽媽立刻拿著佈置家裡的書，想著如何讓家裡更漂亮，也讓自己更有成就感的方法，而我呢就到有文具的地方，看看有什么新奇的自動筆和漂亮的原子筆。在那我搜尋到有人一邊看笑話，一邊開懷大笑，還有人看著算命的'書，算著自己的命運，更有一臉不是很高興的服務(wù)人員一邊收書，一邊碎碎念著，附近則有一位像小偷一樣的老板在店裡走來走去，好像隨時會撲過來的大野狼呢！
我曾經(jīng)看過一本書叫《老人與�！罚@本書中以大海和魚比喻生活中的挑戰(zhàn)，以老人的堅持，展現(xiàn)生命的尊嚴，所以“一個人可以被毀滅，但不能被打敗�！�，這句話是要我們能以信心、希望和勇氣面對所遇到的困難，所以書可以教我們許多事，也可以了解很多我們不知道的事，故大家多往書店跑吧！
書店小學作文10
喜歡逛書店，那種有特色、店主用心經(jīng)營的書店，而不是千面一同怪獸一樣的書城。
每到一個城市，必去古舊書店和口碑不錯的書店，否則總是一種遺憾�；ヂ�(lián)網(wǎng)的普及，看書的人每年都在遞減，那些堅持做下去的，都叫我尊敬。走在喜歡的書店里，一定會買上本書。雖然那微小的支持不會決定什么，就當是一份祝福，祝福那些為理想活著的.人們。
北京的人文書店都是那么厚實而凝重，就像古城墻，讓我尊重，使我充實。更喜歡香港二樓書店的溫馨，好似主人的書房，體會主人的細心。生活的忙碌，很少能靜心讀完一本書。卻喜歡手指在書脊間游動、翻動精美的書頁、眼光在目錄和正文間流走、與心動的文圖相遇。偶爾，會與一本心儀的圖書相遇，那是一份意外的驚喜，好像上天突然掉到眼前的寶藏。
明天就是十。一長假了，又可以去逛書店了。癡迷于逛書店，就像女人熱愛逛街。
書店小學作文11
暑假里的一個下午，我和姐姐有說有笑地走向書店，“噓，安靜！剛走到門口，就聽見閱覽室的管理員友善的提醒。我們兩個不好意思地吐吐舌頭。
站在閱覽室的門口，只覺得一股熱氣迎面撲來。踏進閱覽室一瞧，嗬，人真多��！坐的坐，站的站，還有擠來擠去找位子，覓書報的………雖然人很多，可是閱覽室卻是出奇的安靜，只能偶爾聽到翻書的聲音。坐在臨窗前是我們班的肖佳杰，平時他好動得不得了，一刻也不消�！，F(xiàn)在一臉的舒靜，雙手拖著下巴，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書看的'津津有味，看得都入迷了，不知道什么時候，姐姐早已鉆進了人群，坐在旁邊的位子上，正愜意享受著閱讀的寧靜呢！姐姐真是見書眼開，早把我這個弟弟忘到九霄云外了。我好不容易找到了個空位子，就拿起一本查理九世這本書看起，里面講的是查理和智多多要保護不死國的生命樹，不惜一切代價，要保護這棵生命樹，這些深深地打動了我。特別是第59頁的第三段更是把我打動了，它寫的是查理為了保護生命樹受了重傷，查理，你非常勇敢，我們都向你致敬。
我輕輕地坐下，隨手翻開桌上的書，不知不覺也陶醉在知識的海洋里……，哦，書吸引力就是那么的強！書的是世界實在妙不可言。
書店小學作文12
今天是八月三號，星期天。
上午，我睡了個懶覺。因為凌晨的時候，蚊子咬我，我使勁的抓，最后，實在忍不住了，我叫醒媽媽，給我拿了一瓶花露水，我使勁的'摸了摸，這才好了一些。早上，家家弟弟使勁叫我起床，困死我啦！上午什么也沒有干，吃完飯就睡了。下午也一樣。
媽媽下午辦完事回來以后，給我們買了西瓜和兩盒餅干。吃完晚飯，媽媽帶我們?nèi)プ?01公交車，這可是家家弟弟的心愿哦。誰知，上車以后，這501真是太擠了！害的我差一點摔跤，一個叔叔看見了，主動把座讓給我們，媽媽連忙說，不用，下站我們就下了。車到辛家莊，正好是青島圖書城，我們就下去了。這是我每次到青島比來的地方，上到三樓，是少兒讀物，我選了一本《小花仙》津津有味地一直看到書城下班才離開。
回湛山我們坐的是326路公交車，上車人比較多，我主動把座位讓給一個漂亮的姐姐了，姐姐笑著對我說，把座位讓給那個小弟弟吧，我笑著同意了。
書店小學作文13
今天是周末，太陽公公竟然也睡起了懶覺，所以天氣很涼爽！
在我的提議下，爸爸媽媽答應(yīng)帶我去新華書店買書，我高興地跳了起來，我們一家在我歡樂的歌聲中來到了書店。
首先，我們來到了四樓，這里主要賣教科書，爸爸媽媽幫我選了一些新學期的課外輔導書，讓我能更好的掌握所學的知識。
然后媽媽還幫我選了幾本字帖，讓我在假期好好地練習寫字。其中有一本是帶唐詩的字貼，這樣我就可以在練字的同時背誦古詩，這真是一個一舉兩得的好辦法。最讓我高興的是我還買到了上次沒買全的.三本繪畫書，真是開心極了！
最后，我們來到了三樓兒童文學這邊，一排排的故事書深深地吸引著我，我真想把它們都搬回自己的書架上，最后我選中了《長襪子皮皮》、《三毛流浪記》、《小王子》、《夏洛的網(wǎng)》等書，爸爸媽媽也選了自己喜歡的書，我們每個人都有了收獲。有一句話是“讀書破萬卷，下筆如有神”，所以我以后要多讀書，積累一些好詞好句，提高自己的寫作能力！
書店小學作文14
今天是大年初四，我和媽媽去逛書店，本想著過年了，人人都在家里休閑娛樂，這里的人肯定會很少的'，可是沒想到，一進門大人、孩子可不少于超市里的人，每個園地都有人在那津津有味地讀書。
我們來到少兒部，這里有各種類型的書，有《三國演義》《水滸傳》等名著、漫畫大王、故事書等其他科普知識書籍。我看看這本不錯，那本又很好看，每一本都愛不釋手，最后被一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》書給拴住了腳步，再也不愿意離去，更被書里的主人公保爾·柯察金所吸引住了，仿佛把我?guī)нM了當時的黑暗社會里，主人公保爾出身貧苦，但他學習很努力，而神父看不起他，事事不放過并開除了他，被迫出去打工，工作中吃苦耐勞，勤奮好學，后加入了共青團。最后由于病魔導致他雙眼失明，左手和兩腳癱瘓，但他百折不屈，以用一只手繼續(xù)他的工作……
該走了，我被媽媽的叫聲所喚醒，我就這樣依依不舍地離開了書店。
書店小學作文15
我穿過時空隧道來到20xx年。
在某城市的中心，一條大“書蟲”橫臥在地面上，貪婪地張大了“嘴巴”。我走了進去，原來是一間書店，一條長長的、一直通到收銀臺的扶手電梯撲入眼簾。
坐上扶手電梯，小書蟲們可以隨著自己的.喜好，選擇自己喜歡的區(qū)域下電梯。第一個區(qū)域是作文區(qū)。書柜的最里面，掛著一幅大大的關(guān)于作文的畫，它匯集了一年級到六年級、七年級到九年級以及其它各式各樣的作文書。
繼續(xù)走，第二個區(qū)域是科普書的天地了——科普區(qū)。它也和作文區(qū)一樣，擁有不少科普讀物、天文地理書或是科技發(fā)明書等等，一應(yīng)俱全，不用擔心找不到稱心如意的書。如果沒有你想的書，“科普”就派上用場了：你只要在書柜旁的平板電腦上寫入相關(guān)的信息，圖書管理系統(tǒng)立刻在書庫找到相符的書籍，在很短時間內(nèi)送到你面前。另外，你一旦放錯了圖書的位置，一個機器人會馬上過來，讓書本“對號入座”。
這就是未來的書店，圖書整潔，分類恰當，擺放有序。你想不想來親眼看看未來的書店呢？還有限時優(yōu)惠喲！
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